数学教师述职报告(2篇)_1.docx

数学教师述职报告(2篇)数学老师述职报告1 敬重的领导： 一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力气，培育同学德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工乐观做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛猎取各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个报告： 一、思想方面 认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，关怀国家大事，宠爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。 二、教学工作方面 本年度，我主要负责四班级的数学课。回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解同学的实际状况通过钻研教材、争论具体教学方法，制定了切实可行的学期工作方案，为整个学期的数学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学的过程中，同学是主体，让同学学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教育数学教学大纲的精神，认真细致地争论教材，争论同学把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，乐观进行教学改革。乐观参加中心校、学校组织的教研活动，通过连续教育，网上听课等学习活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。针对同学作业状况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还实行了各种有效措施。 首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽搁时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了一大块。而后，针对某些同学尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，如：“你情愿把字写好吗？”“你进步了！”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是准备连续沿用，无论工作量再大我都坚持写评语。 针对同学不懂得改正作业中的错题，我要求同学写完每一次数学作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培育同学良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到老师制造性劳动所带来的丰硕成果。 科学施教同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩高校问面，由于同学形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务力气。我想，作为老师，学问面越广，自己的感觉也好，同学对你的感觉也好。 三、其他方面 随着新课程改革对老师业务力气要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论，把握了多媒体课件制作的一些方法。作为数学老师，我不仅留意做好自己的本职工作，还主动协作班主任老师进行班级管理。对于本班级组内的活动和任务，我本着乐观参与互助团结的态度，为团队的共赢做出应有的贡献。 总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了确定的成果，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的特长，弥补自己的不足，力争取得更好的成果。 数学老师述职报告2 时间就像小溪里的流水，在不知不觉中潺潺消逝，接到述职的通知时，我有些愕然，一个学期就这样悄无声息的成为了过去，我们也就这样在不知不觉中老去，回顾学期的工作，无非就是那些平凡而琐碎的教育教学工作，而非要说出些内容的话，多少也能够说出几件： 开学初，乐观组织，辅导同学参加“新星杯”数学竞赛，多人次获得一等奖，二等奖，自己也获得了金牌辅导老师的称号，并组织同学参加“数独”竞赛，既培育了同学数学学习力气，同时又激发了同学宠爱学数学的爱好，对促进同学的数学学习起到了关键性的作用。 这学期，家里事情比较多，但是不敢耽搁同学一天课；五一，又做了一个钢针拆除手术，我在手术后第十一天没拆线的状况下就上班了，并坚持做到执勤到岗到位；（手术那天，有好多的老师到场帮忙，在此，向他们表示感谢）。六月份，董老师休病假，我又冒天下大不韪的罪过，在没有学校授权的状况下，充当起了班主任，并做到执勤到岗到位，班级的面貌没有转变多大，但我们班的卫生干净了，桌椅整齐了，我们上操的队形整齐了，学校的各项工作都做齐了，没有耽搁一项工作。我无愧于我的同学。20xx年数学老师述职报告-w/zl 社会在进展，时代在进步。我深知当一名老师假如不重视更新自己的学问，将会被时代所淘汰，为了跟上时代的步伐，培育出符合社会要求的接班人，我不断努力提高自身的素养，乐观参加各项学习活动。 本学期，我参加了电教优质课竞赛，从着手预备到录像，没睡过一个平稳觉，教案的最初设计，到最终的成型，整整修改了五遍，从教学环节到语言的措辞，包括课件的修改都仔细推敲，虽然录像的效果不太理想，有一些圆满，但是只要经受了，就会有收获，虽然很疲乏但是内心却有一种收获的充实成就感。这才是难得的财宝，在我备课的过程中，朱春雨，曹斌，孙玉平，黄娜丽老师，给了我很多的关怀，在此，向他们表示感谢！ 除此以外，我参加了教育部-微软携手助学，在一个半月的紧急学习过程中，我努力克服自身的困难，深化的学习先进的教育理念，把教育信息技术与自己的教学实践相结合，认真完成各项作业，乐观参与争辩学习，并把自己的教学内容融入到vct作品中，并乐观参加了作品竞赛。不知结果如何？ “一分耕耘，一分收获”，工作中还有许多不尽人意的地方，我将乐观努力的去改正，请老师们多批判指正！5