【课件】 走向世界大舞台 课件-部编版九年级道德与法治下册.pptx

第五课 少年的担当5.1走向世界大舞台联合国经社理事会青年论坛大使联合国经社理事会青年论坛大使易烊千玺自主深思，阅读课本P54-59多彩世界中的我1.1.我们是如何走向世界的我们是如何走向世界的2.2.我们走向世界有何意义？我们走向世界有何意义？我为世界添光彩3 3.我们为什么要为世界添光彩我们为什么要为世界添光彩？4 4.我们怎么为世界添光彩我们怎么为世界添光彩？多彩世界中的我第一目国家 家家家家 学校学校学校学校 社区社区社区社区我我我们走出我们走出家门逐步融入逐步融入社会步入步入学校 走向更加广阔的世界一、青少年是如何走向世界的？我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。农村女孩小玲向外国网友农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。介绍家乡的风土人情。小芳邀请外国访学同小芳邀请外国访学同学到家里做客。学到家里做客。小宾与父母一起去国外旅游小宾与父母一起去国外旅游通过互联网走向世界通过面对面交往走向世界 通过外出旅行走向世界世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。出国旅游外教网课国际游学招待阅读外国书籍参加国内外比赛国外旅游我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。1.青少年是如何走向世界的？青少年是如何走向世界的？P54-P56（1）我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。（2）世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。（3）我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往，在交往中探索世界、彼此守护、共同成长。“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。让他们“宅”着不是挺好吗？他们这样“宅”着，也可以走向世界啊！你同意这个观点吗？二、二、青少年走向多彩世界的意青少年走向多彩世界的意义？P56你如何评价上述观点？他们这样”宅“着，是否也在走向世界呢？答题格式：判断观点+理由+正确做法（2）通过网络一定程度上也可以了解世界。但他们应该在现实中与人交往，增进彼此的情感，建立和谐的人际关系，逐步走向世界。判断观点：一直“宅”在家的做法是不正确。理由：宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，是消极的，容易造成心理闭塞。逃避现实,影响身心健康，不利于自身实践能力的提高。不利于人际关系的建立。影响正常的学习和工作。做法：我们要在现实中走向世界，积极主动承担相应的责任，走向成熟。二二、青少年走向多彩世界的意义？P56我我们们在交往中探索世界，在交往中探索世界，彼此守彼此守护护，共同成，共同成长长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。二.我我们们青少年走向世界的意走向世界的意义义？P56我为世界添光彩第二目 在我们身边，有这样一些人，他们很普通，为中国乃至世界做着普通的事。他们做的事看似普通，却不可或缺；看似平凡，却不平凡。思考：（1）你还知道哪些中国公民为世界作贡献的实例？（2）“他们做的事看似普通，却不可或缺”，这说明了什么？我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸、共命运。每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。三.我们为什么要为世界添光彩？无奋斗，不青春四、观看视频，思考我们怎样为世界添光彩？从普通的事做起，通过自身的努力，为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量。着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。四、我们怎样为世界添光彩？全面提升全面提升个人素养个人素养，不断丰富，不断丰富知识储备，增强人文底蕴知识储备，增强人文底蕴；树立树立科学精神科学精神，掌握科学思维方法；，掌握科学思维方法；（4)增强增强社会责任感社会责任感，学会观察、思考各种社会现象。，学会观察、思考各种社会现象。积极参与社会实践活动，培养积极参与社会实践活动，培养实践创新能力实践创新能力。3、我们为什么要为世界添光彩？4、我们怎样为世界添光彩？2、青少年走向世界的意义？1、我们如何探索并走向世界？走向世界大舞台多彩世界中的我我为世界添光彩