PPT9-1 知识点与技能项.pptx

信息技术与网络基础信息技术与网络基础项目项目9 9 工资管理与统计工资管理与统计信息技术与网络基础信息技术与网络基础1、知识点与技能点1）常用函数2）相对地址与绝对地址3）条件格式4）图表制作信息技术与网络基础信息技术与网络基础1）常用函数求和函数SUM求平均函数AVERAGE统计函数COUNTIF：统计单元格区域中满足给定条件的单元格的个数条件函数IF：判断一个条件是否满足，如果满足返回一个值，如果不满足返回另一个值排名函数RANK：求某一个数值在某一区域内的排名信息技术与网络基础信息技术与网络基础2）相对地址与绝对地址相对地址：指的是当把一个含有单元格地址的公式复制到一个新的位置时，或者用一个公式填入一个区域时，公式中的单元格地址会随着移动而改变。绝对地址：是把公式复制或者填入新位置时，公式中的单元格地址保持不变，其表示方法是在相对地址的行或列代号前加“$”号。信息技术与网络基础信息技术与网络基础3）条件格式将某一列单元格内满足条件的值设置成特定格式比如：将员工工资表中所有收入等级为“低”的单元格内字体颜色设置为红色。又比如：将学生成绩表中所有成绩小于60分的单元格内字体颜色设置为红色。信息技术与网络基础信息技术与网络基础4）图表制作将工作表中的数据制作成图表，可以更加清晰直观地表现数据，Excel有很多模版可供选择。信息技术与网络基础信息技术与网络基础 任务1 用公式计算应发工资、求工资平均值信息技术与网络基础信息技术与网络基础1、运用、运用IF函数分析收入函数分析收入等级等级 IF(logical_test,value_if_true,value_if_false)：执行真假值判断，根据逻辑计算：执行真假值判断，根据逻辑计算的真假值，返回不同结果。的真假值，返回不同结果。本任务中的等级标准本任务中的等级标准：应发工资小于：应发工资小于等于等于2000为为“低低”，20013000为为“中中”，3000以上为以上为“高高”。IF(G33000，“高高”，IF(G32000，“中中”，“低低”)注意注意：在公式栏中输入公式时，一定要在公式栏中输入公式时，一定要牢记牢记：除了汉字之外，所有的字母、数字、：除了汉字之外，所有的字母、数字、符号都必须在英文状态下输入。符号都必须在英文状态下输入。任务任务2 用函数进行工资统计（用函数进行工资统计（重点重点难点难点）信息技术与网络基础信息技术与网络基础任务任务2 用函数进行工资统计（用函数进行工资统计（重点重点难点难点）2、运用、运用COUNTIF函数统计各函数统计各“收入等级收入等级”的人的人数（数（重点难点重点难点）COUNTIF(range,criteria)：计算区域中满足给定条件的单元格的个数。：计算区域中满足给定条件的单元格的个数。Range:统计的单元格统计的单元格区域区域Criteria：统计的统计的条件条件COUNTIF($H$3:$H$7，J7)注释：本例中注释：本例中J7单元格的值为高，此函数的结果能统计出单元格的值为高，此函数的结果能统计出H3到到H7单元格中满足标准为单元格中满足标准为“高高”的单元格的个数。的单元格的个数。因为要统计的区域因为要统计的区域是不能变的，所以公式中必须用绝对地址是不能变的，所以公式中必须用绝对地址“$H$3:$H$17”，而，而不能用相对地址不能用相对地址“H3:H17”。复制此函数到其他位置，统计的范复制此函数到其他位置，统计的范围仍然是围仍然是H3到到H7单元格不变。单元格不变。信息技术与网络基础信息技术与网络基础4）用图表向导制作收入等级统计图将工作表中的数据制作成图表，可以更加清晰直观地表现数据，Excel有很多模版可供选择。