【高中生物】2023届高三二轮复习生物：专题9遗传的分子基础课件.pptx

【课前回顾】1.肺炎双球菌转化实验的过程和结论？2.噬菌体侵染细菌的实验原理，实验过程及结论？3.烟草花叶病毒的遗传物质是什么？在证明DNA是主要遗传物质的实验中用到的实验技术有哪些？4.DNA分子的化学组成？空间结构的主要内容及特点？5.什么是基因，什么是遗传信息？两者什么关系？基因和DNA、染色体的关系？6.怎么证明DNA半保留复制的实验证据？7.DNA复制，转录和翻译的过程、条件、时期、意义、特点？8.区分遗传信息、遗传密码、密码子、反密码子？9.区分启动子、终止子、起始密码子、终止密码子？10.默写中心法则内容及各种生物信息传递过程？11.基因控制性状的途径？基因与性状的关系是什么？环节一：明确考向,建构网络.第9 讲遗传的分子基础考纲考频 考情分析1.人类对遗传物质的探索过程()2DNA分子结构的主要特点()3基因的概念及DNA分子的复制(4遗传信息的转录和翻译(1.趋势分析：本专题常针对中心法则涉及的五个过程进行命题，命题多结合图示，分析考查上述生理过程发生的场所、条件和相关计算。2备考指南：(1)对照法比较肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验。(2)模型辅助法深刻理解DNA分子的结构与中心法则。(3)表格比较法理解DNA复制、转录和翻译的不同。【构建网络填一填】考点一DNA是主要的遗传物质环节二：回扣基础,提升考点。1.肺炎双球菌转化实验的过程和结论？2.噬菌体侵染细菌的实验原理，实验过程及结论？3.烟草花叶病毒的遗传物质是什么？4.在证明DNA是主要遗传物质的实验中用到的实验技术有哪些？1.关注格里菲思实验(实验一)与艾弗里实验(实验二)的3个“不同”2.噬菌体侵染细菌实验分析的“两看”法3.肺炎双球菌体外转化实验与噬菌体侵染细菌实验的比较肺炎双球菌体外转化实验噬菌体侵染细菌的实验相同点实验思路实验原则设法将DNA与其他物质分开，直接单独研究它们各自的作用都遵循对照的原则不同点处理方式实验结论直接分离 同位素标记DNA是遗传物质蛋白质等不是遗传物质DNA是遗传物质，在亲子代之间保持连续性4.“遗传物质”探索的四种方法 环节二：回扣基础,提升考点。考点二 DNA的结构和复制1.DNA分子的化学组成？空间结构的主要内容及特点？2.DNA复制的过程、条件、时期、意义、特点？怎么证明DNA半保留复制的实验证据？3.什么是基因，什么是遗传信息？两者什么关系？基因和DNA、染色体的关系？1.DNA的结构(1)五种元素：C、H、O、N、P；(2)四种碱基：A、G、C、T(3)三种物质：磷酸、脱氧核糖、含氮碱基；(4)两条单链：两条反向平行的脱氧核苷酸链；(5)一种空间结构：规则的双螺旋结构。1.多样性2.特异性3.稳定性DNA复制时间场所原料模板酶和能量遗传信息走向特点意义遗传信息的稳定遗传有丝分裂间期减数第一次分裂间期主要是细胞核，线粒体叶绿体拟核4种脱氧核苷酸DNA的两条链解旋酶、DNA聚合酶ATP边解旋边复制,半保留DNA分子DNA分子错点混点 DNA复制相关计算的4个易错点(1)复制次数：“DNA复制了n次”和“第n次复制”的区别：前者包括所有的复制，但后者只包括最后一次复制。(2)碱基数目：注意碱基的数目单位是“对”还是“个”。(3)复制模板：在DNA复制过程中，无论复制了几次，含有亲代脱氧核苷酸单链的DNA分子都只有两个。(4)关键词语：看清是“DNA分子数”还是“链数”，“含”还是“只含”等关键词。提示：同位素标记法、密度梯度离心。提示探究分泌蛋白的分泌过程;用18O分别标记O和C18O2,得出光合作用产生的O2中的氧全部来自H2O;用32P和35S分别标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,证明DNA是噬菌体的遗传物质;用3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸,研究有丝分裂过程中染色体的变化规律;用15N标记DNA,证明了DNA复制的特点是半保留复制。1.同位素可以用来研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等,进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等,教材中哪些成果的研究应用了同位素示踪技术,请列举几个。环节二：回扣基础,提升考点。考点二 DNA的结构和复制1.DNA分子的化学组成？空间结构的主要内容及特点？2.DNA复制的过程、条件、时期、意义、特点？3.什么是基因，什么是遗传信息？两者什么关系？基因和DNA、染色体的关系？染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸之间的关系染色体DNA基因脱氧核苷酸染色体是DNA 的主要载体每 个 染 色 体 上 有 一 或 两 个 DNA 分子基 因 通 常 是 指 具 有遗 传 效 应 的 DNA 片断每个DNA 分子上有许多基因基 因 中 的 脱 氧 核 苷 酸 排 列顺序代表着遗传信息每个基因由许多脱氧核苷酸组成DNA 是主要的遗传物质环节二：回扣基础,提升考点。考点三 基因的表达及其与性状的关系1.区分遗传信息、密码子、反密码子？2.区分启动子、终止子、起始密码子、终止密码子？3.转录和翻译的过程、条件、时期、意义、特点？4.默写中心法则内容及各种生物信息传递过程？5.基因控制性状的途径？基因与性状的关系是什么？DNA复制转录 翻译时间场所原料模板酶和能量遗传信息走向特点意义遗传信息的稳定遗传表达遗传信息，使生物体表现出各种性状有丝分裂间期减数第一次分裂间期主要是细胞核，线粒体叶绿体拟核4种脱氧核苷酸DNA的两条链DNA的1条链解旋酶、DNA聚合酶ATP边解旋边复制,半保留解旋酶.RNA聚合酶.ATPDNA分子DNA分子整个生命过程中4种核糖核苷酸边解旋边转录DNA分子RNA分子20种氨基酸细胞质中的核糖体mRNAmRNA 蛋白质特定的酶 ATPP67主要是细胞核，线粒体叶绿体拟核2.原核细胞与真核细胞中的基因表达 同时细胞核核孔环节二：回扣基础,提升考点。考点三 基因的表达及其与性状的关系1.区分遗传信息、遗传密码、密码子、反密码子？2.区分启动子、终止子、起始密码子、终止密码子？3.转录和翻译的过程、条件、时期、意义、特点？4.默写中心法则内容及各种生物信息传递过程？5.基因控制性状的途径？基因与性状的关系是什么？3.遗传信息的传递过程 4.基因控制性状的途径蛋白质酶