高考语文复习-小说专题训练《红楼梦》双文本阅读专练 .docx
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高考语文复习-小说专题训练《红楼梦》双文本阅读专练 .docx
小说专题训练-红楼梦双文本阅读专练一、阅读下面的文字,完成下面小题。文本一:当下贾母等吃过了茶,又带了刘姥姥至栊翠庵来。妙玉忙接了进去,至院中见花木繁盛,贾母笑道:“到底是他们修行的人,没事常常修理,比别处越发好看。”一面说,一面便往东禅堂来。妙玉笑往里让,贾母道:“我们才都吃了酒肉,你这里头有菩萨,冲了罪过。我们这里坐坐,把你的好茶拿来,我们吃一杯就去了。”妙玉听了,忙去烹了茶来。宝玉留神看他怎么行事,只见妙玉亲自捧了一个海案花式雕漆填金云龙献寿的小茶盘,里面放一个成窑五彩小盖钟,捧与贾母。贾母道:“我不吃六安茶。”妙玉笑说:“知道。这是老君眉。”费母接了,又问是什么水。妙玉笑回“是旧年蠲的雨水。”贾母便吃了半盛,便笑着递与刘姥姥说:“你尝尝这个茶。”刘姥姥便一口吃尽,笑道:“好是好,就只淡些,再熬浓些更好了,”贾母众人都笑起来。然后众人都是一色的官窑脱胎填白盖碗。那妙玉便把宝钗和黛玉的衣襟一拉,二人随他出来,宝玉悄悄的随后跟了来。只见妙玉让他二人在耳房内,宝钗坐在榻上,黛玉便坐在妙玉的蒲团上。妙玉自向风炉上扇滚了水,另泡一壶茶。宝玉便走了进来笑道:“偏你们吃梯己茶呢。”二人都笑道:“你又赶了来飺茶吃。这里并没你的。”妙玉刚要去取杯,只见道婆收了上面的茶盏来。妙玉忙命:“将那成窑的茶杯别收了,搁在外头去罢。”宝玉会意,知为刘姥姥吃了,他嫌脏不要了。只见那妙玉另拿出两只杯来。一个旁边有一耳,杯上镌着“𤫫瓟斝”三个隶字,后有一行小真字是“晋王恺珍玩”,又有“宋元丰五年四月眉山苏轼见于秘府”一行小字。妙玉便斟了一斝,递与宝钗。那一只形似钵而小,也有三个垂珠篆字,镌着“点犀𥁢”。妙玉斟了一𥁢与黛玉。仍将前番自己常日吃茶的那只绿玉斗来斟与宝玉。宝玉笑道:“常言世法平等,他两个就用那样古玩奇珍,我就是个俗器了。”妙玉道:“这是俗器?不是我说狂话,只怕你家里未必找的出这么一个俗器来呢。”宝玉笑道:“俗话说随乡入乡,到了你这里,自然把这金玉珠宝一概贬为俗器了。”妙玉听如此说,十分欢喜,遂又寻出一只九曲十八环一百二十节蟠虬整雕竹根的一个大𥁐出来,笑道:“就剩了这一个,你可吃的了这一海?”宝玉喜的忙道:“吃的了。”妙玉笑道:“你虽吃的了,也没这些茶糟蹋。岂不闻一杯为品,二杯即是解渴的蠢物,三杯便是饮牛饮骡了。你吃过一海更成什么!”说的宝钗、黛玉、宝玉都笑了。妙玉执壶,只向内斟了约有一杯。宝玉细细吃了,果觉轻浮无比,赏赞不绝,妙玉正色道:“你这遭吃茶是托他两个福,独你来了,我是不给你吃的。”宝玉笑道:“我深知道的,我也不领你的情,只谢他二人便是了。”妙玉听了,方说:“这话明白。”黛玉因问:“这也是旧年的雨水?”妙玉冷笑道:“你这么个人,竟是大俗人,连水也尝不出来。这是五年前我在玄墓蟠香寺住着,收的梅花上的雪,共得了那一鬼脸青的花瓮一瓮,总舍不得吃,埋在地下,今年夏天才开了。我只吃过一回,这是第二回了。你怎么尝不出来?隔年蠲的雨水那有这样轻浮,如何吃得。”黛玉知他天性怪僻,不好多话,亦不好多坐,吃完茶,便约着宝钗走了出来。宝玉又道:“等我们出去了,我叫几个小么儿来河里打几桶水来洗地如何?”妙玉笑道:“这更好了,只是你嘱咐他们,抬了水只搁在山门外头墙根下,别进门来。”宝玉道:“这是自然的。”说着便袖着那杯,递与贾母房中小丫头子拿着,说:“明日刘姥姥家去,给他带去罢。”交代明白,贾母已经出来要回去。妙玉亦不甚留,送出山门,回身便将门闭了,不在话下。(节选自红楼梦第四十一回贾宝玉品茶栊翠庵刘姥姥醉卧怡红院)文本二:又有林之孝家的来回:“采访聘买得十个小尼姑、小道姑都有了,连新作的二十分道袍也有了。外有一个带发修行的,本是苏州人氏,祖上也是读书仕宦之家。因生了这位姑娘自小多病,买了许多替身儿皆不中用,足的这位姑娘亲自入了空门,方才好了,所以带发修行。今年才十八岁,法名妙玉。如今父母俱已亡故,身边只有两个老嬷嬷,一个小丫头服侍。文墨也极通,经文也不用学了,摸样儿又极好。固听见长安都中有观音遗迹并贝叶遗文,去岁随了师父上来,现在西门外牟尼院住着。他师父极精演先天神数,于去冬圆寂了。妙玉本欲扶灵回乡的,他师父临寂遗言,说他衣食起居不宜回乡,在此净居,后来自然有你的结果。所以他竟未回乡。”王夫人不等回完,便说:“既这样,我们何不接了他来?”林之孝家的回道:“接他,他说侯门公府,必以贵势压人,我再不去的,”王夫人笑道:“他既是官宦小姐,自然骄傲些,就下个帖子请他何妨。”林之孝家的答应了出去,命书启相公写请帖去请妙玉。(节选自红楼梦第十七至十八回大观园试才题对额荣国府归省庆元宵)注蠲:通“涓”,清洁。这里是密闭封存使之澄清的意思。梯己:同“体己”。飺(cí):本当做“呢”,窃视之意。引申为何机讨要,沾光、揩油。轻浮:言茶味不凡。1下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A贾母一行到栊翠庵品茶,妙玉表现出的“忙”与“笑”,看似热情、周到,实际上是基于境遇的无奈之举。B小说善于通过细节彰显人物,贾母与刘姥姥身份地位不同,她们对于茶的不同要求体现了不同生活的态度。C选文通过一次品茶活动,写活了不同人物的个性,妙趣横生,读来令人感到韵味无穷,充满闲情雅趣。D王夫人理解妙玉作为官宦小姐的骄傲,让林之孝家的下个帖子邀请妙玉,显示了她对妙玉发自内心的尊重。2脂砚斋评妙玉“真清洁高雅,然亦怪谲孤僻甚矣”。请结合文本谈谈你的理解。3“烘云托月”本是绘画手法,是指以渲染云彩来衬托月亮,后成为文学“描写”的一个常用手法。选文在刻画妙玉形象时也巧用了环境烘托和人物烘托的手法,请结合文本简要分析。二、阅读下面文字,完成下面小题。选文一屏声侧耳默候。(甲)只听远远有人笑声,约有一二十妇人,衣裙窸窣,渐入堂屋,往那边屋内去了。少刻,忽见周瑞家的笑嘻嘻走过来,招手叫他,刘姥姥会意,于是携了板儿过这边屋里来,只见平儿站在炕沿边,捧着小小的一个填漆茶盘,盘内一个小盖钟。凤姐也不接茶,也不抬头,只管拨手炉内的灰,慢慢的问道:“怎么还不请进来?”一面说,一面抬身要茶时,只见周瑞家的已带了两个人在地下站着呢。这才忙欲起身,犹未起身时,满面春风的问好,又嗔着周瑞家的怎么不早说。刘姥姥在地下已是拜了数拜,问姑奶奶安。凤姐忙说:“周姐姐,快搀起来,别拜罢,请坐。我年轻,不大认得,可也不知是什么辈数,不敢称呼。”周瑞家的忙回道:“这就是我才回的那姥姥了。”一面说,一面递眼色与刘姥姥。刘姥姥会意,未语先飞红脸,欲待不说,今日又所为何来?只得忍耻说道:“论理今儿初次见姑奶奶,却不该说,只是大远的奔了你老这里来,也少不得说了今日我带了你侄儿来,也不为别的,只因他老子娘在家里,连吃的都没有。如今天又冷了,越想没个派头儿,只得带了你侄儿奔了你老来。”说着又推板儿道:“你那爹在家怎么教你来?打发咱们作煞事来?只顾吃果子咧。”凤姐早已明白了,听他不会说话,(乙)因笑止道:“不必说了,我知道了。”忙命快传饭来。一时周瑞家的传了一桌客饭来。刘姥姥吃毕了饭,拉了板儿过来,舔舌咂嘴的道谢。(丙)凤姐笑道:“且请坐下,听我告诉你老人家。方才的意思,我已知道了。若论亲戚之间,原该不等上门来就该有照应才是。但如今家内杂事太烦,太太渐上了年纪,一时想不到也是有的。况是我近来接着管些事,都不知道这些亲戚们。二则外头看着虽是烈烈轰轰的,殊不知大有大的艰难去处,说与人也未必信罢。今儿你既老远的来了,又是头一次见我张口,怎好叫你空回去呢。可巧昨儿太太给我的丫头们做衣裳的二十两银子,我还没动呢,你若不嫌少,就暂且先拿了去罢。”那刘姥姥先听见告艰难,只当是没有,心里便突突的,后来听见给他二十两,喜的又浑身发痒起来,说道:“嗳,我也是知道艰难的。但俗语说的瘦死的骆驼比马大,凭他怎样,你老拔根寒毛比我们的腰还粗呢!”周瑞家的见他说的粗鄙,只管使眼色止他。凤姐看见,(丁)笑而不睬,只命平儿把昨儿那包银子拿来,再拿一吊钱来,都送到刘姥姥的跟前。凤姐乃道:“这是二十两银子,暂且给这孩子做件冬衣罢。若不拿着,就真是怪我了。这钱雇车坐罢。改日无事,只管来逛逛,方是亲戚们的意思。天也晚了,也不虚留你们了,到家里该问好的问个好儿罢。”一面说,一面就站了起来。刘姥姥只管千恩万谢的,拿了银子钱,随了周瑞家的来至外面,仍从后门去了。(选自红楼梦第六回有删节)选文二只见平儿同刘姥姥带了一个小女孩儿进来,说:“我们姑奶奶在那里?”平儿引到炕边,刘姥姥便说:“请姑奶奶安。”凤姐睁眼一看,不觉一阵伤心,说:“姥姥你好?怎么这时候才来?你瞧你外孙女儿也长的这么大了。”刘姥姥看着凤姐骨瘦如柴,神情恍惚,心里也就悲惨起来,说:“我的奶奶,怎么这几个月不见,就病到这个分儿。我糊涂的要死,怎么不早来请姑奶奶的安!”便叫青儿给姑奶奶请安。青儿只是笑,凤姐看了倒也十分喜欢,便叫小红招呼着。这里平儿恐刘姥姥话多,搅烦了凤姐,便拉了刘姥姥说:“你提起太太来,你还没有过去呢。我出去叫人带了你去见见,也不枉来这一趟。”刘姥姥便要走。凤姐道:“忙什么,你坐下,我问你近来的日子还过的么?”刘姥姥千恩万谢的说道:“我们若不仗着姑奶奶”,说着,指着青儿说:“他的老子娘都要饿死了。如今虽说是庄家人苦,家里也挣了好几亩地,又打了一眼井,种些菜蔬瓜果,一年卖的钱也不少,尽够他们嚼吃的了。这两年姑奶奶还时常给些衣服布匹,在我们村里算过得的了。阿弥陀佛,前日他老子进城,听见姑奶奶这里动了家,我就几乎唬杀了。亏得又有人说不是这里,我才放心。后来又听见说这里老爷升了,我又喜欢,就要来道喜,为的是满地的庄家来不得。昨日又听说老太太没有了,我在地里打豆子,听见了这话,唬得连豆子都拿不起来了,就在地里狠狠的哭了一大场。我和女婿说,我也顾不得你们了,不管真话谎话,我是要进城瞧瞧去的。我女儿女婿也不是没良心的,听见了也哭了一回子,今儿天没亮就赶着我进城来了。我也不认得一个人,没有地方打听,一径来到后门,进了门找周嫂子,再找不着,撞见一个小姑娘,说周嫂子他得了不是了,撵了。我又等了好半天,遇见了熟人,才得进来。不打谅姑奶奶也是这么病。”说着,又掉下泪来。平儿着急,也不等他说完拉着就走,说:“你老人家说了半天,口干了,咱们喝碗茶去罢。”拉着刘姥姥到下房坐着,青儿在巧姐儿那边,已与巧姐玩的熟了。刘姥姥道:“茶倒不要。好姑娘,叫人带了我去请太太的安,哭哭老太太去罢。”平儿道:“你不用忙,今儿也赶不出城的了。方才我是怕你说话不防头招的我们奶奶哭,所以催你出来的。别思量。”刘姥姥道:“阿弥陀佛,姑娘,这是多心,我知道。倒是奶奶的病怎么好呢?”平儿道:“你瞧去妨碍不妨碍?”刘姥姥道:“说是罪过,我瞧着不好。”(选自红楼梦第一一三回,有删节)4对选文一划线句子中“笑”字理解和分析不正确的一项是()A甲处当是王熙凤从贾母处说说笑笑而回,笑声夹在众人之中,未见其人先闻其声,真可谓众星捧月,人生得意。B乙处刘姥姥因贫求助,王熙凤“听他不会说话”,笑着制止“不必说了”,维护了刘姥姥的体面,体现了其宽容。C丙处王熙凤一番处理合情合理,既没辜负王夫人的信任,又不叫刘姥姥失望而回,“笑”着说话展现其圆滑与周到。D丁处“笑而不睬”,展现了王熙凤的大度,她既听到刘姥姥说话粗鄙,也看到周瑞家的使眼色制止,但看破不说破。5选文二中加点词语的理解,不正确的一项是()A神情恍惚恍惚:神志不清B一径来到后门一径:径直,一直C不打谅姑奶奶也是这么病打谅:同“打量”,观察D别思量思量:放在心上6下列对选文中人物的概括和分析,不正确的一项是()A周瑞家的一心一意为刘姥姥着想,但在凤姐面前,她人微言轻,只能通过和刘姥姥眼神交流,达到帮助刘姥姥的目的。B板儿是作者刻意安排的,刘姥姥去贾府乞讨时“推他”缓解窘态,凤姐施舍二十两银子以“给这孩子做件冬衣”为说辞。C青儿见到病中的凤姐,只笑不语,和巧姐却一会儿就玩的熟了,寥寥数笔,一个腼腆、天真的小女孩便跃然纸上。D平儿怕刘姥姥搅烦病中的凤姐,惹得凤姐伤心,两次故意打断刘姥姥的话,说明平儿对凤姐是真正的体贴和关心。7选文中,凤姐两次接待刘姥姥这门穷亲戚,态度有何不同?请从神态、语言、动作等任一角度举例加以赏析。8红楼梦中,作者往往对一些人物加上“一字评”,如“敏探春”,“酸凤姐”,“勇晴雯”等,请结合选文或其它阅读体验,为刘姥姥加上“一字评”,并说明你的理解。不少于150字。三、阅读红楼梦(节选),完成下面小题。选文一(取材于第二十六回)如今且说宝玉打发了贾芸去后,意思懒懒的,歪在床上,似有朦胧之态。袭人便走上来推他,说道:“怎么又要睡觉?闷的很,你出去逛逛不是?”一面说,一面拉了宝玉起来。宝玉道:“可往那里去呢?怪腻腻烦烦的。”袭人道:“你出去了就好了。只管这么葳蕤,越发心里烦腻。”宝玉无精打采的,只得依他,晃出了房门,在回廊上调弄了一回雀儿;出至院外,顺着沁芳溪看了一回金鱼。只见那边山坡上两只小鹿箭也似的跑来。宝玉不解其意,正自纳闷,只见贾兰在后面拿着一张小弓,追了下来,一见宝玉在前面,便站住了,笑道:“二叔叔在家里呢,我只当出门去了。”宝玉道:“你又淘气了。好好的,射他作什么?”贾兰笑道:“这会子不念书,闲着作什么,所以演习演习骑射。”宝玉道:“把牙栽了,那时才不演呢。”说着,顺着脚一径来至一个院门前,只见凤尾森森,龙吟细细【注】。举目望门上一看,只见匾上写着“潇湘馆”三字。宝玉信步走入,只见湘帘垂地,悄无人声。走至窗前,【甲】觉得一缕幽香,从碧纱窗中暗暗透出。宝玉便将脸贴在纱窗上,往里看时,耳内忽听得细细的长叹了一声道:“每日家情思睡昏昏。”宝玉听了,不觉心内痒将起来。再看时,只见黛玉在床上伸懒腰。宝玉在窗外笑道:“为什么每日家情思睡昏昏?”一面说,一面掀帘子进来了。林黛玉自觉忘情,不觉红了脸,拿袖子遮了脸,翻身向里装睡着了。宝玉才走上来,要扳他的身子,只见黛玉的奶娘并两个婆子却跟了进来,说:“妹妹睡觉呢,等醒了再请来。”刚说着,黛玉便翻身坐了起来,笑道:“谁睡觉呢!”那两三个婆子见黛玉起来,便笑道:“我们只当姑娘睡着了。”说着,便叫紫鹃,说:“姑娘醒了,进来伺候。”一面说,一面都去了。黛玉坐在床上,一面抬手整理鬓发,一面笑向宝玉道:“人家睡觉,你进来作什么?”宝玉一歪身坐在椅子上,笑道:“你才说什么?”黛玉道:“我没说什么。”宝玉笑道:“给你个榧子吃。我都听见了。”【注】凤尾森森:比喻竹林茂盛。龙吟:指箫笛之类的乐音,此处比喻风吹竹林之声。脂砚斋对这八个字的批语是:“与后文落叶萧萧,寒烟漠漠一对,可伤可叹!”选文二(取材于第一八回)(宝玉和宝钗成亲之后,在宝钗的生日宴会上,宝玉想起了已经去世的黛玉,内心难受。)且说宝玉一时伤心,走了出来,正无主意,只见袭人赶来问是怎么了。宝玉道:“不怎么,只是心里烦得慌。何不趁他们喝酒咱们两个到珍大奶奶那里逛逛去。”袭人道:“珍大奶奶在这里,去找谁?”宝玉道:“不找谁。瞧瞧他现在这里住的房屋怎么样。”袭人只得跟着,一面走一面说。走到尤氏那边,有一个小门儿半开半掩。宝玉也不进去。只见看园门的两个婆子坐在门槛上说话儿。宝玉问道:“这小门开着么?”婆子道:“天天是不开的,今儿有人出来说今日预备老太太要用园里的果子,故开着门等着。”宝玉便慢慢的走到那边,果见腰门半开,宝玉便走了进去。袭人忙拉住道:“不用去,园里不干净,常没有人去,不要撞见什么。”宝玉便仗着酒气说:“我不怕那些。”袭人苦苦的拉住不容他去。婆子们上来说道:“如今这园子安静的了。自从那日道士拿了妖去,我们摘花儿打果子一个人常走的。二爷要去,咱们都跟着,有这些人怕什么。”宝玉喜欢,袭人也不便相强,只得跟着,宝玉进得园来,只见满目凄凉,那些花木枯萎,更有几处亭馆彩色久经剥落,远远望见一丛修竹倒还茂盛。宝玉一想,说:“我自病时出园住在后边,一连几个月不准我到这里,瞬息荒凉。你看独有那几竿翠竹菁葱,这不是潇湘馆么。”袭人道:“你几个月没来,连方向都忘了。咱们只管说话,不觉将怡红院走过了。”回过头来用手指着道:“这才是潇湘馆呢。”宝玉顺着袭人的手一瞧,道:“可不是过了吗!咱们回去瞧瞧。”袭人道:“天晚了,老太太必是等着吃饭。该回去了。”宝玉不言,找着旧路,竟往前走。【乙】你道宝玉虽离了大观园将及一载,岂遂忘了路径;只因袭人恐他见了潇湘馆,想起黛玉又要伤心,所以用言混过。岂知宝玉只望里走,天又晚了,恐招了邪气,故宝玉问他只说已走过了,欲宝玉不去。不料宝玉的心惟在潇湘馆内。袭人见他往前急走,只得赶上,见宝玉站着,似有所见,如有所闻,便道:“你听什么?”宝玉道:“潇湘馆倒有人住着么?”袭人道:“大约没有人罢。”宝玉道:“我明明听见有人在内啼哭,怎么没有人!”袭人道:“你是疑心。素常你到这里常听见林姑娘伤心,所以如今还是那样。”宝玉不信,还要听去。婆子们赶上说道:“二爷快回去罢,天已晚了。别处我们还敢走走,只是这里路又隐僻,又听得人说这里林姑娘死后常听见有哭声,所以人都不敢走的。”宝玉袭人听说都吃了一惊。宝玉道:“可不是!”说着,便滴下泪来,说:“林妹妹,林妹妹,好好儿的是我害了你了!【丙】你别(yuàn)我,只是父母作主,并不是我负心!”愈说愈痛,便大哭起来。9下列语句中加点词语的解释、加点字的注音、填写在横线上的汉字,全都正确的一项是()【甲】觉得一缕幽香,从碧纱窗中暗暗透出【乙】你道宝玉虽离了大观园将及一载【丙】你别(yuàn)我A“幽”是“浓郁”的意思;“载”读作“zài”;横线上应填“怨”B“幽”是“浓郁”的意思;“载”读作“zi”;横线上应填“恕”C“幽”是“清淡”的意思;“载”读作“zi”;横线上应填“怨”D“幽”是“清淡”的意思;“载”读作“zài”;横线上应填“恕”10下列对选文的理解,恰当的一项是()A听到贾兰不念书便习武,宝玉颇为欣慰,嘱咐他要小心。B因不想宝玉被婆子们劝走,装睡的黛玉赶紧翻身坐起来。C宝玉担心贾珍夫人的生活条件不好,因此特意去探望她。D袭人唯恐宝玉误了吃饭使自己受责骂,因此劝宝玉回去。11两篇选文都写到了宝玉到潇湘馆,一次是“顺着脚”,另一次是“找着旧路”,这两处表达的内涵有什么不同?请根据情节简要分析。12从脂砚斋的批语来看,曹雪芹曾用“落叶萧萧,寒烟漠漠”描写黛玉去世后宝玉进入大观园见到的景色,这个描写和选文二画波浪线的句子相比,你更喜欢哪一个?请谈谈你的理解,至少说出两条理由。答案1、D“发自内心的尊重”有误。由原文王夫人说“他既是官宦小姐,自然骄傲些”可知,王夫人是理解妙玉作为官宦小姐的骄傲,才让林之孝家的下个帖子邀请妙玉,并非对妙玉发自内心的尊重。2不愿与权贵交往,洁身自重。品茶讲究,志趣高雅。舍弃刘姥姥用过的茶杯;贾母离开,妙玉也不甚留;怪谲孤僻。3(1)环境烘托:栊翠庵花木繁盛,比别处好看,烘托出妙玉的高雅不俗。(2)人物烘托:见识广博的黛玉也无法分辨泡茶之水,烘托出妙玉的品味不凡;备受娇宠的宝玉也容让迁就她,烘托出妙玉的性情特殊。4B“体现了其宽容”错。维护刘姥姥的体面,体现的是她的善良。5C“不打谅”,俗语,意思是没想到,出乎意料。6A“周瑞家的一心一意为刘姥姥着想”“达到帮助刘姥姥的目的”错。周瑞家的并非真心想要帮助刘姥姥,她有自己的私心,一方面刘姥姥的女婿曾经帮助周瑞打过官司,刘家有恩于周家,所以出于情面她要帮助刘姥姥;二是出于周瑞家的虚荣心和显摆,想要在刘姥姥面前卖弄自己的能耐。7凤姐第一次接待刘姥姥态度傲慢、虚伪。运用“不接茶”“不抬头”等神态描写,写出了凤姐的富贵和傲慢;运用了“忙欲起身,犹未起身”等动作描写,显示了凤姐的虚情假意;运用了“嗔怪周瑞家的”等语言描写表现了凤姐表里不一的性格特点。凤姐第二次接待刘姥姥态度真诚、信任。运用“姥姥你好?怎么这时候才来?你瞧你外孙女儿也长的这么大了”“忙什么,你坐下,我问你近来的日子还过的么?”等语言描写,表现凤姐对刘姥姥到来的欢喜,对刘姥姥的关心;运用“睁眼一看”等动作描写,写出凤姐对刘姥姥这时候来看她的感动。8示例1“智”:“刘姥姥一进荣国府”先去找周瑞家的带着引荐,见到凤姐之后又是叩拜又是问好,以及逛大观园时配合王熙凤人的愚弄,这些都体现出一个阅尽世事的老人大智若愚的智慧。示例2“义”:刘姥姥的“义”体现在知恩图报和见义勇为两个方面。选文一中凤姐曾经接济刘姥姥,选文二中贾府败落,凤姐重病失宠,刘姥姥还能来看望她,真诚地为她的病祈福;刘姥姥受人之托忠人之事,为了救巧姐倾尽心力,充分展示出她的人格之美。9、C幽香:淡雅的香气。“幽”是“清淡”的意思。排除AB;“载”作动词用读读作“zài”,表示“年”的意思读作“zi”,此处是指一年,应读作“zi”;排除D;“怨”,埋怨,读“yuàn”;“恕”读“shù”。排除D。10BA.“宝玉颇为欣慰”错误,原文为“把牙栽了,那时才不演呢”,可见宝玉不赞成贾兰习武的。C.“担心贾珍夫人的生活条件不好,因此特意去探望她”错误,结合“且说宝玉一时伤心,走了出来,正无主意”可知,宝玉是因为思念黛玉才出来,因袭人问,没有具体理由找的借口。D.“袭人唯恐宝玉误了吃饭使自己受责骂”错误,结合“袭人忙拉住道:不用去,园里不干净,常没有人去,不要撞见什么。袭人恐他见了潇湘馆,想起黛玉又要伤心,所以用言混过。岂知宝玉只望里走,天又晚了,恐招了邪气,故宝玉问他只说已走过了,欲宝玉不去”可知,袭人是担心宝玉,怕宝玉伤心才多次劝说。11“顺着脚”说明宝玉心系黛玉,经常到潇湘馆来,对此处很熟悉,因此无意之中就来到这里。“找着旧路”说明宝玉对大观园有点生疏,但仍心念着黛玉,刻意找寻去潇湘馆的路径。12答案示例一:更喜欢“落叶萧萧,寒烟漠漠”。首先,两处相比,这八个字对仗工整、简洁而又有表现力。“萧萧”写听觉,“漠漠”写视觉,枯叶落地有声,寒烟随风迷茫,描写出衰败荒芜的景象,烘托了人物悲凉的心情。其次,这八个字与“凤尾森森,龙吟细细”形成呼应。二者在结构上一致,在内容上都写到视觉与听觉;宝玉前次所见为乐景,后来所见为哀景,表达出前后两处人物命运与心境的巨大差异。答案示例二:更喜欢选文二中画波浪线的句子。首先,“落叶萧萧,寒烟漠漠”只写了凄凉之景,而选文二中画波浪线的句子在写满目凄凉之外,还突出了宝玉对那一丛茂盛的修竹的关注,体现了他对黛玉的惦记。其次,“落叶萧萧,寒烟漠漠”以衰败的景象衬托哀情;而此处“一丛修竹”的“茂盛”则以尚有生机的景象衬托哀情,景与情对比强烈,更显其哀。学科网(北京)股份有限公司