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    花城版音乐课时9_第十六课_《冬天的节日》-课件.pdf

    • 资源ID:89764669       资源大小:6.92MB        全文页数:46页
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    花城版音乐课时9_第十六课_《冬天的节日》-课件.pdf

    一年级粤教花城版音乐第十六课新年好广州市增城区荔城街第二小学 姚淦东课前准备1.装有豆子、花生、大米等物品的塑料瓶罐。2.筷子、纸盒、玻璃杯。学习目标1.学唱歌曲新年好,感受歌曲强弱规律。2.尝试用舞蹈表现歌曲,用小乐器为歌曲伴奏。贴春联贴春联穿新衣穿新衣拜年拜年收红包收红包舞龙舞狮舞龙舞狮猜猜我是谁?猜猜我是谁?这是什么声音?有什么强弱规律?这是什么声音?有什么强弱规律?强强 弱弱 弱弱强强 弱弱 弱弱第一关:节奏小达人第一关:节奏小达人X Xti ti X ta X -ta a第一关:节奏小达人第一关:节奏小达人第一关:节奏小达人第二关:新年好声音歌曲的速度是(歌曲的速度是()歌曲的情绪是(歌曲的情绪是()第二关:新年好声音歌曲的情绪是(歌曲的情绪是()歌曲的速度是(歌曲的速度是()第二关:新年好声音欢乐欢乐第二关:新年好声音第二关:新年好声音第二关:新年好声音欢乐欢乐第二关:新年好声音欢乐欢乐第二关:新年好声音欢乐欢乐第三关:小小舞蹈家欢乐欢乐三样法宝身边小乐器1.装有豆子、花生、大米等物品的塑料瓶罐。2.筷子、纸盒、玻璃杯。身边小乐器1.装有豆子、花生、大米等物品的塑料瓶罐。2.筷子、纸盒、玻璃杯。身边小乐器1.装有豆子、花生、大米等物品的塑料瓶罐。2.筷子、纸盒、玻璃杯。欢乐欢乐1.1.学唱新年好,学唱新年好,感受到歌曲强弱弱的规律。感受到歌曲强弱弱的规律。2.2.尝试用舞蹈表现歌曲,用小乐器为歌曲伴奏。尝试用舞蹈表现歌曲,用小乐器为歌曲伴奏。3.3.发现生活中其他的乐器,与家人、同学合奏发现生活中其他的乐器,与家人、同学合奏。谢 谢 观 看!一年级粤教花城版音乐第十六课新年好(答疑)广州市增城区荔城街第二小学 姚淦东问题一:我想尝试用多种生活问题一:我想尝试用多种生活“小乐器小乐器”为歌曲伴奏,该怎么做呢?为歌曲伴奏,该怎么做呢?强拍弱拍问题一:我想尝试用多种生活问题一:我想尝试用多种生活“小乐器小乐器”为歌曲伴奏,该怎么做呢?为歌曲伴奏,该怎么做呢?问题二:西方国家的问题二:西方国家的新年和我国的新年有新年和我国的新年有什么区别呢?什么区别呢?西方国家的新年,又称元旦,即公历的1月1日,是世界多数国家通称的“新年”。我国的新年是指春节,即中国农历正月初一,俗称新春、新岁、岁旦等,口头上又称过年、过大年。谢 谢 观 看!

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