一年级下册音乐课件－第15课《小鼓响咚咚》｜花城版(共6张PPT).ppt

灵动的四三拍 四 二 拍 四 三 拍 2 3 拍 号 4 4 节拍特点 欢快 坚定 摇曳 灵动 强弱规律 强 弱 强 弱 弱 我我 的的 小小 鼓鼓 响响 咚咚 咚，咚，我我 说说 话话 儿儿 它它 都都 懂，懂，我我 说说 小小 鼓鼓 响响 三三 声，声，小小 鼓鼓 说说 声声 咚咚 咚咚 咚咚。哎哎 呦呦 呦呦 呦呦 这这 不不 行，行，妹妹 妹妹 睡睡 在在 小小 床床 中，中，我我 说说 小小 鼓鼓 别别 响响 了，了，小小 鼓鼓 说说 声声 懂懂 懂懂 懂。懂。小鼓响咚咚 我的 小 鼓 响咚 咚，我说 话 儿 它都 懂，哎呦 呦 呦 这不 行，妹妹 睡 在 小床 中，我说 小 鼓 响三 声，小鼓 说 声 咚咚 咚。我说 小 鼓 别响 了，小鼓 说 声 懂懂 懂。学有所长，学以致用：学有所长，学以致用：结合幼儿年龄特点和能力水平运用儿歌节奏、旋律、歌词、律动分层教学。相互尊重、关爱他人：相互尊重、关爱他人：懂得关心爱护他人，关注小朋友的一举一动，摔倒了扶他起来，睡着了盖上被子，生病了及时通知家长同学们 再见！同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全