年高二语文暑期备课课件:2.7《李清照词两首 醉花阴》2(新人教版必修4)1268.ppt
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年高二语文暑期备课课件:2.7《李清照词两首 醉花阴》2(新人教版必修4)1268.ppt
李清照两世之交最伟大的词作两世之交最伟大的词作家家,也是中国文学史上最伟也是中国文学史上最伟大的女词人大的女词人,在女作家中可在女作家中可谓谓“空前绝后空前绝后”,“不徒俯不徒俯视巾巾帼,直欲直欲压倒倒须眉眉”.李清照李清照v朗诵体会小组自由朗读,说说自己这首词的感情基调是什么样的?小组自由朗读,说说自己这首词的感情基调是什么样的?用自己的话概括本词的内容用自己的话概括本词的内容。感情基调:寂寞、忧郁重阳佳节独守空闺,寂寞、忧郁重阳佳节独守空闺,思念丈夫的孤寂愁绪思念丈夫的孤寂愁绪。这首词是作者早期和丈夫赵明诚分别之后所写,表达了重阳佳节独守空闺,思念丈夫的寂寞与孤寂的愁绪。1 1、“薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。兽。”描绘了一幅怎样的画面?描绘了一幅怎样的画面?一个消瘦的女子凄凉地站在窗口呆呆看一个消瘦的女子凄凉地站在窗口呆呆看着香炉内青烟一点点上升,变淡,直至无形。着香炉内青烟一点点上升,变淡,直至无形。她站得累了,头仰得酸了,但头顶上的太阳她站得累了,头仰得酸了,但头顶上的太阳却仍在原处徘徊不前。却仍在原处徘徊不前。2 2、作者为何提到重阳佳节?作者为何提到重阳佳节?逢佳节倍思亲。佳节时本应夫妻团圆、共同饮逢佳节倍思亲。佳节时本应夫妻团圆、共同饮酒赏菊,而如今只有自己,所以,才会酒赏菊,而如今只有自己,所以,才会“玉枕纱厨,玉枕纱厨,夜半凉初透夜半凉初透”。寂寞无聊的词人独自面对重阳佳节,。寂寞无聊的词人独自面对重阳佳节,眼见天近黄昏,词人才勉强移步菊花之下,以酒消眼见天近黄昏,词人才勉强移步菊花之下,以酒消愁,结果连衣袖都沾满了菊花的香气。愁,结果连衣袖都沾满了菊花的香气。这里有这里有“借酒消愁愁更愁借酒消愁愁更愁”的味道。的味道。“暗香暗香”还有一个典故,所以它不仅仅指菊花的香气,还暗还有一个典故,所以它不仅仅指菊花的香气,还暗含了如此良辰美景却无人能共的哀怨之情含了如此良辰美景却无人能共的哀怨之情3 3、你认为上片最能表现作者心情、你认为上片最能表现作者心情的是哪个字?的是哪个字?薄雾浓云薄雾浓云 瑞脑销金兽瑞脑销金兽佳节又重阳佳节又重阳玉枕纱厨半夜凉玉枕纱厨半夜凉4 4、下片写了那些意象?试举两例下片写了那些意象?试举两例写出与之相关的词句。写出与之相关的词句。一桌、一椅、一花、一酒、一人、一斜阳,一桌、一椅、一花、一酒、一人、一斜阳,这次第怎一个愁字了得。这次第怎一个愁字了得。酒酒西风西风黄花黄花5 5、“莫道不销魂莫道不销魂”三句历来为人称道,说说李三句历来为人称道,说说李清照这三句神来之笔的佳妙之处。清照这三句神来之笔的佳妙之处。从从“卷卷”中,我可以想象西风一定很大很中,我可以想象西风一定很大很猛,所以风中的菊花才会被吹得凋零,脱落。猛,所以风中的菊花才会被吹得凋零,脱落。但菊花的但菊花的“瘦瘦”不是吹出来的,那它的不是吹出来的,那它的“瘦瘦”又从何而来?又从何而来?词人用词人用“瘦瘦”把愁表现得淋漓尽致,愁思把愁表现得淋漓尽致,愁思本来应该是看不见,摸不着的东西,但词人却本来应该是看不见,摸不着的东西,但词人却巧妙地用黄花这种真实可感的形象把抽象的巧妙地用黄花这种真实可感的形象把抽象的“愁愁“古诗词中以花喻人瘦的作品屡见不古诗词中以花喻人瘦的作品屡见不鲜,比喻的巧妙也是这首词广泛传诵的鲜,比喻的巧妙也是这首词广泛传诵的重要原因之一。如重要原因之一。如“人与绿杨俱瘦人与绿杨俱瘦”(宋无名氏(宋无名氏如梦令如梦令),),“人瘦也,人瘦也,比梅花、瘦几分比梅花、瘦几分?”(宋程垓(宋程垓摊破江摊破江城子城子),),“天还知道,和天也瘦天还知道,和天也瘦。”(秦观(秦观水龙吟水龙吟)等等。但比较起)等等。但比较起来却均未及李清照本篇写得这样成功。来却均未及李清照本篇写得这样成功。原因是,这首词的比喻与全词的整体形原因是,这首词的比喻与全词的整体形象结合得十分紧密,极切合女词人的身象结合得十分紧密,极切合女词人的身份和情致,读之亲切。份和情致,读之亲切。烘云托月,藏而不露烘云托月,藏而不露 下片写菊,并以菊喻人。但全篇却不见一下片写菊,并以菊喻人。但全篇却不见一“菊菊”字。字。“东篱东篱,本来是用陶渊明,本来是用陶渊明采菊东篱下采菊东篱下”诗意,但却隐去了诗意,但却隐去了“采菊采菊”二字,实际是藏头。又二字,实际是藏头。又如,如,“把酒把酒”二字也是如此,二字也是如此,“酒酒”字之前,本来字之前,本来有有“菊花菊花”二字,因古人于九月九日有饮菊花酒的二字,因古人于九月九日有饮菊花酒的风习,这里也省略了风习,这里也省略了“菊花菊花”二字。再如二字。再如“暗香暗香”,这里的,这里的“暗香暗香”指的是菊花而非其他花蕊的香气。指的是菊花而非其他花蕊的香气。“黄花黄花”,也就是,也就是“菊花菊花”。由上可见,全词不见。由上可见,全词不见一个一个“菊菊”字,但字,但“菊菊”的色、香、形态却俱现纸的色、香、形态却俱现纸上。词中多此一层转折,吟味时多一层思考,诗的上。词中多此一层转折,吟味时多一层思考,诗的韵味也因之增厚韵味也因之增厚课外拓展一剪梅一剪梅李清照李清照红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。来?雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。除,才下眉头,却上心头。1、请为本词起一个题目。、请为本词起一个题目。2、起句、起句“红藕香残玉簟秋红藕香残玉簟秋”领起全篇,体会它有怎样领起全篇,体会它有怎样的的表达效果?表达效果?3、按顺序、按顺序“云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼”一句一句,语意应怎样表语意应怎样表达?达?4、“花自飘零水自流花自飘零水自流”让你联想到什么?让你联想到什么?5、结拍三句,是历来为人所称道、结拍三句,是历来为人所称道的的名句,试作简要赏析。名句,试作简要赏析。可以从哪些方面鉴赏诗可以从哪些方面鉴赏诗词词?1、想象画面,鉴赏意境;、想象画面,鉴赏意境;2、从炼字炼句、从炼字炼句的的角度,角度,抓重点字句鉴赏词抓重点字句鉴赏词的的语语言美;言美;3、鉴赏表达方式、鉴赏表达方式作业作业v 展开想象,用你个性化展开想象,用你个性化的的表达(如表达(如散文、现代诗歌等),把你对散文、现代诗歌等),把你对醉花阴醉花阴这首词这首词的的理解描绘出来。理解描绘出来。