音乐 人音版(简谱)三年级上 第8课 浏阳河课件(18 张PPT).ppt
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音乐 人音版(简谱)三年级上 第8课 浏阳河课件(18 张PPT).ppt
辨一辨:辨一辨:聆听歌曲,你知道这首歌曲的伴奏乐器是聆听歌曲,你知道这首歌曲的伴奏乐器是什么吗?什么吗?古筝简介:古筝简介:古筝是中国非常古老的汉民族弦乐,属弹拨乐古筝是中国非常古老的汉民族弦乐,属弹拨乐器。在中国传统乐器中,古筝器。在中国传统乐器中,古筝音色优美,音域音色优美,音域宽广、演奏技巧丰富宽广、演奏技巧丰富,具有相当丰富的音乐表具有相当丰富的音乐表现力,深受广大人民的喜爱。现力,深受广大人民的喜爱。古筝结构:古筝结构:古筝结构由面板、雁柱(一些地段也称古筝结构由面板、雁柱(一些地段也称之为筝码)、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、之为筝码)、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成。筝的形制为长方形木质音箱,弦架孔组成。筝的形制为长方形木质音箱,弦架“筝柱筝柱”,即雁柱可以自由移动,一弦一音,即雁柱可以自由移动,一弦一音,按五声音阶排列按五声音阶排列聆听第一乐段:聆听第一乐段:请注意乐曲的速度是什么样的?情绪是请注意乐曲的速度是什么样的?情绪是什么样的?什么样的?速度缓慢、情绪柔和优美速度缓慢、情绪柔和优美安静、优美安静、优美请思考:请思考:浏阳河发生变化了吗?(速度、情绪)浏阳河发生变化了吗?(速度、情绪)速度变快、情绪活泼速度变快、情绪活泼聆听第二乐段:聆听第二乐段:欢快、活泼欢快、活泼 想一想:你有什么样的感受?想一想:你有什么样的感受?行云流水如在画中游行云流水如在画中游聆听第三乐段:聆听第三乐段:行云流水般流畅行云流水般流畅聆听第四乐段:聆听第四乐段:想一想:乐曲有什么变化?想一想:乐曲有什么变化?主题再现主题再现 主题再现主题再现说一说:说一说:乐曲根据情绪和速度的变化可以分乐曲根据情绪和速度的变化可以分成几个部分?成几个部分?答答:四个部分。:四个部分。变奏曲变奏曲 变奏就是保持原来的主题通过各种音变奏就是保持原来的主题通过各种音乐的手段加以变化的方法乐的手段加以变化的方法,变奏后音乐还变奏后音乐还会保持原来音乐的基本框架会保持原来音乐的基本框架,通过对旋律通过对旋律或其它音乐要素的改变达成音乐的发展或其它音乐要素的改变达成音乐的发展.这种通过变化主题来结构乐曲的方式就变这种通过变化主题来结构乐曲的方式就变奏曲式奏曲式.