黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2023届高三下学期第三次模拟考试语文试题含答案.pdf

哈 师 大 附 中 2 0 2 3 年 高 三 第 三 次 模 拟 考 试语 文 试 卷本 试 卷 共 2 3 题，共 1 5 0 分。考 试 结 束 后，将 本 试 卷 和 答 题 卡 一 并 交 回。注 意 事 项：1 答 题 前，考 生 先 将 自 己 的 姓 名、准 考 证 号 码 填 写 清 楚，将 条 形 码 准 确 粘 贴 在 条 形 码 区 域 内。2 答 题 时 请 按 要 求 用 笔。3 请 按 照 题 号 在 答 题 卡 各 题 目 的 答 题 区 域 内 作 答，超 出 答 题 区 域 书 写 的 答 案 无 效；在 草 稿 纸、试 卷 上答 题 无 效。4 作 图 可 先 使 用 铅 笔 画 出，确 定 后 必 须 用 黑 色 字 迹 的 签 字 笔 描 黑。5 保 持 卡 面 清 洁，不 要 折 叠，不 要 弄 破、弄 皱，不 准 使 用 涂 改 液、修 正 带、刮 纸 刀。一、现 代 文 阅 读（3 5 分）（一）现 代 文 阅 读 I（本 题 共 5 小 题，1 7 分）阅 读 下 面 的 文 字，完 成 1 5 题。材 料 一：中 国 思 想 界 最 占 势 力 的 是 道 家 与 儒 家。道 家 思 想 有 两 个 基 本 原 则：一 是 极 端 的 自 然 主 义，一 是 极 端 的个 人 主 义。惟 其 偏 重 自 然 主 义，所 以 蔑 视 制 度 文 为。一 切 都 应 任 其 自 然，无 为 而 治。惟 其 侧 重 个 人 主 义，所 以 蔑 视 社 会。老 子 所 谓“我 无 为 而 民 自 化，我 无 事 而 民 自 富，我 无 欲 而 民 自 朴”，其 实 并 非 有 所 作 为，不 过 人 人 各 安 其 所，把 文 化 与 生 活 需 要 降 到 极 低 限 度，互 不 侵 犯，“共 存 共 荣”而 已。儒 家 虽 不 倡 个 人 主义，而 论 道 德，说 仁 义，却 全 从 个 人 本 位 出 发。季 康 子 问 政，孔 子 回 答 说：“政 者 正 也，子 帅 以 正，孰 敢不 正？”己 立 立 人，已 达 达 人；达 固 可 兼 善 天 下，穷 仍 可 独 善 其 身。儒 家 所 提 倡 的 美 德 大 半 含 有 社 会 性，但 是 他 们 所 着 重 的 却 不 在 它 的 社 会 性 而 在 它 对 于 个 人 修 养 的 重 要。西 方 思 想 界 最 占 势 力 的 是 希 腊 人 所 传 下 来 的 哲 学 系 统 和 从 希 伯 来 所 吸 收 过 来 的 基 督 教。哲 学 支 流 虽 多，最 显 著 的 是 柏 拉 图 和 黑 格 尔，他 们 都 以 为 国 家 高 于 一 切，个 人 幸 福 应 以 社 会 幸 福 为 本。卢 梭 本 是 菲 薄 社 会者，也 说 民 约 既 成，个 人 意 志 即 须 受 制 于 公 众 意 志。近 代 西 方 人 所 提 倡 的 自 由 似 稍 替 个 人 主 义 助 声 势，但是 他 们 的 理 想 的 自 由，如 穆 勒 所 标 榜 的，是“最 多 数 人 的 最 大 量 的 幸 福”，仍 不 脱 社 会 本 位 的 看 法。这 两 种 不 同 的 看 法 形 成 中 西 文 化 思 想 的 两 种 不 同 的 类 型，中 国 人 侧 重 个 人 本 位，所 以 道 德 的 观 念 特 别浓 厚，政 治 法 律 思 想 多 从 伦 理 思 想 出 发。西 方 人 侧 重 社 会 本 位，所 以 法 的 观 念 特 别 浓 厚，伦 理 思 想 常 为 政治 法 律 思 想 所 左 右。中 国 人 的 伦 理 观 是“离 心 的”，由 内 而 外 的；西 方 人 的 伦 理 观 是“向 心 的”，由 外 而内 的。依 中 国 传 统 的 看 法，在 一 个 坏 的 社 会 中，如 果 有 少 数 个 人 敦 品 励 行，标 出 一 个 好 榜 样，使 多 数 人 逐 渐受 感 化，造 成 一 个 新 风 气，然 后 那 个 社 会 自 然 会 变 好。依 一 部 分 西 方 学 者 的 看 法，社 会 自 身 本 其 固 有 的 力量 逐 渐 转 变，它 所 潜 藏 的 弱 点 就 是 它 向 另 一 方 向 转 变 的 萌 芽。比 如 封 建 社 会 到 走 不 通 时，自 然 会 转 变 到 近代 国 家 社 会；农 业 社 会 到 走 不 通 时，自 然 会 转 变 到 工 业 社 会；私 产 社 会 走 不 通 时，自 然 会 转 变 到 企 业 公 营社 会。总 之，社 会 转 变 不 出 两 种 方 式，或 由 自 变，或 由 人 变。我 们 承 认 社 会 本 身 有 一 个 常 趋 转 变 的 大 势，同 时，我 们 也 不 能 否 认 少 数 人 的 努 力 也 往 往 可 以 促 成、延 滞，或 移 转 这 个 大 势。要 复 兴 中 国 民 族，我 们 必 须 在 青 年 心 理 中 养 成 对 于 个 人 努 力 的 信 任。我 们 必 须 尊 敬 而 且 维 护 社 会 上 一切 环 境 困 难 而 能 挺 身 奋 斗 者，必 须 鄙 弃 而 且 消 灭 社 会 上 一 切 侥 幸 苟 安 者 夤 缘 幸 进 者 和 颓 废 因 循 者。无 功 受禄 者 与 不 才 而 在 高 位 者 都 是 社 会 的 寄 生 虫，我 觉 得 政 教 当 局 须 特 别 注 意，为 着 自 树 声 势 而 多 引 用 或 扶 助 一个 无 品 学 的 青 年，便 是 多 奖 励 一 分 苟 且 侥 幸 的 心 理，多 打 消 一 分 艰 苦 奋 斗 的 精 神，这 种 办 法 可 危 及 国 家 命脉，我 们 当 知 警 惕要 把 中 国 社 会 变 好，第 一 须 先 把 人 的 质 料 变 好。我 并 不 敢 菲 薄 现 代 青 年，我 总 觉 得 现 代 青 年 大 半 仍 在鼓 里 过 日 子，多 数 人 徒 以 学 校 为 进 身 干 禄 之 阶，品 格 固 不 砥 砺，学 问 也 止 于 浅 尝 肤 受。这 种 风 气 必 须 改 变过，中 国 才 真 正 有 希 望。改 变 风 气 是 教 育 的 事，但 是 教 育 却 不 仅 是 学 校 的 事，（摘 编 自 朱 光 潜 个 人 本 位 和 社 会 本 位 的 伦 理 观）材 料 二：我 常 走 在 前 门 一 带 通 衢，觉 得 那 样 狭 隘 的 一 条 道 路，其 间 竟 能 容 纳 数 多 时 代 的 器 物：也 有 骆 驼 轿，也有 上 贴“借 光 二 哥”的 一 轮 车，也 有 骡 车、马 车、人 力 车、自 转 车、汽 车 等，把 二 十 世 纪 的 东 西 同 十 五 世纪 以 前 的 汇 在 一 处，轮 蹄 轧 轧，汽 笛 呜 呜，复 杂 万 状，稍 不 加 意，即 遭 冲 轧。推 一 轮 车 的 讨 厌 人 力 车、马车、汽 车，拉 人 力 车 的 讨 厌 马 车、汽 车，赶 马 车 的 又 讨 厌 汽 车 反 说 回 来，也 是 一 样。新 的 嫌 旧 的 妨 阻，旧的 嫌 新 的 危 险。仔 细 想 来，全 是 我 们 创 造 的 能 力 缺 乏 的 原 故，若 能 在 北 京 创 造 一 条 四 通 八 达 的 电 车 轧 路，我 想 那 时 乘 坐 驼 轿、骡 车、人 力 车 等 等 的 人，必 都 舍 却 这 些 笨 拙 迂 腐 的 器 具，来 坐 迅 速 捷 便 的 电 车，马 路上 自 然 绰 有 余 裕，不 像 那 样 拥 挤 了。因 此 我 很 盼 望 我 们 新 青 年 打 起 精 神，于 政 治、社 会、文 学、思 想 种 种方 面 开 辟 一 条 新 径 路，创 造 一 种 新 生 活，以 包 容 覆 载 那 些 残 废 颓 败 的 老 人，不 但 使 他 们 不 妨 害 文 明 的 进 步，且 使 他 们 也 享 享 新 文 明 的 幸 福，尝 尝 新 生 活 的 趣 味，就 像 在 北 京 建 造 电 车 轧 道，输 运 从 前 那 些 乘 驼 轿、骡车、人 力 车 的 人 一 般。（摘 编 自 李 大 钊 新 的！旧 的）1 下 列 对 材 料 相 关 内 容 的 理 解 和 分 析，不 正 确 的 一 项 是（3 分）A.儒 家 讲 求 兼 济 大 下，强 调 个 人 修 养 的 重 要，虽 提 倡 符 合 社 会 需 求 的 美 德，但 其 本 质 仍 属 个 人 本 位 的伦 理 观。B.西 方 人 侧 重 社 会 本 位，即 使 菲 薄 社 会 的 卢 梭 和 标 榜 自 由 的 穆 勒，也 仍 不 脱 社 会 本 位 的 看 法。C.中 国 传 统 观 念 认 为 少 数 人 的 努 力 往 往 可 以 促 成 社 会 变 化，西 方 有 些 学 者 则 认 为 社 会 本 身 有 一 个 常 趋转 变 的 大 势。D.当 我 们 的 青 年 创 造 出 符 合 各 个 阶 层 需 要 的 新 生 活，人 与 人 之 间 就 将 不 再 互 相 憎 厌，而 且 能 和 谐 共 助。2 根 据 材 料 内 容，下 列 说 法 不 正 确 的 一 项 是（3 分）A.由 材 料 一 第 一 段 老 子 的 话 可 知，道 家 偏 重 自 然 主 义 和 个 人 主 义，一 切 任 其 自 然，无 为 而 治。B.材 料 一 第 二 段 综 述 了 多 位 西 方 学 者 的 观 点，其 目 的 是 证 明 西 方 的 伦 理 观 是 否 定 个 人 本 位 的。C.红 楼 梦 中“夤 缘 复 旧 职”的 贾 雨 村 是 朱 光 潜 认 为 必 须 鄙 弃 且 不 该 重 用 的 一 类 人。D.二 十 世 纪 初 的 旧 中 国 新 旧 杂 陈、矛 盾 丛 生，朱 光 潜、李 大 钊 从 各 自 角 度 发 出 吁 求，提 出 解 决 的 思 路。3 下 列 选 项，不 符 合 中 国“由 内 而 外”的 伦 理 观 的 一 项 是（3 分）A.为 政 以 德，譬 如 北 辰，居 其 所 而 众 星 共 之-论 语 为 政 B.身 修 而 后 家 齐，家 齐 而 后 国 治，国 治 而 后 天 下 平，-礼 记 大 学 之 道 C.普 天 之 下，莫 非 王 土；率 土 之 滨，莫 非 王 臣。-诗 经 小 雅 谷 风 之 什 北 山 D.老 吾 老 以 及 人 之 老，幼 吾 幼 以 及 人 之 幼-孟 子 齐 桓 晋 文 之 事 4 民 族 复 兴，为 什 么 要 在 青 年 心 理 中 养 成 对 于 个 人 努 力 的 信 任？请 结 合 材 料 一 简 要 概 括。（4 分）5 基 辛 格 在 论 中 国 中 说“中 国 人 总 是 被 他 们 最 勇 敢 的 人 保 护 得 很 好”，“新 青 年”想 成 为“最 勇敢 的 人”，应 具 备 怎 样 的 品 质 及 能 力？请 结 合 两 则 材 料 谈 一 谈。（4 分）（二）（本 题 共 4 小 题，1 8 分）阅 读 下 面 的 文 章，完 成 6 9 题。吃 饭 皇 帝 大林 清 玄听 说 有 一 家 披 萨 店，顾 客 一 坐 下 来 点 菜，只 要 超 过 五 分 钟 没 送 来，就 完 全 免 费 招 待。孩 子 感 到 好 奇，一 直 吵 着 去 吃。我 们 去 的 时 候 完 全 没 有 想 到 的 情 况 是，餐 厅 大 客 满，等 了 半 小 时 才 有 空 位。果 然，餐 单 印 着 五 分 钟 尚未 上 菜 免 费 招 待，点 完 菜，孩 子 开 始 计 时，不 到 四 分 钟 就 送 来 了，效 率 真 是 快 得 惊 人。但 是，我 立 刻 想 到，为 了 赶 这 五 分 钟，我 们 坐 了 四 十 分 钟 的 计 程 车，排 队 等 候 座 位 花 去 半 小 时，吃 完饭 还 要 花 至 少 三 十 分 钟 回 家。在 餐 单 上 五 分 钟 的 快 速 保 证，每 一 分 钟 里 都 有 二 十 分 钟 的 代 价。这 是 现 代 人 为 了 结 局 快 速 到 来，而 轻 忽 过 程 的 一 个 活 生 生 的 例 证，我 们 赶 着 在 五 分 钟 上 菜 的 心 情，促使 速 食 面、速 食 咖 啡、速 食 餐 厅 大 行 其 道。不 仅 在 五 分 钟 里 做 完 菜，还 希 望 不 管 做 什 么 都 不 要 超 过 五 分 钟，于 是 有 了 微 波 炉，尽 管 微 波 食 品 使 做 菜 过 程 毫 无 乐 趣，微 波 食 品 的 滋 味 普 通，我 们 也 只 好 使 用，为 了 节 省另 外 的 五 分 钟。不 只 是 吃 饭 的 五 分 钟，做 其 他 事 时，我 们 也 要 维 持 在 每 一 秒 钟 操 控 局 面 或 被 操 控 的 状 态，于 是 有 了 传真 机、寻 呼 机、手 机、电 脑。为 使 目 标 立 即 呈 现，我 们 做 了 许 多 遥 控 器，谁 家 的 客 厅 桌 子 上，现 在 不 是 摆了 一 堆 遥 控 器 呢？我 们 拼 命 把 时 间 省 下 来，理 论 上 时 间 增 加 了，实 际 上，我 们 在 过 程 上 所 花 费 的 时 间 还 是 惊 人 的。为 了结 局 所 产 生 的 时 间 压 缩，不 仅 未 能 使 我 们 有 更 多 空 间 来 悠 然 生 活，反 而 使 我 们 更 忙 碌、烦 恼、烦 躁 与 不 安，在 暗 地 里 付 出 更 大 的 代 价 犹 不 自 知。这 些 代 价 最 大 的 是，由 于 拼 命 想 主 控 外 境，反 而 终 日 被 外 境 所 转，失 去 敏 于 深 思 反 省 的 气 质。大 部 分人 一 整 天 在 压 缩 的 时 间 下 生 活，回 到 家 立 刻 累 倒 了，哪 有 时 间 思 维，做 心 灵 更 深 刻 的 开 发 呢？其 次，生 活 逐 渐 分 成 两 边，一 边 是 像 吃 饭 这 种“无 用”的 事 物，人 们 甚 至 不 肯 花 超 过 五 分 钟 来 等 待，这 已 经 不 叫“吃 饭”而 叫“填 鸭”了。另 一 边 则 是 充 满 快 节 奏 的 名 利 权 位 的 诱 引，整 天 奋 力 搏 战，大 部 分人 已 经 不 知 道 放 松、舒 坦、从 容 是 什 么 滋 味 了。从 一 个 更 大 的 观 点 来 看，生 活 中 实 在 没 有 绝 对 必 要 的 追 求，那 些 在 俗 眼 中 绝 不 可 缺 的 东 西，在 慧 眼 里看 来 都 是 浮 沤 泡 沫 一 般。那 些 自 以 为 做 着 惊 天 动 地 事 业 的 人，有 一 天 老 了、死 了，世 界 依 然 向 前 滚 动。那些 在 寻 呼 机、手 机 里 的 催 魂 铃 声，没 有 一 声 可 以 解 决 生 命 的 困 局。打 开 生 命 的 绳 结，最 好 的 方 法 是 把 时 间 与 空 间 同 等 对 待，打 破 过 程 与 结 局 的 界 线，使 从 容 与 效 率 一 样重 要；也 就 是 回 到 眼 前 来，使 每 一 刻 都 变 得 丰 盈 而 有 价 值。在 这 一 点 上，从 前 的 禅 师 说 的“活 在 当 下”“活在 眼 前”“吃 饭 时 吃 饭，睡 觉 时 睡 觉”，已 经 有 很 好 的 见 解 了。乡 下 有 一 句 俗 语 说：会 吃 才 会 大，会 消 才 会 活；会 爬 才 会 跑，会 困 才 会 做。这 是 认 识 到 应 以 平 等 观 照 生 活 而 生 的 智 慧 之 语。吃 饭 是 重 要 的，它 滋 养 色 身 使 我 们 长 大，但 比 吃 饭 更重 要 的 是 排 泄，一 天 不 吃 喝 不 会 怎 样，一 天 不 排 泄 就 完 蛋 了；会 跑 是 重 要 的，但 跑 的 方 法 始 于 爬 行；会 做是 重 要 的，睡 觉 却 比 会 做 更 要 紧，铁 打 的 身 体 三 天 不 睡，也 就 委 顿 了。由 生 活 平 等 的 智 慧 而 产 生 一 句 更 值 得 思 考 的 话：吃 饭 皇 帝 大。意 思 是 吃 饭 这 件 事 的 重 要 性 胜 过 皇 帝，因 为 从 前 的 农 村 生 活 需 要 气 力，力 气 的 来 源 还 是 食 物 的 补 充，因 此 把 吃 饭 看 得 比 任 何 事 都 重 要，即 使 是 皇 帝 的 圣 旨 驾 到，也 要 等 吃 过 饭 再 说。我 想 起 从 前 割 稻 的 农 忙 时 节，其 紧 张 的 状 况 并 不 亚 于 现 代 人 的 奔 忙，吃 饭 与 吃 点 心 都 是 在 收 割 的 稻 田中 进 行。每 当 热 腾 腾 的 饭 菜 从 家 里 挑 来，大 家 就 会 互 相 吆 喝：“来 哇，吃 饭 皇 帝 大。”然 后 大 家 或 坐 或 蹲在 田 岸 吃 饭，那 样 专 心 与 陶 醉 地 吃 饭，使 我 每 次 回 想 都 十 分 动 容。那 种 生 活 里 单 纯 的 渴 望，在 工 作 与 吃 饭时 都 同 等 专 注 的 态 度，在 现 代 社 会 已 经 逐 渐 被 遗 忘 了。还 有 一 句 大 家 都 知 道 的“歹 竹 出 好 笋”，现 在 被 一 般 人 解 释 为 坏 的 父 母 也 可 能 生 出 好 子 孙。其 实 种 过竹 笋 的 人 都 知 道 原 意 不 是 这 样，是 指 如 果 要 竹 笋 长 得 好，就 要 砍 掉 一 部 分 的 杂 枝，竹 笋 才 会 有 足 够 的 养 料。“歹”是 动 词，有“砍”的 意 思。我 把“歹 竹 出 好 笋”解 释 为，一 个 人 一 定 要 下 决 心 砍 除 生 活 中 繁 复 的 杂 枝，才 会 长 出 好 的 智 慧 芽 苗。维 持 生 活 的 单 纯 与 专 注，是 提 升 慧 心 最 好 的 方 法。不 仅 慧 心 来 自 每 一 刻 充 盈 的 对 待，生 命 中 有 情 的 态 度、感 恩 的 胸 怀、广 大 的 包 容 都 可 能 来 自 从 容 时 的步 步 莲 花。这 种 在 每 时 每 刻 都 以 全 部 心 情 融 入 的 境 界 叫 作“通 身 是 手 眼，无 一 处 不 是 手 眼”；叫 做“一 月 普 现 一切 水，一 切 水 归 一 月 摄 我 很 喜 欢 白 隐 禅 师 的 说 法，有 学 僧 问 他：“为 什 么 说“毛 吞 巨 海，芥 纳 须 弥？”他 说：“清 茶 一 杯，煎 饼 一 只。”法 身 无 相、法 眼 无 瑕，一 个 人 如 果 能 在 一 杯 清 茶、一 只 煎 饼 中 体 会 生 命 真 实 的 滋 味，随 时 保 有 横 亘 十方、纵 横 三 际 的 气 势；行 于 所 当 行，止 于 不 可 不 止 的 胸 襟；那 么，生 活 从 容 一 些、情 感 单 纯 一 些、追 求 减少 一 些、效 率 舒 缓 一 些，又 有 何 妨？（选 自 林 清 玄 有 情 菩 提，有 删 减）6 下 列 对 文 章 相 关 内 容 的 理 解，不 正 确 的 一 项 是（3 分）A.作 者 带 孩 子 怀 着 好 奇 的 心 情 去“五 分 钟 上 菜”的 比 萨 店 吃 饭，不 到 四 分 钟 就 上 菜 了，效 率 着 实 让 人吃 惊，但 作 者 也 为 在 路 上 与 等 位 的 过 程 中 浪 费 了 更 多 的 时 间 感 到 惋 惜。B.在 压 缩 的 时 间 下 生 活，“吃 饭”只 能 是“填 鸭”了。为 了 应 对 快 节 奏 的 名 利 权 位 的 诱 引，整 天 奋 力搏 战，大 部 分 人 已 经 不 知 道 放 松、舒 坦、从 容 的 滋 味 了。C.文 中“生 活 中 实 在 没 有 绝 对 必 要 的 追 求”“追 求 减 少 一 些”是 在 告 诉 我 们，在 这 个 快 节 奏 的 时 代，没 有 必 要 再 去 追 求，生 活 应 当 从 容 一 些、舒 缓 一 些.D.作 者 由“歹 竹 出 好 笋”生 出 新 意，认 为 一 个 人 一 定 要 下 决 心 砍 除 生 活 中 繁 复 的 杂 枝，这 样 才 会 维 持生 活 的 单 纯 与 专 注，才 使 每 一 刻 能 充 盈 地 对 待。7 下 列 对 文 本 艺 术 特 色 的 分 析 鉴 赏，不 正 确 的 一 项 是（3 分）A.本 文 作 者 从 生 活 中 的 小 事“吃 饭”写 起，而 后 由 此 及 彼、由 表 及 里 去 探 寻 生 活 的 多 个 层 面，虽 源 于平 常 之 事，却 透 露 出 生 命 的 玄 机。B.文 中 引 用 乡 下 俗 语“会 吃 才 会 大，会 消 才 会 活；会 爬 才 会 跑，会 困 才 会 做”，是 为 了 告 诉 我 们 吃 饭和 休 息 是 最 重 要 的，也 为 后 文 提 出“吃 饭 皇 帝 大”的 观 点 作 铺 垫。C.本 文 的 语 言 自 然 真 挚，多 采 用 平 民 化 的 语 言，作 者 将 自 己 的 生 命 体 验 融 入 其 中，让 读 者 的 生 命 在 不知 不 觉 中 被 点 燃。D.林 清 玄 的 散 文 深 受 禅 宗 思 想 的 影 响，包 含 深 远 的 禅 意，如 文 中“毛 吞 巨 海，芥 纳 须 弥”等 禅 语 的 引用，使 文 章 智 慧 幽 远，体 现 了 林 清 玄 独 树 一 帜 的 散 文 风 格。8 现 代 人 为 了 结 局 快 速 到 来 进 行 时 间 压 缩，这 种 做 法 带 来 了 哪 些 不 良 影 响？（6 分）9“吃 饭 皇 帝 大”的 含 义 是 什 么？联 系 实 际 谈 一 谈 对 你 的 启 示。（6 分）二、古 代 诗 文 阅 读（3 5 分）（一）文 言 文 阅 读（本 题 共 5 小 题，2 0 分）阅 读 下 面 的 文 言 文，完 成 1 0 1 4 题。文 本 一内 史 侍 郎 虞 世 基 以 帝（隋 炀 帝）恶 闻 贼 盗，诸 将 及 郡 县 有 告 败 求 救 者，世 基 皆 抑 损 表 状，不 以 实 闻，但 云：“鼠 窃 狗 盗，郡 县 捕 逐，行 当 殄尽，愿 陛 下 勿 以 介 怀。”帝 良 以 为 然，或 杖 其 使 者，以 为 妄 言，由是 盗 贼 遍 海 内，陷 没 郡 县，帝 皆 弗 之 知 也。杨 义 臣 破 降 河 北 贼 数 十 万，列 状 上 闻，帝 叹 曰：“我 初 不 闻，贼 顿 如 此，义 臣 降 贼 何 多 也！”世 基 对 曰：“小 窃 虽 多，未 足 为 虑。义 臣 克 之，拥 兵 不 少，久 在 阃 外，此最 非 宜。”帝 曰：“卿 言 是 也。”遽 追 义 臣，放 散 其 兵，贼 由 是 复 盛。治 书 侍 御 史 韦 云 起 劾 奏：“世 基 及 御 史 大 夫 裴 蕴 职 典 枢 要，维 持 内 外，四 方 告 变，不 为 奏 闻，贼 数 实多，裁 减 言 少，陛 下 既 闻 贼 少，发 兵 不 多，众 寡 悬 殊，往 皆 不 克，故 使 官 军 失 利，贼 党 日 滋。请 付 有 司 结正 其 罪。”大 理 卿 郑 善 果 奏：“云 起 诋 訾 名 臣，所 言 不 实，非 毁 朝 政，妄 作 威 权。”由 是 左 迁 云 起 为 大 理司 直。帝 至 江 都，江 淮 郡 官 谒 见 者 专 问 礼 饷 丰 薄 丰 则 超 迁 丞 守 薄 则 率 从 停 解。江 都 郡 丞 王 世 充 献 铜 镜 屏 风，迁 通 守；历 阳 郡 丞 赵 元 楷 献 异 味，迁 江 都 郡 丞。由 是 郡 县 竞 务 刻 剥，以 充 贡 献。民 外 为 盗 贼 所 掠，内 为 郡县 所 赋，生 计 无 遗；加 之 饥 馑 无 食，民 始 采 树 皮 叶，或 捣 囊 为 末，或 煮 土 而 食 之，诸 物 皆 尽，乃 自 相 食；而 官 食 犹 充 牣，吏 皆 畏 法，莫 敢 振 救。王 世 充 密 为 帝 简 阅 江 淮 民 间 美 女 献 之，由 是 益 有 宠。（节 选 自 资 治 通 鉴 隋 记 七）【注 释】阃（k n）外：指 京 城 或 朝 廷 以 外。牣（r n）：满。文 本 二邹 与 鲁 関。（邹）穆 公 问 曰：“吾 有 司 死 者 三 十 三 人，而 民 莫 之死 也。诛 之，则 不 可 胜 诛；不 诛，则 疾视 其 长 上 之 死 而 不 救。如 之 何 则 可 也？”孟 子 对 曰：“凶 年 饥 岁，君 之 民 老 弱 转 乎 沟 壑，壮 者 散 而 之 四 方者，几 千 人 矣；而 君 之 仓 廪 实，府 库 充，有 司 莫 以 告：是 上 慢“而 残 下 也。曾 子 曰：戒 之 戒 之！出 乎 尔 者，反 乎 尔 者 也！夫 民 今 而 后 得 反 之 也。君 无 尤 焉！君 行 仁 政，斯 民 亲 其 上，死其 长 矣。”（节 选 自 孟 子 梁 惠 王 下）【注 释】閧（h n g）：即 哄，古 时 形 容 战 斗 的 声 音，这 里 指 战 争。上 慢：在 上 位 的 人 怠 慢。1 0 下 列 画 波 浪 线 部 分 有 三 处 需 加 句 读，请 用 铅 笔 将 答 题 卡 上 的 相 应 位 置 的 答 题 标 号 涂 黑。（3 分）1 1 下 列 对 文 中 加 点 的 词 语 及 相 关 内 容 的 解 说，不 正 确 的 一 项 是（3 分）A.文 本 一 中“行 当 殄 尽”的“殄”与 成 语“暴 殄 天 物”中 的“殄”词 义 相 同，都 是“灭 绝，竭 尽”的意 思。B.文 本 一 中“左 迁 云 起 为 大 理 司 直”与 琵 琶 行（并 序）“左 迁 九 江 郡 司 马”中 的“左 迁”都 是 贬 谪或 降 低 官 职 之 意。C.文 本 二 中“而 民 莫 之 死 也”“壮 者 散 而 之 四 方 者”与 项 脊 轩 志 中“儿 之 成，则 可 待 乎”三 句 中的“之”字 的 意 义 和 用 法 各 不 相 同。D.文 本 二 中“死 其 长 矣”的“死”与 过 秦 论 中“身 死 人 手，为 天 下 笑 者”的“死”含 义 和 用 法 相同。1 2 下 列 对 原 文 有 关 内 容 的 概 述，不 正 确 的 一 项 是（3 分）A.内 史 侍 郎 虞 世 基 为 迎 合 隋 炀 帝，擅 自 处 理 了 有 关 盗 贼 的 表 章，使 皇 帝 不 了 解 实 情。B.杨 义 臣 战 绩 颇 丰，受 到 隋 炀 帝 的 赞 许，在 虞 世 基 的 推 举 下 入 京 城 为 官，并 且 遣 散 了 他 的 士 卒。C.治 书 侍 御 史 韦 云 起 弹 劾 虞 世 基 和 裴 蕴 欺 瞒 皇 帝，应 当 治 罪。此 举 不 但 没 有 得 到 封 赏，反 而 遭 到 朝 臣的 诋 毁。D.邹 穆 公 与 隋 炀 帝 治 国 都 有“上 慢 而 残 下”的 弊 端，这 种 弊 端 可 以 通 过“施 仁 政”加 以 改 变。1 3 把 文 中 画 横 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语。（8 分）（1）众 寡 悬 殊，往 皆 不 克，故 使 官 军 失 利，贼 党 日 滋。（2）诛 之，则 不 可 胜 诛；不 诛，则 疾 视 其 长 上 之 死 而 不 救。1 4 历 史 对 隋 炀 帝 的 评 价 褒 贬 不 一，请 结 合 文 本 一 概 括 其 被 人 诟 病 之 处。（3 分）（二）古 代 诗 歌 阅 读（本 题 共 2 小 题，9 分）阅 读 下 面 这 首 宋 诗，完 成 1 5 1 6 题。村 居 书 事 二 首（其 一）陆 游 宋 代 四 十 馀 年 食 太 仓，赐 骸 恩 许 返 耕 桑。长 丝 出 釜 莼 羹 美，白 雪 翻 匙 稻 饭 香。酒 户 知 贫 焚 旧 券，医 翁 怜 病 献 新 方。春 残 睡 足 东 窗 下，闻 道 长 安 依 旧 忙。【注】太 仓：古 代 京 师 储 谷 的 大 仓。1 5 下 列 对 这 首 诗 的 理 解 和 赏 析，正 确 的 一 项 是（3 分）A.首 联 写 诗 人 结 束 四 十 余 载 宦 海 生 涯，返 回 田 园，和 陶 渊 明 归 园 田 居 中“一 去 三 十 年”所 感 相 似。B.颔 联“长 丝”绘 形，“白 雪”设 喻 写 色，“香”写 味，从 视 觉 嗅 觉 角 度 写 出 了 莼 羹 之 美、米 饭 之 香。C.颈 联 诗 人 虽 得 到“酒 户”“医 翁”的 友 善 关 照，但 却 因 此 更 觉 生 活“贫”“病”之 苦。D.本 诗 以 游 览 者 的 视 角 描 写 山 水 民 俗，展 现 了 一 幅 美 好 恬 静 的 村 居 图 景。1 6 本 诗 与 陆 游 的 游 山 西 村（莫 笑 农 家 腊 酒 浑）中 描 写 的 乡 村 生 活 和 抒 发 的 感 情 并 不 相 同，请 结 合诗 歌 内 容 简 要 分 析。（6 分）（三）名 篇 名 句 默 写（本 题 共 1 小 题，6 分）1 7 补 写 出 下 列 句 子 中 的 空 缺 部 分。（1）六 国 论 写 祖 辈 父 辈 创 业 艰 辛，而 他 们 的 子 孙 却“,”，以 比 喻 和 对 比 的 手 法 表 达对 赂 秦 行 为 的 谴 责。（2）梦 游 天 姥 吟 留 别 中，诗 人 写 仙 人 的 穿 着 与 出 行 的 诗 句“”和“”想 象奇 特，令 人 叹 为 观 止。（3）古 诗 词 中，诗 人 往 往 借 助“花”这 一 意 象 来 抒 发 物 是 人 非 的 感 慨，如：“,”。三、语 言 文 字 运 用（2 0 分）（一）语 言 文 字 运 用 I（本 题 共 2 小 题，7 分）阅 读 下 面 的 一 则 新 闻，完 成 1 8 1 9 题。“烟 暖 土 膏 民 气 动，一 犁 新 雨 破 春 耕。”眼 下，从 南 到 北，各 地 进 入 春 管 春 耕 时 节。春 耕 时 节，繁 忙 的 不 仅 是 农 民，还 有 无 数 深 入 农 村 末 梢 的 涉 农 金 融 机 构 工 作 人 员。他 们 用 辛 勤 脚 步，让 更 多 金 融 服 务进 村、入 户、到 田。为 购 买 种 子、化 肥、农 机 提 供 支 持，为 高 标 准 农 田 建 设、农 业 产 业 链 建 设 提 供 助 力 党 的 二 十 大 报 告 提 出，完 善 农 业 支 持 保 护 制 度，农 村 金 融 服 务 体 系。今 年 以 来，金 融 机 构 春耕 的 节 奏 和 步 伐，创 新 产 品、优 化 服 务，将 更 多 金 融 资 源 配 置 到 农 村 重 点 领 域 和 薄 弱 环 节，为 好 收 成 打 下好 基 础。1 8 请 在 文 中 横 线 处 填 入 恰 当 的 词 语（包 括 虚 词）。（3 分）1 9 请 为 这 段 新 闻 拟 写 一 个 标 题，要 求 至 少 运 用 一 种 修 辞 手 法，不 超 过 1 5 个 字。（4 分）（二）语 言 文 字 运 用 I I（本 题 共 3 小 题，1 3 分）阅 读 下 面 的 文 字，完 成 2 0 2 2 题。对 联，也 叫 楹 联、楹 帖 等。楹，就 是 建 筑 物 的 柱 子，题 在 两 根 对 称 的 柱 子 上 的 文 字 就 叫 楹 联。对 联，既 是 一 种 特 殊 的 艺 术 品 种，又 是 一 种 特 殊 的 文 学 体 裁。对 联 兼 诗 歌 散 文 之 长，内 容 涉 及 地 理、历 史、宗 教、民 俗、名 胜 等 等，包 罗 万 象。【甲】：对 联 由 骈 文 和 律 诗 的 形 式 演 变 而 成，形 成 于 唐 宋，盛 行 于 明 清，可 谓博 大 精 深。红 楼 梦 中 的 楹 联，与 一 般 的 楹 联 一 样，【乙】：具 有 明 确 的 实 用 性、装 饰 性 和 欣 赏 性。由 于 其 题 写处 所 不 同，风 格 也 多 姿 多 彩：或 凄 婉 如 悲 秋 箫 笛，或 飘 逸 如 归 牧 晚 唱，或 幽 远 如 山 雨 游 云，或 冷峻 如 孤 竹 瘦 石。可 以 说，红 楼 梦 的 楹 联，充 分 体 现 了 作 者 独 到 的 审 美 情 趣 和 美 学 追 求：（一）。“三 径 香 风 飘 玉 蕙，一 庭 明 月 照 金 兰”（“兰 风 蕙 露”联），芙 蓉 影 破 归 兰 桨，菱 藕 香 深 写 竹 桥”（“藕香 榭”联），自 然 地 引 发 读 者 置 身 其 中 去 遐 想 幽 思，【丙】：去 体 味 大 自 然 所 赐 予 我 们 的 钟 灵 与 静 谧。（二）情 感 上 的 忧 郁 哀 婉。“厚 地 高 天，堪 叹 古 今 情 不 尽；痴 男 怨 女，可 怜 风 月 债 难 酬”（太 虚 幻 境 宫 门 联），几多 感 慨 与 凄 楚，几 多 惆 怅 与 哀 婉，似 乎 是 一 曲 忧 郁 的 洞 箫，令 人 置 身 于 浓 烈 的 悲 剧 氛 围 之 中。（三）寓 意 上的 隐 括 蕴 藉。红 楼 梦 中 的 楹 联，既 以 它 的 情 趣 引 人 入 胜，。“假 作 真 时 真 亦 假，无 为 有 处 有 还 无”（太 虚 幻 境 联），写 出 了 作 者 对 真 真 假 假、虚 虚 实 实、扑 朔 迷 离 的 社 会 生 活 的 深 切 感 受，其 中 蕴 含 着 深 刻 的人 生 哲 理。红 楼 梦 第 4 8 回“香 菱 学 诗”中 林 黛 玉 有 这 样 一 番 话：“【丁】；什 么 难 事，也 值 得 去 学？不 过 是 起、承、转、合，当 中 承、转，是 两 副 对 子，”虽 然 是 谈 诗，但 这 番 话 也 同 样 适 用 于 对 联 创 作。2 0 下 列 有 关 文 中 画 波 浪 线 的 句 子 说 法 正 确 的 一 项 是（3 分）A.甲 句 中 的 成 语 使 用 正 确。B.乙 句 中 的 并 列 成 分 可 调 换 顺 序。C.丙 句 中“钟 灵”一 词 运 用 不 当。D.丁 句 中 逗 号 与 问 号 应 互 换 位 置。2 1 请 在 文 中 横 线 处 补 写 恰 当 的 语 句，使 整 段 文 字 语 意 完 整 连 贯，内 容 贴 切，逻 辑 严 密，每 处 不 超 过1 0 个 字（6 分）2 2 对 联 这 一 独 特 的 语 言 艺 术 形 式 应 用 于 章 回 小 说 的 回 目 中，是 明 代 小 说 家 的 一 大 创 举 下 面 是 红 楼梦 中 若 干 回 目 的 语 句，请 从 中 挑 选 四 句 组 成 两 个 回 目。（填 写 所 选 语 句 序 号 即 可）（4 分）憨 湘 云 醉 眠 芍 药 裀 冷 郎 君 惧 祸 走 他 乡 暖 香 坞 雅 制 春 灯 谜 绛 芸 轩 里 召 将 飞 符 柳 叶 渚 边 嗔 莺 叱 燕 薛 宝 钗 巧 合 认 通 灵 滴 翠 亭 杨 妃 戏 彩 蝶 呆 霸 王 调 情 遭 苦 打第 一 组：第 二 组：四、写 作（6 0 分）2 3 阅 读 下 面 的 材 料，根 据 要 求 写 作。（6 0 分）余 秋 雨 指 出：“当 社 会 纷 纷 向 文 化 求 援 的 时 候，原 来 处 于 滞 后 状 态 的 文 化 领 域 反 过 来 充 当 起 了 老 师，结 果 就 产 生 了 一 系 列 反 常 现 象，例 如，最 需 要 科 学 理 性 的 时 代 却 泛 滥 起 民 粹 文 化，最 需 要 大 爱 救 灾 的 时 代却 风 行 起 谋 术 文 化，最 需 要 发 掘 人 才 的 时 代 却 重 拣 起 咬 人 文 化 正 是 这 些 反 常 的 文 化 现 象，使 得 国 际和