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    江苏省大丰市南阳中学高一语文课件:《雨霖铃》2 新人教版1081.ppt

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    江苏省大丰市南阳中学高一语文课件:《雨霖铃》2 新人教版1081.ppt

    雨霖铃柳永作 者 简 介 柳永,原名三变,字耆卿。少年时去汴京应试,经常跟歌伎们一道生活,狂放不羁。仁宗皇帝闻其名,说:“此人任从风前月下浅斟低唱,岂可令仕宦!”且去填词,遂落第。自称:“奉旨填词柳三变。”以后在汴京、苏州、杭州等地流浪了一个时期。景佑元年,方进士及第。曾任屯田员外郎,世称柳屯田。卒于襄阳,死之日,家无余财,群伎合葬之于南门外。凡有井水饮处,皆能歌柳词”。代表作望海潮雨霖铃 雨霖铃这一词调,本来是唐太宗时教坊大曲名,一作“雨淋铃”。来源于唐明皇李隆基与其爱妃杨玉环的悲欢离合的故事。唐明皇在南下逃亡的途中,迫于当时的形势,不得已在马嵬坡缢死杨玉环。后唐玄宗入蜀,到了斜谷的时候,霖雨连日,他经过秦岭栈道,耳闻铃声,勾起了往事,于是创作此曲悼念杨贵妃,寄托哀思。象征:离愁别恨 解题 本词是作者晚年赴屯田员外郎任时作。黄昇花庵词选记载了这样一件事:宋仁宗颇好词,近臣有意拔擢柳永。在一次宫廷宴会上叫柳永按仁宗的旨意填词。柳作了一首醉蓬莱,其中“宸游凤辇何处”一句正与御制的真宗挽词暗合,仁宗感到不快,以此对他冷淡。所以柳永只做了一个小小的屯田员外郎,为此词人在赴任时的那种羁旅行役之情,沦落飘泊之感是可以想见的,何况又要与自己心爱的人相别。宦途失意的压抑,与恋人别离的痛苦交织在一起,内心充满哀怨,于是作此雨霖铃以寄别恨。写作背景寒蝉凄切对长亭晚骤雨初歇都门帐饮无绪留恋处兰舟催发执手相看泪眼竟无语凝噎念去去千里烟波暮霭沉沉楚天阔多情自古伤离别更那堪冷落清秋节今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月此去经年应是良辰好景虚设便纵有千种风情更与何人说疏通文意,整体感知 上阕主要是写临别时难分难舍的情景。下阕主要是写别后的孤寂凄清的情景。(离别难)(思念苦)雨霖铃 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰美景虚设。便纵有千种风情,更与何人说。1、请找出直接抒发词人感情的句子,并概括词中感情。离别时的依依不舍直接抒情的句子上片:都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。下片:多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!感情基调:凄凉哀婉执手相看泪眼,竟无语凝噎。执手相看泪眼,竟无语凝噎“流泪眼对流泪眼,断肠人对断肠人”心中千言万语要和对方说,却激动地哽咽,什么都说不出来了。动作神态的细节刻画是情感的集中表现,真挚动人 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。点明伤离别的主旨。自古伤离别是常情,似乎有自我安慰之意,接着又转入现实的痛苦中来:递进语气强调了此时清秋离别更让人难受。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?“良辰好景”因无人共赏而如同“虚设”。v“良辰好景虚设”为什么?借景抒情说说作者是如何通过写景(选择什么意象)来准确传情的。意象:蝉、长亭、雨、兰舟、烟波、暮霭柳、风、月作用:渲染凄清意境,烘托人物感情。寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。不止交代离别的节令(寒蝉)、时间(晚)、地点(长亭)、天气(骤雨初歇),而且渲染一种悲苦凄凉的气氛,写出将别未别之际的痛苦心情。通过哪些意象体现的?从中你可以读到哪些信息?寒蝉秋后的蝉是活不了多久的,一番秋雨之后,蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了,命折旦夕.因此,寒蝉就成为悲凉的同义词.元卢挚沉醉东风:“冷清清暮秋时候,衰柳寒蝉一片愁。”唐孟浩然秦中寄远上人:“日夕凉风至,闻蝉但益悲。”长亭 古代大道上每五里设一短亭,十里设一长亭。后被当作别离地点的通称。成为表现离愁别绪的常用意象之一。河桥望行旅,长亭送故人。王褒送别裴仪同 长亭更短亭,何处是归程?李白菩萨蛮 念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。借浩淼迷茫的烟波暮霭来表现离人黯淡的离愁。(那千里烟波之上是沉沉暮霭,那沉沉暮霭之上是空阔楚天,与无边广漠相对的是一叶行舟和孤寂行人,此时他的内心是怎样的?)千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。作用:邈远之景,衬托出情人相见无期,自己前途茫茫的惆怅。承上启下,既是总结上片的离别情景,又是为下片写别后情景作铺垫。从眼前所见写起,又想象行舟后所见之景,半虚半实。(明)贺裳皱水轩词筌:“柳屯田今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月自是古今俊句。”看似平常的一句诗为什么能得到这么高的评价呢?今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月1、把杨柳、风、月这三件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。杨柳柳有“留”意,古人有折柳送行的风俗。离别的人一见杨柳,就会想起离别时依依不舍的场面,心中就会涌起一缕缕离愁。杨柳青青着地垂,杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽,借问行人归不归?此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?昔我往矣,杨柳依依。风:秋风带来的是无限凉意和凄凉。“风急天高猿啸哀,风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。渚清沙白鸟飞回。”(杜甫(杜甫登高登高)原为西南风 长逝人君还(曹植)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.人们很自然地将人的悲欢离合与月的阴晴圆缺联系起来.月圆便想起团圆,月缺便想起分离.而人生总是离多聚少,且往往是月缺人也缺,月圆人不圆.故人看见月亮很容易触景生情,想起故乡,亲人.月 亮今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月2.此画面出现在特定的时刻“酒醒”之后醉不成欢惨将别 白居易举杯消愁愁更愁 李 白扶头酒醒,别是闲滋味 李清照 酒喜时杜甫说:“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”感慨时曹操说:“对酒当歌,人生几何?”惜别时王维说:“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。”愁时李白说:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”孤独时李白说:“举杯邀明月,对影成三人。”思念时苏轼说:“明月几时有,把酒问青天。”哀伤时李清照说:“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急?”酒醒 愁来 离人借酒消愁,但举杯消愁愁更愁,帐饮时已然无绪,更何况酒醒之后?此时,前晚“执手相看泪眼”的景象依然鲜明在心,而如今却是形影相吊,前路“千里烟波”不知所终,只能离爱人越行越远,可想而知词的人心情。酒醒 愁来虚实结合 词中描写的景物 意象 意境寒蝉、长亭、骤雨 凄切悲 凉烟波、暮霭、楚天苍茫落寞 杨柳、晓风、残月 凄清孤寂虚实相生 借景抒情上片下片实写虚写感情基调:凄凉哀婉名句赏析 1、赏析:寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。(4分)2、赏析:念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。(4分)3、有人盛赞“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”是千古名句,你同意吗?为什么?(6分)1、赏析:寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。这一句给我们点出了别离的季节(萧瑟凄冷的秋天)、地点(汴京城外的长亭)、具体时间(雨后阴冷的黄昏)(1分),寒蝉、长亭、日暮、雨歇(1分),给我们营造了一个凄清萧瑟(1分)的送别氛围,为全词定下凄凉伤感的感情基调。(1分)手法依据作用借景抒情意象意境感情2、赏析:念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。(4分)名句赏析 这一句运用了借景抒情,虚景写实情的手法,(1分)词人借用想象之景:浩渺的烟波,沉重的暮霭,望不到边际的楚天,(1分)营造了一个迷蒙辽阔的意境,(1分)含蓄深沉地表现了词人分别后抑郁难舍、孤独寂寞的感情。(1分)手法依据作用借景抒情意象意境感情3、有人盛赞“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”是千古名句,你同意吗?为什么?(6分)同意。(观点1分)此句最妙就在于词人能寓情于景,借景抒情(1分),词人把古代意象中最能触动离愁的四件事物:酒、杨柳、晓风、月影(1分)集中渲染成一幅凄清孤寂的画面(1分),用酒的愁苦、柳的寂寥、晓风的清冷、残月的破碎来烘托离人形只影单、孤零惆怅的心境(2分)词人以风之凉,月之残透露离情别绪,抒情含蓄,的确应为千古名句。(小结1分)杨树岸晨风淡月 手法依据作用借景抒情意象意境感情

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