2023年六年级人教版科学第6课时浩瀚的宇宙教案(一)打印版.docx
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2023年六年级人教版科学第6课时浩瀚的宇宙教案(一)打印版.docx
2023年六年级人教版科学第6课时浩瀚的宇宙教案(一)一、学习目标1.知识目标(1)宇宙空间分布着大小不同的天体系统。(2)宇宙是运动变化着的、膨胀着的,组成宇宙的天体也是运动变化着的。(3)宇宙、银河系、河外星系、太阳系、地月系的关系。2.探究目标(1)制作银河系模型,对模型进行评价和改进。(2)能根据模型,提出一些有价值的问题。二、知识梳理1.太阳系只是银河系中一个极为普通的天体系统。银河系由数千亿颗恒星组成。 2.宇宙空间分布着大小不同的天体系统。宇宙是由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统,它在不断地运动变化。 3.银河系的结构(1)银河系像一个盘子,大约由2000亿4000亿颗恒星组成。银盘直径约10万光年。 (2)银河系又像一个旋涡,它有多条旋臂。太阳在其中一条猎户座支臂上,距离银河系中心约2.6万光年。 (3)银河系中的天体围绕着银河系的中心高速公转。 4.建立银河系模型时,用米粒模拟银河系的“恒星”,用胶水固定米粒,而实际是银河系中天体之间的引力使恒星固定在银河系中。 5.通过太空望远镜,人们发现银河系以外还有许多类似银河系一样庞大的恒星集团,称为河外星系。 6.科学家认为,宇宙诞生于上百亿年前的一次大爆炸。通过观测分析,我们的宇宙还处于膨胀之中。 7.宇宙中每时每刻都有许多恒星在诞生,同时也有很多恒星在消亡。恒星都在不停地高速运动。 三、实验解析1.实验重现(1)探究问题:建立银河系模型(2)实验材料:陀螺、纸片、胶水、米粒等。(3)实验步骤:在纸片上模拟画出银河系的“核球”和几条“旋臂”,画好后剪下来。把一些米粒粘在纸片上,模拟银河系的“恒星”。将纸片固定在陀螺上并开始旋转。观察旋转过程中的银河系。(4)实验记录:我们看到银河系当中的天体围绕着银河系的中心高速公转。 2.指点迷津 米粒粘在纸上是模拟什么? 米粒模拟的是银河系中的“恒星”。真实情况下,恒星是因为天体之间的引力,而距离银河系中心位置大致不变。用胶水把米粒粘在纸上,也可以保证“恒星”距离“银河系”中心位置大致不变。 3/ 3