教育培训行业运营模式 教育培训行业发展方向分析.docx

教育培训行业运营模式 教育培训行业发展方向分析教育培训行业运营模式教育培训行业发展方向分析“教育培训”是“大教育”的重要组成部分，是为适应就业、发展或其他需要而以一定的方式进行的有关知识、技能、行为和态度的一种短期教育活动。根据培训内容的不同，我国教育培训行业可分为语言培训、企业培训、IT培训、职业资格培训、少儿培训、课外辅导培训、公务员考试培训等，而且随着社会、经济的发展，新的培训需求和领域还在不断涌现。疫情期间，线下教育培训机构全面关停，仅线上教育培训仍呈现出欣欣向荣。随着“双减”政策落地，以K12(指学前至高中阶段的基础教育)为主营业务的教育培训机构出现巨大了生存危机，正在经历行业的“冷冻期”。要在“寒冬”中存活下来，除了大规模裁员节流之外，机构还必须积极转型、寻求新的出路，成人职业教育成为这些机构的新方向。中国教育培训行业集中度低，数量众多的中小型机构占据绝大部分市场，行业龙头新东方和好未来所占市场份额均不足行业总体量的 2%。市场研发动力不足和国内资金注入不足是致使行业发展较慢。许多培训机构办学特色不鲜明、没有自身的课程体系已成为整个行业止步不前的瓶颈。市场蓝海延伸至三四线城市。不同培训学校拥有不同核心资源，大城市发家的培训机构逐渐将业务拓展至边远城市，将自身的核心优势与当地的教育情况相结合。未来，教育培训行业的品牌化战略布局逐渐形成。各大教育培训机构主打品牌战，并于所在细分市场精耕细作、垂直发展，将标准化、专业化和规模化的管理运营模式推向全国。由于社会对人才的更高要求，加之广大受教育者对自我实现价值的渴求，民办教育已成为消费首选的重点领域，教育消费已成为广大国民消费的第一需求，子女教育费用在居民消费中排名第一。中国培训教育市场规模保持着迅猛的发展速度。社会诸方面因素的影响和国民教育消费心理，使民办教育迅速成为一个黄金产业和绿色产业。为了促进教育培训产业的发展，国家及时出台了一系列鼓励民办教育发展的措施。另外中国家庭对教育的高度重视和目前国内就业压力的空前增大，给教育培训产业的发展带来了机会。根据中研普华产业研究院发布的2022-2027年中国教育培训行业市场全景调研与发展前景预测报告显示：疫情期间，线下教育培训机构全面关停，仅线上教育培训仍呈现出欣欣向荣。随着“双减”政策落地，以K12(指学前至高中阶段的基础教育)为主营业务的教育培训机构出现巨大了生存危机，正在经历行业的“冷冻期”。要在“寒冬”中存活下来，除了大规模裁员节流之外，机构还必须积极转型、寻求新的出路，成人职业教育成为这些机构的新方向。通常经济增速越快，就业水平就越高。近年来，经济增速趋缓，大学毕业生人数却持续增长，2021年达到909万人，再创历史纪录。每年1,500多万的新增就业需求中，大学生毕业生占比已经超过半数，农村廉价劳动力输出的红利期已然结束。大学扩招显然直接加速了这一拐点的到来。“民工荒”与大学毕业生就业难同时并存，招录类考试培训的需求持续提高。中央全面深化改革委员会第十九次会议中提出，要鼓励支持学校开展各种课后育人活动，满足学生的多样化需求。在多以考试成绩结果为导向的教培机构收到政策的规范和限制之后，不以成绩、应试为目的的文体类培训将具有更多的发展机会。并且随着德智体美全面发展的素质教育观念继续深化，学校也将更加鼓励学生参与各类如篮球、足球、钢琴、绘画、书法等活动，体育、美术、音乐等多元的教育行业将得到发展。最严厉的监管，恰恰在为它健康发展保驾护航。每一个行业都会经过草莽时代，都有无序掠占、盲目扩充的阶段，这时候，有关部门出台监管措施，实施严厉惩治，厘清行业乱象，实在必要也很及时。教育培训机构应该端正认识，积极拥抱监管，全力配合纠偏，将教育培训做成一个健康发展、对社会有积极贡献的行业。本报告准确把握教育培训行业未被满足的市场需求和趋势，有效规避教育培训行业投资风险，更有效率地巩固或者拓展相应的战略性目标市场，牢牢把握行业竞争的主动权。形成企业良好的可持续发展优势。了解更多行业数据详情，可以点击查阅中研普华产业研究院的2022-2027年中国教育培训行业市场全景调研与发展前景预测报告。