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大学生创新创业讲座心得体会 高校生就业难已成为一个不争的事实,并且呈现越来越难的趋势。学习啦我为高校生们整理了创新创业讲座学习心得体会，供你参考! 高校生创新创业讲座心得体会篇1 加强创新创业教化，不仅是针对当前高校人才培育中普遍存在的创新精神和实力不足问题而提出的重要举措，更是对高等教化事业本身所具有的创新特质的进一步凸显。因此，以创新为内核、以育人为导向加强创新创业教化，就不能将其狭隘地理解为只是针对少数有志于创业学生的单独“处方”，而应作为面对全体学生的根本任务。对于高校而言，不能简洁地把创新创业教化看成一种为了促进就业的应景之举、一种局限于科技创新的教化活动、一种针对少数有创办企业志趣学生的技能引导，而是要面对全体学生，为学生终身发展奠定基础，使其在不同领域、不同行业、不同岗位都能擅长思索、勇于开拓、乐于尝试，培育和造就规模宏大、类型齐全、层次各异的创新型人才队伍。 面对全程。创新是高等教化的基本特质，是人才培育的重要底色，也是创新创业教化的内核。但创新并不是一门独立的学科，也不是独立于教学体系和学业规划之外的独立环节。个人扎实的学问储备和深厚的综合素养是创新实力孕育和产生的重要基础。某种程度上讲，整个教化过程就是一个不断创新、不断推动创新的过程。加强创新创业教化，须要将创新创业实践环节的强化、老师创新创业教学实力的提升、校内创新创业文化的营造等纳入人才培育全过程。不仅如此，创新创业教化也不应局限于校内之内，而应以开放的姿态着力推动高校与政府、社会、企业协同育人，形成多方合作、交叉培育的育人机制。 面对育人。以育人为根本，促进人的全面发展，是创新创业教化最根本的价值体现。首先，创新创业教化应注意激励和引导学生走上自我发展之路。通过各种类型和形式的创新创业活动，使学生养成包括逻辑理性思维、批判性思维、创建性思维在内的思维习惯和思索方法;在学问体系构建中以问题和需求引导学生将他人传授的学问转化为自身内在的学问，形成运用、探讨和创新学问的实力。其次，创新创业教化应注意帮助和引导学生相识自我、发展自我。通过给学生供应多种多样的尝试机会和平台，磨练其不甘平凡、不怕失败、追求卓越的人生看法和进取向上、锲而不舍、精益求精的精神品质。再次，创新创业教化应注意引导学生相识社会、体悟责任。应在创新创业教化活动中使学生深刻体悟个人对国家、社会、民族的责任。 面对将来。“十年树木，百年树人”，创新创业教化不行能一蹴而就。面对将来开展创新创业教化，首先，绝不能短视。要摒弃急功近利思想，切实将服务国家创新驱动发展战略的当前需求与培育国家创新体系的将来生力军相结合，将促进学生的高校学习与终身学习相结合，把创新创业融入专业教化，而不能将其等同于岗位职业培训和企业家速成训练。其次，绝不能搞短期行为。要把握创新创业教化的精髓，充分发挥高校文化传承与创新功能，既解决当下人才培育中创新精神和实力不足的问题，又在学生心中播撒创新创业的种子，厚培激发创新创业灵感、养成批判性创建性思维的土壤。 高校生创新创业讲座心得体会篇2 在这次实训中我体会到了许多许多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中渐渐体会的。 在这次实训课的第一次课我们有的初步的相识，通过_老师的建议，我们组成了男女搭档。起初大家都不好意思，但是事实就是这样你不主动就会被别人抢先。通过这件事我明白了其实我们都应当主动主动去做事情，把握机会不能让它从身边静静溜走。 在接下来的课程中我们做了很多嬉戏，虽然是以嬉戏的形式完成的课程，但是我们详细到每个人身上就不会觉得这是一场嬉戏，大家都很仔细的对待。这个或许是一种挑战，一种自我认知的过程，一种搭档之间协作。比如两个人解绳子的嬉戏就是考研你们的默契，往下蹲的嬉戏就是考研你们的信任，表演走路就是让我们冲破心里的障碍，变更一下自己。有的人就是平常碍于面子放不下身材，可是这次课程就让我真正体会到原来自己也可以这样，体会到神火中体会不到的自己，也让我们找到了乐趣。 其实体会最深的应当就是一起团队的PK和此次培训最终的环节。 团队在一起PK的嬉戏中真正体会到团队力气的强大，和作为一名精彩的领导者应当具备什么样的实力和责任。我是在A队的，我们队总是输给B队。我觉得自己的心里因素占一方面缘由，但是主要还是没有发挥好团队的力气，我们没有组织好，没有分析好团队的意义，怎么样才能把团队的力气放大。我们队长虽然有组织欠缺的实力，但是他已经为我们团队尽力了。也为我们的过失担当了严格的惩处，规则就是这样，我们应给遵守好。 当队长精疲力尽的时候，老师给了我们队帮长分担责任的机会，当全体队员都在地上共同担当责任那一刻，信任每个人都被打动了。队长和队员之间因为有了这个环节更加密切了，使团队更有凝合力。 每一个环节都给我们很多体会，每一次都是那么触动人心。最终一个环节告知我们曾经给过别人多少次的冷漠，多少次我们又收到他人的冷眼。其实我们用真诚对待他人，他们也会一真诚回报的。多给别人一个拥抱生活会更美妙。一个小小的激励或许在别人眼里就会是巨大的能量。 通过这次实训，我体会到我们在生活中应当多努力一点，我学会了运用团队力气，学会了真诚待人，自信的生活。 高校生创新创业讲座心得体会篇3 通过这几天的创业实训课，虽然时间不长但学到了许多东西。起先被选为总经理就觉得责任很重，然后和我的团队一起开了一个餐饮业的公司，起先觉得很简单，当指导老师给我们讲了一些开公司的一些基础学问后觉得开公司没自己想的那么简洁，在分析运营的风险和机遇的时候觉得我们的想法很志向化，但我们团队没有放弃，经过老师的指导我们团队探讨出了一些对策并做了一些变动，能正常的运营我们的模拟公司。我们一起对我们公司的前景做了预料和规划。整个过程让我们真正的学到了团队合作的重要性，和坚持不放弃，向着自己的目标努力，就肯定能够胜利。而我自己也学到了，做为领导人不仅仅只有领导实力就行的，要有责任心，要学会激励自己的团队成员，要激发他们的主动性，要充分了解自己团队的每一位成员，适当的支配相应的工作，要学会做团队的“润滑剂”刚好化解团队内的冲突和不利因素，加强团队的合作实力。在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的确定。而且在工作上要严格要求自己和团队分每个人，以身作则赏罚分明。总之，这两天的实训让我受益匪浅。 随着社会经济的不断发展和社会就业压力的不断增大，创业一词已成为人们意识中较为普及的词汇了。很多的人都在为实现自己的幻想和人生价值而努力创业，有胜利的，有失败的，也有在艰难中前行的。纵观创业领域的一些数据和资料，我们也不禁可以得出这样一个残酷的结论：创业之路艰难，创业胜利更加难。这是经济社会发展和社会竞争的必定结果。 在创业征途上，有马云、俞敏洪等一批取得巨大成就的创业佼佼者，从他们的创业经验中，我们可以学到许多有益的阅历，而从那些功亏一篑或失败的创业者身上，我们可以得出很多阅历教训。结合自身创业的经验，对于高校生创业我亦颇有感想。 创业，尤其是高校生创业，许多时候都是因为一时的冲动，没有经过深思熟虑，更没有经过大量的市场和社会环境的调查分析。同时，高校生缺乏创业必备的综合素养，没有专业的技能和指导，对市场动向把握不准，过于追逐创新而偏离实际，资金匮乏，因此许多高校生创业的激情在一刚起先就被种.种挫折与困难浇灭，最终失败而告终，创业须要志气和毅力，但这样的志气和毅力都必需建立在个人较高的创业素养和实力之上，否则也只能算是蛮干。 对于高校生创业，我认为最根本的就是在创业之初就要充分认准和把握自己创业领域的市场饱和度、市场动向和社会环境，既要考虑到社会环境、市场环境，又要考虑到自身的状况，同时要实行各种措施(如与他人合作)尽可能的使风险最小化。这是高校生创业最根本也是最基础的打算。其实，在创业基础打好的基础上，高校生创业要讲究效用，要一步一个脚印，不能够急于求成。创业必需讲究策略性与安排性，既要对创业过程与发展有一个长远的规划，又要这种创业过程中的每一个细微环节，要针对每一个细微环节做出全方位的分析和预料。再者，创业者必需时刻具有危机感，要有危机意识和潜在危机的预警性和前瞻性。在充分考虑到同行业竞争所打来的压力和危机，要预料当前行业状况的走向和可能导致的危机，创业者只有时刻具有危机意识，并对潜在的危机做出相应的预警才能够真正独立于竞争的大环境中不败。以上是我对于高校生创业的理解，我觉得高校生必需同时具备以上综合实力才能够真正起先自己的创业实践，这是创业对于一个创业者内在和外在的要求，是创业过程中所必需得到考验的。 创业须要个人的综合素养，同时也须要肯定的思维高度与坚决的信念和决心。创业之路注定不平坦，坎坷坎坷。每一个创业者都必需要有对志向的坚决执着和对创业的坚决决心，才能够克服在创业过程中的种.种变故与风险，坚决地接着创业之路。假如一个创业者没有这样的精神高度，首先无法在心理上战胜自己，就更不行能在一次次挫折与失败中不断挺身奋进，不屈不挠。创业须要一种精神的支撑和牵引，让你无所畏惧，为志向而翻山越岭，赴汤蹈火，创业者须要这样一种精神。与此同时，创业者必需要具备肯定的思维高度，通过这种高度的思维，创业者可以通过各种以实际为基础的动一直变换自己的策略，并对区域同行业者经营动态的整合分析，以此来调整自己的经营战略，形成对自己一个较为合乎实际的优势规划，使自己始终处在一个相对平稳的发展状态。思维高度，干脆服务于创业实践的每一个过程，干脆影响创业的发展壮大，关系到创业的成败与否，因此，创业者须要这样的一种思维高度。 创业是一个很长的过程，既是一个完善自己的过程，也是一个融入社会、认知社会，把握行业动脉的过程。不论是以我自身的创业经验来看，还是纵观多数创业者的经验，我们都可以得出以上的结论，创业者必需具备这些，才能成为一个真正的合格的创业者，才能够为创业之路铺平道路。 高校生创新创业讲座心得体会本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页