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大学生高效学习方法 高校是人生的关键阶段。这是因为，进入高校是你最终放下高考的重担，第一次起先追逐自己的志向、爱好。那么高校生应当如何好好抓住这个机会呢?下面是由我整理的高校生高效学习方法，希望对您有用。 高校生高效学习方法一 一、端正学习看法，有激情 细微环节确定成败，看法确定命运。”只有树立正确的学习看法，才能克服在学习过程中出现的各种各样的问题。看法明确，留意力专注，学习效率也就提高了。心态是人生生长的奠基石。在学习中，不仅仅使制定学习目标和好方法就能学好，最重要的是心态，学习须要付出行动，须要努力，须要一种主动主动。自动自发的精神，这就要要求我们以主动看法面对学习，有主动的看法才能情愿去学习，才能学习好。看法确定选择!看法确定思路!看法确定成败!看法确定一切! 高校生要勇于担当高校生的责任与义务，要有不断学习进取和奋勇向前的力气和激情。主动的去面对高校，去好好学习，有激情，主动主动的去做事，去学习，这是走出高校生有效学习的第一步。 二、充分利用身边的资源 身边的资源不仅仅是指图书馆和互联网，还有更多的身边的老师同学和试验室。校内中的各种教化设施相对来说都是比较完善的，高校生肯定要学会查找书籍和文献，以便接触更广泛的学问和探讨成果。例如，当我们在一门课上发觉了自己感爱好的课题，就应当主动去图书馆查阅相关文献，了解这一便利的前沿动态。娴熟和充分的运用图书馆的资源，这是高校生特殊是那些有志于科学探讨的高校生的必备技能之一。并且，网络上有许多免费的学习网站，可以下载许多优质的学习资源，如有的外语学习网站就可以免费下载高质量的学习材料自己学习。 当然，另一方面，身边的老师和同学也是一个学习帮助的大的动力，他们能够给我们无论学习还是生活上很大帮助。每个人对问题的理解和相识都不同，只有互帮互学，大家才能共同进步。常常大胆提问，常常和同学老师切磋，我们就能学到最有用的学问和方法，并且受益终生。 三、正确的驾驭学习方法最好自学 高校和中学不一样，中学只学习详细学问，而高校更多地是学习一种思维方式，强调多角度的去思索问题。这样，高校的老师只是一个引导学习的作用，在我们不懂得时候给我们适当的指引，而不是带领我们怎样去学习。我们必需自主地学习，探究和实践。必需去培育广泛的爱好，从而自主的去学习，只有在学习中敢于创新，擅长从全新的角度动身思索问题，学生潜在思索实力，创建实力和学习实力才能被真正激发出来。这就是自学的最大好处。 四、团队协作，实践学习 组织或者参与一些团队的学习，也能有许多的收获。比如：英语角。大家相聚在一起学习，不但能够培育伙伴之间的感情，更加可以促进学习的共同进步。当然，这个也必需驾驭到一个度的关系，终归孤寂的学习比喧闹的学习更加要占多的时间。并且我们的学习方式不能只局限于接受学习、记忆和练习，还应当提倡自主探究、动手实践、合作沟通等重要的学习方式，从而发挥我们学习的主动性，使我们的学习过程成为在老师引导下的再创建过程。 其实在踏进高校的第一天起，我们就必需从被动转向主动，就必需让自己成为自己将来的主子，必需主动的去管理自己学业和将来的事业。不断的告知自己，我们的高校要不断前进。 高校生高效学习方法二 学习目标是学习活动的动身点和归宿。明确学习目标是高校生学习的战略前提，是提高学习主动性、自觉性和效率的关键。一个高校生有无明确的学习目标，确定着他在高校期间是否有明确的追求，是否能够主动向上，以及他的学习效率的凹凸。学习目标为我们衡量活动的成效供应了最好的标尺。明确的学习目标是做好高校学习规划基础。 学习方法 学习方法是提高学习效率，达到学习目的的手段。钱伟长曾对高校生说过：一个青年人不但要用功学习，而且要有好的科学的学习方法。要勤于思索，多想问题，不要靠死记硬背。学习方法对头，往往能收到事半功倍的成效。在高校学习中要把握住的几个主要环节是：预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等，这些环节把握好了，就能为进一步获得学问打下良好的基础。 预习。这是驾驭听课主动权的主要方法。预习中要把不理解的问题登记来，听课时增加求知的针对性。既节约学习时间，又能提高听课效率，是学习中特别重要的环节。听课记好笔记。上课时要集中精力，聚精会神，对老师强调的要点、难点和独到的见解，要仔细作好笔记。课堂上力争弄懂老师所讲内容，经过仔细思索，消化汲取，变成自己的东西。 复习和总结。课后刚好复习，是巩固所学学问必不行少的一环。复习中要仔细整理课堂笔记，比照课本和参考书，进行归纳和补充，并把多余的部分删掉，经过反复思索写出自己的心得和摘要。每过一个月或一个阶段要进行一次总结，以融会贯穿所学学问，温故而知新，形成自己的思路，把握所学学问的来龙去脉，使所学学问更加完整系统。 做作业和考试。做作业是巩固消化学问，考试是检验对所学学问驾驭的程度，他们都起到了刚好找出薄弱环节，加以弥补的作用。做作业要举一反三，触类旁通，要养成良好习惯，对考试要有正确看法，不作弊，不单纯追求高分，要把考试作为检验自己学习效果和培育独立解决问题实力的演练，在学习中抓住这几个基本环节，进行思索，在理解的基础上进行记忆，刚好留意消化和汲取。 高校学习除了把握好以上主要环节之外，还要有目的地探讨学习规律，选择适合自己特点的学习方法，提高获得学问的实力。 高校生高效学习方法三 高校学习不光是完成课堂教学的任务，更重要的是如何发挥自学的实力，在有限的时间里去充溢自己，选择与学业及自己的爱好有关的书籍来读是最好的方法。莎士比亚说："书籍是全世界的养分品，"培根也说："书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它当心翼翼地把宝贵的货物送给一代又一代。"学会在浩如烟海的书籍中，选取自己必读之书，就须要有读书的艺术。首先是确定读什么书，其次对确定要读的书进行分类，一般来讲可分为三类，第一类是阅读性质，其次是通读，第三是精读。正如"学问就是力气"的提出者培根所说："有些书可供一赏，有些书可以吞下，不多的几部书应当咀嚼消化。阅读可粗，通读要快，精读要精。这样就能在较短的时间里读许多书，既广泛地了解最新科学文化信息，又能深化探讨重要理论学问，这是一种较好的读书方法。读书时还要做到如下两点：一是读思结合，读书要深化思索，不能走马观花，不求甚解。二是读书不唯书，不读死书，这样才能学到真知。 1、做时间的主子，充分利用时间 高校期间，除了上课、睡觉和集体活动之外，其余的时间机动性很大，科学的支配好时间对成就学业是很重要的。吴晗在学习集中说："驾驭全部空闲的时间加以妥当利用，一天即使学习一小时，一年就积累365小时，积零为整，时间就被折服了。想成事业，必需珍惜时间。首先，要支配好每日的作息时辰表，哪段时间做什么，支配时要依据自己的身体和用脑习惯，在脑子最好用时干什么，脑子疲备时支配干什么，做到既调整脑子休息，又能搞 一些其他的诸如文体活动等。一旦支配好时辰表，就要严格执行，切忌拖拉和随意变更，养成今日事今日做的习惯，千万不要等明日。我生待明日，万事成磋砣。其次，要珍惜零星时间，高校生活越丰富多采，时间切割得就越细，零星时间越多。华罗庚曾说：“时间是由分秒积成的，擅长利用零星时间的人，才会做出更大的成果来。”英国数学家科尔，1903年因攻克一道200年无人攻破的数学难题而轰动世界，而他是用了近三年的星期天来完成的。 2、完善学问结构，留意实力培育 所谓合理的学问结构，就是既有精深的特地学问，又有广博的学问面，具有事业发展实际须要的最合理、最优化的学问体系。李政道博士说："我是学物理的，不过我不专看物理书，还喜爱看杂七杂八的书。我认为，在年轻的时候，杂七杂八的书多看一些，头脑就能比较敏捷。"高校生建立学问结构，肯定要防止学问面过窄的单打一偏向。当然，建立合理的学问结构是一个困难长期的过程，必需留意如下原则：整体性原则，即专博相济，一专多通，广采百家为我所用。层次性原则，即合理学问结构的建立，必需从低到高，在纵向联系中，划分基础层次、中间层次和最高层次，没有基础层次，较高层次就会成为空中楼阁，没有高层次，则显示不出水平。因此任何层次都不能忽视。比例性，即各种学问在顾全大局时，数量和质量之间合理配比。比例的原则应依据培育目标来定，成才方向不同学问结构的组成就不一样。动态性原则，即所追求的学问结构决不应当处于僵化状态，而须是能够不断进行自我调整的动态结构。这是为适应科技发展学问更新、探讨探究新课题和领域、职业和工作变动等因素的须要，不然跟不上飞速发展的时代步伐。 高校生要培育的实力范围很广，主要包括自学实力，操作实力，探讨实力，表达实力，组织实力，社交实力，查阅资料、选择参考书的实力，创建实力等等。总之这些实力都是为将来在事业上奋飞作打算的。正如爱因斯但所说："高等教化必需重视培育学生具备会思索，探究问题的本事。人们解决世上的全部问题是用大脑的思维实力和才智，而不是搬书本。"总之，凡是将来从事的工作所须要的实力和素养，我们必需高度重视，并在学习的过程中自觉仔细地去培育。 高校生高效学习方法本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页