5年级多边形的面积测试题.doc

优质文本多边形的面积 单元目标检测一、填空。1两个完全一样的三角形都能拼成一个 形。2一个平行四边形的面积是4.5平方米，底边上的高是1.5米，底长是 米。3两个完全一样的直角梯形能拼成一个 形，也能拼成一个 形。4一个三角形的面积是2.5平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是 平方米。5一个直角三角形的两条直角边分别是3分米、4分米，这个三角形的面积是 平方分6一个梯形的高是1.2米，上下底的和是3.6米，这个梯形的面积是 平方米。7在以下图形中，当a缩短成一个点，也就是a0时，这个图形就变成了 ，公式Sabh÷2就变成了 ；当ab时，这个图形就变成了 ，公式Sabh÷2就变成了 。8一个平行四边形的面积是9平方分米，底扩大4倍，高不变，它的面积是 平方分米。9一个等腰直角三角形，腰长16厘米，面积是 平方厘米。二、判断，正确的在括号里画“、错误的画“×。1一个三角形底长8厘米，高5厘米，它的面积是40平方厘米。 2.下面三个三角形的面积都相等。 3.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。 4.任意一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。 5如果两个三角形的形状不同，它们面积一定不相等。 三、选择符合要求的答案，把字母填在括号里。1一个三角形的底扩大3倍，高不变，它的面积 。 A扩大3倍 B不变、 C扩大6倍 2用木条钉成一个长方形，沿对角线拉成一个平行四边形。这个平行四边形与原来的长方形相比：平行四边形的周长 ，平行四边形的面积 。A不变 B变大 C变小 3三角形的底和高都扩大2倍，它的面积扩大 。A2倍 B4倍 C8倍4下面第 组中的两个图形不能拼成平行四边形。 5以下图中，甲、乙两个三角形的面积比较， 。A甲比乙大 B甲比乙小 C甲乙面积相等 6一堆钢管，最上层4根，最下层10根，相邻两层均相差1根，这堆钢管共 新|课 |标 |第 |一| 网 A35根 B42根 C49根四、画出下面各图形底边上的高。五、计算下面各图形的面积。六、计算下面各图形的面积。七、解决问题。1一张长方形的铁板，从长边的中点到两个宽边的中点分别连一条线，沿这两条线剪下来两个角。求剩以下图形的面积是多少？ 2一块铁板的形状如以下图。在这块铁板的两面涂上油漆，涂油漆的面积是多少？单位：分米