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    上海市中考化学真题试题含解析.doc

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    上海市中考化学真题试题含解析.doc

    优质文本2016年上海市中考化学试卷一、选择题共20小题,每题1分,总分值20分1.银针曾是中医针灸的常用器械,银的元素符号是ABCD【考点】元素的符号及其意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】书写元素符号时应注意:有一个字母表示的元素符号要大写;由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写【解答】解:A、是铝元素的元素符号,应选项错误B、银的元素符号是,应选项正确C、是镁元素的元素符号,应选项错误D、是汞元素的元素符号,应选项错误应选:B【点评】此题难度不大,考查元素符号的书写方法,熟记常见的元素符号是正确解答此题的关键2. 属于纯洁物的是A盐汽水B矿泉水C自来水D蒸馏水【考点】纯洁物和混合物的判别【专题】物质的分类【分析】物质分为混合物和纯洁物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯洁物是由一种物质组成纯洁物又分为单质和化合物由同种元素组成的纯洁物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯洁物叫化合物氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素【解答】解:A、盐汽水中有盐、碳酸等物质,属于混合物,应选项错误;B、矿泉水中有矿物质和水,属于混合物,应选项错误;C、自来水中有可溶性杂质和不溶性杂质,属于混合物,应选项错误;D、蒸馏水中只有水分子,属于纯洁物中的氧化物,应选项正确;应选D【点评】本考点考查了物质的分类,与生活实际联系比拟密切要加强记忆混合物、纯洁物、单质、化合物、氧化物等根本概念,并能够区分应用本考点的根底性比拟强,主要出现在选择题和填空题中3. 和氧气互为同素异形体的是A液氧B臭氧C金刚石D石墨【考点】同素异形体和同素异形现象【专题】物质的分类【分析】同素异形体是指由同种元素组成的不同单质,依据概念分析选项【解答】解:与氧气互为同素异形体的物质是氧元素组成的不同单质,液氧是液态的氧气,与氧气属于同一种物质,金刚石、石墨都不是氧元素组成的单质,不是氧气的同素异形体,臭氧是氧元素组成的单质符合同素异形体的概念,是氧气的同素异形体应选:B【点评】此题考查同素异形体概念的理解,题目较简单4. 2中的化合价是A4B2C+2D+4【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零进行分析解答此题【解答】解:根据在化合物中正负化合价代数和为零,设二氧化硅2中硅元素的化合价为x,那么:2×2=0,那么4;应选D【点评】此题主要考查化合价原那么的应用、常见元素的化合价和有关化学式的计算,难度较小5. 焰色反响火焰呈黄色的物质是ABC2D2【考点】盐的化学性质【专题】常见的盐 化学肥料【分析】多种金属或它们的化合物在灼烧时,会使火焰呈现特殊的颜色,化学上叫焰色反响;下表为局部金属元素的焰色:金属元素 钾 钠 钙 钡 铜 焰色 紫色 黄色砖红色黄绿色 绿色据此进行分析判断【解答】解:A、氯化钾中含有钾元素,焰色反响时火焰是紫色,故A错误;B、含有钠元素,火焰的颜色呈黄色,故B正确;C、氯化钙中含有钙元素,焰色反响显砖红色,故C错误;D、氯化铜中含有铜元素,焰色反响显绿色,故D错误应选:B【点评】此题难度不大,考查了焰色反响的应用,熟知金属与金属化合物的焰色反响的现象及其应用是正确解答此题的关键6.属于有机物的是A葡萄糖B干冰C碳酸D木炭【考点】有机物与无机物的区别【专题】物质的分类【分析】可以根据物质的分类方法进行分析、判断,从而得出正确的结论有机物就是指含有碳元素的物质【解答】解:A、葡萄糖是含有碳元素的化合物,属于有机物;B、干冰是固体;C、碳酸虽然含有碳元素,但是性质与无机物相似,属于无机物;D、木炭主要成分是碳,属于单质;应选A【点评】解答此题的关键是要掌握物质的分类方法,只有这样才能对物质进行正确的分类7. 属于化学性质的是A熔沸点B溶解性C可燃性D导热性【考点】化学性质与物理性质的差异及应用【专题】物质的变化与性质【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质据此判断物质的性质【解答】解:A、熔沸点,是不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物理性质B、溶解性,是不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物理性质C、可燃性,是需要通过化学变化表现出来的性质,属于化学性质D、导热性,是不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物理性质应选C【点评】此题主要考查了物质的化学性质方面的内容,完成此题,可以依据已有的知识进行8. 45H2O的俗名是A食盐B烧碱C胆矾D纯碱【考点】盐的化学性质【专题】常见的盐 化学肥料【分析】根据常见物质的化学名称和俗称进行分析【解答】解:A、的俗名是食盐,故A错误;B、的俗名是烧碱、火碱、苛性钠,故B错误;C、45H2O的俗名是胆矾、蓝矾,故C正确;D、23的俗名的是纯碱,故D错误应选:C【点评】此题主要考查了物质化学名称和俗名的记忆,难度不大9. K23是常用的肥料,它属于A钾肥B氮肥C磷肥D复合肥【考点】常见化肥的种类和作用【专题】常见的盐 化学肥料【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥含有磷元素的肥料称为磷肥含有钾元素的肥料称为钾肥同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥【解答】解:碳酸钾中含有钾元素,属于钾肥应选A【点评】此题主要考查化肥的分类方面的知识,解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类10. 放入水中不能形成溶液的物质是A花生油B食盐C白糖D白酒【考点】溶液的概念、组成及其特点【专题】化学规律的类比;溶液、浊液与溶解度【分析】此题考查溶液的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物【解答】解:A、花生油不溶于水,与水混合形成乳浊液,不均一、不稳定,故A正确;B、食盐易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故B错;C、白糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故C错;D、白酒易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故D错应选A【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分11. 硫在氧气中燃烧,现象描述正确的选项是A产生耀眼白光B产生黑色固体C产生蓝紫色火焰D产生大量白雾【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反响现象【专题】实验现象的观察和记录【分析】根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断【解答】解:硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体应选:C【点评】此题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;但在描述物质燃烧的现象时,需要注意物质在氧气和在空气中燃烧现象的区别12. 化学反响22中的复原剂是ACBH2OCH2D【考点】氧化反响;复原反响【专题】化学反响的根本类型和能量变化【分析】在氧化复原反响,在反响中失氧的是氧化剂,发生复原反响;得氧的是复原剂,发生氧化反响,氧化剂与复原剂均指的是反响物【解答】解:在氧化复原反响中失氧的是氧化剂,发生复原反响;得氧的是复原剂,发生氧化反响,在22中,C得氧被氧化是复原剂,水失氧被复原是氧化剂答案:A【点评】此题是对氧化复原反响的考查,主要应掌握氧化复原反响的实质,属根底性知识考查题13. 氯酸钾制氧气的化学方程式书写正确的选项是A2322B2323O2C2323O2D2323O2【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】元素与化合物;化学用语和质量守恒定律【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反响条件是否正确;和的标注是否正确【解答】解:A、该化学方程式配平错误,正确的化学方程式应为2323O2B、该化学方程式氧气后面没有标注,正确的化学方程式应为2323O2C、该化学方程式缺少反响条件,正确的化学方程式应为:2323O2D、该化学方程式书写完全正确应选:D【点评】此题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规那么进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反响条件,再看气体和沉淀14. 实验室取用药品的操作正确的选项是A滴加液体B倾倒液体C装入粉末状固体D装入块状固体【考点】液体药品的取用;固体药品的取用【专题】化学学习中的实验思想;常见仪器及化学实验根本操作【分析】A、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断B、根据液体药品的取用方法进行分析C、根据粉末状固体药品的取用方法进行分析判断D、根据块状固体药品的取用方法进行分析【解答】解:A、使用胶头滴管滴加少量液体数时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误B、取用液体时:试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,图中所示操作错误C、取用粉末状药品,试管横放用药匙把药品送到试管底部,然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部,图中所示操作正确D、取用块状固体时,先将试管横放,用镊子把固体放在试管口,再让试管慢慢地竖起来,图中所示操作错误应选:C【点评】此题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用考前须知、常见化学实验根本操作的考前须知是解答此类试题的关键15. 用“表示一个氢原子,能表示两个氢分子的微观示意图是 A B C DAABBCCDD【考点】微粒观点及模型图的应用;化学符号及其周围数字的意义【专题】微观粒子模拟图型【分析】根据微粒的构成分析,氢分子是由两个氢原子构成的【解答】解:A、该图示表示4个氢原子,故A错误;B、该图示表示2个氢分子,故B正确;C、该图示表示2个氢原子,故C错误;D、该图示表示1个氢分子,故D错误应选B【点评】通过分析、观察微粒的模型,考查学生的观察能力和对根本概念的理解与运用能力;引导学生生从微观角度认识物质的构成16. 有关摩尔质量表达正确的选项是A单位是摩尔B等于物质的量乘以质量C数值上等于该物质的式量D表示单位积物质的质量【考点】有关化学式的计算和推断【专题】化学式的计算【分析】根据单位物质的量的物质所具有的质量称为摩尔质量,当物质的质量以克为单位时,摩尔质量的单位为,在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量,对于某一纯洁物来说,它的摩尔质量是固定不变的进行分析【解答】解:单位物质的量的物质所具有的质量称为摩尔质量,当物质的质量以克为单位时,摩尔质量的单位为,在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量,对于某一纯洁物来说,它的摩尔质量是固定不变的,应选:C【点评】此题主要考查了摩尔质量和相对分子质量或相对原子质量的区别,难度不大,需要在平时加强记忆即可完成17. 关于双氧水制氧气的说法正确的选项是A溶液中的质量不变B只有参加二氧化锰才能制得氧气C液体中氢元素质量分数变大D氧元素全部由化合态变为游离态【考点】实验室制取氧气的反响原理;单质和化合物的判别;元素的质量分数计算【专题】空气与水【分析】A、根据双氧水分解生成水和氧气,当双氧水完全分解时,气体逸出,溶液质量减少解答;B、根据如果不加二氧化锰,双氧水也会分解产生O2,只是速度慢解答;C、根据双氧水分解生成水和氧气可知,当双氧水完全分解时,气体逸出,溶液质量减少,此时溶液中氢元素的质量不变解答;D、根据氧元素局部由化合态变为游离态解答【解答】解:A、双氧水分解生成水和氧气,当双氧水完全分解时,气体逸出,溶液质量减少,故错误;B、如果不加二氧化锰,双氧水也会分解产生O2,只是速度慢,故错误;C、双氧水分解生成水和氧气可知,当双氧水完全分解时,气体逸出,溶液质量减少,此时溶液中氢元素的质量不变,氢元素质量分数变大,故正确;D、局部氧元素由化合态变为游离态,溶液中还有一局部水中的氧元素以化合态存在,故错误答案:C【点评】了解溶质质量分数的计算方法,并能结合具体化学反响进行分析是解答此题的关键催化剂在化学反响中质量和化学性质不变,还应注意催化剂本身的特点,其具有专一性,高效性,选择性等特点18. 在氯化钡溶液中滴入某种溶液,生成白色沉淀,有关说法错误的选项是A滴入的可能是硝酸银溶液B反响后溶液可能呈酸性C白色沉淀可能溶于盐酸D该反响是中和反响【考点】盐的化学性质【专题】常见的盐 化学肥料【分析】A、根据硝酸银和氯化钡会生成氯化银沉淀和硝酸钡进行分析;B、根据氯化钡和硫酸会生成硫酸钡沉淀和盐酸进行分析;C、根据氯化钡和碳酸钠生成的碳酸钡沉淀溶液和氯化钠进行分析;D、根据酸和碱生成盐和水的反响属于中和反响进行分析【解答】解:A、硝酸银和氯化钡会生成氯化银沉淀和硝酸钡,符合题意,故A正确;B、氯化钡和硫酸会生成硫酸钡沉淀和盐酸,盐酸显酸性,故B正确;C、氯化钡和碳酸钠生成的碳酸钡沉淀溶液和氯化钠,故C正确;D、酸和碱生成盐和水的反响属于中和反响,故D错误应选:D【点评】此题主要考查了氯化钡的性质和复分解反响中不溶于酸的沉淀的记忆,难度不大,需要在平时加强记忆即可完成19. 对盐的组成表达正确的选项是A都含有原子团B都含有金属元素C都不含氢元素D都含有非金属元素【考点】氧化物、酸、碱和盐的概念【专题】物质的分类【分析】根据盐的组成进行解答【解答】解:盐是由金属离子和酸根离子组成的,不一定含有原子团,例如氯化钠属于盐,却不含原子团,故A错误;不一定含有金属元素,例如铵盐中不含有金属,故B错误,盐中可能会含有氢元素,例如碳酸氢钠属于盐,但含有氢元素,故C错误;盐中都含有非金属元素,故D正确;应选D【点评】此题考查了盐的组成,题目较易20. 向2O3中滴加稀硫酸,随着硫酸的参加,有关量的变化见图,分析错误的选项是A曲线甲表示氧化铁的物质的量B曲线乙表示生成水的物质的量CK点时溶液中铁元素的物质的量是DK点时硫酸铁和剩余氧化铁物质的量相等【考点】酸的化学性质【专题】常见的酸 酸的通性【分析】根据向氧化铁中参加稀硫酸,发生反响:2O3+3H24243+3H2O,结合图象分析解答;【解答】解:向氧化铁中参加稀硫酸,发生反响:2O3+3H24243+3H2O,A、向氧化铁中参加稀硫酸,发生反响:2O3+3H24243+3H2O氧化铁质量不断减少,反响完毕,氧化铁质量为0,曲线甲表示氧化铁的物质的量,故正确;B、向2O3中滴加稀硫酸,随着硫酸的参加,水的物质的量不断增加,不会出现平线,故错误;C、由2O3+3H24243+3H2O 1 3由图象可知:2O3中铁元素的物质的量是2,K点时氧化铁被消耗0.5,溶液中铁元素的物质的量是,故正确;D、K点时氧化铁被消耗0.5,溶液中铁元素的物质的量是,剩余氧化铁物质的量为0.5×2,点时硫酸铁和剩余氧化铁物质的量相等,故正确答案:B【点评】此题考查混合物有关计算,难度中等,清楚反响过程是解题关键,注意利用总反响方程式解答,侧重对学生思维能力考查二、填空题共2小题,每题8分,总分值14分21. 今年世界环境日中国的主题是:“改善环境质量,推动绿色开展我们需要清新的空气,口罩中填充活性炭是利用其吸附性,以减少污染物的吸入,空气的组成按体积分数见图,甲气体的名称是氮气乙中含多种气体,其中可用于填充飞艇且性质稳定的气体名称是氦气我们需要结净的水源,含有杂质的天然水通过蒸发、沙滤、氧化等得到净化,其中氧化属于化学变化选填“物理或“化学,自来水生产通入氯气的作用是杀菌消毒我们需要清洁、高效的能源,一氧化碳、氢气、甲烷中,最清洁的燃料是氢气1燃烧完全燃烧放出的热量见表 燃料 一氧化碳氢气 甲烷 热量等物质的量的上述完全燃烧,放出热量最多的是甲烷甲烷4是天然气的主要成分,14约含有6.02×1023个碳原子用科学记数法表示【考点】空气的成分及各成分的体积分数;自来水的生产过程与净化方法;碳单质的物理性质及用途;化学变化和物理变化的判别;常用燃料的使用与其对环境的影响【专题】化学与能源;空气与水【分析】根据物质的性质、空气的组成及其性质来分析;氧化反响是化学变化,自来水生产通入氯气的作用是杀菌消毒;根据氢气燃烧的产物以及表格信息来分析【解答】解:活性炭具有吸附性,能吸附有害气体;空气中含量最多的气体是氮气;氦气密度小,化学性质稳定,可用来填充飞艇,故填:吸附;氮气;氦气;物质与氧发生的化学反响属于氧化反响,自来水生产通入氯气的作用是杀菌消毒;答案:化学;杀菌消毒;氢气燃烧的产物只有水,不会对环境造成任何污染,所以氢气是最清洁的燃料;由表格信息可知,等物质量的上述燃料燃烧,甲烷放出的热量最多;1个甲烷分子中含有1个碳原子,所以14约含1碳原子,即6.02×1023个故填:氢气;甲烷;6.02×1023【点评】掌握空气的组成及其成分气体的性质、净水的原理、燃料的燃烧等知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断22. 根据如表答复下列问题 温度 2040 50 60 80 溶解度100g水 37.3 38.4 445.8 50.4 55.2 65.6 363.9 85.5 110 169 20时,溶解度最大的物质是氯化铵50时,100g水中最多溶解37g量筒的局部示意见图,量取水时应沿a视线选填“a或“b进行读数,b视线选填“a或“b对应的读数较大A是80含有120g水的3溶液,经过如下操作,得到1023固体A溶液为不饱和选填“饱和或“不饱和溶液对以上过程的分析,正确的选项是选填编号aA到B的过程中,溶质质量没有改变bB中溶质与溶剂的质量比为169:100c开始析出3固体的温度在60至80之间dA溶液的质量等于222g【考点】饱和溶液和不饱和溶液;测量容器-量筒;固体溶解度的概念;晶体和结晶的概念与现象【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】根据固体的溶解度表可以:查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,比拟不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法到达提纯物质的目的【解答】解:通过分析溶解度曲线可知,20时,溶解度最大的物质是氯化铵;50时,氯化钠的溶解度是37g,所以100g水中最多溶解37g;量筒读数时,视线要与凹液面的最低处保持水平,所以量筒的局部示意见图,量取水时应沿a视线进行读数,b视线对应的读数较大;、A是80含有120g水的3溶液,经过如下操作,得到1023固体,所以A溶液中含有的溶质是31.6102133.6g,溶剂质量是120g,所以A溶液属于不饱和溶液;、a蒸发20g水后,溶剂质量变成100g,溶质质量是133.6g,没有晶体析出,所以溶质质量没有改变,故正确;bB中溶质与溶剂的质量比为133.6g:100133.6:100,故错误;c硝酸钾在80时的溶解度是169g,在60时的溶解度是110g,所以开始析出3固体的温度在60至80之间,故正确;至80之间dA溶液的质量等于113.6100213.6g,故错误应选:故答案为:氯化铵;37g;a,b;、不饱和;、【点评】此题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力

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