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    大理高中优秀作文5篇.docx

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    大理高中优秀作文5篇.docx

    大理高中优秀作文5篇 写作是长期不断积累的过程,每天激励自己,坚持写下去,你会发觉自己拥有超越常人的毅力和恒心。这里给大家共享一些关于大理中学优秀作文,希望对大家能有所帮助。 大理中学优秀作文1 人人都应当得到别人的关爱,也应当赐予别人关爱,在我们身边,爱经常有,我们要懂得去发觉。“只要人人奉献出一点爱,世界将会变成美妙的人间。”每当我哼起这首小曲时,就会想起那次“平淡的关爱”。 最终礼拜了,我像出笼的的小鸟冲出牢笼,飞向那属于我的天空。脸上荡漾这笑容,清风吹拂这额头,欢快的往家中跑去。可是天空不作美,给我来了个晴天霹雳,家门大锁,我像泄气的皮球,瘫在地上,心中非常失落。时间一分一秒的过去了,始终不见救星出现,我不禁鼻子一酸,小声哭泣了起来。这个时候,宋晓刚走了过来,劝慰我说:不要担忧,或许待会就回来了。”顺手还递给我卫生纸,我非常感动,感觉好暖和呢,一个人便在公路边徘徊,难不成还要在我外面露宿么?不行能!我才不要,心中自言自语到。夕阳快落山了,望着夕阳,好美。完全不逊于三亚的落日,好像迈出一步是希望,两步是胜利,那么,我为什么不多迈出几步看看?呵!果真,天降大“救星”,邻居出现了,哦!原来是邀请我去他家作客啊! 一踏入门,便有暖和的气息朝我飞过来,爱像一条链子一样,传递下去,一传十,十传百,我懂得了,既然我们能接受别人的关爱,那么,我们也应当去赐予别人关爱,去帮助别人,人活着就应当要这样!不管传递到谁的手中,都是幸运的,也要接着把它传递下去,经过百万人手中,那么,世界才会美妙,华蜜。突然,锁子开了,我感谢后,连忙回到了“蓝天”。 这虽然是一件普一般通的事情,但是反应了人与人之间崇高的爱,让我们把爱传递下去吧。"只要人人奉献出一点爱,世界将会变成美妙的人间。 大理中学优秀作文2 什么是“狂“?是尽情任性的放荡骄恣?还是全身投入到疯狂的状态之下?或者是 中国的小挚友,甚至是外国的小挚友,一到生日,肯定特别希望得到一份生日礼物,而得到生日礼物的时候,却又特别想知道,这个里面原委装着什么东西,当然了小时候的我也不例外! 现在的书桌上,抽屉里还有好多各种各样的生日礼物,有的来自那个蹦蹦跳跳的童年,有的来自不久之前的小学时代。它们每个都有着一个精彩的故事,就是那一个个绚丽多彩的外型,把我捧成为了故事中的主角。 记得小时候,有一个瓷制的小熊,举着手,碰一下,还可以晃晃脑袋。从小伙伴手上接过时,阳光那时很好,阳光照在小熊光滑的脸上,很明媚。小伙伴说我像它一样每天欢乐。小孩子嘛,只会说些欢乐,快乐,兴奋的话,简洁但无比真诚。我当时肯定是笑着点点头。作为生日礼物,有些小伙伴写了些想对我说的话,这或许是回忆一段彼此的时间,或许是摘录一句好书里的话,无论什么,都给我暖和。从小到大,始终能藏在我心里,使我不孤独,不孤独。 长大了,见到的也多了。而这些礼物的概念在我眼中模糊,让我迷茫,我亲眼望见了同学们为送生日礼品而显露出的愁苦面容,我亲耳听到了挚友们为送节日礼物而发出的无奈呻吟。不容置疑,现在认为这些礼物纯属是一种奢侈奢侈,成为了一种风气,一种腐败。这样的礼物,没有真情,不过是块冰冷的石头,让人心寒。当礼物也起先在我们的意识里褪色,那我们的回忆还能留下些什么?真希望每个人都能让礼物存在,也能让真情存在。 礼物传递在人的心中,我为礼狂,我为“真礼”而狂。 大理中学优秀作文3 微凉的秋风卷起散落一地的枯叶,然后撒手而去,任凭枯叶化作一只只残碟,而后无望地坠。枝头那颤抖的枯叶,终是敌不过风的诱惑,摆脱开母亲的手投向了大地的怀抱。离开了的,终是回不去了吧 一个人静静地走在那早已萧条的小道上,耳边忽闻一串串清灵的笑声,转过头,望着池塘边上那追逐嬉闹的身影,残阳洒下的余晖为她们镀上了一层暖暖的橘黄,如同一张早已泛黄的照片曾几何时,我们也曾那样肆意地奔跑过、大笑过。你说要带我爬遍每个山头,探险一个个岩洞;你说要带我去小溪捉鱼,带我去泛小舟;你说要和我一起去看日出日落,你说你说的我都记得,可你却不会再出现,不会再拉着我的手,温顺地对我微笑了还记得那天,太阳洒下的点点光辉也驱不走一丝丝冷意,你早早的来到我家,拉着我的手满脸神奇地说:“走,我带你去个地方。”新奇心被勾起的我却没有发觉你那双冰凉的手不再暖和照旧。你拉着我在田间小路上奔跑着、笑闹着,风穿梭在你飘舞的发丝中。淙淙的流水声,澄澈见底的溪水下是奇形怪状的鹅卵石,鱼儿悠然地在石间穿梭着,从山腰倾倒而下的藤条如同一条绿色的瀑布,间或从山谷中传来一两声嘹亮的鸟鸣声。你笑着对我说:“怎么样,美丽吧?”阳光下的你,脸上挂着暖暖的笑容,风扬起你的发丝,你的裙角,竟会让我生出一种你下一刻将随风而去的错觉。心蓦然一紧。那一天,我们在那个山谷呆了很久,你紧紧地牵着我的手在山谷中穿梭着,我们爬到树上看刚诞生的鸟儿,跑到溪里捉小鱼,在草地里找蟋蟀当太阳渐渐的下沉,只露出了半边脸的时候,你突然兴奋地说:“快看哪,好美的落日,明天我们就来这边看日落好不好?”我也兴奋地点头说好,那余晖下的你,竟没有让我发觉,你那苍白的脸。当天晚上,我无意中从妈妈那里听到你病发了,很严峻,必需立刻离开这里了,我听到后连忙追着跑出去,在那条你常常拉着我奔跑的路上,看到的只是绝尘而去的车影 约定好的,我来了,那落日真的很美很美,美得让我想哭,可是我不能,因为你说不喜爱我哭。宁静的山谷,回荡着我们的笑声,仿佛那只是昨天。蔚蓝的天空中间或拂过一两只鸟儿,在那雪白的云层上,你是否也在微笑的凝视我。风滑过我的指尖,是你在牵着我的手吗?春去秋来,我们之间原委错过了多少风景 大理中学优秀作文4 你最爱吃的三鲜馅,有人她给你包。你上学的小书包,有人她给你拿。啊这个人就是母亲”不经意又想起了母亲这首歌。我的妈妈是一名幼儿园老师,披着一头栗色的卷发,俩个大眼睛炯炯有神。每次上班她都面带微笑走进教室。可一回家,便变得严厉起来。我的妈妈对我非常严厉,但有时却对我特殊好。 在我生病的时候,那便是我最欢乐的时候,妈妈守在我的床前,看着我入睡才离去,每隔几分钟她就进来查看我的病情,一边温顺的询问我哪里不舒适,一边帮我检查病情。妈妈做一大堆好吃的东西给我吃,可是我却没胃口,她急的像热锅上的蚂蚁,费尽心机哄我吃一点,那时我便觉得她是天底下最好的母亲。可是待病一好,她又复原平常严厉的看法,严厉的叫我去学习,学习久了,感觉有点乏了,便休息一下,母亲见状便说:“现在这几年最重要了,要抓紧时间学习,你不是小孩子了,不能老想着玩,现在主要目的是学习,快去把我跟你买的资料做了。”于是我不得不接着去写作业。随着越来越大的我,跟她也有了较为严峻的代沟,对母亲也产生了比较大的看法。记得那一次,她偷看我的日记,知道我有喜爱的男孩子了,便问我他是谁,就这样我跟她吵了起来,发展到了水火不容的地步,事后我再也不敢写日记了,也不敢轻易的喜爱别人。每当母亲训斥我的时候,我就会坚决果断的反对,假如在反对的过程中我成功了,我会用讽刺的眼光轻撇她一眼,看着她呆滞的目光我心里感觉非常痛快,却殊不知她的心是多么的难受!假如我我反对不过她时,我便委屈的流眼泪,暗暗骂她,认为这个家中没有亲情。现在的我上初三了,常常不在家,与母亲也没有什么太大的争吵,离开她的我感觉是多么的欢乐。星期天回家也是十一二点钟,打开家门便望见桌上有许多我爱吃的菜,香喷喷的!母亲夹了许多菜在我碗里,看着面前的“小山丘”我的眼睛仿佛蒙上了一层水雾。饭后母亲问我学校的状况,我也是用简洁的嗯和哦搭腔,直到我回学校时,母亲倚在门口用带着眷恋的语气问:“这么快就走了,迟一点再去学校好吗?”我没有应,飞速的跑下楼梯。现在想想也太对不起母亲了。我真想对她说:“对不起,妈妈,以前是我不好,我爱你!” 我爱我的母亲,她是天底下最好的母亲! 大理中学优秀作文5 到中流击水,浪遏飞舟。题记 青春,是一座桥,一座无趣单纯通向睿智坚毅的桥。恰同学少年,风华正茂,尽是追求,尽是拼搏,让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美妙时间。 师生斗智求真知阳光泼洒在窗棂,数学老师正在给我们载歌载舞讲课。“正多边形对称轴是它每一个边的中垂线,条数是它的边数!”这嘹亮的声音充溢威历,让人觉那仿佛是不容置疑的真理。可是,一丝思维的火花在脑中闪过:“正方形的两条对角线也是对称轴呀!全部的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴”。老师明显错了!课后,我马上追上他,告知他我的想法,他迟疑片刻说:“你画图没有,几何画图就明白了!教书几十年,我心中有数!”他的语气坚决自信,又语重心长。一旁的同学说:“老师是大数学家,你一个学生就不要和专家争了。”老师笑了笑,起身想离开。我不甘心,马上用笔画图给他看。老师抬抬眼镜,怀疑地看着图形上的线条正方形的确有与对角线重合的对称轴!他显得惊异,紧锁着眉头,手摸下颏,看了良久。最终,他伸展眉毛,对我说:“哎呀,老师还真弄错了正偶数边形还有与对角线重合的对称轴!”大家会心地笑了。让我们与老师一起追求学问和真理,携手走进青春!同窗助威展风彩雨丝落在操场,可竞赛仍在接着。我正与对手们站在800米赛道的起点线上,哨声一响,箭一般冲了出去。加油声在耳畔,不断响起,似松涛!似雷鸣!迎着风,冒着雨,快步向前,对手们一个个从身边闪过,前方的身影越来越少,我短暂领先为第一!400、300到最终冲刺的200米,加油的人群中传来一个着急的声音:“来了!来了!右边,快啊!”余光中,右边的确有了黑影,对手几乎与我持平,这最终竞争的关键时刻来了。“快啊!快啊!加油!加油!同学助威声越来越烈,似急促的战鼓,冲锋的号角,我迫使自己的每个细胞都与氧气结合,迸发稀奇伟的能量,在同学的激励声中,我忘情了,没命了,发狠了,超越对手,险胜夺冠! 让我们与同学一起为荣誉和成功拼搏,携手走进青春!青春岁月,来匆忙,去匆忙。曾记否!到中流击水,浪遏飞舟。让我们,恒久携手走进青春,收获学问,收获成长,收获无悔青春。 大理中学优秀作文本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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