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    师市中小学教育教学管理工作检查评分细则.doc

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    师市中小学教育教学管理工作检查评分细则.doc

    精品文档师市中小学教育教学管理工作检查评分细那么(一) 依法治校150分指标检查要点权重评分方法得分(一)规划与方案(30分)1.学校有表达国家办学要求、符合本校实际的三年或五年开展规划5,办学思路清晰,办学目标明确3,并得到教职工的认可7。15查阅学校开展规划、校情分析,召开教职工座谈会(教职工明确学校的办学理念,了解学校的开展目标)。2.能依据规划制定年度工作方案及各处(室)工作安排10,落实学校开展目标5。15(二)队伍思想建设(40分)2,善于学习、勤于思考、勇于改革4,树立正确的人才观、质量观、教学观4。10个别访谈,查阅领导工作手册与学习笔记及在各种会议上的讲话,座谈了解。4.教职工思想政治教育有制度、有方案、有总结,记载齐全4;坚持组织教职工学习素质教育理论、现代教育思想及各地(本校)中小学教育教学的先进经验3,教职工政治态度鲜明,理想信念坚决,责任感强3。10查阅教师学习记录和学习笔记,座谈了解。5,师德师风建设有具体的措施5,认真实施,常抓不懈,效果显著10。20查看近三年师德师风建设的有关方案、安排、总结等有关资料,了解学生、家长。(三)推进素质教育(50分)6.全面贯彻教育方针,坚持德、智、体、美全面抓,学生活泼、主动开展10。10查看课程开设情况及各项活动开展情况,了解家长和师生5,依据素质教育的总体要求设计各项活动5。10查阅素质教育实施的有关资料、个别访谈师生。8.坚持德育为首、教学为中心,德智体美均有领导分管负责5;每月研究分析教育教学工作现状2,制订改良措施3。10查阅学校领导分工职责,了解师生,查看会议记录。9.有面向全体学生,大面积提高教育质量的实施方案5;“双困生帮教措施得力,效果显著5。10查阅方案、双困生帮教措施,了解师生。10。10查阅评价方案。(四)依法治校(30分)11.认真执行教育法律法规及有关政策,依法办事5,坚持校务公开5。10查阅学校有关制度和校务公开等方面的资料2,教职工学法、懂法、守法3。5查阅教职工普法学习记录,了解教职工和有关部门。13.职代会制度健全,职代会作用发挥的好。依据民主决策的原那么,讨论决定学校重大事项5。学校建立有教职工和学生申诉制度,依法维护师生的正当权益5。10查阅职代会制度和职代会有关资料,查看教职工和学生申诉制度,了解执行情况。14.学校规章制度健全,符合学校实际,能认真执行5。5查阅学校资料、座谈了解。二落实教学常规150分指标检查要点权重评分方法得分(五)课程及教学(30分)15.严格执行国家课程方案,开齐开足规定课程(10),没有减少课程和增减课时现象5。15查三年课表、教师分课表微机及信息技术课程。5,对教学环节有明确具体的要求5,认真实施,严格检查,形成制度5。15查教师的教学方案、备课、作业布置及批改、试卷分析、教学总结,听课(演示实验)及查看课外活动。(六)体卫艺工作(30分)17.认真坚持“两操一课制度2,确保学生每天一小时体育活动时间4和每年一次体育运动会2,一次全校文艺汇演2。10查资料、个别访谈。18.卫生防疫工作正常2,学生近视率低2;定期进行学生体检,学生健康档案完整2。正常开设体育与健康课2,学生体质健康达标2。10学生体育成绩达标考核工作认真标准,达标率在90%以上。19.师生个人卫生良好2,室内、室外干净整洁4,校园无卫生死角4。10实地查看。(七)编班及学籍(30分)20.保障流动人口子女、农民工子女、贫困家庭子女接受义务教育措施具体2,操作标准,落实认真3。5了解学校的具体措施及落实情况,查看各种统计资料。21.均衡编班和配备师资5,不分重点班和非重点班,不擅自举办实验班5。10查分班记载,召开教师、学生座谈会。22.小学、初中辍学率分别控制在1%、2%以下,并及时劝返5。5查阅学生花名册及辍学花名册,核对班级人数,个别访谈。23.学籍档案资料齐全,管理标准严格5。学生入学注册、转学、休学、请假、留级等手续齐全,管理标准。学生个人档案齐全5。10实地查看学校档案室及档案、入学通知书、各年级学生花名册等。学生学籍包括流动人口子女转入或留校。(八)收费管理(30分)24.坚持教育收费公示5、收费审批制度3,聘请有监督员2。10收费审批手续、公示栏及公示内容保存一学期。25.严格执行收费规定,没有乱收费现象10。10检查各项收费,个别访谈。26.学校劳务活动、学生着装、保险符合规定5,勤工俭学收入不冲抵公用经费5。10各项收费用途,收入去向。(九)学生课业负担(30分)27.作业量符合规定5,学校有严格控制学生作业量的具体措施2,并有定期检查的记录资料3。10查学校措施、检查作业记录,学生座谈了解,个别访谈。28.节假日不安排集体补课高三年级补课经申请批准3,不超方案安排课时1,无拖堂现象1。5召开教师、学生座谈会。29.严格控制考试次数3。不滥发学习辅导资料2。5学校工作安排、个别访谈。30.不以学生成绩排名次3,不当众公布学生成绩1,不以考试分数或升学率为唯一标准评价教师工作1。5教师、学生座谈会。31.不组织学生参加各种商业性活动3,不组织学生参加未经省级教育行政部门批准的各类竞赛活动2。5教师、学生座谈会。三师资队伍建设150分指标检查要点权重评分方法得分(十)党组织建设20分32.学校党组织生活制度健全,工作有力,积极发挥党组织的政治核心作用和监督保障作用10;教职工对党组织作用发挥情况、工作开展情况评价良好10。20查阅党组织生活制度,了解教职工和党员,查看日常工作过程资料。(十一)民主管理10分33.工会组织机构建全,职责明确,工作开展正常5,学校的重大决策经教代会审议5。10查看职代会和工会记录及有关资料,了解教职工。(十二)班子建设(30分34.校长全面负责学校的行政工作3。校领导关系和谐,分工协作,有较高威望,政令畅通7。10查看学校有关规章制度,了解中层干部和教职工。35.学校有领导班子建设的具体措施3,并认真落实如政治学习、业务学习、年终述职、民主评议、年度考核、政务公开、民主决策、民主生活会、岗位培训、继续教育、廉洁自律等7。10查阅班子建设具体措施、干部学习笔记、工作手册、会议记录、民主生活会和民主评议情况资料,岗培、继续教育资料,了解教职工、个别交流等。36.班子成员有强烈的责任感和事业心5,工作勤奋,作风扎实,廉洁奉公,办事公正,以身作那么,群众威信高5。10听汇报、个别访谈,查看有关资料。(十三)管理效绩20分37.管理系统分工系统、信息沟通系统、协调系统运转良好10,办学效益好,工作效率高,成绩比拟显著,社会评价良好10。20个别访谈,了解教育教学质量和学校受表彰奖励情况以及社会对学校的反映。(十四)教师配备及管理20分38.按有关规定配齐各学科教师3,师生比根本合理2,教师学历达标率符合有关要求2。小学专任教师具有专科以上学历的达80%以上;初中专任教师具有本科以上学历达65%以上;高中专任教师具有本科以上学历的超过90%3。10查阅学校近三年专任教师花名册、学历证书、职称证书,计算师生比,了解各学科教师配备情况教师 小学119、初中114、高中112。39.教师管理制度完善,工作标准5;全体教师实行聘用制,学校按时签订聘约,并依法进行管理5。10查阅学校聘约,了解聘约履行情况。(十五)教师业务培训40分40.学校有教师业务培训方案(含教师现代教育技术应用)6;注重青年教师和骨干教师的培养6;名师和学科带头人作用发挥提供条件8。20查看学校教师业务培训、继续教育方案、措施,了解骨干教师和学科带头人作用发挥情况。检查教师业务学习笔记。41.教师业务学习自觉性强,有目的,有方案,有笔记,常坚持,常反思、效果好10。近三年内,参加过教改实验或课题研究的教师不少于教师总数的30%10。20查阅有关资料,了解教师论文撰写、教改实验、课题研究、学校交流等方面的情况。(十六)落实待遇10分42.学校关心保护教师,注重改善教师工作、生活环境,落实教师待遇较好,教师队伍稳定10。10座谈,了解住房、工资发放、医疗费用保障等方面的情况。四德育工作 (150分)指标检查要点权重评分方法得分(十七)德育方案及工作制度 (30分)43.学校德育工作有总体规划2、年度或学期德育工作方案(活动安排)3,形成目标递进层次,可操作性强5。10查看学校德育工作规划、方案、总结,了解规划、方案执行情况。44.德育管理制度健全5,措施完善5,各类人员职责明确,履行职责情况良好5。15查资料,个别访谈。(十八)德育队伍(30分)45.,积极开展中小学德育示范校、依法治校示范校创立活动5,德育首位意识和全员育人意识强,人人参与德育工作的局面已经形成10。15查学校工作安排、教师教学方案和教案,召开座谈会。46.班主任工作标准、科学6,定期组织德育工作交流6,并定期分析研究德育工作现状,及时提出改良措施8。20查资料,班主任座谈。(十九)学生德育工作(60分)47.注重发挥学生主体作用,学生干部和骨干的作用突出,树立学生先进典型,表彰优秀学生形成制度10。10查学校表彰决定,个别访谈。48. 学校能围绕“热爱伟大祖国,建设美好家园主题教育活动开展养成教育、法纪教育、诚信教育、国防教育、青春期教育、环境教育、爱国主义教育等常抓不懈,成效显著10;社会实践活动有方案,有安排,针对性强,效果好10,按学期组织学生综合素质评定或填写学生成长记录,并通知学生本人及家长10。30校风校纪好,学生举止文明,习惯良好,小学生违法和严重违纪率不高于0.1%;中学生违法和严重违纪率不高于0.2%。中小学犯罪率为零。期末考核,学生思想品德优秀率为80%。49有专兼职心理健康教育教师,有方案的开展活动5;积极开展德育课题研究,并取得一定的成果5。10查活动资料和课题研究成果。50.坚持办好家长学校4,学校与家庭、社会联系渠道畅通3,定期组织学生、家长评师德3。10查看资料。(二十)德育工作气氛(30分)51.学校树立有师德标兵或师德先进个人,并积极宣传5;教师自觉执行师德标准、热爱教育、热爱学生、为人师表、师生关系和谐10,学生家长反映良好5。20查看学生、家长评价师德师风的有关资料,了解师生员工、家长。52.重视校园文化建设,育人气氛浓厚10。10实地查看。五教研工作(150分)指标检查要点权重评分方法得分(二一)教学管理(20分)53.任课教师有教学方案和总结5,按教学方案完成教学任务5。10查看教师教学资料、询问教学进度。54.教师教学业务档案齐备,管理标准有序4;教学成绩统计准确齐全2;学生成绩单填写标准2;各种统计报表,及时准确2。10查阅教务处资料,抽查学生成长记录报告单、年报。(二十二)听、评课(20分)55.学校领导经常分析研究教学常规实施情况,发现典型,及时肯定,发现问题及时解决5;主动参与听课、评课活动,每学期听课不少于20节5。10查校领导参与教研记录及听、评课记载。56.定期组织学生、家长评教5,教师间评教经常化5。10查学生、家长、教师评教记载。(二十三)课堂教学(20分)57.构建有利于学生全面开展的教学方式,实施启发式、讨论式教学,形成民主、平等、和谐、互动的师生关系和教学环境10。10召开学生座谈会。58.教师教学目的明确,准备充分2,思想端正,内容正确,层次清楚,结构严谨,容量适中2,教法灵活,重点突出,精讲巧练,生动活泼2,教学手段多样,积极使用现代教学手段2,课堂教学效率高2。10听课或查教师评课记载。(二十四)学法指导(10分)59.加强对学生学习方式的指导3,引导学生自主探究,独立思考,合作交流和实践操作,充分发挥学生的自主性、能动性和创造性7。10查资料及个别访谈。(二十五)教学评价(10分)60.有综合素质评价,并真实有效,内容多样5,在校生单科及格率小学达90%以上,初中达80%以上,高中达70%以上。全科及格率小学达80%以上,初中达65%以上,高中达60%以上5。10查资料。(二十六)教研机构和活动安排(30分)61.校级有教研机构及专兼职教研员6,规章制度健全4。10查资料、个别访谈。62.教研方案符合学校实际,措施得力2;各学科都有教研活动方案3,教研活动正常开展,突出实效并有记录5。10查教研工作方案,座谈了解教研对提高教师业务、促进教学的效果。63.校本教研制度健全,活动落实10。10查教研活动有关报告书。(二十七)教研交流(10分)64.组织校内外教学交流活动,支持、并帮助教师参与课题研究、校际交流5;教师能积极参与集体备课、听课、评课活动3;每学期每位教师听课不少于10节2。10交流活动记载,听评课记录。(二十八)课改实践(20分)65.课改实验有具体措施2,工作过程资料齐备3;课改培训有方案、能落实2,课改培训推动教学方法改良效果明显3。10查学校有关推进课改的资料。66.活动类、研究类课程开设有方案2,有管理措施2,有专人负责2,做到“五定学生、内容、地点、辅导教师、时间、“两落实经费和设施器材,普及率在70%以上4。10活动课的开设及形成的成果。(二十九教研成效(10分)67近三年来,50%的学科有符合本校实际的教研、教改或科研课题,并有实际成果3。近三年40%以上的教师在地区以上刊物上发表过学术论文2。学校有自己的刊物3学生学科活动参与面广,成绩比拟突出2。10查学校教研成果记载、获奖证书等。六教学设备管理50分指标检查要点权重评分方法得分(三十)实验室管理(40分)68.实验室各种管理制度、管理方案健全3,实验室台账齐全3,有实验室教学仪器的陈列、维修、维护、保养、检查2,有演示分组通知单,各种记录、表格,实验教学刊物和资料2。10仪器、电教设备帐目明细,分类编号,存放合理,管理妥善。(三十一)实验教学(20分)69.实验教学方案,实验教学考核(3),教师演示、学生分组实验开出情况(3),实验报告的批改,科技小组第二课堂,自制教具,学科竞赛开展情况(2),教师实验备课教案,学生实验操作考核情况210查制度,设备维修及时。演示实验和学生实验开出率达100%,微机等功能室使用(三十二)图书配备和学生阅览(10分)70.图书配备到达规定标准,坚持每年有方案的补充和更新5,有图书管理制度和帐册,图书管理措施(5),学生借阅率每生每学期借阅不少于5册5。15查图书登记及年购置金额阅读课开设及学生借阅。(三十三)体、音、美器 材配 备71.体育器材配备到达规定标准,并能够正常使用,同时开展正常活动(5)。音乐器材配备到达规定的标准,并能正常使用(5)。美术器材配备达标,积极开展各种美术活动,并有活动及参赛成果记录5。15文体器材配备率95%。七现代远程教育工作50分指标检查要点权重评分方法得分(三十四)现代远程教育管理2072.电教机构健全2,有数量足够、相对稳定的专兼职管理人员,参加培训并取得相应合格证书2,工作有方案,有总结2各种规章制度落实,资料档案齐全2;对远程教育工作专项经费投入不少于生均公用经费的5%2。10听汇报、查资料、看记录、看现场73. 加强校园网络的建设和管理,通过各种方式接入互联网,推进校园网络平安、持续、健康开展2;对设备和财产进行编号登记,账物相符。设备的完好率在95%以上2;各类设备置于教学场所或专用教室,课时有课表2;及时完整接收教学资源并有序归类整理或刻录光盘,积极搜集、自制教育教学资源,建立校本资源库,并编目定期公告2;进行教学应用的检查与考评,并与业绩考核挂钩,落实到位2。10听汇报、查资料、看记录、看现场、访教师(三十五)现代远程教育应用3074. 利用远教设备和资源开展校本培训。培训有方案、有考核,并有记录5;校本培训每学期每人不少于8课时3;组织学科教师参加相关的课题研究及上级部门组织的技能和教法的培训2。10查资料、看记录、看现场、访教师75. 专用教室应用每周不少于20课时。教师使用普及率到达50%以上3;定期定时开放计算机教室,为学生提供自主学习、研究性学习的场所5;利用各类资源进行学科整合教学。教师应用远程资源进行教学的课时每学期不低于总课时数的40%2;10查资料、看记录、看现场、访教师、访学生76. 学校利用远程教育资源,每周组织学生收看一至两次思品、卫生、法制、平安、环保及爱国主义影片等节目3,每学期效劳团场农村或社区2次以上2。5查资料、看记录、看现场、访学生77. 利用各类远教设备学习先进的教学方法、理念和新课程知识,并与实际教学有机结合,教研活动每周不少于2课时3;组织参加校内、校际等课堂教学观摩与交流,每学期20课时以上2;5查资料、看记录、看现场、访教师、访学生八平安工作50分指标检查要点权重评分方法得分(三十六)平安工作40分78. 组织领导机构健全,分工明确5,上级平安工作文件齐全。有年度平安工作有方案,有学期和年度平安工作总结5, 各类平安制度健全,按照平安管理“一岗双责要求,层层签订责任书5,应急预案体系建设3, 学校应建立学校义务消防队、抢险救援队、校园护卫队等队伍2。20查看资料79. 各类平安设施设备标志齐全有效5,平安保卫人员安防器械齐备5,楼梯、走廊护栏的设置和体育设施、教具、玩具等符合平安要求;照明设备正常有效5。15实地查看80. 大力开展各项平安宣传活动。平安教育纳入教育教学方案,做到方案、教材、教师三落实,积极开展心理健康教育5,定期开展应对突发事件应急预案演练4,认真排查各类平安隐患并及时整改,无正在使用的危房和存在平安隐患的设施、设备及物品。3平安日志记录完整,分类建档,专人管理,且完整完善。3. 15查看相关资料、证书、记录和实地查看九勤工俭学50分指标检查要点权重评分方法得分(三十七)后勤管理效劳(30分)81.有严格的后勤职工管理制度10;员工分工合理,岗位职责明确,工作积极努力,履行职责情况良好10;后勤工作切实为教学、为师生生活效劳,师生满意率高5。25查资料,学生座谈。82. 学生宿舍及设施符合标准要求5,学校食堂餐厅及设施齐备且符合要求5,学校宿舍、食堂及其他设施管理情况良好5,学校教学、生活条件逐年有改善5,学生每天有开水喝,住校生早晚有热水供给5。25实地查看,个别访谈。十义务教育学校绩效工资落实情况50分指标检查要点权重评分方法得分(三十八(20分)83团场绩效工资能否及时拨付,并保证教职工既得利益按时到位15。15查资料,个别访谈84?奖励性绩效工资分配方案?合理有效20。20查资料,个别访谈(30分85依据各学校?奖励性绩效工资分配方案?了解发放情况15。15个别访谈或召开座谈会说明: 1.先进学校总分必须在900分以上。2.凡有以下情形之一者,不能评为先进学校,并将予以通报。(1)学校发生影响稳定的政治事件;(2)校内发生重大平安责任事故;(3)学校发生严重师德违纪案件;(4)学校发生治安事件未能及时妥善处理造成不良影响;(5)学校存在乱收费现象;(6)学校或教师有向学生推销或者变相推销商品、效劳等方式谋取利益现象;(7)不执行招生方案,拒收学区内学生;或以各种方式将学习有困难的学生赶出学校;(8)违反高中"三限"规定招生,或招收已被其他学校录取的学生。

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