2021-2022学年上学期长沙初中物理九年级期末典型试卷3.pdf

2021-2022学年上学期长沙初中物理九年级期末典型试卷3一选择题（共12小题）l.(2020秋长沙期末）下列现象能说明分子在做无规则运动的是（)A.春天来了，湘江边油菜花盛开，处处闻到浓浓的花香B.七月份湖南省部分地区发生洪灾，河水中夹带着大谥泥沙c.我国北方地区发生沙尘暴时，空气中弥漫瑞大量的沙尘D.冬季，寒潮来临，长沙溫度骤降，雪花漫天飞舞2.(2021秋禹州市期中）下列实例中，属千通过做功改变内能的是（)A.夏天喝饮料时，加冰块能使温度降低B.寒冷的冬天，常常用嘴向手上“哈气”，使手更暖和些C.用金屈棒的一端在地面上不断来匣滑动，会觉得热的烫手D.冬天，同学们用“暖手宝”暖手，手会暖和些3.(2021秋、淉水区期中）下列关千温度、内能和热量的说法，正确的是（)A.oc的冰没有内能B.物体温度越高，所含热麓越多C.物体吸收热批，温度可能保待不变D.具有机械能的物体不一定具有内能4.(2021春松江区期末）如图所示是内燃机工作中的一个冲程，下列描述正确的是()A.压缩冲程，内能转化为机械能8.压缩冲程，机械能转化为内能C.做功冲程，机械能转化为内能D.做功冲程，内能转化为机械能5.(2020秋雨花区期末）把用餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动。如图所示，手待带负电的橡胶棒，靠近吸管的A 端，A端会远离橡胶棒，则下列说法中正确的是（)气气之A.吸管不带电B.吸管在摩擦过程中失去电子c.吸管在摩擦过程中得到电子D.餐巾纸不带电6.(2020秋雁塔区校级期末）下列说法正确的是（)A.家用日光灯工作时的电流约为lOAB电路中只要有电源，就一定有电流c.电流总是从电源的正极流到电源的负极D.玻璃是绝缘体，但烧到红炽状态可以导电7.(2020秋天桥区期末）如图所示的四个电路图，其中正确的是（)L1 L1 A.c._ B.D.二二8.(2020秋岳阳期末）小明用如图器材来探究“电阻的大小与什么因素有关“，三根金属线横截面积相同，其中O和长度相等，和合金材料相同。下列说法不正确的是()徊丝.A.电流表示数越大，表明接入电路中的金屈线的电阻越小B.选择O和金属线能探究导体电阻大小与材料的关系C.探究电阻的大小是否跟导线的长度有关应选择金属线和D利用该线路板不能探究电阻的大小是否跟导体的横截面积有关9.(2021 龙泉驿区模拟）关千磁场，下列说法正确的是()A.地磁场的南北极就是地理的南北极B.磁极间的相互作用是通过磁场发生的C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D.磁体周围的磁感线从磁体的S极发出，回到磁体N极10.(2018贵阳）如图所示，是探究“通电直导线周围是否存在磁场“实验装置的一部分，置千水平桌面的小磁针上方有一根与之平行的直导线。关于这个实验下列说法正确的是()I li卜s丁A.首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是法拉第B.当直导线通电时，小磁针会离开支架悬浮起来C.小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场D.改变直导线中电流方向，小磁针N极的指向不变11.(2021 自贡）如图甲是身高测蜇仪，体检者站在绝缘平台上，能自动显示身高，电路原理如图乙，Ro为定值电阻，下列有关分析中正确的是（)lR丫ll.绝缘平台甲乙A电流表示数显示身高，身高越高示数越大B电压表示数显示身高，身高越高示数越大c.身高越高，R消耗的电功率越小D.身高越高，电路消耗的总功率越大12.(2021 江都区二模）如图所示，电源电压保待6V不变，电流表的量程为00.6A,电压表的量程为03V,定值电阻的规格为“1011、0.5A,滑动变阻器的规格为“20glA”。闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片移动过程中，下列说法正确的是（)A电阻凡消耗功率允许的变化范围为0.4W0.9WB.电流表示数允许的变化范围为0.2A0.5Ac.变阻器氐接入电路的阻值允许变化范围为2n2onD电路消耗总功率允许的变化范围为1.2W3W二填空题（共6小题）13.(2020秋雨花区期末）家庭电路中，有时导线长度不够，需要把两根导线连接起来使用，而连接处往往比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾，原因是：通电时连接处的电阻比别处的电阻更，在相同时间内产生的热她更14.(2021秋成都期中）2020年5月5日，我国长征五号运载火箭成功发射。火箭使用的燃料是液态氢，这是利用液态氢较大的特点，装载200kg的液态氢完全燃烧放出的热量是J(q氢l.4X108J/kg)。15.(2019春宁远县校级月考）小明学习了生活用电知识后，想在家中安装一盏灯泡和一个三孔插座，他设计的电路如图所示，图中虚线框A内应接（填“开关”或“灯泡），图中三孔插座的插孔（填a”、“b或“c”)应与地线相连。保险丝火线零线,-j-,:B:卢一三孔插座16.(2020秋五华区校级期末）如图所示，磁体和导体棒均水平放置，断开沁闭合S1使导体棒水平向右运动，电流计G的指针向右偏，这是现象。断开S1、闭合S2,导体棒能运动起来，依此可制成（选填“电动机”或“发电机”)。17.(2021 乐东县模拟）电能表是测消耗电能的仪表。某市民家上月末记录的电能表示数为3037.4kWh，本月末示数如图所示。本月他家用电kWh。若当地电价为每度收费0.5元，则他家本月应付电费元。kW h 1叶叶叩曰工二220V 20A 50Hz 30001,kW中18.(2020秋满城区期末）如图为某种灯泡的电流与电压U的关系图像。若把一只这种灯泡与一电阻并联接在电压为6V的电源上，总电流为15A，则该电阻的阻值为釭若有6只同样的这种灯泡串联接在电压为6V的电源上，通过灯泡的电流为A,若这6只灯泡同时工作10s,电流通过整个电路所做的功是_J。IIA I -2-/.0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0 1 2 3 4 5 6 U7V 三实验探究题（共3小题）19.(2021春晋城期末）小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案。将质世相同的水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯加热水和煤油，实验装置如图所示，实验时每隔一段时间同时剌谥水和煤油的温度。物质次数质冕kg升高的温度勹加热的时间t/mint/C.水1 0.1 10 2 2 0.2 10 4 煤油3 0.1 10 l 4 0.2 10 2(1)在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（图甲中）：先调整固定位置，再调整固定的位置（两空均选填“A或“B”)。(2)表格是小明记录的数据，由表格可知，小明是通过观察比较水和煤油的吸热能力的，小明得出的结论是。(3)若水的比热容为4.2X1031/(kgc)，请你计算出第一次实验中，水吸收的热址的多少，来比较是A B 煤油温度计水甲乙20.(2020秋本溪期末）小飞同学在探究“电流与电阻关系”的实验中电源电压9V不变，滑动变阻器规格为“50.0.2A,电流表、电压表各一个，10.0.、20.0.、30.0.、40.0.定值电阻各一个。三今V/?1勹甲乙(1)诸用笔画线代替导线将图甲的实验电路补充完整。（要求：滑动变阻器连入电路的阻值最大）(2)开关闭合后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表示数均为零，电压表示数接近电源电压，原因是定值电阻发生了（填“短路”或“断路”)。(3)排除故障后，将l00的定值电阻接入电路，闭合升关，调节滑动变阻器的滑片到适当位置，电压表的示数如图乙所示，此时电压表的示数为V。(4)接蓿小飞用20.n的定值电阻替换lOn的定值电阻后，电压表示数（填“变大”或“变小”)，然后他移动滑片使滑动变阻器接入电路的阻值“变小”)，他这样操作的目的是(5)若在实验过程中，为了能够利用上述的四个定值电阻得到匹组数据完成实验，他应（填“变大”或控制电压表的示数最小为V。21.(2020秋广陵区期末）在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10.0.,所用滑动变阻器的最大阻值40.0.。2。3。0.6 甲乙(I)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接；(2)小明同学进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是处断路”)；(3)某次实验中，小明看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L正常发光应向（选（选填“小灯泡断路”、小灯泡短路”或“滑动变阻器填“A”或“B”)端移动滑片，同时视线应注意观察（选填“电流表”或“电压表”)示数，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W。(4)小明还想利用图甲电路探究电流与电压的关系，你认为是否可行？（选填“可行”或“不可行”)，为什么？四计算题（共2小题）22.(2020秋宁津县期末）创建生态文明城市需要我们共同关注环境。空气质做指数是环境监测的重要指标，空气质记等级是按照空气质世指数划分的，如下表所示。某兴趣小组设计了如图甲所示的检测空气质量指数的电路。其中R为气敏电阻，其电阻的倒数与空气质蛊指数的关系如图乙所示。已知：电源电压为6V且保持不变，定值电阻Ro为2a。当闭合开关S后，电压表示数为2V时，求：(1)通过Ro的电流；(2)电阻R的阻值；(3)此时的空气质量等级。空气质量指空气质星等151-200 201-300 轻度污染1中度污染重度污染|l 75 沃）25 空气质痲指数I/I/l/R I灯甲0 01 02 OJ 0.4 05 乙23.(2020秋道县期末）如图甲所示是多功能电饭堡，它具有精细烹钰、营养谥化等功能，深受市场认可和欢迎，图乙是该电饭俊的简化电路图，下表是该品牌电饭俊的铭牌。p水lX 103kg/m3,c水42X lO3JI(kg C)项目电源电压(V)低温挡功率CW)中温挡功率CW)高温挡功率CW)参数220 220 550 1050 容积(L)|2（l)电饭俀处千中温挡工作时，求电路中的电流大小；(2)求氏的阻值；(3)电饭俊的加热效率为80%，在1标准大气压下，如果用高温挡将初温是23C质最为2千克的水烧开，求烧开一壶水需要的时间。A B S1 R1 甲乙2021-2022学年上学期长沙初中物理九年级期末典型试卷3参考答案与试题解析一选择题（共12小题）1.(2020秋长沙期末）下列现象能说明分子在做无规则运动的是（)A.春天来了，湘江边油菜花盛开，处处闻到浓浓的花香B.七月份湖南省部分地区发生洪灾，河水中夹带者大量泥沙C.我国北方地区发生沙尘暴时，空气中弥漫着大世的沙尘D.冬季，寒潮来临，长沙温度骤降，雷花漫天飞舞【考点】分子的运动【专题】应用题；分子热运动、内能；应用能力【分析】分子热运动理论的内容：一是物质是由分子构成的；二是构成物质的分子都在不停地做无规则运动；三是分子间存在相互作用力引力和斥力。不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动。【解答】解：A、春天来了，湘江边油菜花盛开，处处闻到浓浓的花香，是油菜花的香味分子在空气中做无规则运动，故A正确；B、七月份湖南省部分地区发生洪灾，河水中夹带着大量泥沙是宏观物体的机械运动，故B错误。C、我国北方地区发生沙尘暴时，空气中弥漫着大量的沙尘是宏观物体的机械运动，故C错误。D、寒潮来临，温度骤降，雪花漫天飞舞是宏观物体的机械运动，故D错误。故选：A。【点评】本题考查学生对分子概念的理解和应用，同时需要棠握分子动理论的内容。2.(2021秋禹州市期中）下列实例中，屈千通过做功改变内能的是（)A.夏天喝饮料时，加冰块能使温度降低B.寒冷的冬天，常常用嘴向手上“哈气”，使手更暖和些C.用金屈棒的一端在地面上不断来回滑动，会觉得热的烫手D.冬天，同学们用“暖手宝”暖手，手会暖和些【考点）做功改变物体内能【专题】应用题；机械能及其转化；应用能力【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能械的转移过程，而做功过程是能忙的转化过程。【解答】解：A、夏天喝饮料时加冰块，冰块熔化吸收热量，使饮料的内能减小，温度降低，是通过热传递改变了饮料的内能，故A不符合题意；B、寒冷的冬天，常常用嘴向手上“哈气”时，手从热的水蒸气吸收热勤，内能增加，使手暖和些，是热传递改变物体的内能，故B不符合题意；C、用金属棒的一端在地面上不断来回滑动时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，是通过做功的方式来改变物体内能的，故C符合题意；D、冬天，同学们用“暖手宝”暖手时，手从“暖手宝”上吸收热蕴，内能增加，是通过热传递改变物体的内能，故D不符合题意。故选：C。【点评】此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于易错题目。3.(2021秋、淉水区期中）下列关千温度、内能和热批的说法，正确的是（)A.oc的冰没有内能B物体温度越高，所含热量越多C.物体吸收热量，温度可能保持不变D.具有机械能的物体不一定具有内能【考点】温度、热梵与内能的关系【专题】定性思想；分子热运动、内能；理解能力【分析】(l)一切物体都具有内能；(2)根据描述热痲的物理术语判断；(3)晶体在熔化的过程中吸收热猷温度不变；(4)一切物体都具有内能。【解答】解：A、一切物体的分子都在不停地做无规则运动，所以一切物体都具有内能，故A错误；B、热址是一过程址，描述它的术语是“吸收”和“放出，不能用含有来修饰，故B错误；C、物体吸收热量，温度有可能保待不变，例如晶体在熔化过程中吸热，但温度不变，故C正确；D、一切物体都具有内能，具有机械能的物体一定具有内能，故C错误。故选：C。【点评】本题是一道热学综合题，主要考查学生对内能、热昼、机械能概念的理解，以及晶体熔化现象，屈热学基础题。4.(2021春凇江区期末）如图所示是内燃机工作中的一个冲程，下列描述正确的是（)A.压缩冲程，内能转化为机械能B.压缩冲程，机械能转化为内能c.做功冲程，机械能转化为内能D.做功冲程，内能转化为机械能【考点】内燃机的四个冲程【专题】应用题；比热容、热机、热值；应用能力【分析】匹冲程内燃机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、压缩、做功和排气，根据气门的状态、活塞运动的方向确定是什么冲程；其中只有做功冲程对外做功，将内能转化为机械能，压缩冲程将机械能转化为内能。【解答】解：图中内燃机两个气阀都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，是做功冲程，此冲程将内能转化为机械能，故ABC错误，D正确。故选：D。【点评】此题考查了对内燃机四个冲程的判断以及涉及能量转化，要结合气门和活塞运动情况进行判断。5.(2020秋雨花区期末）把用餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动。如图所示，手待带负电的橡胶棒，靠近吸管的A端，A端会远离橡胶棒，则下列说法中正确的是（)。勹气A.吸管不带电B.吸管在摩擦过程中失去电子C.吸管在摩擦过程中得到电子D.餐巾纸不带电【考点】摩擦起电的实质【专题】粒子与宇宙、材料世界；理解能力【分析】(1)根据同种电荷相互排斥判断塑料吸管带什么电荷。(2)不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，因多余电子带负电，原子核束缚核外电子本领弱的失去电子，因缺少电子带正电。【解答】解：A、手持带负电的橡胶棒，靠近吸管的A端，A端会远离橡胶棒，根据同种电荷相互排斥，说明塑料吸管的A端带负电，故A错误。BCD、塑料吸管和餐巾纸相互摩擦带电，塑料吸管因得到电子带负电，则餐巾纸因缺少电子带正电，故B、D错误，C正确。故选：C。【点评】本题考查了摩擦起电的实质和电荷间的相互作用等，是比较简单的摩擦起电习题。6.(2020秋雁塔区校级期末）下列说法正确的是（)A.家用日光灯工作时的电流约为lOAB电路中只要有电源，就一定有电流C.电流总是从电源的正极流到电源的负极D.玻璃是绝缘体，但烧到红炽状态可以导电【考点】电流的方向；电流的大小；有持续电流的条件；导体和绝缘体的区别【专题】电流和电路；粒子与宇宙、材料世界；应用能力【分析】（I)日光灯的功率约40W,知道额定电压和额定功率，求出额定电流。(2)得到持续电流的条件：有电源，电路是通路。(3)电源外部电流总是从电源正极出发回到电源负极。(4)条件变化时，绝缘体和导体之间是可以相互转化的。【解答）解：A、家庭电路电压是220V,日光灯的功率约40W,故日光灯的电流约为：I且皿试）18A，故A错误。U 220V B、电路中有电源，并且电路是通路，电路中才有电流，故B错误。C、电源外部电流总是从电源正极出发回到电源负极，故C错误。D、玻璃是绝缘体，但烧到红炽状态变成导体，可以导电，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了导体和绝缘体、得到持续电流的条件、家用电器的工作电流、电路中电流方向等，属千比较基础的习题。7.(2020秋天桥区期末）如图所示的四个电路图，其中正确的是()A.C.B.L1 一-+D.二_二L1【考点】电路图及元件符号【专题】应用题；图析法；电流和电路；电压和电阻；理解能力【分析】电压表与被测用电器并联，电流表串联在电路中，电流从电流表或电压表的+”接线柱流入，”“接线柱流出。【解答】解：A、电流表串联在电路中，但电路中没有电源，故A错误；B、两灯泡并联，但电压表与L！串联，故B错误；C、电流表与灯泡串联在电路中，但导线与电流表和灯泡并联，对电源短路，故C错误；D、两灯泡并联，电流表与L1串联，因此电流表测L1的电流，且正负接线柱接法正确，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了电压表和电流表的使用。关键要看电压表与哪个电灯并联，即测哪个电灯两端的电压。8.(2020秋岳阳期末）小明用如图器材来探究“电阻的大小与什么因素有关“，三根金屈线横截面积相同，其中O和长度相等，和合金材料相同。下列说法不正确的是()铜丝(D.A.电流表示数越大，表明接入电路中的金属线的电阻越小B.选择O和金属线能探究导体电阻大小与材料的关系C.探究电阻的大小是否跟导线的长度有关应选择金属线和D.利用该线路板不能探究电阻的大小是否跟导体的横截面积有关【考点】影响电阻大小的因素【专题】应用题；电压和电阻；应用能力【分析】（1)根据欧姆定律可知在导体两端的电压不变的条件下，导体的阻值越大通过导体的电流就越小，所以可以通过比较导体电流的大小比较导体阻值的大小；(2)电阻的大小在不考虑温度的前提下，有三个决定因素：材料、长度、横截面积。因此要研究电阻的大小与每一个因素的具体关系时，要用到控制变量法。即：研究电阻的大小与哪个因素有关，就要让这个因素变化，其余的因素都相同，去做对比实验。根据这个思路可以解决此题。【解答】解：A、在导体两端的电压不变的条件下，导体的阻值越大通过导体的电流（电流表的示数）就越小，所以本实验可以通过电流表的示数比较导体电阻的大小，电流表示数越大，所接电阻阻值越小，故A正确；B、在研究电阻与导体的材料的关系时，由于最上面的导线和最下面的导线是长度、横截面积相同；可以把最上面的导线和最下面的导线即0单独连入电路，进行比较，故B错误；C、长度、横截面积相同导线都是锦铭合金，且长度不同，所以可以研究电阻与导体长度的关系，故C正确；D、在研究电阻与导体的横截面积的关系时，由于横截面积相同，在图示悄况下，不能探究电阻的大小是否跟导体的横截面积有关，故D正确。故选：B。【点评】此题主要考查的是电阻大小的影响因素和转换法、控制变显法在物理实验中的熟练运用，是中考的常见题型。9.(2021 龙泉驿区模拟）关千磁场，下列说法正确的是（)A.地磁场的南北极就是地理的南北极B.磁极间的相互作用是通过磁场发生的c.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D.磁体周围的磁感线从磁体的S极发出，回到磁体N极【考点】磁场；磁感线及其特点【专题】定性思想；磁现象、电生磁；理解能力【分析】Cl)地磁场的北极在地理南极附近，地磁场南极在地理北极附近；(2)磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力作用；(3)根据理想模型方法的思路进行分析，即为了人们可以形象直观的认识磁场，科学家通过想象引入了磁感线；(4)在磁体外部，磁感线从N极出发，回到S极。【解答】解：A、地磁场的北极在地理南极附近，地磁场南极在地理北极附近，地磁场的南北极与地理的南北极并不完全重合，故A错误；B、磁极间的相互作用是通过磁场而发生的，故B正确；C、磁感线是科学家为了研究起来形象、直观，是通过想象而描绘出来的，所以不是真实存在的，故C错误；D、磁体外部的磁感线是从N极出发，回到S极的，磁体内部的磁感线是从S极出发，回到磁体N极的，故D错误。故选：B。【点评】关千磁场要知道磁极间的相互作用是通过磁场产生的，知道磁感线的由来，以及磁感线方向的确定。JO.(2018贵阳）如图所示，是探究“通电直导线周围是否存在磁场“实验装置的一部分，置于水平桌面的小磁针上方有一根与之平行的直导线。关千这个实验下列说法正确的是()I II h s丁A.首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是法拉第B.当直导线通电时，小磁针会院开支架悬浮起来c.小磁针用千检验通电直导线周围是否存在磁场D.改变直导线中电流方向，小磁针N极的指向不变【考点】通电直导线周围的磁场【专题】应用题；磁现象、电生磁【分析】奥斯特实验通过小磁针偏转说明了通电导体周围存在磁场；磁场的方向与电流的方向有关。【解答】解：A、首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是奥斯特，故A错误；B、当直导线通电时，导线的周围存在磁场，小磁针会发生偏转，不会悬浮起来，故B错误；C、小磁针偏转，能说明通电导线周围存在磁场，故小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场，故C正确；D、磁场方向与电流方向有关，改变直导线中电流方向，小磁针N极的指向改变，故错误。故选：C。【点评】本题考查了磁场的性质是对放在磁场中的磁体有力的作用，更加深入的研究了电流的磁效应，在物理学习中不能只注重了结论的学习，还要注意方法的学习。11.(2021 自贡）如图甲是身高测岱仪，体检者站在绝缘平台上，能自动显示身高，电路原理如图乙，Ro为定值电阻，下列有关分析中正确的是（)lR丫ll.绝缘平台甲乙A电流表示数显示身高，身高越高示数越大B电压表示数显示身高，身高越高示数越大c.身高越高，R消耗的电功率越小D.身高越高，电路消耗的总功率越大【考点】电路的动态分析【专题】应用题；欧姆定律；电能和电功率；应用能力【分析】由电路图可知，R与Ro串联在电路中，电压表测滑片P下方电阻丝两端的电压，电流表测电路中的电流；因电压表在电路中相当千断路，则当滑片移动时，滑动变阻器接入电路中的电阻不变，电路的总电阻不变；根据欧姆定律判定电流表示数的变化、电压表示数的变化，从而可知用哪种电表的示数显示身高；知道电流的变化情况，且R的阻值不变，根据P=I2R可判断Ro消耗电功率的变化；利用P=UI可知总功率的变化。【解答】解：由电路图可知，R与Ro串联在电路中，电压表剌滑片P下方电阻丝两端的电压，电流表测电路中的电流；A、因电压表在电路中相当千断路，则当滑片移动时，滑动变阻器接入电路中的电阻不变；身高越高时，滑片会向上移动，由于滑动变阻器接入电路的电阻不变，电路的总电阻不变，由欧姆定律可知，电路中的电流不变，所以电流表示数不能显示身高的变化，故A错误；B、电压表测滑片下方电阻丝两端的电压，身高越高时，滑片下方电阻丝的阻值越大，由U=(R可知电压表示数越大，所以应该用电压表示数显示身高，且身高越高示数越大，故B正确；C、身高越高时，由千电路中的电流不变、R的阻值不变，则根据P=I2R可知R消耗的电功率不变，故C错误；D、身高越高时，总电压不变，电路中电流不变，由P=UI可知，电路消耗的总功率不变，故D错误。故选：B。【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，关键是分析得出“滑片移动时，滑动变阻器接入电路中的电阻不变”。12.(2021 江都区二模）如图所示，电源电压保持6V不变，电流表的做程为0,.,0.6A,电压表的记程为03V，定值电阻的规格为“10.0.、0.5A，滑动变阻器的规格为“20D.、IA”。闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片移动过程中，下列说法正确的是（)A.电阻 凡消耗功率允许的变化范围为0.4W0.9WB.电流表示数允许的变化范围为0.2A0.5Ac.变阻器氐接入电路的阻值允许变化范围为2.0.20.0.D电路消耗总功率允许的变化范围为L.2W3W【考点】电路的动态分析【专题】欧姆定律；电能和电功率【分析】由图知，定值电阻和滑动变阻器串联，电流表测址电路电流，电压表测痲定值电阻两端电压。(D已知电流表选择的量程和定值电阻规格，可以确定电路最大电流；已知电压表选择的楹程，可以确定定值电阻两端最大电压；电路电流最大时，定值电阻消耗的功率最大；电路电流最小总电阻最大时，消耗的功率最小。据此确定定值电阻消耗功率的变化范围及电路电流变化范围；电路电流最大时，滑动变阻器接入电路电阻最小；电流最小时，滑动变阻器接入电路电阻最大。据此确定滑动变阻器接入电路电阻范围；已知电源电压和电路最大、最小电流，利用公式P=UI确定电路消耗的总功率的变化范围。【解答】解：u A、电压表示数为3V时，电路电流为1严L一过0.3A；而电流表选择的是0-0.6A R1 100 扯程，所以电路最大电流为I=0.3A。此时民消耗的功率为P国大U山3VX 0.3A=0.9W;当滑动变阻器全部串联在电路中时，R=R1+R2=10fi+20fi=30fi,此时电路电流为IU_ 6V=-=0.2A,R 300 此时民消耗的功率为P1烦小I2R,=(0.2A)2X 1on=0.4W。所以阻R1消耗功率允许的变化范围为0.4W0.9W.此选项正确B、由上知，电流表示数允许的变化范围为0.2A0.3A.此选项错误；C、当电路电流最大为I=0.3A时，电路总电阻为R妏小且过2OO,I 0.3A 所以滑动变阻器接入电路电阻为R2砐小R-R尸20.n-10.n=10n。所以氐接入电路的阻值允许变化范围为10.n20.n.此选项错误；D、整个电路消耗的最小功率为P总小UI最小6VX0.1A=0.6W;最大功率为P 总大UI垃大6VX0.3A=l.8W。所以电路消耗总功率允许的变化范围为0.6Wl.8W.此选项错误。故选：A。【点评】此题考查的是我们对串联电路特点、欧姆定律和电功率计算公式的掌握和应用，根据电流表、电压表规格确定电路电流，是解答此题的关键。二填空题（共6小题）13.(2020秋雨花区期末）家庭电路中，有时导线长度不够，需要把两根导线连接起来使用，而连接处往往比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾，原因是：通电时连接处的电阻比别处的电阻更在相同时间内产生的热谥更。【考点】焦耳定律的计算公式及其应用【专题】应用题；电与热、生活用电；应用能力【分析】导线相互连接处因为接触不良，易造成电阻变大，因为导线连接处与其他导线串联在电路中，通电时间是相同的，由焦耳定律可知电阻大的产生的热量越多，据此分析。【解答】解：在家庭电路中，导线相互连接处因接触不良，该处的电阻较大，串联在电路中，通过导体的电流相等、通电时间相等，根据Q=l2Rt,连接处产生的热量较多，所以连接处往往比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾。故答案为：大；多。【点评】本题考查串联电路特点和焦耳定律公式的应用，屈千一道基础题。14.(2021秋成都期中）2020年5月5日，我国长征五号运载火箭成功发射。火箭使用的燃料是液态氢，这是利用液态氢热值较大的特点，装载200kg的液态氢完全燃烧放出的热量是2.8X 10IO J(q氢1.4X108J/kg)。【考点】燃料的热值及其计算【专题】比热容、热机、热值；理解能力，【分析】（I)燃料的热值是燃料本身的一种特性，热值大的燃料，在相同条件下，完全燃烧放出的热量比其他燃料更多；(2)利用Q放mq可以计算出液态氢完全燃烧放出的热械。【解答】解：（I)燃料的热值是燃料本身的一种特性，热值大的燃料，在相同条件下，完全燃烧放出的热量比其他燃料更多，所以火箭要选用热值比较大液态氢作燃料；(2)200kg的液态氢完全燃烧放出的热量：Q放m氢q氢200kgX1.4X I08J/kg=2.8X lOIOJ。故答案为：热值；2.8X 1010.【点评】本题考查燃料热值的概念和燃料燃烧放热的简单计算，题目比较基础。15.(2019春宁远县校级月考）小明学习了生活用电知识后，想在家中安装一盏灯泡和一个三孔插座，他设计的电路如图所示，图中虚线框A内应接灯泡（填“开关”或“灯泡”)，图中三孔插座的插孔h（填“a”、“b或“c”)应与地线相连。保险丝火线零线,-7 B:,_ _ 三孔插座【考点】家庭电路的连接【专题】电与热、生活用电；理解能力；应用能力【分析】（1)火线首先过开关，然后才能入灯座。(2)三孔插座的接法：左零右火，上面接地。【解答）解：火线首先入开关，然后再入灯座，所以B接开关，A接灯泡。三孔插座的接法：左零右火，上面接地，所以a接零线，c接火线，b接地线。故答案为：灯泡；b。【点评】生活用电是比较简单的习题，但是作为一个知识点，中考经常考查。16.(2020秋五华区校级期末）如图所示，磁体和导体棒均水平放置，断开S2闭合S计吏导体棒水平向右运动，电流计G的指针向右偏，这是电磁感应现象。断开S1、闭合S2,导体棒能运动起来，依此可制成电动机（选填“电动机”或“发电机”)。【考点】电磁感应【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华；理解能力【分析】（1)产生感应电流的条件：闭合的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中有感应电流产生；(2)通电导体在磁场中受力的作用；将电能转化为机械能，由此发明了电动机。【解答】解：断开S2、闭合Sl，使导体棒水平向右运动，此时导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中就会产生感应电流，电流表G的指针向右偏，这是电磁感应现象；断开Sl、闭合S2,导体棒有电流，在磁场中受到到力的作用，能运动起来，这就是电动机的原理。故答案为：电磁感应；电动机。【点评】本题通过产生感应电流的条件和感应电流的方向的影响因素来推导出实验现象，是学以致用的典型题目。17.(2021 乐东县模拟）电能表是测消耗电能的仪表。某市民家上月末记录的电能表示数为3037.4kWh，本月末示数如图所示。本月他家用电220 kWh。若当地电价为每度收费0.5元，则他家本月应付电费110 元。kW h 1叶叶叩曰工二）220V 20A 50Hz 3000 r,kWh【考点】电能表参数的理解与电能的求法【专题】应用题；电能和电功率；应用能力【分析】电能表的读数方法：O月末的减去月初的示数，最后一位是小数，单位是kWh；求出本月消耗的电能，已知电费的单价，则可求本月应缴纳的电费。【解答】解：某市民家本月消耗的电能：W=W1-W2=3257.4kWh-3037.4kWh=220kWh。该月应付电费：220kWhX 0.5元kWh=llO元。故答案为：220;110。【点评】本题考查了电能表的参数的理解、电能表的读数、电能的求法等，这一个类型的习题，要熟练掌握。18.(2020秋满城区期末）如图为某种灯泡的电流I与电压U的关系图像。若把一只这种灯泡与一电阻并联接在电压为6V的电源上，总电流为1.5A,则该电阻的阻值为_O。若有6只同样的这种灯泡串联接在电压为6V的电源上，通过灯泡的电流为0.2 A,若这6只灯泡同时工作10s,电流通过整个电路所做的功是12 J。I 0.5 0.4 I/A/0.3 0.2 0.1/z,2 V.o 1 2 3 4 s 6 uTv【考点】欧姆定律的应用；电功与电能的计算【专题】计算题；电能和电功率；应用能力【分析】(1)若把一只这种灯泡与一电阻并联接在电压为6V的电源上时它们两端的电压相等，根据图像读出通过灯泡的电流，根据并联电路的电流特点求出通过电阻的电流，再根据欧姆定律求出该电阻的阻值；(2)若有6只这种灯泡串联接在电压为6V的电源上，根据串联电路的电压特点和欧姆定律求出每只灯泡两端的电压，根据图像读出通过灯泡的电流；(3)利用公式Q=W=Ult求出这6只灯泡同时工作10s,整个电路产生的热扯。【解答】解：（1)若把一只这种灯泡与一电阻并联接在电压为6V的电源上时，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，由图像可知，通过灯泡的电流k=0.5A,因并联电路中干路电流等千各支路电流之和，所以，通过电阻的电流：IR=I-IL=1.5A-0.5A=IA,则该电阻的阻值：R且竺60;IR lA(2)若有6只这种灯泡串联接在电压为6V的电源上时，因灯泡的电阻相等且通过的电流相等，所以，由I且的变形式U=IR可知，每只灯泡两端的电压相等，R 因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，每只灯泡两端的电压U=lV,由图像可知，通过灯泡的电流为0.2A:(3)若这6只灯泡同时工作10s,整个电路产生的热品：Q=W=UI t=6VX0.2AX l0s=l2J。故答案为：6;0.2;12。【点评】本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律、电热公式的应用，从图像中获取有用的信息是关键。三实验探究题（共3小题）19.(2021春晋城期末）小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案。将质量相同的水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯加热水和煤油，实验装置如图所示，实验时每隔一段时间同时测虽水和煤油的温度。物质次数_ 质量kg升高的温度6.I加热的时间t/mint/C 水0.1 IO 2 2 0.2 10 4 煤汕3 0.1 l0+l.4 0.2 IO 2(1)在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（图甲中）：先调整固定且位置，再调整固定A 的位置（两空均选填“A或“B”)。(2)表格是小明记录的数据，由表格可知，小明是通过观察比较加热时间的多少，来比较水和煤油的吸热能力的，小明得出的结论是质岱相同的水和煤油，升高相同的温度时，水吸收热量多，水的吸热能力大。(3)若水的比热容为4.2X103J/(kgC)，请你计算出第一次实验中，水吸收的热批是4.2X 103J。A B 煤油水甲【考点】探究比热容的实验【专题】实验题；比热容、热机、热值；应用能力；实验基本能力乙【分析】（1)根据用酒精灯的外焰加热，确定安装调整实验器材的顺序，确保一次调整到位；(2)实验中使用相同的酒精灯，通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热釐多的吸热能力强；(3)据Q吸cmt,.t求水吸收的热撇。【解答】解：（1)因用酒精灯的外焰加热，故在安装、调整图甲中的实验器材时合理的顺序是：先调整固定B位置，再调整固定另一个的位置；(2)由表格可知，小明是通过观察比较加热时间的多少，来比较水和煤油的吸热能力的，由表中1、3或2、4数据可知，相同质匮的水和煤油升高相同的温度，水加热时间长，水吸收的热虽多，水的吸热能力大；(3)第一次实验中，水吸收的热忙：Q吸cm/J.t=4.2 X 103J/(kg C)X 0.1kg X l0C=4.2X 103J。故答案为：(1)B;A;(2)加热时间；质量相同的水和煤油，升高相同的温度时，水吸收热晕多，水的吸热能力大；(3)4.2X 103J。【点评】本题考查了实验仪器安装、实验现象分析和Q 吸cm!J.t的应用，掌握控制变党法与转换法，并应用控制变量法分析表中实验数据是解题的关键。20.(2020秋本溪期末）小飞同学在探究“电流与电阻关系”的实验中电源电压9V不变，滑动变阻器规格为“5092A“，电流表、电压表各一个，l09、20.a、30.a、40.a定值电阻各一个。S,lO/？闷甲乙/r(1)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路补充完整。（要求：滑动变阻器连入电路的阻值最大）(2)开关闭合后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表示数均为零，电压表示数接近电源电压，原因是定值电阻发生了断路（填“短路”或“断路”)。(3)排除故障后，将100的定值电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到适当位置，电压表的示数如图乙所示，此时电压表的示数为6 V。(4)接着小飞用20!1的定值电阻替换lO0的定值电阻后，电压表示数变大（填“变大”或“变小”)，然后他移动滑片使滑动变阻器接入电路的阻值变大（填“变大”或“变小”)，他这样操作的目的是控制定值电阻两端的电压不