2022年陕西省中考化学真题卷（A卷）（含答案与解析）.pdf

2022年陕西省初中学业水平考试化 学（A卷）注意事项:L 本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6 页，总分60分。考试时间60分钟。2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或 B）。3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-l C-12 0-16 Ca-40第一部分（选择题共18分）一、选择题（共 9 小题，每小题2分，计 18分。每小题只有一个选项是符合题意的）1.化 学物质使世界异彩纷呈。下列物质属于化合物的是A.红色的葡萄酒B.紫色的高镭酸钾C.淡蓝色的液氧D.银白色的不锈钢2.从分子、原子角度认识物质是化学科学的重要特征。下列物质中含有多种分子的是A.甲烷 B.空气 C.冰水 D.黄金3.化 学让生活更美好。下列说法正确的是A.制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性B.氯气通电发出粉红色的光，发生的是化学变化C.用干冰营造舞台意境时，看到白雾是二氧化碳气体D.硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质C.测p H 石 灰 水 T湿 润 的p H 试5.对比是一种有效的学习方法。下列各组对比结论不正确的是A.铁和生铁的硬度不同B.生石灰和熟石灰的元素组成不同C.浓盐酸和浓硫酸的挥发性不同D.白磷和红磷燃烧的现象不同6.化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是A.2 H 2 O 2：只 能 表 示2个过氧化氢分子B.S O；：只能表示硫酸根离子C.只 能 表 示 氯 原 子 结 构 示 意 图:2 8 SD.A g：只能表示金属银7.化 学 实 验 中 常 会 出 现 一 些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是C.C实验dU 验证性质一细铁丝 一氧气水氧气的化学1 r除之泥洌，粗盐中的a0弹簧夹红磷厂固 水a可定空气中氧肉含量气L澄清图 石 灰 水检验实验室制出的二氧化碳异常情况未看到火星四射滤液浑浊测定结果偏大澄清石灰水未变浑浊选项A.可能是温度未达到铁丝的着火点B.可能是滤纸破损C.可能是红磷的量不足D.可能是二氧化碳中混有氯化氢气体A.A B.BD.D8 .如图所示，将两枚光亮的铁钉分别用细线吊置于甲、乙中，并使部分铁钉露出液面。放置一段时间，出现了锈蚀。下列说法不正确的是弹警夹甲 乙 丙A.甲、乙中，气体含氧气的体积分数不相等B.甲中，铁钉在植物油内的部分没有锈蚀C.乙中，铁钉在水面下的部分锈蚀最严重D.丙中，导管内上升一段水柱9.某工业尾气中可能含有H 2、C O和C 0 2中的一种或几种，为检验其成分，小明同学按下图装置进行实验时，观察到黑色固体变红，澄清石灰水变浑浊，由此实验现象得出尾气的组成情况可能有D.5种第 二 部 分（非选择题共42分）二、填空及简答题（共6小题，计24分）10 .洋溢着绿色与科技元素的2 0 2 2北京冬奥会以中国式的传奇与浪漫惊艳了世界。（1）衣：运动服中高科技材料石墨烯的使用，解决了超低温户外环境下运动员的取暖难题。石墨烯是由元素组成的单质。（2）食：人工智能带来的特色餐饮及服务使运动员们大饱口福。豆沙包受到很多人的喜爱，制作包子的面 粉 中 富 含 的 有 机 营 养 素 是。（3）住：奥运村实现了 5 G网络的全覆盖。制造5 G芯片的氮化像（G a N）材料可由氯化钱（G a C b）制取，氯 化 钱 中 铁 元 素 的 化 合 价 为。（4）行：冬奥会会务用车均使用氢能源汽车，基本实现了碳的零排放。相比于化石燃料，氢气作为燃料的优点是（只写一点）。1 1.化学在新冠疫情防控中发挥了重要作用，例如防疫关键环节中的灭菌与消毒。（1）免洗手凝胶消毒剂携带方便，使用时会闻到酒精的气味，说 明 分 子 在 不 停 地。（2）公共场所佩戴口罩已成为防疫常态。生产医用口罩的过程中常用环氧乙烷（C 2 H Q）灭菌，环氧乙烷中碳、氢、氧三种元素的质量比为。（3）日常消杀也是必需的防疫措施。二氧 化 氯（C 1 0 2）是一种常用消毒剂，其制取的一种原理是：C l2+2 N a C lO2=2 C lO2+2 X ,则 X 的化学式为.。1 2.2 0 2 2年4月1 6日，航天员翟志刚、王亚平、叶光富结束为期6个月的太空之旅，安全返回地球。空间站内利用物质的转化使02和CO2的含量保持相对稳定。（1）航天员呼吸所需的。2来自水的电解，其反应的化学方程式是。（2）航天员呼吸产生的CCh进行转化时，其反应的微观示意图如下：o O 氢原子+8主曳卷0+5 0 ,一氧原子8|软 碳 原 子该反应不是置换反应的原因是。1 3 .如图所示，稀硫酸能与相连的物质发生化学反应。（1）稀硫酸与BaCL溶 液 反 应 的 现 象 是。（2）写出稀硫酸与Cu O反应的化学方程式：。（3）若X可用作钾肥，其化学式为。1 4 .白铜是铜、银（N i）合金，某学习小组同学欲利用废弃的白铜回收铜、银两种金属。（1）先向盛有等量银粉和锌粉的两支试管中分别加入溶质质量分数相同的稀硫酸，观察到都有气泡产生，且锌粉与稀硫酸反应更剧烈，银粉与稀硫酸反应后的溶液为绿色，说明银的金属活动性比锌（填“强”或“弱”）。查阅资料可知，银与稀硫酸反应的化学方程式为：N i+H2S O4=N i S O4+H2 T o（2）接下来，同学们设计了如下实验流程回收铜和锲。|:加 过 量 稀 硫 产固体A废 弃 白 酸，过滤 加适量锌田L4 Z n S O,溶液上图中，固体A是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,中反应的化学方程式是（3）要验证N i、Z n、Cu的金属活动性顺序，用下列各组药品进行实验（只写一个）。不能达到目的的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填字母)。A.N i、Z n、Cu、稀盐酸B.N i、Cu、Z n S O 4 溶液C.Z n、Cu、N i S C)4 溶液D.N i、Z n S CU 溶液、Cu S C 4 溶液1 5.N aCl 和 N H 4 c l 在不同温度下的溶解度数据如下表。温度/01 02 03 04 05 0溶解度/gN aCl3 5.73 5 83 6.0 3 6.3 3 6.6 3 7.0N H4C12 9 43 3.3 3 7.2 4 1.4 4 5.8 5 0.4(1)5 0 时，N aCl 的溶解度是 g(2)如图是N aCl 和 NHQ的溶解度曲线，则 NHQ的溶解度曲线是(填“a”或 b”)。t 时，若饱和N aCl 溶液和饱N H 4 c l 溶液中溶质的质量相等，则 下 列 说 法 不 正 确 的 是 (填字A.两种溶液中溶剂的质量相等B.两种溶液中溶质质量分数相等C.t 大于 2 0(3)2 0 时，将 m g N aCl 不饱和溶液平均分为三份，并分别进行如下操作:固 体10g据此分析，X=,mgNaCI不饱和溶液中水的质量为 g。三、实 验 及 探 究 题（共2小 题，计13分）（2）实验室制CO2和02均 可 使 用 的 气 体 发 生 装 置 是 （填字母）。向装置中加药品前，应先检查装置的.（3）用过氧化氢溶液制取氧气时，需加入少量二氧化镒，其作用。（4）能用D装置收集的气体，其 密 度 应 该 比 空 气。（5）用E装置收集CO2时，观察到湿润的紫色石蕊试纸变红，使 其 变 红 的 物 质 是 （填化学式）。1 7.学习小组同学用下图所示实验探究完碱的化学性质后，将甲、乙、丙中的无色溶液均倒入洁净的废液缸，发现废液明显变浑浊且呈红色。同学们很好奇，于是接着进行了下列的拓展学习与探究。L稀盐酸LLL滴有酚酸溶液的丁 尸 氢 氧 化 钠 溶 液【反思交流】（1）小组同学做甲图所示实验时,乙氢氧化钠溶液（过 址）小气球cozL卜一碳酸钠溶液W-澄清石灰水当溶液恰好由红色变为无色，即停止了滴加稀盐酸，写出发生反应的丙化学方程式：。做乙图所示实验时，看到的现象是。（2）废液呈红色，说明废液显 性。废液变浑浊，是因为倾倒前丙中的溶液含有（填化学式）。【拓展问题】使废液变成红色的物质是什么？【做出猜想】猜想一：只有Na2cCh猜想二：只有N a O H猜想三：N a O H和C a （O H）2猜想四：N a O H和N a 2 c o3你认为以上猜想中，不合理的是猜想。【查阅资料】C a C L溶液呈中性。【验证猜想】静置一段时间后，取少量废液缸中的上层红色清液于试管中，加入过量C a C L溶液，有白色沉淀生成。静置后，发现试管中的上层清液仍为红色，由此证明了猜想 成立。四、计算与分析题1 8.学习小组同学为测定某品牌钙片中含碳酸钙的质量分数，向盛有1 0 g钙片的烧杯中加入过量稀盐酸，充分反应后，测得烧杯内混合物的总质量比反应前稀盐酸与钙片的总质量减少了 3.3 g。（钙片中其他成分不与稀盐酸反应放出气体）（1）反应中生成二氧化碳的质量是 g o（2）计算该品牌钙片中含碳酸钙的质量分数。参考答案一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）1 .化学物质使世界异彩纷呈。下列物质属于化合物的是A.红色的葡萄酒B.紫色的高镐酸钾C.淡蓝色的液氧D.银白色的不锈钢【答案】B【解析】【分析】根据混合物、纯净物、化合物、单质的定义分析判断。【详解】A、葡萄酒含有酒精和其他物质，是由多种物质组成的属于混合物，不符合题意；B、高锌酸钾是由钾元素、镒元素和氧元素组成的纯净物属于化合物，符合题意；C、液氧是液态的氧气，是由氧元素组成的纯净物属于单质，不符合题意；D、不锈钢是铁的合金，合金是由多种物质组成的混合物，不符合题意；答案为：B。2.从分子、原子角度认识物质是化学科学的重要特征。下列物质中含有多种分子的是A.甲烷 B.空气 C.冰水 D.黄金【答案】B【解析】【详解】A、甲烷由甲烷分子构成，甲烷中只有一种分子，故 A 不符合题意；B、空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等组成的，氮气由氮气分子构成，氧气由氧气分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，所以空气中含有多种分子，故 B 符合题意；C、冰是水的固体，冰水中只含有水分子，故 C 不符合题意；D、黄金是由金原子构成的，不含有分子，故 D 不符合题意。故选B3.化 学让生活更美好。下列说法正确的是A.制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性B.氨气通电发出粉红色的光，发生的是化学变化C.用干冰营造舞台意境时，看到的白雾是二氧化碳气体D.硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质【答案】A【解析】【详解】A.活性炭具有吸附性，能除去颜色和异味，则制糖工业中用活性炭脱色，该选项说法正确：B.氨气通电时发出粉红色的光，过程中并没有新物质生成，属于物理变化，而不是化学变化，该选项说法不正确；C.干冰是固态二氧化碳，升华时吸收热量，使空气中的水蒸气液化而出现白雾现象，该选项说法不正确；D.煮沸能使硬水软化，是因为煮沸时能除去大量的可溶性钙、镁化合物，但不能除去所有的杂质，该选项说法不正确，故选A4.实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是氯化钠一 厂A.溶解C.测 pH 石灰水湿 润 的 77pH试 纸/口 1【答案】D【解析】【详解】A、量筒适用于量取液体的体积的仪器,B 加 热 氯 化 警 罢D.稀释 V_b 中_浓 硫 酸3:4-水不能用于配制溶液，如图操作错误；B、给液体加热时，液体体积不超过试管的三分之一，用酒精灯外焰加热，如图试管内液体过多会溅出伤人，如图操作错误；C、测定pH时应将待测液滴在pH试纸上，如图试纸提前润湿会使测得的pH不准确，本题实验结果会比实际值偏小，操作错误；D、稀释浓硫酸是应将浓硫酸沿着烧杯内壁缓慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，切不可将水直接倒入浓硫酸中，如图操作正确；答案为：D5.对比是一种有效的学习方法。下列各组对比结论不正确的是A.铁和生铁的硬度不同B.生石灰和熟石灰的元素组成不同C.浓盐酸和浓硫酸挥发性不同D.白磷和红磷燃烧的现象不同【答案】D【解析】【详解】A、铁和生铁的硬度不同，一般的合金都比其组成金属硬度大，选项正确；B、生石灰是氧化钙CaO由氧元素和钙元素组成，熟 石 灰 是 氢 氧 化 钙 由 钙 元 素、氢元素和氧元素在成，正确；C、浓盐酸具有很强的挥发性，浓硫酸不具有挥发性，选项正确；D、白磷和红磷都是有磷元素组成的单质，燃烧时都生成五氧化二磷，故此现象都是产生大量的白烟，放出热量，现象相同，选项错误；答案为：D。6.化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是A.2H2O2：只能表示2 个过氧化氢分子B.SO；：只能表示硫酸根离子C.只能表示氢原子的结构示意图：(+x)28 8D.Ag：只能表示金属银【答案】A【解析】【详解】A、化学式前的数字表示该分子的个数，故 2H只表示2 个过氧化氢分子，故 A 正确；B、SO：表 示 1个亚硫酸根离子，不表示硫酸根离子，故 B 错误；C、因为x 的大小不确定，所以图示微粒表示的粒子种类不能确定。当x 18时表示阳离子；当 户 18时表示氨原子；当x .【答案】(1)3 7.0(2).a.C(3).4.6.1 0 5【解析】【小 问 1 详解】由表格数据可知，5 0 时，N aC l 的溶解度是3 7.0 g。小问2 详解】由表格数据可知，氯化镂的溶解度受温度影响比氯化钠的大，则 N H4 cl 的溶解度曲线是a；A.t时，氯化钠与硝酸铉的溶解度相等，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等，则等质量的甲、乙饱和溶液中，溶质及溶剂的质量均相等，该选项说法正确；8 时，氯化钠与硝酸铉的溶解度相等，而饱和溶液的溶质质量分数=溶解度100g+溶解度xlOO%,则两者饱和溶液的溶质质量分数相等，该选项说法正确;C.由表格数据可知，1 0 时氯化钠的溶解度比氯化筱大，但 2 0 时氯化钠的溶解度比氯化钱的小，则两者溶解度相等时的温度范围为io r 2 o ,该选项说法不正确。故选C o【小问3详解】第一份溶液蒸发1 0 g水时，析 出 1 g固体，说明剩余的溶液为饱和溶液，而第三分溶液全部蒸发后，共析出 1 0 g固体，说明第一份蒸发后的溶液中还含有9 g固体。而 2 0 时，氯化钠的溶解度为3 6g,说 明 1 0 0 g水中最多溶解的氯化钠的质量为3 6g,则 1 0 g水中最多溶解的氯化钠的质量为10g x =3.6g,则若将第一份蒸发后的溶液继续蒸发1 0 g水，则会析出3.6g固体，即第二份蒸发2 0 g水时析出固体质量为l g+3.6g=4.6g；又由于溶解9 g 固体至少需要的水的质量为9 g+探=2 5 g,则一份烧杯中水的质量共100g1 0 g+2 5 g=3 5 g,mgN aC l 不饱和溶液中水的质量为3 5 gx 3=1 0 5 g。三、实验及探究题（共2小题，计13分）（2）实验室制C O 2 和 0 2 均 可 使 用 的 气 体 发 生 装 置 是 （填字母）。向装置中加药品前，应先检查装置的。（3）用过氧化氢溶液制取氧气时，需加入少量二氧化镒，其作用是。（4）能用D 装置收集的气体，其 密 度 应 该 比 空 气。（5）用 E 装置收集C6 时，观察到湿润的紫色石蕊试纸变红，使 其 变 红 的 物 质 是 （填化学式）。【答案】（1）铁架台（2）.B .气密性（3）催化作用或加快反应速率（其他合理答案均可（4）小（5）H 2 c o 3【解析】小 问 1 详解】如图所示标有字母a 的仪器是铁架台，故填：铁架台；【小问2详解】实验室制取氧气可采用过氧化氢溶液和二氧化镉混合，制取二氧化碳选用大理石或石灰石与稀盐酸反应，都是固液常温型，故 都 能 选B装 置，故填：B；气体的发生装置反应前都要做气密性的检查，故填：气密性；【小 问3详 解】用过氧化氢溶液制取氧气时，需加入少量二氧化镭，二氧化铳能改变过氧化氢分解的速率而本身的质量和化学性质不变，其作用是：催化作用或加快反应速率；【小 问4详 解】如 图D装置是向下排空气法用于收集密度比空气小的气体，故填：小；【小 问5详 解】用E装 置 收 集CO?时，观察到湿润的紫色石蕊试纸变红，是因为二氧化碳和水反应生成了碳酸，碳酸显酸性，能使湿润的石蕊试纸变红，故 填：H2CO3O1 7.学习小组同学用下图所示实验探究完碱的化学性质后，将 甲、乙、丙中的无色溶液均倒入洁净的废液缸，发现废液明显变浑浊且呈红色。同学们很好奇，于是接着进行了下列的拓展学习与探究。稀盐酸滴有酚隙溶液的氢氧化钠溶液I碳酸钠溶液n澄清石灰水丙【反 思 交 流】(1)小组同学做甲图所示实验时,当溶液恰好由红色变为无色，即停止了滴加稀盐酸，写出发生反应的化学方程式：。做乙图所示实验时，看到的现象是。(2)废液呈红色，说明废液显_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _性。废液变浑浊，是因为倾倒前丙中的溶液含有(填化学式)。【拓 展 问题】使废液变成红色的物质是什么？【做 出 猜 想】猜想一：只 有Na2cCh猜 想二：只 有NaOH猜 想三：NaOH和Ca(OH)2猜 想 四：NaOH和Na2cCh你认为以上猜想中，不合理的是猜想 o【查阅资 料】CaCb溶液呈中性。【验 证 猜 想】静置一段时间后，取少量废液缸中的上层红色清液于试管中，加 入 过 量CaCb溶 液，有白色沉淀生成。静置后，发现试管中的上层清液仍为红色，由此证明了猜想 成立。【答案】.HCI+NaOH=NaCl+H2O.小气球逐渐变大.碱.Ca（OH）2.一.四【解析】【详解】反思交流：（1）盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，化学方程式为：HCl+NaOH=NaCl+H2O;做乙图所示实验时，由于二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，使装置内的气体减少气压降低，因此在大气压的作用下使小气球变鼓，故现象是小气球逐渐变大；.（2）因为废液中有酚髓试液，碱性溶液能使酚猷变红，因此此时溶液显碱性；由于实验乙中生成了碳酸钠，而碳酸钠能和丙中的氢氧化钙生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，因此说明倾倒前丙中的溶液含有剩余的氢氧化钙，故填：C a（OH-,做出猜想：甲中盐酸和氢氧化钠反应生成了氯化钠和水，因当溶液恰好由红色变为无色，即停止了滴加稀盐酸，所以氢氧化钠和盐酸恰好完全反应。则甲中有酚献和氯化钠。乙中氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，氢氧化钠过量，则乙中有氢氧化钠和碳酸钠。根据反思交流可知，丙中氢氧化钙过量，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠。丙中是氢氧化钙和氢氧化钠。则混合后（除酚献外）一定有不发生反应的氯化钠、氢氧化钠，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，可能有一种剩余。氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙都为碱性，都能使酚酥变红，所以使废液变成红色的物质一定有氢氧化钠，所以不合理的是猜想一。验证猜想：根据正确的猜想可知，一定有氢氧化钠，只需判断溶液中是否有碳酸钠或氢氧化钙即可。碳酸钠和氢氧化钙不能共存，如判断存在其中的一种则一定没有另外一种。根据题意加入氯化钙后有白色沉淀生成说明溶液中含有碳酸钠，碳酸钠能和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，由此证明猜想四成立。四、计算与分析题18.学习小组同学为测定某品牌钙片中含碳酸钙的质量分数，向盛有10g钙片的烧杯中加入过量稀盐酸，充分反应后，测得烧杯内混合物的总质量比反应前稀盐酸与钙片的总质量减少了 3.3g。（钙片中其他成分不与稀盐酸反应放出气体）（1）反应中生成二氧化碳的质量是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _g（2）计算该品牌钙片中含碳酸钙的质量分数。【答案】（1）3.3（2）解：设参加反应的碳酸钙的质量为X。CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2 T100 44x 3.3g100 x解得：47.5g该品牌钙片中含碳酸钙的质量分数为誉x 100%=75%10g答：该品牌钙片中含碳酸钙的质量分数为75%。【解析】【小问1 详解】碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，根据质量守恒可知，反应后物质的总质量减少了 3.3g,则产生二氧化碳的质量为3.3g。【小问2 详解】见答案。