2023年八年级物理下册课堂笔记.pdf

八年级物理下册课堂笔记第七章力第1节 力1、力的概念：力是物体对物体的作用。2、力的单位:牛顿，简称牛,符号为N。托起一个鸡蛋的力大约是0.5N。3、力的作用效果：一是力可以改变物体的运动状态（运动状态涉及运动速度和运动方向）；二是力可以改变物体的形状。4、力的三要素：力的大小、方向和作用点。力的三要素都能影响力的作用效果。5、力的示意图:可以形象描述力的三要素。用一根带箭头的线段表达力，一般起点在物体上即表达力的作用点，线段的末端标上箭头代表力的方向，在同一图中，线段越长表达力越大，最后在箭头旁用数字和单位标出力的大小。6、物体间力的作用是互相的.施力物体同时也是受力物体，力不能脱离物体而单独存在，一个物体不能产生力的作用。有力作用的物体可以不互相接触。第2节弹力一、弹力1、定义：物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。2、弹力产生的条件：物体发生弹性形变。任何物体受力后都会发生形变,有些物体撤去力时能恢复到本来的形状，这种特性叫弹性，这样的形变叫弹性形变;也有一些物体撤去力后不能恢复到本来的形状，这种特性叫塑性。物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度,撤去力后物体也不能恢复原状，如在使用弹簧、橡皮筋等时不能超过它们的弹性限度，否则会损坏它们。3、弹力的方向:与物体恢复弹性形变的方向一致。4、测力计：测量力的大小的仪器叫测力计。常用的测力计有弹簧测力计、握力计等。二、弹簧测力计1、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比，即弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。2、对的使用弹簧测力计：“两看、一调”，“两看”即使用弹簧测力计是先观测量程（测量范围），加在弹簧测力计上的力不能超过它的最大测量值，否则会损坏弹簧测力计，要观测弹簧测力计的分度值，认清每一个小格表达多少牛。“一调”即弹簧测力计使用前指针不在零刻线位置，应当先调节指针归零。假如不能调节归零，应当在读数后减去起始末测量力时的示数，才得到被测力的大小。3、此外，用弹簧测力计时还要注意以下几点：测量前，沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次，放手后观测指针是否能回到本来指针的位置，以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦；测量时，拉力的方向沿着弹簧的轴线方向，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦；指针稳定后再读数，读数时视线必须与指针相应刻度线垂直。第 3 节 重 力1、宇宙间任何两个物体，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力。地球上所有物体都受到重力的作用。重力的施力物体是地球。2、重力的大小也叫重量。物体所受重力的大小跟它的质量成正比，重力的大小与质量的比值约是 9.8 N/k g,用 g 表达这个比值，用 G 表达重力（单位为N）,机表达质量（单位为kg）,则重力与质量的关系可以写成G=mg.3、g=9.8 N/kg,物理意义表达质量是1公斤的物体受到的重力是9.8牛顿。在不规定很精确的情况下，取 g=10N/k g.4、重力的方向：重力的方向总是竖直向下。应用它可以做成重垂线检查墙壁是否竖直，可以检查桌面是否水平。5、重心:重力在物体上的作用点叫物体的重心。质地均匀、外形规则的物体的重心在它的几何中心。质地不均匀或外形不规则的物体的重心可以用支撑法或悬挂法根据二力平衡的原理找到重心。重心也许在物体上,也也许不在物体上。第 八 章 运动和力第 1节牛顿第一定律一、牛顿第一定律1、内容:一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。2、解释：”总保持静止状态或匀速直线运动状态”是指当物体不受力的作用时，本来静止的物体仍然保持静止状态，本来运动（任何运动）的物体将以力消失时的速度沿力消失时的方向沿直线永远运动下去。3、牛顿第一定律是在实验的基础上，通过推理得出的。二、惯性1、定义:一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质叫惯性。2、惯性只与物体的质量有关，质量越大物体的惯性越大，而与物体运动的速度、处在何种运动状态等因素无关。一切物体在任何情况下都有惯性。3、结识身边的惯性现象，并能用惯性知识解释现象。第 2 节二力平衡1、概念:当物体受到几个力的作用时处在静止状态或匀速直线运动状态，就说这几个力平衡，这时的物体处在平衡状态,且合力为零。假如物体在两个力的作用下处在平衡状态，就称二力平衡。2、二力平衡的条件:作用在一个物体上的两个力，假如大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。3、“平衡力”与“互相作用力”的关系是渚B是大小相等、方向相反,并且在同一条直线上，但“平衡力”的两个力的作用点在同一物体上，而“互相作用力”的两个力分别作用在两个物体上。第 3 节摩擦力1、概念:两个互相接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上产生的一种阻碍相对运动的力叫摩擦力。2、种类:摩擦分为静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。3、影响因素:滑动摩擦和滚动摩擦既跟作用在物体表面的压力有关，又跟接触面的粗糙限度有关。4、方向:摩擦力的方向总是与物体相对运动方向（或相对运动趋势方向）相反。5、我们应增大有益摩擦，减小有害摩擦。增大摩擦的方法:增长接触面的粗1 造 限 度，增长压力，变滚动为滑动;减小摩擦的方法：减小接触面的粗糙限度（使接触面光滑），减小压力，使两个互相接触的表面分开，变滑动为滚动。初中物理经典易错题1 0 0例一力和运动1.在湖中划船时，使船前进的的动力是（）A.桨划水的推力B.水直接对船的推力C.人对船的推力 D.水对桨的推力2.踢到空中的足球，受到哪些力的作用（）A受到脚的作用力和重力B受到重力的作用C只受到脚的作有力D没有受到任何力的作用3.一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时，它的惯性大小:（）A.同样大；B.速度为4米/秒时大；C.速度为6米/秒时大；D.无法比较4.站在匀速行驶的汽车里的乘客受到几个力的作用（）A.1个B.2个C.3个D.4个5.甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为（）A、100 牛 B、200 牛 C、0 牛 D、400 牛6.一物体受到两个力的作用，这两个力三要素完全相同，那么这两个力（）A一定是平衡力 B 一定不是平衡力C也许是平衡力D无法判断7.体育课上，小明匀速爬杆小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力下面说法对的的是（）A、由于爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大F-B、由于绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等D、若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大8.如图所示，物体A在水平力尸的作用下，静止在竖直墙壁上.当水平力减小为F/2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑.此时物体/所受摩擦力的大小（）A.减小为本来的1 /2 B.和 本来同样C.增大为本来的2倍 D.无法判断9.蹦极游戏是将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下,a是弹性绳自然下垂的位置,C点是游戏者所到达的最低点，游戏者从离开跳台到最低点的过程中，物体速度是如何变化的?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 0 .A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下:甲图中两物体均处在静止状态;乙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B 一起以2m/s的速度做匀速直线运动;丙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B 一起以20m/s的速度做匀速直线运动。比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况，以下说法对的的是（）A、三种情况下,A在水平方向都不受力B 三种情况下,A在水平方向都受力且受力相同C、中A在水平方向不受力，、中A在水平方向都受力但受力不同?D、中A在水平方向不受力，、中A在水平方向都受力但受力相同（2二1 1.饮料厂生产的饮料装瓶后，要在自动化生产线上用传送带传送。如图所示，一瓶饮料与传送带一起水平向左匀速运动，不计空气阻力。请在图中画出饮料瓶受力的示意图。（图中的A点表达重心）第 九 章 压强第 1节 压 强一、压力1、压力的定义：垂直压在物体表面上的力。2、方向:总是与被压物体表面垂直并指向被压物体表面。3、压力的作用点在被压物体上。4、压力并不都是由重力引起的，压力有时由重力引起,这时它的大小与重力有关；有时不是由重力引起，此时它的大小就与重力无关。5、压力的作用效果:压力的作用效果不仅跟压力大小有关，还与受力面积大小有关。二、压强1、压强的物理意义:压强是表达压力作用效果的物理量。2、定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。3、压强定义式为p =5（这个公式合用于固体、液体和气体。），其中产表达压力，单位为牛（N）；S 表达受力面积，单位为平方米（n?）；P表达压强，单位为牛/平方米（N/n?）,牛/平方米有一个专用名称叫帕斯卡，简称帕，符号为Pa。lN/m2=lP a 4、任何物体能承受的压强都有一定的限度。增大压强的方法：增大压力、减小受力面积。(或同时增大压力和减小受力面积)。减小压强的方法：减小压力、增大受力面积。(或同时减小压力和增大受力面积)。第 2节液体的压强一、液体的压强1、液体内部产生压强的因素：液体受重力且具有流动性。2、液体压强的特点：(1)液体对容器底和容器壁都有压强，液体内部朝各个方向都有压强；(2)液体的压强随深度的增长而增大；(3)在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。3、公式和单位:液体压强公式为p=/gA其中。表达液体密度，单位为公斤/立方米(kg/n?);g 为常数，一般取9.8 N/kg;/z表达液体深度，即自由液面到所求液体压强处的距离，单位为米(m);。表达压强,单位为帕斯卡(Pa)。二、连通器1、定义:上端开口、底部连通的容器叫连通器。2、特点:连通器中只有一种液体，当液体不流动的情况下各容器中的液面总保持相平。3、应用：茶壶的壶身与壶嘴组成连通器，锅炉与外面的水位计组成连通器，水塔与自来水管组成连通器,此外船闸也是运用连通器的道理工作的。第 3 节 大 气 压 强一、概念大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强，简称大气压或气压。大气压是由于气体受重力且具有流动性而产生的。二、两个著名实验1、世界上著名的证明大气压强存在的实验是“马德堡半球实验”，实验者是德国马德堡市市长奥托格里克。2、第一个准确测量出大气压值的实验是“托里拆利实验”，实验者是意大利科学家托里拆利。三、大气压的测量1、气压计：测量大气压的仪器。重要有水银气压计和无液气压计两种，氧气瓶上的气压计就是一种无液气压计。2、标准大气压：托里拆利通过实验测得的水银柱高度为7 6 0 m m,通常把这样大小的气压叫做标准大气压。1 标准大气压=7 6 0 mm水银柱（汞柱）=1.0 1 3X1O5 P a,在粗略计算时，标准大气压的值可以取1 05P ao四、大气压的变化1、大气压与高度:大气压随高度的增长而减小,但减小是不均匀的。在海拔3 000 m以内,大约每升 高 1 0 m,大气压减小100 Pa。2、大气压与沸点:一切液体的沸点，都是气压减小时减少，气压增大时升高。高原上气压低，水的沸点低于100,所以烧饭要用高压锅。3、大气压与天气有关，一般情况是晴天的气压比阴天高，冬天气压比夏天高。4、大气压的应用:活塞式抽水机和离心式水泵都是运用大气压工作的。第 4 节 流体压强与流速的关系1、流体压强与流速的关系:在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。2、飞机的升力：机翼的上表面空气流动速度大、压强小，下表面空气流动速度小、压强大，因此机翼上下表面存在压强差，产生了压力差，形成了向上的升力。基础知识复习一、1 .压力：物理学中把 作用在物体表面上的力叫做压力。2 .压力的作用效果跟 和 有关。3 .压强:物体 的压力叫做压强。压强用 来表达，单位是_O4 .压强公式:。5 .增大压强的方法 ，.减小压强的方法.二、1.液体内部向各个方向都有压强，压 强 随 液 体 深 度 的 增 长 而;同 种 液 体 在 同 一深度的各处、各个方向的压强大小 o不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关,密度越大液体的压强 o2 .液体压强公式：.3 .液 体 压 强 应 用 的 一 个 重 要 的 例 子 是。4.密闭的液体，其传递压强有一个重要的特点，即。这个规律被称为帕斯卡原理。三、1、吸盘贴墙、饮料入口、铁桶被压扁是由于受到了 的作用，这些现象可以证明 的存在。2、地球被厚厚的大气包围着，大气由于受 作用而对其中的物体产生压强，又由于气体具有 ,所以向各个方向都有压强3,列举生活中的大气压：（1）喝 饮 料 依 靠 大 气 压（2）塑料吸盘挂衣钩（3）茶壶倒水（4）注 射 器 吸 药 水（5）抽水机抽水4、一个标准大气压的大小是 mmHg,由 公 式 得出，合P a o4、在托里拆利实验中假如玻璃管变粗，大气压的大小是：m m H g,假如玻璃 管 倾 斜 大 气 压 的 大 小 是:m m l l go（本地气压为一标准大气压）6、在托里拆利实验中，假如继续向水银槽灌水银，大气压的大小是:mm l l g,假如玻璃管向上提起，但 没 有 离 开 水 银 面 大 气 压 的 大 小 是:m m Hg （本地气压为一标准大气压）7、不同高度的大气压,大气压随高度的升高而8、测 量 的仪器叫气压计。9、液体表面上的大气压越大，则液体沸点越.四、流体流速越大的位置，流体压强则越 o第八章 压强单元过关 体 卷 g 取 10 N/k g）一、填空题1、测得某同学的质量为4 OKg,当他立正时，他对地面的压力为 N,他走路时对地面的压强将是他站立时对地面的压强的一倍。2、请你观测如图所示的现象，从中可知北京当时的大气压值（选 填“大 于 等 于 或“小于”）一个标准大气压.这个现象可以间接说明大气压随高度增长而（选 填“增大”“不变”或“减小”）。3、锅 炉 水 位 计 是 运 用 原 理 制 成 的，连 通 器 内 液 体 静 止 时，液面4、宇 宙 飞 船 在 太 空 中 受 到 外 部 的 气 压 几 乎 为;液体（涉及血液）的沸点将随气压的减少而，故宇航员在太空中行走时穿的航天服内要保持一定的气压，俄罗斯制造的航天服内规定气压为4X 10Pa,这约相称于 个标准大气压。5、马德堡半球实验证明了。最早测出大气压大小的著名实验是实验,测得的大气压强值为 mm汞柱,相应的压强值为 p a。6、活塞式抽水机和离心泵是运用 把水从低处抽到高处的，最高能将水抽到 m7、如图示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，木块对桌面压力,木块对桌面压强。（均 选 填“变大”变小”或“不变”）8、甲、乙两支完全相同的试管，管内装有同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图，设液体对两试管底的压强为厂甲和一乙，则P”，Pc圄星甲 乙（选 填“”或“=”）。9、长江三峡水库建成后，正常蓄水位1 7 5 m,总库容量393亿m3,在水面下1 5 0米深处的产生 的 压 强 为,此处每m 2受到的压力为 N。1 0,一个边长为10cm的正方体重2 0 0 N,放在水平桌面上，用一个弹簧测力计竖直向上提物体，当 弹 簧 测 力 计 的 读 数 为5 0 N时，物体对桌面的压力是 N,桌面受到的压强为P a。1 1、长宽高分别为5 c m、10cm、20 c m的一块砖.物重为G,将它分别平放、侧放、竖放在水平地面上。则 它 们 对 地 面 的 压 力 之 比 为,压强之比为1 2、关闭朝南但未插上插销的窗户，若屋外刮起西北大风时，窗户经常会打开，这是由于二、选择题（共24分,每小题2分,每小题只有一个对的答案）13、静止在水平桌面上的物体对桌面的压力和物体受到重力间的关系，下列说法中对的的是（）A.压力就是重力大小B.压力的大小等于物体重力的C.压力等于物体的重力，它们是同一种性质的力D.以上说法均不对的14、如图所示，一木块放在水平桌面上，若将它沿虚线截去一半，则将发生的变化是（）.A.压力变小，压强不变 B.压力变小，压强变小C.压力变小，压强增大 D.压力不变，压强不变1 5、如图所示,两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中对的的是（）A、两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大B、两手指压力的作用效果相同，右边手指受到的压力较大C、两手指受到的压力相同，右边手指压力的作用效果更明显D、两手指受到的压强相同,左边受到的压力较大16、一块砖分别平放、侧放、竖放在地面上，对地面压强最小的放置方法是（）A、平放B、侧放 C、竖放 D、无法判断17、如图所示，取一个瓶口直径小于鸡蛋的瓶子，在瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花，把它放入瓶中，再用剥了皮的熟鸡蛋填住瓶口，结果鸡蛋进到瓶子里，这 是 由 于（）T /A、鸡蛋受重力作用进入瓶内 B、瓶子受热膨胀，瓶口增 IZ _ _大C、鸡蛋有弹性挤进瓶内 D、大气压把鸡蛋压进瓶内18、用吸管能将玻璃瓶中的饮料吸人口中，这是由于（）A.大气压将饮料压入口中 B.嘴对饮料有吸力C.手将饮料压人嘴里 D.以上说法都不对的1 9、在托里拆利实验中，玻璃管中汞柱高度为76cm,在管顶打出一个小洞管内，则（）.A.往上喷出 B.稍微下降一些C.保持原有高度 D.降到与槽中汞面相同20、某同学自制一只汞气压计，测得的数据比实际数据偏低，其重要因素是1 ）A.汞槽内汞过多 B.玻璃管内进入了空气C.玻璃管太粗 D.玻璃管粗细不均匀2 1、以下事例中与气体压强无关的是（）A、用水泵抽水 B、拦河坝要设计成梯形C、茶壶盖上要开一个小孔 D、人在列车站台上候车要站在安全线外2 2、用螺钉紧固机器零件时，通常要在螺帽与零件之间及螺母与零件之间各垫一个较大的垫圈片，使用垫圈片的目的是（）A.螺钉拧得更紧 B.以防零件的紧固处发生变形 用*“啦!ta点燃的泊为4口C.减小螺母、螺 帽 对 零 件 的 压 力 D.使紧固的零件更美观 二 三 7 匕Q3 w Dh/em2 3、右图是某同学在探究液体内部压强规律时，根据实验数据画出的液体压强随深度变化的甲、乙两种液体的图象，则（)A、P i|i P z B、P ip-P z.C、P 甲 P z,D、无法拟定24、如图8 1 7 所示的四种动物器官中，最具有增大压强功能的是（）题，并作出解释。四、实验探究题（共 26分，2628每 空 1 分，29题 4 分）2 6、在进行“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，从图a和图b 可以得出的结论：从图b 和图c 可以得出的结论是:-O2 7、如图，对着两张平行拿着的纸吹气吹气,可以看到的现象是：-（J _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这个实验说明：”28、通过学习，同学们知道了液体压强的特点.在此基础上，老师提出了这样的问题:有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？如图所示仪器叫,用来测量。当它的金属盒在空气中时，U 形管两边的液面应当相平，而小明同学却观测到如图19（a）所示的情景.出现这种情况的因素是：U 形管左支管液面上方的气压 大 气 压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：（）A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装“u金 属 盒、（2）小明再作图（b）所示的检查.当用手指按压（不管轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的因素是：.（3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如 图（c）和（d）所示.他发现图（d）中 U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水.你认为，小明的结论是（填“可靠的”或“不可靠的”）；简要说明理由：五、计算题2 9、为了纪念民族英雄郑成功诞辰3 8 0 周年，在泉州市区大坪山顶修建了英雄塑像，它的底座是花岗岩制成的，是全国最大的骑马式郑成功铜像。它的总质量为5 X 1 0 K g,底 座 长 4 2 m,宽5 m。请问：塑像对水平地面的压力有多大？地面受到塑像对它的压强多大？第 十 章 浮 力浮力1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液 体（气体）对它竖直向上的力 叫 浮 力。2、浮力方向：竖直向上,施力物体:液（气）体3、浮力产生的因素（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，血 以向下的压力差即浮力。4、物体的浮沉条件:（1）前提条件:物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。P液 P物 P浓=P物 P液 P物 P液 P物（3）、说明:密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中.若把物体切成大小不等的两块.则大块、小块都悬浮（或漂浮）。一物体漂浮在密度为P的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为（2 /3）P分析:口多=G则：P浓V t#g =物 丫8P 物=（V排/V）,P-jg=2 3 P 液悬浮与漂浮的比较相同：F浮=G不同:悬浮P滤=P物;V排=V物漂浮P液 P物;V挥v物判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F浮与G或比较P液与P物。物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为P的液体中，示 数 为F则物体密度为:P物=G P/(G-F)冰或冰中具有木块、蜡块、等密度小于水的物体.冰化为水后液面不变,冰中具有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。5、阿基米德原理：(1)、内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。(2)、公式表达：F浮排g从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。(3)、合用条件:液体(或气体)6.漂 浮 问 题“五规律”：规律一:物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；规律二：同一物体在不同液体里漂浮，所受浮力相同；规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；规律五:将漂浮物体所有浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。7、浮力的运用：(1)、轮船：工作原理：要使密度大于水的材料制成可以漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的，使它可以排开更多的水。排水量：轮船满载时排开水的质量。单 位t 由排水量m可计算出：排开液体的体积V#1=m/p 液;排开液体的重力G t =m g;轮船受到的浮力B?=m g轮船和货品共重G =m g o(2)、潜水艇：工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。(3)、气球和飞艇：工作原理:气球是运用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如：氨气、氯气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成为飞艇。(4)、密度计：原理:运用物体的漂浮条件来进行工作。构造:下面的铝粒能使密度计直立在液体中。刻度：刻度线从上到下，相应的液体密度越来越大8、浮力计算题方法总结：(1)、拟定研究对象，认准要研究的物体。(2)、分析物体受力情况画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。(3)、选择合适的方法列出等式(一般考虑平衡条件)。计算浮力方法：1,示重差法，就是物体在空气中的重与物体在液体中的重的差值等于浮力。即G空 一 G液-尸浮O例 1：弹簧秤下挂一铁块，静止时弹簧秤的示数是4 N,将铁块一半浸入水中时,弹簧秤的示数为3.5 N,这时铁块所受的浮力是 N,P 铁：2、压力差法:应用F i?=F 向 上-F 向下求浮力。这是浮力的最基本的原理。A例 2：2.如图所示：某物块浸没在水中时，下表面受到水的压力为2.3 牛，上表面受到水的压力为1.5 牛，则该物块受到水的浮力为 牛,方向为。3、公式法：F 浮=P ffigV fl t=G 排 泄例 3：将体积是5 0 c m-的物体浸没在水中,它受到的浮力多大？若此物体有一半浸在煤油中，它所受的浮力多大？（P 煤 油=0.8 X103 k g/m D g 取 1 0 N/k g4、受力分析法：假如物体在液体中处在漂浮或悬浮状态，则物体受重力和浮力作用，且此二力平衡，则物。假如物体受三个力而处在平衡状态。则要分析出重力和浮力以外的第三个力的方向，当第三个力方向与重力同向时，则F 浮=G Q F 3,当第三个力方向与重力方向相反，则F i?=G例 4:把质量是2 0 0g的塑料块放入水中，静止时塑料块有一半露出水面。（g取 10N/k g）A 求：（1）塑料块在水中受到的浮力?A（2）塑料块的体积和密度？5、排水量法:F浮=排水量（公斤）x g轮船的满载重量，一般是以排水量表达的，即是排开水的质量，船也是浮体，根据浮体平衡条件也得：船受到的总F 浮=6 总，而排水量（公斤）xg,就是船排开水的重，即是浮力，又是船、货的总重力。6、应用阿基米德原理和浮沉条件解浮力综合题劣 例 5 ：重 1 0 N,体积为0.8 d m：的物体浸没在水中，假如它只受浮力和重力两个力的作用，问：此物体是上浮、下沉还是悬浮？（g 取 10N/k g）A 例 6:将质量是8 9 0 g 的铜块放入水中时，它受的浮力多大？若将铜块放入水银中，当铜块静止时所受的浮力多大？（P 1H=8.9 g/c m）P 水 银=13.6g/c m：!）（g 取 l ON/k g）海力典型题型：图8例1、甲、乙、丙三个体积相同的实心小球，静止在液体中如图8所示，关于三个小球下面说法对的的是（）A.三个球受到的浮力关系为F产F乙 F丙B.三个球受到的浮力关系为F甲VF乙=F丙C.三个球的密度关系为P甲 V P乙 V P丙D.三个球的密度关系为P甲 P乙 P丙例2、将 重 力 相 同 的 木 块 和 铁 块 放 入 水 中 静 止 后，则（）A、木块受的浮力大 B、铁块受的浮力大A C、木块和铁 块所受浮力同样大 D、无法判断谁受的浮力大 P H例3、甲、乙两个完全相同的密度计放在A、B两种液体中，如图4 3所 卜|二示，则甲、乙密度计受浮力F甲、F乙和A、B液体密度比较（）困 力A,F 甲 F 乙,P A P B B.F 甲=F 乙,P A=P BC.F ipC F 2,PAPB D.F p=F 乙，P AP B2.浮力变化题一般情况下，在同种液体中，关注V排的变化情况，假如液体发生改变，一般用浮沉条件来分析。例1.一个充气的气球下面挂一个金属块，把它们放入水中某处恰能静止，假如把金属块及气球的位置轻轻向上移一些，则金属块和气球（）A.仍能静止 B.向下运动 C.向上运动 D.上下晃动解释：由于气球的位置轻轻向上移,所以受到水的压强变小，导致气泡体积变大,浮力变大，超过了重力，因此选C。例2、金鱼缸中小金鱼口中吐出的小气泡，在升至水面的过程中体积逐渐变大，这个过程中气泡所受浮力将（）A.不变。B,变大.变小 D.无法拟定例 3、潜水艇从潜行变为上浮，在浮出水面之前，所受海水的压强和浮力变化情况对的的是（）A.压强减小，浮 力 不 变 B.压强增大，浮力不变C.压强不变，浮力变大 D.压强不变，浮力变小例 4、游泳的人由河边走向深水处的过程中，假如河底充满碎石子，则（）A.脚越来越疼，由于水对脚的压力越来越大B、脚疼得越为越轻，由于河底对人的支持力越来越小C、脚越来越疼，由于水对人的浮力越来越大D、脚疼得越来越轻，由于人受到的重力越来越小3.判断物体是否实心例:体积是3 0 c m 3 的铁球，质量是7 9 g ,它是空心的还是实心的？假如是空心的，空心部分的体积多大?（P =7.9 g/c m3）分析：（1）根据密度公式变形V=m/P求出此时铁球的实心体积，再与铁球的实际体积（3 0 c m 3）相比较，假如相等,则是实心的，假如实心体积小于实际体积，则是空心的.（2）用铁球的实际体积减去实心部分的体积就是空心部分的体积.此题重要有三种做法，可以通过密度、体积或质量来判断实心还是空心.但要计算空心体积最佳根据体积进行计算.4.合金比例计算题例 1：有块金和银的合金,质量为5 9 6 克，将它浸没在水中称，弹簧测力计示数为5.5 6 牛，试求这块合金中，金和银的质量各是多少？（P金=1 9.3 g/c m 3,P银=1 0.5g/c m 3）.分析：本题解题关键是先求出合金的体积，然后建立方程组进行解答5 .“切割”题例 1：一个体积为V的实心长方体，放入水里，静止时长方体能浮在水面.现将它露出水面的部分切去，再把它剩余部分放入水里.若规定长方体剩余部分静止时,露出水面的体积V 与长方体的体积V 的比值为最大，则长方体的密度为多少？分析：物体漂浮时浮力等于自身的重力，根据浮力公式列出等式，削掉浮出水面部分后，再根据浮力公式列出等式，要想露出水面的体积V 与长方体的体积V 的比值为最大，根据浮力公式列出等式求出比值的大小例 2:浮在水面上的长方体木块的密度为P,水的密度为P0,将木块浮在水面以上的部分切去，木块又会上浮，待稳定后再次切去水面以上的部分，剩余木块的体积正好是本 来 的 1/2,则可判断P 3 0 为（）分析：由于木块漂浮，运用阿基米德原理和物体的漂浮条件可得F 浮=P 水 v 排 g=G木=木 丫 木 g,得出两种情况下的关系式，再根据切去水上部分后剩余部分的体积等于没切去时排开水的体积、最后剩余木块的体积正好是本来的1/2,得出木块和水的密度的大小关系.6.判断容器底部压力变化情况例 1:静止在水平桌面上的容器里盛有液体,液体对容器底部的压力不一定等于液体重力（）例 2：木块下方吊着一铁块悬浮在水中，假如将绳子剪断，当铁块和木块静止时，水对容器底部的压强和压力的变化（）A.压强不变，压力不变B.压强变小，压力变大C.压强变大，压力变小D.压强变小，压力变小分析：液体产生的压强与液体密度和深度有关.判断物体静止时液面减少，从而根据公式P=P g h 可解.当绳子被剪断，木块上浮，铁块下降.最终两物体静止时，木块部分体积露出水面，处在漂浮状态.因此液面较本来下降；由于液体压强与液体密度和处在液面下的深度有关.所以液体对容器底的压强变小,根据公式F=PS可知当容器底面积即受力面积不变时，液体产生的压力变小.故选D.点评：物理量动态变化的分析要从其决定因素的改变情况入手.7.空气浮力例1:已知空气的密度为1 .2 9 k g/m 3,估算人体在空气中受到的浮力.分析:成年人质量在6 0 k g左右，人的密度和水的密度相称，为l X l()3 k g/m 3,运用密度公式求出人的体积，再运用阿基米德原理求出人受的浮力.人体在空气中受到的浮力约为 0.7 7 4 N.例2：一个载重气球在空气中匀速上升时，受到的浮力为2 0 2 3 N,若在所载重物中再加2 00N的物体，这时气球就能匀速下降，假设气球上升和下降时所受的浮力和阻力大小不变，则气球的重力为N,受到的阻力为 N.答案为:1 9 0 0、1 0 0 o(在计算空气中浮力时,重物受到的浮力忽略不计)8.油水混合题例1 :如图所示，边长为1 0 c m的立方体木块，浮在油和水的分界面上,它浸在水里的深 度5 cm,其余部分浸在油里,若水深2 0 c m,油 深1 0 cm,容器的底面积是2 0 c m 2,求:木块受到的浮力及木块的密度(p油=0.6 x 1 (P k g/n?,g取1 0 N/k g)例2:在两端开口的U型玻璃管内装有水和某种油，它们静止时的情况如图所示,A处为它们的分界面，这种油的密度为例1.漂浮在水面的冰块融化后，液面会升高吗？容器底部的压强会发生变化吗?例 2.如图所示，在一只装着水的杯子中漂浮着一块冰，而在冰和水的上面又覆盖着一层油，当冰完全融化后，水面高度，总液面高度.（填“上升”、“不变”或“下降”）例 3.在如图所示的装有水的杯中漂浮着一块冰，冰块内有一实心小铁块.当冰所有融化后，杯中的液面将会（填“升高”、“减少”或“不变”）.例 4.如图所示，一块0的冰放在盛有0 的水的容器中.已知冰块与容器底部相接触并互相间有压力，则当冰完全融化为0的水后.容器中水面的位置将（）10、液面相对上升题例 1.如图，圆柱形容器底面积5cm之，盛水高度15 c m,圆柱形物体底面积4c m 1 高 度 10cm,浸入容器中，上表面与液面相平。圆柱形物体相对容器竖直上升多少刚好完全离开水面？1 1、问答题饺子为什么一开始沉底,后来又浮上来？答：刚下锅时，饺子受到的浮力小于重力，所以下沉；水沸腾后，饺子内部的空气受热膨胀，饺子的体积增大，受到的浮力增大，当浮力大于重力时便上浮.1 2、实验探究题 例1给你足够的水，量筒一只，如何测定小瓷酒杯的密度（酒杯的直径小于量筒的直径）请写出重要实验环节及密度表达式。解析:测固体密度的方法有多种，有直接的方法:用天平测质量、量 筒（量杯）测体积；有间接的方法：运用物体漂浮时排开液体的重力等于物体的重力，求出物体的质量,再运用排水法测物体的体积，算出物体的密度，本题应使用间接方法测小瓷酒杯的密度。答案：1 .在量筒里倒入适量的水，记下水面到达的刻度匕2.把小酒杯漂浮在水面上，记下水面到达的刻度匕3.把小酒杯淹没在水中，记下水面到达的刻度匕4.计算:小酒杯漂浮在水面上产浮=G=性=水g（匕一匕）小酒杯淹没在水中时，它排开水的体积为匕一匕，即瓷杯自身瓷的体积。_ rn _ _ 2Kg（匕-X）_ 匕一匕。货=M=版=g（匕 匕）=匕-X 0水练习题1.如图所示的木块浸没在水中，细线对木块的拉力是2 N。剪断细线，待木块静止后,将木块露出水面的部分切去，再在剩余的木块上加1N向下的压力时，木块有2 0 cn?的体积露出水面.求木块的密度。（g取10N/kg）木块水77777777T2 .底面积为40 0 c m?的圆柱形容器内装有适量的水，将其竖直放在水平桌面上，把边长为1 0 c m的正方体木块A放入水后，再在木块A的上方放一物体B,物体B恰好没入水中，如图(a )所 示.已知物体B的密度为6 xl()3 k g /m质量为0 .6 k g。(取g=1 0 N /k g)求：(1)木块A的密度。(2)若将B放入水中，如 图(b)所示，求水对容器底部压强的变3 .有块金和银的合金,质量为5 9 6克，将它浸没在水中称，弹簧测力计示数为5.5 6牛，试求这块合金中，金和银的质量各是多少？(p金=1 9.3 g/c m3 p眼=1 0.5 g /c m3)4.如图所示，将一边长为1 0 c m,质量为0.8 kg的正方体物体A,用一根不可伸长的细线悬挂在装有水的容器中，容器的底面积为3 0 0 cm,下部有一关闭着的出水小阀门K,此时细线刚好拉直，且受到的拉力为零，求：(1)若细线最大承受的拉力为5 N,则启动出水阀门K后，流出多少k g水，细线则刚好被拉断。(取 g =1 0 N /k g)5 .旅游用的游艇上经常备有救生衣(一种颜色比较鲜艳的背心，并用密度比较小的发泡材料做成内胆)，请你用下面给定的规定和数据来设计救生衣：按能救护的人的质量为8 0k g设计;为了保护人的安全，穿上该救生衣能使人的1 0%的体积露出水面；发泡材料的密度为0.0 1 x K A g/m 3；做救生衣的面料及其他辅料的质量不计；人的密度可近似地取l x1 0 k g/n?.请计算做一件这种救生衣的发泡材料的最小质量。6 .如图所示,边长为1 0 c m的立方体木块，浮在油和水的分界面上，它浸在水里的深度5 cm,其余部分浸在油里，若水深2 0 cm,油深1 0 cm,容器的底面积是20c m 2,求:(1)容器底部受到的压力(2)木块受到的浮力及木块的密度(pl r t l=0.6 x l 03k g/m g取I O N/k g)7 .在底面积为5 0 cm2的圆柱形容器内盛水，当放一个物体在容器内水中后，该物体有25 c m 3的体积露出液面，而容器底部受到水的压强增大了 2x l 02P a,求(1 )物体的质量(2)物体的密度(g取I O N /k g)8 .如图所示容器，上部横截面积为S in?,底部面积为s2m L容器中盛有某