四年级数学教学工作总结2023年四年级数学教学总结.docx

四年级数学教学工作总结2023年四年级数学教学总结 紧急的一学期就要完毕了,本学期我担当四年级1班的数学教学任务，为了更好的开展下学期的教学工作,提高本班级的教学成绩,现将本学期的工作总结如下： 一、教学任务完成状况及学生把握状况 本学期圆满完成了本册教材的教学内容，学生根本把握各单元的教学目标，相关配套习题都仔细完成，较期初有了明显的进步。 二、主要成绩和阅历 在本学期的教学工作中，我始终根据教务处以及数学学科组的要求严格治理学生，留意培育学生养成良好的学习习惯。在教学中，严格要求自己，绝不轻慢每一堂课，每一个学生，切实做好一切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅各方面，兢兢业业，从不敷衍了事，并坚持做好培优辅弱工作，每个月的常规检查都得到确定。 1、针对学生的差异和年龄特点，对学生进展了习惯培育、计算速度的提高、思维拓展等方面的教育，使学生的学问、力量有了较大提高。 2、仔细钻研教材、细心备课，充分利用直观教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。 3、本学期我注意培育课代表以及数学小组长的力量，在小组内一帮一，培育学生良好的学习习惯，以及自我检查的力量。 4、加强了对学困生的辅导，使本学期大局部学生把握了应有的学问、技能，他们的学习有了不同程度的进步和提高，也得到了家长的认可和确定。 5、仔细备好每一节课，特殊是公开课的教授，重视运用教具、学具，能做到细心打磨，使学生在欢快的气氛中学好数学学问。 6、通过练习课的细心设计，使学生把握学问，形成技能，进展智力，根本能做到精讲多练，提高练习效率。 7、重视了与家庭教育相协作，通过微信或电话等不同方式，与家长亲密联系，对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上，使他们有了明显的进步和提高。 8、注意培育学生的学生习惯，针对这一方面，本学期重点要求学生在答题时要会圈关键字，写明思索过程，特殊是非应用题要求写明算式，要知其然并知其所以然。 三、存在的缺乏之处 1、一局部学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正，上课听讲不仔细，会开小差或小动作，假期作业的完成也不太抱负。 2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：反映问题慢，根底太差或学生家庭的不协作，造成了学习差。 3、班级进展不平衡，学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍旧欠突出，还需提高； 4、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够胜利。培优辅弱工作做得不够扎实，培优目标不明确； 5、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着的问题计算不仔细，写字姿态不正确，不能自觉地完成作业，还有个别学生字迹潦草，还有的学生作业不能按时上交。 6、计算力量差异太大。多数学生喜爱计算，可是却有大局部学生计算时不仔细，马虎大意，优秀但不拔。 四、改良的详细措施 针对本学期在教学工作中存在的问题和缺乏，在今后的工作中着重抓好以下几点： 1、结合教材的内容，要做到提前并细心备课，面对全体学生教学，抓牢根底学问,搞好思想教育工作。注意学生各种力量的培育和学问应用的敏捷性，特殊注意学习习惯的培育，以激发学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩。 2、准时辅导学困生，抓住他们的闪光点，鼓舞其进步，注意学生各种力量和习惯的培育。 3、充分利用直观教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。对学生进展强化训练，争取教出更好的成绩。 4、充分利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学学问本身的魅力去吸引学生、感染学生，充分调动学生的学习的积极性和主动性。 5、准时与家长沟通联系，家校协作抓好学生的学习。 6、自己还要不断学习，不断提高自身的业务素养。 总之一学期来，工作中有得有失，在今后的工作中，我肯定会更加努力，争取做到更好。