大学生支教心得体会[001].docx

大学生支教心得体会大学生支教心得体会1 XX年6月28日，xx农业大学理学院“关爱留守儿童，我们在行动”护芽小分队暑期实践团队的成员带着义捐义卖募集的物资和购置的文具来到了荥经县附城小学开展暑期夏令营活动。 留守儿童是在社会上简单忽视的一个弱势群体，父母外出打工后，孩子留在了家中(主要在农村)，他们被称为留守儿童，由于地理和历史等缘由，我国不同区域的经济进展很不平衡，农村人地冲突锋利。在市场经济迅猛进展的推动下，大量农村剩余劳动力为转变生存状况外出务工，其中大局部为夫妻一同外出，因经济等缘由无法将子女带在身边，由此引发“留守儿童”问题。 今日上午，xx农理学院护芽小分队在荥经县进展了一个简短的开营仪式，横幅是团队队员自己手作的，也没有任何的印刷海报，黑板上简洁的写了开营仪式几个字，只是为了多节约一些钱为小朋友们买更多的文具、书。仪式中分别由附城小学学校代表，营员代表，和我们团队队长发表讲话，随后进展了团队成员自我介绍，小朋友们都对我们这群大哥哥大姐姐布满着热忱，自我介绍完之后我们的暑期社会实践正式开头了。 夏令营的第一天我们选择带着小朋友们开展户外团体趣味活动以此来增加我们跟小朋友之间的友情，而跳长绳这样的活动既可以增加小朋友和我们的亲切度也可以培育他们的团队合作力量，两轮玩下来，他们好像已经感受到我们对他们的爱，渐渐跟我们熟络起来。竞猜活动也在之后开展起来，学问抢答丰富了他们的学问，让他们的脑筋动起来，手算起来，他们向我们展现着他们的活力，而我们也感受着他们的聪慧伶俐。活动过程中也给表现好的小朋友发了奖品，把我们募集的物资用不同的方式嘉奖给了他们。 下午我们进展了唱歌教学，一曲山楂树把小朋友和队员的心拉得更近了，在小朋友清亮的歌声中我们感受到了这儿的淳朴，小朋友的纯真，这些留守儿童让我们心为之一紧，产生深深的怜爱之情。之后进展了竞赛，选出表现优异的颁发奖品，也为每个小朋友颁发了物资。 下午5点多钟小朋友放学，嘱咐他们快点回家之后队员们疲乏中露着笑意的脸为第一天社会实践画上了圆满句号。 大学生支教心得体会2 参与支教实习是我始终以来都在幻想的事情，由于我是师范类专业生，我需要多参与实践，我需要更多的学习，我需要更多的讲课，我需要更多的实践才能将自己的力量熬炼好，我想参与下乡实习是一个特别好的熬炼时机，我信任我会始终不断的努力下去的，我会在不断的教学中提高自己，帮忙别人。 由于这次下乡最终确定较晚，前期工作特别紧急，支教的预备只是在最终一周里进展。周二我们初步制定了一个支教规划，包括学生的组织，队员支教的安排及教案等问题。周四，全部队员将自己的课程报给了我们。但由于考虑到其他工作的不确定性，我们并未详细排出课表，而是选择到当地再详细定，我们只是从所报课程中选择了几个精品课程，作为重点来安排。 问题，应对及阅历： 1 由于工作上的疏忽，队员教课的物品未进展有效的看管，致使有些队员物品丧失，造成损失。虽然我们发动小孩子进展查找，但还是没有找回，以后的支教中肯定要留意这个问题。 2 下乡临时更换地点，致使支教工作正式开头的时间推迟，造成了许多问题，并且人员的安排也受到限制，我们不得不更改方案及课程，使后来的支教工作受到影响。以后下乡前要尽量把下乡中不行控的变量削减，以免增加工作的难度。 3 由于时间较紧，前期预备的学生登记报名的方式未能实行。这导致来到学校的孩子年龄过小，不仅许多课无法进展，而且课堂秩序很成问题。作为应对我们临时增加了音乐课的数量，并且我们让年龄稍大的孩子当助教，肯定程度上改善了课堂的秩序，但由于孩子们已经来到了学校，不行能再让他们回去重新招生，小孩子秩序差的问题始终是我们很难办的事情。如何解决支教对象的选择目前仍是个问题，以后再进展下乡肯定要仔细考虑这个问题。 4 孩子年龄过小使得大班课几乎无用。但我们所住的地方恰恰是一个中学，有两个初三班正在上课，我们就联系校方，最终确定下来每天给初三班上两节课。所安排的课程贯穿着独立、自信、奉献和感恩的精神，真正交给了他们一些东西。 另外，学校要求我们给初三班办一次关于立志的讲座，我们经过调查，发觉学生中普遍厌学，对人生布满迷茫，最终我们打算在四号晚上开一个“我的将来不是梦”沟通会，我们队员给他们讲一些关于人生，关于学习的内容。这受到了孩子们的热闹欢送。以后的下乡应当注意初中生这一块，他们更能理解我们所传播的精神。 关于支教作用的几点思索： 支教是增近和村民感情的绝佳手段，这一点没有错，但我们决不能把它仅仅当成是种手段，蕴涵在它背后的，对于支教的行动者及受众，都有非常重大的意义。 1 我们队员是支教的行动者，我们亲眼看到学生们对我们的宠爱，他们对学问的渴望。而我们的行动是可以转变他们的生活的，在他们眼中，队员们就是典范，我们的品行会深深地影响听课的学生，我们激情，他们也会感到生命布满活力，我们英勇，他们也会自信每一个支教的队员都会觉察，在那里你竟然会有那么大的魅力，这时你就会有一种责任感，要让学生们由于你而更加顽强，英勇。另外，从客观上，支教也熬炼了队员的力量，为以后步入社会打根底。 大学生支教心得体会3 昨天下午，我们到达了给我们供应房间居住的村民家，木制构造的房屋镶嵌在山间，光明的月光洒满了院落，抬头看，漫天的星星；向前望，萤火虫将灯点亮；山边的草丛里时不时的传出蛐蛐的叫声。虽然生活环境不太便利，但是真实的大自然中，我不禁感谢当地村民对我们的支持，夜间谈天时，我们从房东那里得知一些关于当地学校的信息以及当地村民生活的环境，这也使得我们开展活动可以更加顺当。 早上6时许，我们踏上了前往小学的路。不到8点，同学们就间续来到学校，上课之前，小里学校进展了开学升旗仪式，标志着我们的支教活动的正式开头。我们教的课程有篮球、足球、英语、武术、音乐、美术等课程。今日天气很热，但是同学们的热忱赛过了太阳的火辣，大家都对这些平常很少上的课程布满了兴趣，尤其是对于户外的课程来说，由于条件较差，学校没有篮球框，没有足球网、更没有围墙，球随时有可能从学校的操场上滚落到山下，即使是这样，同学们也很热忱，也很情愿去学习，还没来得及讲完根本的动作，大家就开头跃跃欲试。 整个课堂之中，大家都在相互帮忙，发觉身边的人消失错误就会准时提出并改正。学动作时大家特殊仔细，课上也很是积极，有的同学主动站出来展现自己所学的动作，大家马上会赐予热闹的掌声。喧闹的操场上也引得上山的村民们驻足观望。虽然今日顶着大太阳，但是没有一个同学喊热，考虑孩子们的身体状况，我们在课间安排他们回到教室休息，然而他们照旧拿着球在不大的场地上拍着。对新奇学问的渴望让我深受感动，我也下决心要把我能教他们的都教给他们。我也盼望明天的天气不要这么热，能够让同学们有更多的户外运动时间。 支教的过程中，我们都需要自己做饭吃。这也给我们增加了好多挑战，由于大多数同行的同学都没有做饭的阅历，但是我们也只好死马当作活马医。早餐做的很简洁，面条拌老干妈，虽然吃的很艰难，但是我们却胃口大开，由于我们需要吃饱了来面对马上开头教师之路。中午学校为我们供应了生大米，但是需要我们自己去煮饭吃，自己去炒菜吃，我们八个同学来自不同的地方，大家的做法也都不同，所以我们将南北做法混搭，做出了卖相不好却味道极佳的几道菜。晚上大家就娴熟多了，分工有序，吃着自己的饭，虽然长得丑，但是吃得香。我想几天过后接下来我们的手艺也会更高的。我想这几天的生活肯定会让我们收获许多的生活阅历。盼望支教回去我们也可以做一顿饭给父母吃。 很快，一天过去了。夜幕慢慢降落，完毕一天支教生活的我们有时间静下心来看看天空中的满天星星。漂亮的山村，纯真的孩子，朴实的村民，努力的我们。接下来的几天，我们会更加努力，将更多的精力奉献到支教生活中。也盼望和我们相处的日子里，孩子们有所收获，有所欢乐！ 大学生支教心得体会4 20xx年7月10日，一大早我便打点行装，怀着五分期盼五分忐忑，踏上了前往吉林长春的旅程。中午时分，我来到了长春，和间续抵达这里的小伙伴儿聚首，我们一行八人，大多都素未谋面，然而我们并没有太多应酬和攀谈的时间，人员悉数到齐后又匆忙赶往支教学校榆树市李合中学。 在前往榆树的大巴上，由于起早带来的困意席卷而至，正在我的眼皮打架的时候，忽听见窗外传来了滴滴答答的声音，漫天乌云挟风带雨给我们开了个欢送式。雨点敲打在我的心间，使我对将要迎来的支教之行布满了惶恐。所幸这样的惶恐没有持续太久，在大巴车马上进入榆树市境内的时候，风住雨歇，旭日拨开乌云，绽出夺目的光芒，这让我对将来的行程又布满了期盼。 辗转来到李合中学后，我们先是在学校领导的引领下来到了我们日后七天所要居住的地方：一间空旷的大教室里面摆着四张大铁床，海绵垫子上铺着几张报纸，四周的墙壁上铺满了飞蛾和虫子。也算是让我们这些习惯了城市生活的大学生大开眼界。不过说实话，这样的生活环境尚在我意料之内，但随后又得知的两点让我比拟意外的状况：上厕所要去很远的楼外，洗漱要在一个室外的水管，让我不禁生出一丝惆怅。 安排下来后我们跟随校方的安排一同吃了晚饭，晚饭过后我们就正式开头了这次支教的行程。在带队教师吴教师的主持下，我们开了一个简洁的会议，规划了一下其次天的教学安排，我在这次支教活动中主要负责带着学生们课外活动，而我其次天的教学任务是组织嬉戏让同学们和支教教师们相互熟悉相互了解。 道德训练营首日的教学工作迎来了开门红，同学们和支教教师之间都有了根本的了解，但是从中也暴露出了一些问题，那就是我们对于教学时遇到的一些状况预备的不够充分，对于流程的把控还不够到位，这些我们都在当日的会议总结上一一提出并找到解决方案。其次日的教学工作开展的顺风顺水，我个人也感觉渐入佳境，未曾想到支教工作竟会开展的如此轻松。但是好景不长，第三天的支教工作中暴露出了一些严峻的问题，由于我们的教学中有些课程是分组进展的，而我负责的课外活动更是放大了这一点鼓舞同学们进展团队竞争，所以一些孩子们之间产生了一些摩擦，这让我们有些始料未及，在当日的开会时间气氛也比拟凝重，好像将来的支教工作也蒙上了一层阴影。 除了教学工作中遇到的问题之外，我们在生活上也面临着不小的麻烦。夏日炎炎却无法洗澡，晚上蚊虫骚扰难以成眠，厨房条件简陋三餐也成难题。甚至还遭受一件让我整个支教生活都记忆犹新的事情，在某一天夜晚，大家相谐走很远的路去上厕所，恰好正赶上大雨如注，大家在泥泞的土地里深一脚浅一脚的踱着，一道道闪电点亮了整个苍穹，大家在慌乱之中还带着一丝担心。好不简单回到宿舍之后，彼此看到狼狈的样子，哈哈一笑，也是种新颖的生活体验。 不知不觉来到了支教的第四日，教学任务业已过半，我们的教学工作总体而言开展的还算顺当。在这一天，我负责的课外活动时间为同学们细心安排了一场别开生面的“趣味运动会”，以分组的形式进展，小组之内进展协作，小组之间进展竞争，意图让同学的在放松心情的同时还能够得到熬炼，增加团队合作意识和团队竞争意识。这次活动在前半段时还算顺风顺水，同学的热忱也很高，参加嬉戏工程时也很积极踊跃，但是在进展到最终一个环节的时候，有一个小组由于 在前几轮嬉戏中表现不佳，一个冠军都没有拿到，其中一些敏感的孩子哭了起来，当时我表现的有些手足无措，上前劝慰也没有起到多少效果，这次活动夹杂着哭泣声的欢呼中收场。事后包括我在内的多位支教教师心情都有些低落，一方面在检讨自己在这次活动中有什么做的不够好的地方，一方面在反思毕竟给这些孩子们进展这样的教育是否是正确的选择。 第五日、第六日的教学工作渐入正轨，教师们教学时不再紧急，有力有序；同学们听课时不再迷茫，聚精会神。我们和这些孩子们之间的感情也在日渐升温，以至于在后几天教学的时候，不断的有孩子在私下找到我们，想要我们能够在李合中学多呆一段时间，多给他们上几天课，多给他们讲讲外面的世界。我看着孩子们那纯真的小脸，眼眸中带着深深的渴求，想要给他们一个承诺但又不忍心哄骗他们，只能是无语凝噎，看着他们绝望的神情，我的心里也非常难受。 最终来到了第七日，也是支教工作完毕的一天，这一天没有教学任务，我们几个支教教师一起为孩子们包了饺子，包着我们的热诚和祝福，在上午的汇报演出完毕之后，午休的时间，看着孩子们吃下了我们亲自包的饺子并且不住的赞扬，我的心里感到非常的满意。下午就是我们的告辞联欢了，同学们和教师们一起在教室里坐着，穿插着表演节目，刚开头同学们还有些羞怯放不开，不过在我们的带着下也慢慢放开了心扉，吐露心声，挥手告辞。进展到最终阶段时，我们为同学们预备了一段视频，把这七天来我们用相机记录的生活瞬间一一展现给同学们，配乐是我们练习了多日的一首歌放心去飞，歌声响起的时候，仿佛在我们之间投下了一颗催泪弹，一时间无论是教师还是同学都泣不成声，我也无法按捺自己的心情，流下了眼泪。 七天来的一幕幕不断地从眼前闪过，孩子们的欢乐和哭泣、教师们的疲乏和满意，孩子们做嬉戏时争先恐后的模样和不幸落败后的懊丧，教师们上课时声嘶力竭的呐喊和深情动人的演说，这一切都将成为永恒的烙印铭刻在我心间，成为我一生中都弥足宝贵的回忆。 在这七天中，我不仅熟悉了一群天真得意的孩子，还结识了一帮热心有爱的朋友。七天的时间虽然短暂，却让我收获了一段诞生至今20年来都没有过的别样体验。从今往后，这七天的经受将成为我不断努力奋勇向前的动力，也会成为我在失落消沉时找到方向的精神信标。我会永久记得这些支教的小伙伴、这些得意的孩子，和在李合中学的日子。 短短七天，我们经受过风雨交加、电闪雷鸣的夜晚，也经受过大雨滂沱、冰雹齐至的白天，简直是经受了人生中见过的最恶劣的天气环境。但是在我们离开的那个早晨，阳光温暖的有些过分，光芒下照射着一群自发来送我们的孩子们的小脸，此情此景，让人难以忘记。 “开头的开头，我们都是孩子；最终的最终，渴望变成天使。”诚如歌词中所说，不管是这些孩子还是我们这些教师，其实都有着对幻想无尽的渴求。我想把一句歌词送给这些孩子同时也是送给我们这些教师，更要送给自己“阳光总在风雨后，要信任有彩虹。” 大学生支教心得体会5 离开花垣的第14天。生活回到了既定轨道，一切像放过的很多个假期一样稀松寻常。然而我还是经常回忆起离开的那个早上，朝霞微微亮，晨风微微凉，那是山东大学西部阳光十二届支教调研团来到湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县猫儿乡太阳山小学的第十六天，我们的支教行程也走向了完毕。六点多钟就有很多学生和村民来告辞，拉起了送别支教队员的横幅，校长依次和队员们握手告辞，我们给校长留下队员们集体签名的队服，礼物虽轻，情意不轻。我仿佛又坐上村里为我们安排好的班车驶出太阳山前往花垣县城，支教的记忆像倒带的录像一样幕幕出现在我的脑海。 在这两周多的时间里，我们经过招生上课举办趣味运动会，家访调研，渐渐适应了这里的生活，日出而教，日落而息，平凡却过得充实。在离开前的倒数其次天，队员们在厨房亲自预备了丰富的晚餐，对赐予支教队员极大帮忙的的太阳山村支两委表示感谢。同时，对于朝夕相处的孩子们，队员们筹划了一场别致的休学典礼，为了这场告辞的典礼，13名队员同心协力，连夜赶制了运动会奖项和小红旗兑换的奖品，给太阳山小学低年级高年级和初中部共60余名同学预备了手工制作的信封和祝愿，手工教师张慧同学还熬着病体编制了代表平安幸运的中国结。 每当想起毕业典礼那天太阳山小学欧教师的致辞，孩子们细心预备的歌舞节目，好像就发生在昨天。孩子们急不行待地把一周来排练的成果献给他们最亲爱的教师们，歌舞教师、阳光总在风雨后让人泪目，原创诗歌告辞真挚而专心，大王叫我来巡山、梦的眼睛精彩又得意，支教队员们也毫不逊色，共同演唱队歌夜空中最亮的星，支教团团歌最好的将来，最终以山东大学校友之歌我的山大我的家结尾，余韵悠长。颁奖典礼完毕后，孩子们带着属于自己的信和礼物，和全体支教队员合影留念，用照片定格这漂亮的一刻，时间太美，不忍分别。 回家后常常有人问我，你去支教收获了什么。我说，我收获了太多，却又无法向你表达。是在闭塞的大山深处磨砺自己的士气，是在简陋的三尺讲台上播撒一束光亮，是为那些小小的得意的孩子们带去欢声笑语唯恐最深刻的，是与这些孩子们共同筑造起一段漂亮的记忆，并在这份记忆中建立着无形的纽带，相互关心，赐予着感动和爱。 支教的小孩子后来常常和我们联系，在视频里打个招呼闲聊几句都会特别快乐。他们关怀你的生活，制作你们合影的音乐相册，每天都在积极为你打call。 我想起王国维的又是人间酒醒梦回时，却想醒后复欲醉，只因仍旧有好多想对你们要说的话，想要多为你们做的事情。我们商定其次年连续支教，将这份湘西之缘连续下去，每一届的队员虽然不同，西部阳光这个大团队却有着一样的幻想，为西部的教育，为了孩子们的将来最好的将来。 大学生支教心得体会6 又迎来了一个新的假期，在这么长的时间里，我秉承着不能随便铺张的心思参与了学校组织的三下乡活动，期望能够通过这次三下乡的社会实践来熬炼我毕业以后的工作阅历，也盼望能够通过这次实践来取得一些不错的进展，让我在出学校之前就能够积存起足够的阅历。 在经过一些预备以后，我们一行师生踏上了旅途，乘坐着大巴车前往了我们的目的地_村_小学，在路上，教师给我们具体的讲解了一番留意事项，主要是让我们不要可怕，跟着教师的安排来做，将自己在学校的所学发挥出来就能够完成这一次实践，就算是没有做好也没有关系，权当是积存阅历了。 但是我们全部的同学都显得斗志特别的昂扬，我们都有着属于自己的自信，信任自己能够在这次活动中达成目标。因此回应教师的是一连串的豪言壮志，也让整个车厢内布满了欢快和热闹的气息。 我们到达_村_小学以后，在学校负责人的带着下先是去会议室里开了一次会议，安排了一下我们每个人的任务。而在这场三下乡支教任务中，我负责教育_班一段时间，虽然这任务稍显重要，让我有了一瞬间的不自信，但是我心中的热忱还是在一瞬间就压倒了这些负面的心情，保持着热忱与自信开头了我的支教工作。 说实话，这段时间的支教工作并不轻松，但也没有我想象的那么困难，我的表现也算是没有辜负教师对我的期望。虽然我和我的伙伴_同学只是给_班的孩子们上了两节课，并组织他们排练了一些节目，但却意外的获得了同学们的宠爱，在学校里听到这些得意的同学们喊教师好的时候，心里的确是布满了成就感。 对于这次三下乡支教活动也在时间的推移之中有了更深刻的体验，这次支教行动让我这个学生提前的感受到了教师的工作，不仅仅是体会到了教师职业的不简单，也了解到了教师行业的乐趣所在。每当我看到这些得意的孩子笑脸，我就更加的期盼在真正毕业后前往一所学校教书以后会遇到什么样的学生，是不是像这些村里的孩子一样得意而又活泼呢? 就如上所说，虽然没有待多久，但是我们已经结下了深厚的友情，不仅仅是让我学会了如何与众多孩子们相处，更重要的是让我能够学会使用一种教师的目光来对待问题，而不是之前那样作为一个学生的角度。这样的角度变化所带来的好处是巨大的，能使我明白作为一个教师我还欠缺什么东西，从而加倍的往这方面努力弥补。 虽然这次三下乡支教社会实践为期不长只有十多天，但是它所带来的好处可不少，让我们这群学生提前的经受了工作，了解了自身的”缺陷缺乏，让我们能够树立起一个不断地完善自己，让自己变得更优秀的目标，不断地朝着将来优秀人民教师的方向而努力的奋进! 大学生支教心得体会7 从小我就盼望当一名荣耀的人民教师，如今我幸运站在神圣的讲台上，终开了我童年当教师的愿望！ 第一次走进中心小学，观察一群群得意的孩子，仿佛又回到了童年时代。纯真和善的孩子，曾经我也是其中的一员，现在却要成为他们的教师，在孩子的欢声笑语中连续成长！我们的教师也是得意的，跟那么天真无邪的孩子在一起，心灵永久是清亮透亮的，永久是那么年轻！ 感谢中心小学给了我们这么一个漂亮的平台，去体会做一名教师的百般味道，我们在这里成长，我们在这里成熟。我们支教团，带着盼望，带着微笑，带着关爱，带着热忱，带着信念，带着活力，带着祝愿，带着奉献，走进小学，走进学生，走进社会。我们在这里学习，交友，丰富生活，积存阅历。支教是一项漂亮的事业，无私奉献更为动人，我们便在不知不觉中成为了感动别人，感动自己的荣耀顶岗教师！ 顶岗工作不到一个星期，我的感受就许多。 面对一双双渴求学问的眼睛和写满了仔细的脸庞，我竭尽全力地满意他们的需求。在音乐课堂上我们注意学生与学生互动，尽可能多地赐予学生鼓舞和赞扬，尽量培育他们对音乐的学习和兴趣。另外，我们将德育融于自己的教学之中，由于我们觉得他们是那么地需要鼓励。一节课下来，许多教师已是筋疲力尽，第一次深刻地感受到作为教师的辛苦。课后，我们便给和在课堂上表现欠佳的学生谈心，让学生知道，我们是师生，更是朋友。音乐课上，我们一起观赏音乐的感受，体育课上，我们玩耍在并不宽阔的操场。我们尽自己最大的努力让学生学在其中，乐在其中。中午11：40，上午的课程便完毕。下午14:10又开头上课，16：30放学。一天的授课内容完毕，但我们的工作还远远没有完毕。我们还需要开总结会议，并确认其次天的工作流程和各自的工作，备课和批改作业等等。 总之,来到乡村，虽然很辛苦，但是我感受到了农村的淳朴和美，心灵受到净化，没有城市的喧嚣和物欲横流，只是简洁的生活，这种感觉真好！ 大学生支教心得体会8 从1月的20日到2月x日实践的完毕，看似漫长遥远的两个多星期的时间在，以及紧急的期末考试周，以及考试周完毕后全身心地、井然有序却也略带紧急的预备，以及最终在郯城美澳中学的实践中逝去了。这期间，有联系上的反反复复，有筹备上的辛辛苦苦，有各种碰壁后的垂头丧气，有取得各种成就后的欣喜爱乐，有旅途中的颠颠簸簸，有难说出口的心疼心酸，还有最终离别时的不舍与眼泪 这是一个有着太多故事的过程，我用我笨拙的笔不能描述不出全部这些故事，只好用几个关键词来概括我们的实践：转变、反复、预备、走访、倾听(心疼)、劳碌、感动。或许这几个词并缺乏以完全把我们这次实践的轮廓勾画出来，或许仍旧存在某些遗漏，但这些词已足矣表达出我们的感受。 转变 当我们回过头来重新端详我们最初的想法时，虽不会由于当时那个想法的稚嫩与不成熟而嗤之以鼻，却也肯定会会心一笑。 最初的最初，我们确实怀着一种自以为很崇高的心理立了项去支教。那个时候，我们确实一心憧憬着徐本禹式的支教经受，虽然我们不行能像他那样在一个地区教学多年，我们仅仅只是一两周的时间，我们一心只认为只有那种环境下的支教才是最有意义的。 但是随着实践各方面工作的开展尤其是备课阶段的绽开以及最终实实在在的支教经受，让我们的想法不断地发生着转变。 我不得不成认，在最初的想法里，我们太自以为是，只是过分的关注怎样怎样的活动、怎样的环境、怎样的经受对于我们才是最有意义的，在很大程度上只是单方面地考虑自身，而忽视了我们的活动对于承受方的意义、对于社会的意义。慢慢地，我才明白，实践的作用，并非是期盼我们通过某一次或者某几次的实践而实现多大的社会价值，而是让我们能够走出大学这座象牙塔的庇护，去接触社会，熟悉社会，也是了解自己。 而在这个过程中，尽可能的熬炼自己，尽可能的提升整个实践活动的社会价值。 而活动的意义与价值，也并非取决于我们选择的实践环境、实践地点和实践人群，而是取决于我们的活动，取决于我们在这次实践中付出了什么，给对方带去了什么;取决于我们收获了什么，而对方又收获了什么;取决于我们的活动是否能让社会上更多人和群体关注我们的实践的对象，而不是关注我们。 任何活动的意义都不是在实施之前通过制定目标或者规划臆断推想出来的，都是在真正践行的过程中看到的、感受到的。 首先是我们的实践时间处在一个“青黄不接”的时候，孩子们正在放寒假，即使我们意识到这一点而在筹划中表示让高年级的学生来学校上课，而对低年级的学生进展家访，仍旧有许多问题我们在当时都没有考虑到，学生到学校上课，午饭确定要学校供应，学校从哪里供应这午餐费呢？另一点，学生寒假的安全本 来不属于学校负责的范围，而把学生们集中起来以后谁来负责学生们的安全呢？我们自然盼望还是校方，可是校方又从哪里抽出这些人力和财力呢？ 预备 时间真的已经很紧急了，但是大家都很有信念在这一个月中从零开头，做成一个相当棒的支队。 这次重新开头，我们基于以往支教支队留下来的阅历、我们自己对于社会与支教的思索、以及其他人给我们的建议，给我们的支队做了重新定位。究竟就像大多数支教支队的出来的结论一样，寒假实践短短几天的支教并不能给当地的孩子们教会多少东西。但是，我们完全可以利用这短短的一周的时间培育起孩子们对于课堂内外某些学科的奇怪心与兴趣乐趣，我们可以利用这短短的一周的时间在当地的孩子们心理种下一个幻想，我们可以利用这短短的一周的时间倾听孩子们的心声。而且寒假实践并不只是那段短短的一周，之前的繁忙有序的预备和之后紧急高效的整理宣传都是暑期实践的一局部。而我们盼望通过这样一次活动，能够让社会各界人士能够关注到这样一群山里的朴实纯真的孩子，关注他们的幻想;能够让更多的人、更多的团体帮忙支持那些孩子们去实现自己的幻想。为了实现这样的目标，我们撰写了周密的实践筹划书;与中学的教师们进展了充分地沟通与沟通，了解当地状况。 令我们印象很深的就是每天中午物资的领取，爱心人士会将物资寄送到我们学校，几乎每天中午，快递公司都会给我打电话通知我们去取快递，我们就将物资从二号楼搬到专教的“物资集中存放处”。又一次我们刚运完一次物资，就又接到一个电话，又有物资送来。 我们募捐得到的全部物资，从始至终，包括寄件人、物品种类、数量、去向，都有者具体的记录。这些物资中“最麻烦”的应当是我们从清华大学电机系计算机试验室争取来的十台被淘汰的电脑了。从组装、检查、卸爱护卡、重装系统、清洁，始终到交给快递公司，我们四五个队员全权负责，虽然在一间又闷又热的房间里泡了一成天，但每项工作我们都做得一丝不苟，非常细致。 在预备阶段，在做完筹划以及大体安排之后，我们把主要精力投入到课程内容选择与设计和备课中。 我们大家经过两轮的头脑风暴，筛选出19个活动和课程，安排到一周的时间内，每天都有新奇的活动和课程。而这19个活动和课程都是孩子们平常接触不到或极少接触的内容，而这些活动以及课程的内容，又以幻想和兴趣为引导例如励志电影放映课，音乐赏析课，趣味地理课，趣味美术课，辩论根底课，趣味数学课，团队训练营，“大声说出我的梦”演讲竞赛等。 之后我们把这些课程和活动安排给各个支队队员，开头进展备课。我们的备课要求很高，把关非常严格，由于我们盼望给孩子们展现的是胜利的、欢快的、另类的课堂。我们每个人的备课都分成三个阶段，第一个阶段，依据我们自己编写的课程提纲把课程目标、课程时间安排以及课程讲义完整的构思出来，并形成电子格式;其次个阶段，在第一阶段的根底上，进一步完善自己的备课内容，形成自己的讲课思路，组织讲课语言，并预备试讲;第三阶段，试讲。前两个阶段，大家备课的电子文档都会通过邮件发送给全部人批阅，供应修改建议;第三个阶段，大家坐在讲台下面听主讲人完整的把一堂一个小时的课讲下来，并对主讲人的语速、语言以及举例提出修改建议，并指出可能消失的冷场的环节。最终大家 再对自己的课程进展调整。其实我们来到当地之后，在了解学生的根底和承受力量之后，对许多课程内容又相应的调整，有的课程内容甚至做了更换比方潇潇的课本剧，冬姐的趣味数学课。 除此之外，我们还自行设计印制了很多印刷品，如三款纪念书签，人手一本的营员手册，课程反应表，纪念册等等。 其实预备阶段，是一个非常劳碌的阶段，又是我们支队快速成长的阶段，从零到有了这么多的成果，从一开头的没有头绪到后来的井然有序，我们已经为动身做好了预备。 感动 感动，并不是刻意去寻求，而是那么自然而然的、不经意间的就被孩子们感动了，不曾遗忘，也不会遗忘。 当我们在食堂一边聊着天一边吃着午饭，孩子们会端着饭盆冷不丁的从我们身后冒出来，在我们发觉之前给我们往碗里添满满一瓢米饭，虽是孩子们的恶作剧，却抑制不住的让人感到温馨？ 当孩子们知道我们将要离开的时候，照旧认仔细真在课堂上听着课，却在课下的时候偷偷地递给我们一张折了好几折的纸条;还有那群低年级的孩子们，顶着大中午的太阳去草丛里为我们每个人查找四叶草、给我们编花环和手链、把我们从校园的各个地方“押”到办公室与他们合影？ 当我们和孩子们在最终一个晚上进行联欢会时，本想搞成一个欢高兴喜完毕，却被一群孩子唱了一首祝你一路顺风 当我们最终一天给孩子们播放我们熬夜做出来的视频短片，虽然我们在最终一帧上写下：“请留住你们绚烂的笑脸，让我们带走这个夏天最美妙的回忆”，可是大家照旧潮湿了双眼 其实最让我们欣慰和感动的是到活动的最终，大局部孩子都初步树立起自己的幻想，自己的大学梦。从开营第一天我们统计的孩子们个人信息(包括抱负)到最终孩子们给我们的留言，我们可以明显看出孩子们在抱负上的变化，仍旧布满着孩子气的浪漫梦想，但更加坚决也更加明确。这是我们来这里最想做的给孩子们种下一个幻想，最终，我们完成了。 实践完毕了，但这又是另一种开头，是我们的一个开头，我们从当面的引导转变为在孩子们身后悄悄地鼓舞与支持;更是孩子们一个开头，孩子们将开头他们追赶自己幻想的旅途 这就是我们的实践。 大学生支教心得体会9 如今，在南村中学已是第四个星期了。由于中秋的原因，这星期只有四天课，时间咻一声就过往了。本规划着这个星期要给初二的学生上课，但是由于初二级临时要军训，所以我这个星期显得悠闲许多，除了偶然听初一的课外，就没什么事情可做了。或许你会问，教学方面没事做，那班主任工作方面呢？ 呵呵，且听我说，这星期的第一天，我们学校又来了一批实习教师，同样也是我们广州大学的，是公共治理学院的29位政治师范生。于是，每个班多增加一个实习教师。一个班三个班主任，事情开头不够做了加上日常生活已经上了轨道，各班的班干部已经发挥了很大的作用，我只是偶然监视一下他们的学习与工作，就已经足够了。对于不是顶岗教学的我，有许多的空余时间想自己的事情，泡上一壶茶，看看杂志，和其他教师聊谈天，共享心得体会。这曾是我幻想着的日子啊。 但是，总是闲着也不是方法，我打算找点事做做。我开头在放学后辅导后进生，不限于辅导数学，还有其他科。我开头学习初一的英语教材，为了辅导几个英语根底差的学生。每次，我都是进夜了才让学生背上书包离开办公室。我很努力地往做好这件事，信任对我来说，这将会是一件长远而又困难的工作，但是我信任我的毅力，也信任他们能有进步。每次看到他们感谢的眼神和道谢的话语，我觉得我这样做是很值得的。我爱我的学生，我要尽力量帮忙他们。 中秋越是接近，心中越是思念家里。不知道老爸老妈最近可好？身体好点了没？最让我担忧的是我老妈，希看她能快乐每一天。看着其他同事聊着中秋回家的规划，心中满是艳羡与无奈。什么时候才能与两老一起吃饼赏月呢？ 来南村中学快一个月了，回想着这段日子，觉察许多事情都转变了许多。在和同学谈天之中，惊喜着他们说话方式的成熟与稳重。回到大学城，见了老同学，更是相互大笑，感慨时间的飞速，更珍惜一起相处的分分秒秒。今年中秋，也有一种家人相聚的喜悦！ 大学生支教心得体会10 “今日的教学到这里就要完毕了，孩子们，我们下周再见！”在孩子们不舍的眼光中，我们缓缓地走下了讲台，微笑地向他们挥手致意。泥泞的操场略显拥挤，但你可以感受到孩子们飞扬的活力；简陋的教室光线昏暗，但你可以体会到孩子们闪耀的才智。这，就是我们在支教中升华思想的地方安靖小学。 开展支教活动的过程，是一个具体规划、尽力奉献的过程。上课前，我们经常手持讲课稿专心思考、努力完善，为如何在课堂上向孩子们作最好的展现而绞尽脑汁、争吵不下；课堂上，我们精神饱满地全情投入，用充实的内容、高效的互动激发孩子们的兴趣；而每每教学的完毕，都伴随着孩子们铃音般悦耳的欢乐，也伴随着我们满满的收获与感动。一年的支教过程中，有无奈、有稚嫩、有迷茫、有失败，更有收获与成长。在与孩子们一次次真心的沟通与思想的碰撞中，我们查找着自己的路、走过自己的路，在思想的升华中成长。而成长中的我们，也在不觉之间成为了孩子们心中的典范，化成一座光明的灯塔，指明白他们前行的方向。难忘的支教时间在岁月的风中摇曳成了一串风铃，蓦然回首，几多美妙、几多苦涩，都已成为记忆中的风暴。而在拨得云开见月明的那一刻，我们也切身感受到了为支教而奉献的奇妙。 支教表彰大会，是全体支教成员的又一个共同记忆。颜色斑斓的屏幕上，分散着才智与汗水的往事令我们记忆犹新；灯光交映的领奖台上，洋溢着感动与喜悦的学长让我们继往瞻前。正如呈现支教过程的视频短片上所说的：“作为一个有志于为党的事业而奋斗的青年，首先应当想到的是能够为社会奉献什么。”参加到支教活动当中，正是一种将自我价值与社会价值相统一的表达，这无疑为我们奉献与回报社会供应了一条好的途径。它驱散了数不尽的严寒与孤独，照亮了很多次的黑暗与迷茫，如流水般汩汩淌过心田，荡涤内心，让我们洗净铅华，整理好心情重新动身，在实践中重新熟悉与发觉自我的价值。 岁月如歌，莫不静好，日子一每天流淌，平凡的支教点滴是生命中最宝贵的宝藏。在支教中升华思想，在升华中熟悉自我，在认知中不断成长。正如卢梭所说的：“当我们用手中才智的蜡炬指引他人前行时，也为自己照亮了所愿的方向。”在支教中启迪他人，亦在感悟中不断成长。 大学生支教心得体会11 从余坪回来已有数日，始终不情愿写些什么记录我短短十天的支教生活，由于有太多太多让我感动让我心酸让我震撼让我心情久久不能平复的回忆不断涌上心头 记得是7月25日，从学校动身倒地铁又坐城际到北京，在北京踏上了北京陇西的火车，从没做过那么长时间硬座的我们怀着对黄土高坡的无限向往和对马上入住的余坪小学的憧憬与期盼，硬是坚持了16个小时。到了早已心心憧憬的西北后，发觉这里的一切都那么不同，从来没去过西北的我东瞧瞧西看看，对这里无限奇怪，选购完毕就坐车去山上，山路坎坷，透过车窗将满城风光尽收眼底，心情感动得无法言说。 安排好以后，其次天便是与孩子们见面的日子了，我是六年级的班主任，当时想着六年级会比低年级的孩子们懂事听话，但当我走进教室里的那一刻，黑压压地坐满了人，男生特殊多，而且哪里全是六年级的孩子，有初中的有高中的，跟我差不了几岁，都说着当地的方言，给我带来了余坪的第一个麻烦，还好有我的小班长杜婷，像一个小领导一样帮我治理着班级，大方懂事，帮忙我许多。 上课的时候大家并不像我想象得那么不情愿互动回应，每次我问问题的时候大家都大声答复我，每次布置作业的时候都特殊准时地上交，还有我的课代表杜佳全，从当时的推脱害羞到最终混成跟我最熟的几个同学之一，都是令我特殊欣慰的事情。 还要解决的一个重要问题就是吃饭，11个人每天分工合作，井井有条地为大家预备吃的，在家都是娇生惯养的孩子到了山里来