学校文化节活动策划方案通用校园文化艺术节策划活动方案(四篇).docx

学校文化节活动策划方案通用校园文化艺术节策划活动方案(四篇)关于学校文化节活动筹划方案通用一 1、严格执行“一证、一卡、一单、两公开、四统一”的收费治理制度。一证，学校凭物价部门的中小学收费许可证收费；一卡，学生凭中小学收费公开卡缴费；一单，学校凭收费结算清单与学生结算；两公开，公开收费标准，公开收费的使用状况；四统一，统一收费时间，统一收费工程，统一收费标准，统一使用财政部门印制的收费票据。经过学校自查，无发觉独立收费工程、提高收费标准、卡外收费现象，严格根据莱教便函（20xx）62、66号文件执行，上级制止的学后效劳费、班费，我们坚决停收。 2、学校仔细实行收费公开制度。学校收费前，能通过校务公开栏、宣传栏、播送等形式，将收费政策、工程、标准在校外公示，承受师生和学生家长的监视。 3、学生微机上机费、语音上机费能保证上足课时。 4、进校书刊都能按烟台市教育局审定的用书名目征订，学校所定的课本名目都由上级教育主管部门审批后，在由新华书店征订，除教材以外的其他书刊，坚持学生自愿的原则，无强制向学生摊派或变相摊派学习辅导资料及其它用品现象。 5、我校仔细落实关于建立健全中小学家庭贫困学生助学金和减免学杂费制度的通知精神，对家庭经济困难学生进展摸底排查，使家庭经济困难学生得到减免杂费、享受助学金补足，并将享受减免学杂费学生名单、减免数额在校内张榜公布，承受社会各界监视。 6、学生参与平安保险，坚持自愿的原则，没有硬性规定学生必需统一着装穿校服，没有强行安排学生统一购置学习生活用品。 1、为了加强财务治理，实行财务监视，每次收费我校安排两名收费人员，一人管钱，一人管帐。并请银行办事员帮助，组成三人收费小组，准时精确完成收费工作，把全部收费全部上缴教委财务。 2、所收取的费用全部交给区教委财务，学校、班级、教师无截流、坐支现象。 3、每学年开头，学校都能制定学年财务工作规划，通盘考虑，全面治理，能合理使用有限资金，集中力气，加大学校教学设备投入。每月份都能合理收支规划，由上级财务部门批准后才能详细实施，做到收支活动心中有数，从不盲目开支。 4、学校有理财小组，能监视学校财务工作，有财务制度，大项开支有审批、教代会通过制度。 虽然我们都能根据上级要求去做，但是由于我们工作力量所限，对上级精神领悟不透，也可能在工作中有一些失误的地方，以后我们要订正错误做法，标准工作行为，治理好学校财务工作。 关于学校文化节活动筹划方案通用二 20xx年暑假以来，我镇中心初中、教育工会依据皋教工(20xx)16号文件精神，以庆祝第32个教师节为契机，开展了系列庆祝活动和“教育工会干部大走访”活动，现将活动状况总结如下： 一、领导重视、制定方案、细心组织。 为做好第32个教师节庆祝工作，8月底，中心初中徐校长主持召开了中心初中办公会议，讨论制定了活动方案。9月初，召开了全镇校长会，将方案精神传达至各校。各校明确一名副校长详细负责，依据中心初中的要求，细心筹划、周密安排。为活动开展做好前期根底预备工作。 二、开展“系列活动”庆祝第32个教师节。 20xx年秋季开学以来，我们依据活动方案，开展了以下活动： 1、召开教师座谈会，听取全镇广阔教师对我镇教育进展的意见和建议。 2、评比了一批“师德标兵”、“优秀教师”、“先进教育工”，发挥先进的榜样带头作用，推动全镇教育教学深入进展。 3、组织了一次论文评比，全镇评出优秀论文58篇，促进了教师专业成长。 4、层层签订责任书，个个明确奋斗目标。中心初中分别与全镇各校校长、各校中层干部、教研组长、教科室主任等签订了目标责任书。 5、召开全镇党员会议。全体党员教师向党组织递交了公开承诺书。 6、组织资金慰问全镇教师。我镇共筹集资金10多万元作为节日慰问费(在职教师人均300元，退离休教师人均200元)。 7、召开了离退休教师茶话会。倾听他们教书育人的体会，和对教育工作和教育工会工作的意见和建议。 8、组织了离退休教师钓鱼竞赛。 三、开展“走访”活动，构建和谐东陈教育。 1、排查摸底，明确对象。 为了确保走访工作落到实处，我们对全镇教师进展了排查摸底，将关注焦点投入以下几类： 一是德高望重的老领导;二是优秀教育工;三是教师世家;四是离休教师;五是困难教职工;六是支教教师;七是老党员。 2、筹集资金，准时走访。 我镇教育的主管领导高度重视、积极支持“走访”活动，划拨专项活动资金。中心初中领导广泛参加，各校长积极协作，社会影响较好。活动中，我们先后走访了徐佰林等6位老领导，和何季良等8位优秀教育工，向他们送去节日的问候。访问了史家高、朱招寅、薛其达、刘正元、张迂回等9个教师世家。慰问了离休教师夏松年等6人;困难教职工圣如龙等12人;支教教师汪树林;老党员朱惠民等。各学校也相继开展了一些小型活动，把阳光和暖和准时送至全体教师的心坎上，促进了我镇教育的和谐建立。 四、活动体会 开展第32个教师节系列庆祝活动，营造了一种敬重学问、敬重人才的社会气氛，弘扬“尊师重教”的社会风气，有效激发了广阔教育工爱岗敬业、教书育人、献身教育事业的热忱。激发广阔教师回报社会，社会各界和广阔群众、家长对教育事业社会倍加关怀和积极支持，形成良性互动。 走访困难教职工，带给他们的不仅是经济的资助，更是心理上的安抚，是一种家的温馨;走访教师世家，不仅在于倾听他们的故事，更是颂扬他们的精神;走访优秀教育工，悉心听取他们对学校工作的意见和建议、有效促进我镇教育事业再上新台阶。 开展教师节系列庆祝活动和工会干部走访活动，中心校领导和工会干部不仅可以面对面，心贴心，实打实的为教职工效劳，而且会听到教职工对组织心声，了解到他们为教育进展献出的良策，不仅树立了领导干部的良好形象，而且亲密了党群、干群关系，让广阔教职工感受到组织的关怀，感受到党和政府的暖和。 关于学校文化节活动筹划方案通用三 一、指导思想 以禹城市教育振兴大会精神为指针，紧紧围绕市教育局和镇校办-年工作部署，以提高教育教学质量为中心，以严格制度落实为突破口，坚持以德立校，坚持依法治校，本着求真务实的工作态度，加大教学治理，标准办学行为，真抓实干，锐意创新，全面提高学校办学质量和办学效益。立足新起点，开创新局面，构筑新特点，开掘新优势，力求各项工作都有新突破。确保我校综合量化位居中全市中游行列。 二、现状分析 学校现有13个教学班，学生620人，专任教师47人。上学期，我们秉承“以生为源和谐进展”的办学理念，紧跟教育局和镇校办的工作部署，从整顿学生纪律、强化感恩教育入手，把大禹文化开掘为学校文化，以“我感恩，我自强，我是父母好儿郎”为主题开展了集体手语操、演讲竞赛、各种体育竞赛、讲解文化展板、主题班会、集体宣誓等活动，使学生学习气氛和文明意识有了明显转变。在赵助理的积极协调下，我们新建了60米的学生车棚，改造了教师宿舍，更换了变压器，办学条件有了明显改善。在学生根底薄弱的状况下，初一、初二教学成绩较上学期有了明显进步。尤其是年级前30名，初一有25人比期中考试在联考单位中名次提升，初二有21人。初三虽然根底差，但也完成了预定的20人升学任务。 二、详细工作目标 1、进一步标准各种办学行为，把落实贯彻究竟。 2、不断完善年级间教学治理的竞争鼓励机制，整体推动各项工作，促进各项工作良性进展。 3、抓好班子成员建立，促进分管工作的积极主动性。 4、以制度为准绳，加大考核力度，突出教学中心，力争使各种量化公开、公正、准时。 5、加强师德教育，加强对教师的过程治理，加强校本学习，切实提高教师素养。 6、加大对学案制当堂达标教学的指导力度，完善考核体制，完善教学质量评价体系，进一步转变教师教学方式，学生学习方式。 7、教研工作突出特色，确保课堂教学评价讨论顺当结题，积极推动校本课程开发。完成学案制当堂达标课堂改革。 8、推行学生养成教育，加强学生体育熬炼，促进学生综合素养提高。 9、坚持法制教育常常化，落实控辍责任制，确保无重大安全责任事故。 10、加强校园文化建立，大力实施漂亮校园工程，完成校园绿化美化工作。 11、标准收费行为，落实国家各项政策，做好“一补”工作。 12、充分利用远程教育资源，做好使用治理工作。 三、实行措施 (一)标准制度，严格考核。 1、对比上级办学要求，根据市局统一部署，标准教学、政教、后勤等治理制度，加大考核力度。针对上学期制度中消失的问题，存在的漏洞，积极修订本学年各种量化制度，突出教学中心，加大考核力度。 (二)以人为本，走科学治理之路。 1、加强领导班子建立，完善领导班子例会制度。坚持每周班子成员写治理规划，学校定期考核。深度沟通，准时了解指导各班子成员的工作状况。 2、明确职责，充分放权，鼓舞各成员用不同的方法解决同一问题。 3、突出年级治理体制，抓好对年级的制度量化，促进年级间正常有序的开展竞争。 4、加强教师的过程治理通过谈心、组织读书活动、开座谈会等方式，加强师德教育，切实提高教师综合素养。 5、建立班主任定期培训学习机制，加快优秀班主任的培育。 (三)教学治理方面 1、加强常规治理，标准教学行为。标准教学治理制度，抓好落实工作。一是坚持教学视导与检查，坚持听课评课，坚持写教学反思和教学总结教学论文，定期组织各学科座谈会，搞好调查讨论，发觉问题，提出合理化建议。加强业务档案治理，各类活动要做到有规划、有措施、有效果、有记录，分类整理归档，为改良教学供应牢靠的依据，实行周三定期年级业务检查指导。二是进一步标准常态课的治理工作，把以小组合作为特征的“和谐动车”建立起来，结合学生帮扶工作，让每位学生都能在学习上有所进步。建立每日巡课制度，重点督查教师执行课程规划、上好常态课、执行相关法律法规状况;三是连续组织校内视导，将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中，加快薄弱学科、教师的成长，进一步提升学校整体教学质量; 2、以人为本，全面提高教学质量。一是强化小六初一学生的学习习惯、学习兴趣的培育。制定详细的学习习惯要求，健全表扬鼓励制度。二是连续抓好毕业班教学治理和监察，安排好毕业考试和复习指导工作，留意做到科学有效，促进毕业班教学质量在全市处于较好位次。三是组织小学语数英、初中语数外物理学科教学质量抽测，教育处要准时分析，准时通报，催促教师准时调整改良。四是标准治理家长学校，强化家校合作，共同做好学困生的帮扶、教育工作;五是组织学生参与教研室组织的相关学习竞赛活动。 3、按教学常规要求，抓好落实，标准教师日常教学行为。定期组织教学常规检查，并严格量化评估，实行捆绑制计入各年级考核成绩。扎扎实实落实好教学常规，积极搜集各种教学信息，搞好月考，搞好成绩分析，搞好成绩反应。 4、突出初三工作，从学部治理、教师治理到学生治理，全面效劳，全程指导。确保完成任务。 5、加大指导学案周结的标准力度，切实提高教师业务力量。将通过进行讲座、组织阅历沟通、优质课评比、搞年级过关课等方式加以稳固落实。 6、抓好教科研全员参加，开发校本课程。本着求真务实的态度，连续推行“问题即课题，教学既讨论，成长即成果”的教研理念，初一初二教师全员参加课改，全面落实“和谐动车”要求，本学期初步成型，成为课堂教学亮点。 (四)学生治理方面 通过以大禹文化为核心的校园文化建立，加强对学生的文化引导。同时通过政教量化，加强学生纪律教育，细化学生自主治理措施，以“大禹文化”为核心，开展丰富多彩的各种活动，让学生在活动中得到教育。政教处、各年级及各班级要充分利用学校一些文化园区，如宣传栏、板报、手抄报等，做好宣传工作。同时结合学校的特点，制造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活。如升旗仪式、演讲竞赛、古诗文诵读、运动会、节庆庆祝等，让学生在活动中开阔视野、增长学问、培育力量、提高文化品位，提高学生综合素养。 控辍完成义务教育要求是我校另一工作重点。 (五)安全工作 安全教育要在对学生开展自我爱护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的安全隐患进展定期排查，逐一分析，逐一排解，提高校园安全系数。在年内创立成为禹城市级“平安校园”。 1、强化安全意识，提高师生的自护力量。一是有规划安排进行校园逃命演练活动，熬炼学生在紧急状况下冷静镇静的.心理素养，增加学习处理突发大事力量，保证每月一次;二是有私家车的教师要遵守校园车辆行驶规定，在校内按要求限速行驶、停放等;三是仔细学习国家的法律法规。 2、加强饮食安全治理。本学期学校将食堂的治理作为校园安全的重点工作来抓，加强对校园食堂治理人员和工作人员的食品安全教育，严格把好食品选购的源头关。 3、加强交通安全教育。强化上下学交通安全，与村委会、交通、公安等部门主动协调、通力合作，全力保障学生交通安全。 4、加强校园安全治理，为师生制造安全和谐的校园教学环境。一是开展多种形式的教育活动。利用每周一升旗、班会等时间，集中进展安全教育。二是层层签定目标责任书，划清责权关系。三是定期召开安全工作会议。通过召开各种形式的安全会议，总结布置安全事宜，发觉隐患准时排解。 (六)做好后勤治理。 加大后勤人员治理量化力度，重新修订量化措施，确保后勤人员为前勤服好务。 定期落实卫生、公物等治理，加大对班级考核。 加强伙房治理，定期进展学生评议。 搞好危房改造后的校园环境建立。 标准收费行为，确保无乱收费现象发生。落实公示制度。 高山立马心胸阔，大海扬帆事业兴。提升办学品位，打造学校品牌，是镇中人的共同目标。校兴我荣，校衰我耻，信任在全体师生的共同努力下，精诚团结、艰难奋斗，学校工作肯定会再创辉煌。 关于学校文化节活动筹划方案通用四 一、指导思想 以学校工作规划为指导，仔细贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我治理力量。 2、通过各种教育活动，使学生学做真人。 三、工作重点： 1、加强德育队伍建立，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，提高班主任教师的理论水平和治理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级治理。 2、常规治理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课，教育处将实行“推门听课”的形式抽查各班班会状况。 3、连续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、板报宣传及各种小型文体活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 四、详细工作 (一)加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。 1、 加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支顽强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工。 2、加强班主任队伍建立。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，要加强班主任之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩准时提出批判或表扬。本学期将开展班级治理阅历沟通会，到达相互学习、相互促进的目的。 3.充分发少先队工作的作用，扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的典范。要定期对队员、班干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。 (二)抓好校园环境卫生工作，创立文明、卫生校园。 1、我校要连续用“绿色教育”思想培育人，通过课堂教学、课外活动，使学生切实把握有关环境爱护的学问，全体行政、教师定期承受环保培训，不断提高环境教育水平。 2、本学年将连续依据卫生评比标准进展卫生评比工作，每月至少组织两次卫生大检查，每周保持不定时抽查两到三次，每天上学和放学都要求导辅教师到卫生区巡察，对存在的问题准时和班主任进展沟通和解决。要采纳组织导护长、文明督导员、班干部检查等多种形式的检查方式，准时反应卫生检查评比结果，检查的结果与优秀班集体的评比、班主任津贴的发放相结合。 3、要教育学生不仅要留意个人卫生，还要留意到班级和校园的卫生，要做到不破坏不顺手仍垃圾，见到垃圾主动捡到垃圾箱里，不要在校园和校外顺手乱涂乱画等，加强校园环境建立，做到净化、绿化、美化。做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办好并不断更新宣传橱窗内容，使之成为校园里亮丽的风景线，充分发挥它们的德育功能，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素养。 (三)常规教育常抓不懈 1、抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻小学生守则、小学生日常行为标准，教育处和团队组织将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培育学生自我约束、自我治理的力量。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、治理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级治理为一体，形成一个良好的校风。加强值周领导、值周教师和值周学生常规检查反应、催促作用，使常规治理到达精细化。 (四)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过进行校园礼仪风采展现、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪标准教育。从平常的一点一滴做起，培育学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。 2、进一步标准学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合国庆节等重大节日对学生进展爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。 3、感恩教育。本学期连续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱教师、爱同学、爱身边的人开头，对赐予自己关心和帮忙过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进展教育，使学生学会关怀、学会做人。 (五)依据学生年龄特点，抓好各年级学生治理。 学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不同阶段的治理和教育，有利于学生的安康进展。因此，本学期要求各年级要依据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培育学生的竞争及诚信独立的意识。 (六)加强班级建立。 1、要求班主任教师依据年级、班级的详细状况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教育处要利用主题班会、推门班会课等形式进展检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。 2、加强班级文化建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色。 3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培育学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明小学生的活动。活动中要给更多的学生参加的时机，培育学生的责任感和仆人翁意识。 (七)提高学科德育渗透功能。 连续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化学问与加强学生思想修养相统一，敏捷随机地对学生进展思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的力量，逐步形成抱负与信念，进而转化为发奋学习，积极向上的内在动力。 (八)加强问题学生的教育与转化 问题学生转化工作做到有规划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师急躁细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批判、多鼓舞，少指责，多帮忙。 (九)法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。 充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进展普法教育，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。 (十)加强心理安康教育，使学生形成健全人格 心理安康教育是新形势下必需重视的重要内容，要开展好学生的心理安康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康进展的人文环境。保证心理安康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面安康地进展。 (十一)连续抓实体育卫生工作。 坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心安康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除，设定每周五为校园清洁日。 (十二)安全教育 通过学生自我教育、自我治理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参加有害身心安康的电子嬉戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创立安全文明的校园。 在新学期将连续根据规划仔细执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。