学校社团活动计划书学生社团活动计划书(三篇).docx
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学校社团活动计划书学生社团活动计划书(三篇).docx
学校社团活动计划书学生社团活动计划书(三篇)学校社团活动规划书 学生社团活动规划书篇一 一、调整音乐社团内部体制构造 音乐社成立之初,因无较多阅历,老干部们凭借对音乐的热忱支撑起了社团。这一路走来磕磕绊绊,但也留给我们很多珍贵的阅历,在新一学年里,我们对社团内部作了些许调整,以更好地为同学们效劳。社团详细如下: 社长:调度各部门,统筹规划社团活动,使音乐社内部和谐统一。 副社长:帮助社特长理社团事务 人事部:统计社团人数,参加甄选新社员,记录社团活动时社员出席状况,并帮忙选择下一届骨干人员 组织部:规划起草社团活动规划,丰富社员课余生活。 宣传部:协作社团活动作相应宣传介绍,在扩大社团影响的根底上提高社团知名度。 外联部:统筹负责社团各项外交事宜,与团委、学生会严密联系,坚持社团与团委的 目的原则相全都。 除社长外,各部门均由两名部长负责,加强本部与姚中书院的联系。 二、治理加强自身建立 (一) 加强档案治理 1、建立带整理我社社员、干部名单等档案,做好必要会议活动签到,以有组织、有纪律,确保集体成绩,鼓舞个人成才成果。 2、建立并整理我社活动记录、议记录、社务日期志档案等。 3、建立并整理我社各项方针、制度、工作规划、工作总结。 (二)加强宣传工作,营造积极向上、轻松、活泼的工作环境,提高工作效率,提高本社知名度,以吸纳更多优秀的会员,进一步壮大书画社的力气, (三)连续仔细探究社团工作特点,充分调动社员积极性,提高社团参加解决实际问题的力量。 (四)加强本社与其他社团的沟通、合作,共同进展、富强,将社团活动开展得有声有色。 三、丰富社团活动 在团委的指导下我们将结合学校、社团实际状况,本着一切为了社员的原则,我们将逐步以音乐为媒体广泛在校内外进行多姿多彩的音乐活动。 (一) 迎新招新宣传 1、 时间:20xx年9月 2、 地点:教学楼 3、 方案:以音乐社团特色为依据,主要以宣传海报的方式介绍社团并招收新团员。 (二) 第一次社团会议 1、时间:20xx年9月 2、教学楼 3、内容:社长致辞欢送新社员参加,副社长介绍音乐社有关事项,组织部长介绍新一学年有关活动,并请新社员们自我介绍增进感情,最终由社长做大会总结。 (三)音乐剧 1、时间:校园文化节期间 2、地点:待定 3、宣传方案:前期张贴海报,活动当天张贴路标等,并适当利用学校播送宣传。 4、方式及目的:由新老社员合作编排音乐剧(或要与话剧社合作),在发挥社员们优势的同时呈现社员的精神风貌,丰富同学们课余生活。 (四)参与音乐会 1、时间:待定 2、地点:选定 3、方案:若条件允许,组织社员们参与音乐会,倾听美丽的乐符。 4、目的:提高社员音乐素养,丰富社员业余文化生活,增加社员的社会实践阅历。 (五)社内沟通 1、时间:本学期 2、地点:待定 3、主要内容:沟通社员对音乐的看法、呈现社员的音乐特长。 (六)音乐讲座 1、时间:本学年 2、地点:待定 3、内容:介绍有关音乐的历史、流派、影响等。 (七)元旦联欢期末总结 1、元旦前夕 2、地点:待定 3、活动方式:与其他社团共同联欢,并作总结及新学期的展望。 (八)其他 在本学年连续与广电台的合作,将“friday melody”做的更好。 音乐社骨干成员 社长: 陈茂凤 副社长: 俞雪梦 吕煜 人事部长:朱笑盈 赵彦哲 组织部长:段梦家 胡奕 宣传部长:顾竹韵 胡文艳 外联部长:倪诗娴 周逸 学校社团活动规划书 学生社团活动规划书篇二 社团状况: 舞蹈社团目前有成员35人,每月最终一周的周三下午以及课间操时间开展社团活动,主要通过练习舞蹈根底和形体训练,学习舞蹈动作,来增加身体协调力量、训练团员的舞蹈感觉,以及培育团员的形体气质。舞蹈文化教育,是素养教育中的重要方面,舞蹈社团还通过观摩一些舞蹈的录像资料、舞蹈现场秀,讲解各个舞种的渊源与区分,来增加同学们对舞蹈的理解力和鉴赏力,丰富同学们对舞蹈艺术的了解,培育孩子们的共性,提高她们的艺术修养。 详细活动安排: 二月:三至六年级学生自愿报名,组建舞蹈社团 三月:参观光明小学金帆舞蹈团,观摩舞蹈队员根本功训练 四月:编排舞蹈竹筒声声,观赏民族舞的资料 五月:编排舞蹈 待定 六月:总结在升旗仪式上 竹筒声声 学校社团活动规划书 学生社团活动规划书篇三 一、指导思想 以文学社为突破口,进一步加强学校文化建立,立足于文学社已有根底,提高办刊水平,扩大文学社校内外的影响,使文学社成为师生精神生活的一局部,并以为载体,在全校师生中渗透文化教育,培育师生良好的阅读习惯,从而创特色学校,建“书香校园”。 二、工作安排 1.招收若干名爱好文学,并具有肯定文字功底的新社员,为文学社注入新的血液,也为这些文学爱好者供应进展自己的舞台。 2.作品沟通。本学期将连续要求每位社员每月交两篇作品,各小组每月组织一次作品沟通会,通过作品沟通会,使社员们知道自己作品中的优点与缺乏,然后能取他人之长,使作品尽善尽美。 3.邀请校内的一些优秀教师与社员们进展沟通,使社员们更深入地了解文学,提高自己的文学鉴赏力量。 4.电影观赏。观看一些优秀电影,通过体会导演的制作手法和片中人物的故事等,使社员们能够开掘自己写作的潜能,创作出优秀的作品。 5.征文活动。在全校范围内组织一次征文活动,让全校同学都拿起手中的笔,写下属于自己的情感和故事,以及对生活的感悟。 6.广泛征求校内外人士对社刊的意见,提高的办刊水平,扩大影响,使校刊由优等生投稿向全体学生拓展,鼓舞不同层次的学生都能积极投稿,营造全校的文学气氛。 7.以“文学天地”为契机,开展阅读与写作活动,注意对文学社社员的培育,提高他们的的阅读水平和文学鉴赏水平,观赏局部美文及中国古典文学中的美丽篇章,培育文学后备人才。 8.大文学社与课程改革相结合的讨论,总结文学社工作对于推动新课程改革的巨大作用,形成讨论成果。进一步以文学社为平台,深化新课程改革。 四、文学作品展现媒体: 1、学校网站 2、社刊 校园风铃 诗海拾贝 爱的火花 岁月如歌 童话天空 我思我想 每期一星 佳作观赏(详细栏目随内容而增减) 五、详细分工: 参谋:高新稚、孔惠平、叶建新、章阿莲、王学男等 主要负责人:沈嘉英、何春飞、郦明荣、吴佩杰等 指导教师:各班语文教师 六、经费预算 20xx元,主要用于购置材料和刊物出版及嘉奖。