学校寝室财产管理制度学校寝室财产管理制度范本(9篇).docx

学校寝室财产管理制度学校寝室财产管理制度范本(9篇)关于学校寝室财产治理制度一 当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的转变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最根本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习气氛深厚的寝室气氛对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。 寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合力量等各方面有着积极的影响。在前一届活动的根底上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动！ 通过本次活动的开展，盼望同学们能在预备中增进彼此间的了解、深化相互的友情，到达进一步融洽学校气氛的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特别优势，可以使同学们在竞赛的过程中一方面展现自己的才学，另一方面可以进展学习上的切磋，起到相互鼓励的作用、到达共同进步的目的。再者，在照应中国“建立节省性社会”、学校建立“节省江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，表达江财学子的思维活泼的特点。 初赛：3月25日-26日决赛：4月8日晚18：20（18：30开头） 国际沟通中心学术报告厅 一、寝室文化艺术节征文大赛； 二、寝室文化艺术节书画、摄影展； 三、寝室文化大赛活动流程： 1、征文主题：我的寝室“情结” 2、征文要求：表达丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，呈现我校学生积极向上的精神风貌。 语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。 题目不限、题材不限，字数：3000字以内。 请在篇尾注明的姓名、性别、年龄、班级、寝室。 我们将评比出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，510个优秀奖。 截止日期：3月26日二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展： 3、活动主题：寝室“映像” （1）、活动内容：参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。 照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动表达寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。 (编辑：admin) 作品请注明姓名、性别、年龄、班级、寝室。 我们将评比出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。 截止日期：3月26日一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级嘉奖。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级嘉奖。 活动要求：本次活动的主要对象是04、05级的同学。02、03级可自由报名参与，以“参赛组”为根本单位（有的寝室以“联谊”参与）。05级：每班至少4个寝室参与；其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参与，但必需保证至少是2个参赛组。04级：每班至少2个寝室参与。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。（n次贴大小的）此次活动要求各寝室能够展现本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。 活动流程： 初赛：a每个宿舍借助ppt、dv、dc等形式，由寝室成员介绍室友、共享寝室的融洽气氛。 才艺展现：各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展现寝室的活力。（个人代表着寝室）各校区选手必需到蛟桥园参与统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。 决赛：邀请局部教师、学生代表作为评委。 分钟a开场式。各寝室共同唱一首歌，以表达江西财经大学的团结（依据入选寝室的多少，打算每寝室派出几人演唱）分钟b我寝我爱：由各寝室介绍自己的成员。并由dv、dc、ppt等形式，展现大家平常的寝室生活。 分钟c我寝我秀：并在介绍同时，展现自己的才艺。（展现要求：以温馨、共性为主题，同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。dv的拍摄，我们可以令各院宿管部帮助进展）。 分钟d我寝我创：由女生部的人员，展现各寝室设计的“废物新用”的作品，并由各寝室选出代表进展讲解。如该环节有问题不能照常进展，可邀请校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进展客串表演。 分钟e互动环节：1请观众一起参加，每个人说一句话，猜室友。（测试默契程度）由台下的同学点寝室表演节目（可以和某位台下同学，也可以本寝室集体表演，更可以和其他寝室合演节目）。 即兴表演节目或学问问答，随后赠予小礼品，并可帮支持的寝室适当加分。 （以上互动节目选择性上演。）分钟f评委点评，并公布“最具才识寝室”、“最具共性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”，组织奖3名。在赐予物质小嘉奖外，我们还可以赐予校级嘉奖。其中“最具魅力寝室”，可以在本学期末，直接晋级为“优秀寝室”。 获奖寝室上台领奖。 活动说明：初赛由各学院宿管部筛选最正确的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责，寝室入选个数按“蛟桥：麦庐：枫林=5：3：2或4：2：1”的比例进入决赛（按各校区的学院数安排的）。每个入选的各学院的寝室，即可获得院级荣誉。 “我寝我爱”局部的dv摄制工作，由院宿管部帮助完成；若有困难者，可向校宿管部申请帮忙。 在“我寝我爱”环节内，请尽可能表现出自己的才学、素养，特殊是寝室的温馨。同时，更要表达本学院的特色。 彩排时间，定为4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，为除“我寝我创”的彩排。8日上午若效果不佳，则下午增设一次彩排。 ： 在各班统计报名的寝室，在班长、支书会上上报；再将名单转交给院宿管部；之后，选取优秀者。 关于学校寝室财产治理制度二 聘用方：(以下简称甲方) 法定代表人(或托付人)： 受聘方： (以下简称乙方) 身份证号： 居住地址： 邮政编码： 依据事业单位聘用合同方法(沪府发20_4号)及上海水产大学试行人员聘用制度实施方法(以下简称实施方法)，甲、乙双方在公平、自愿、协商全都的根底上，订立聘用合同如下。 一、聘用合同期限 (一)初(续)订合同期限自年月日至年月日止，其中试用期为前个月。初聘期限是乙方为甲方工作的最低效劳期限。 (二)合同到期自然终止，试用期内乙方假如不符合甲方聘用要求的，甲方即可解除聘用合同。 (三)合同期满，如甲方仍需聘用乙方，在取得乙方同意的状况下，可以依据实施方法的有关规定续签聘用合同。 二、甲、乙双方权利与义务 (一)甲方聘用乙方在(部门)岗位工作。在聘用期中，甲方可依据工作需要调整乙方工作部门或岗位。 (二)甲方依据聘请岗位需要和国家有关规定，对乙方工作提出要求，按国家、地方及学校的有关规定为乙方供应岗位工作条件及工资、福利等待遇，负责对乙方的教育、治理和培育。当事人依照协议享有权利及担当义务。 (三)乙方依法享有参加甲方民主治理、获得政治荣誉和物质嘉奖等权利。同时，乙方应按与各部门签订的岗位任务书(作为本合同附件)中甲、乙双方商定的岗位任务和要求仔细开展工作，全面履行岗位职责，完成所担当的工作任务，实现聘期工作目标，承受甲方的考核及治理;遵守国家、政府的法律法规和甲方的规章制度，遵守职业道德，听从甲方治理，维护甲方的合法权益，如违法、违纪由甲方按相关的规定进展处理。 三、聘用合同解除和终止 聘用合同的解除和终止根据实施方法第七条、第八条的相关规定执行。 乙方自动放弃或拒绝参与岗位聘任，视作提出解除聘用合同。 乙方提出解聘，应提前20个工作日以书面形式向甲方提出申请，甲方应当自乙方提出解除聘用合同之日起20个工作日内予以答复，未予答复的，视作同意解除聘用合同。 聘用合同终止或解除，乙方应按规定办妥工作移交、财物归还等离校手续，方可离开甲方或按甲方规定的时间离开。甲、乙双方在聘用合同期满前30日内协商确定是否续订，若一方不同意续订，乙方应按前款办妥一切手续后离开甲方。 四、甲、乙双方商定事项 1、配偶属随迁进校的，如主引进人解聘、辞聘或终止聘用合同，随迁进校的配偶的聘用合同也即随之解除或终止。 2、若发觉乙方提交虚假学历、学位证明或剽窃他人学术成果，甲方有权随时解除乙方聘用合同。 3、乙方被聘在专职学生辅导员岗位或试验室岗位工作的，未经甲方同意要求转岗的，甲方有权解除乙方聘用合同。被聘为上述岗位的人员，未经同意，三年内不得报考博士讨论生。 4、乙方被聘在教师岗位工作的，应在聘用一年内取得相应的高等学校教师资格证书，否则甲方有权解除乙方聘用合同。 五、其他事项 (一)效劳期及违反聘用合同的违约责任按实施方法第十条规定执行。 违约金数额为甲方为乙方实际支付的出资聘请费、培训进修费、房改待遇、资助留学访问费、科研启动费、安家费、最低效劳期违约金(按少效劳一月支付元计算)及其他特别待遇等总额。 违约金递减方式按甲、乙双方签订的有关协议商定执行，无协议商定的按乙方每在聘一年递减10%计算。 (二)任何一方因违反本合同条款给对方造成经济损失的，应依据后果和责任大小予以赔偿。 (三)甲乙双方因聘用合同发生争议时按实施方法第十一条相关规定执行。 (四)本合同未尽事宜，按实施方法的规定处理，本合同的内容如与国家、上海市有关规定不全都时，以国家、上海市有关规定为准。 (五)本合同一式四份，经政府有关部门登记后，甲方(校人事部门及乙方工作部门)、乙方各执壹份，壹份留有关登记部门备案。 甲方(法定代表人或托付人) 乙方(签章) 签订日期：_年_月_日 关于学校寝室财产治理制度三 本学期，我校将以“xx大”精神和科学进展观为指导，以创先争优活动为契机，深入贯彻市、县教育工作精神，连续坚持“德育为首、质量为本、和谐进展”的办学指导思想，围绕“敬重人、赏识人、进展人、完善人”的办学理念，秉承“励志、博识、厚德、笃行”的校训，“勤奋、严谨、文明、创新”的校风，增加“建一流队伍，争一流效劳，创一流佳绩，树一流形象”的品牌意识，根据“降低治理中心，缩小治理规模，实行三段一体精细化治理，践行胜利教育，构建高效课堂，完善质量监控体系，健全考核评价机制”的治理思路，以内涵进展为主题，以胜利教育为核心，以小课题讨论为先导，以高效课堂为抓手，创新治理机制，提高效劳水平，落实“精细化”措施，激发办学活力，提升教育教学质量和文化环境品位，优化办学条件，努力将我校建办成试验型、示范型、高质量、有特色的市级名校。 一、工作总目标 (一)、抓教师队伍建立。加强领导班子建立，领导班子成员要增加责任意识，发挥典范作用，坚持以正确的思想引导人，高尚的情操熏陶人，科学的制度标准人，实干的精神带动人。着力教师队伍建立，重视教师校本培训，供应多种平台学习熬炼;着力开展校级骨干教师的培训以及新调入教师培训，提高教师育人的力量与水平。 (二)、抓教育质量建立。德育教育以日常行为标准教育为中心，以活动为载体，做到详细生动，贴近学生生活;学科教学把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。全体教职工要树立教学质量“只有第一，没有其次”的思想，想方设法提高教学质量，确保我校教学质量稳中有升。 (三)、抓学校特色建立。我校确定的胜利教育特色将常抓不懈，抓出成效。胜利教育的对象是学生、教师和班级。内容包括“两工程、三活动”(两工程：教师阶梯式培训工程、胜利课堂工程，三活动：学生星级达标活动、经典诵读活动、校园文化艺术节活动)，教育处要抓好“两工程”，政教处抓好“三活动”。 (四)、抓校园文化建立。我校上期编纂的城关初中制度汇编，本期要根据各项制度要求抓好详细落实，增加学校治理的精细化和标准性。进一步推动校园环境文化、行为文化和精神文化建立，做到校园干净美观，师生行为标准，学风、教风、校风更趋完善。 (五)、抓好后勤治理建立。生活治理重视对学生典范示范，体验实践，沟通感化教育与治理。后勤治理提升效劳意识，提高效劳质量，后勤的一切工作要效劳于学生的.学习，教师的教学，要加强住宿生治理、教学设备治理、学校卫生工作治理、门卫工作治理和师生食堂治理。 二、主要工作及措施 (一)加强班子建立，提高班子成员的治理与效劳力量。 1、加强班子成员的思想建立。 班子成员要坚固树立“两种思想”，不断增加“四种意识”。 “两种思想”即：创新性思想和务实高效思想。 “四种意识”即：讲政治、讲正气、讲奉献、讲廉洁的政治意识;敢于治理、勇于担当的责任意识;批判与自我批判、团结协作的团队意识;严于律己、遵法守纪的自律意识。 2、建立学习思索型和效劳型的领导班子。 班子成员要不断加强理论学习，提高自身治理水平，要更新教育观念，形成适应形势需要的治理思路，不断创新治理方法，建立胜利校园文化，做一个学习思索型的领导;班子成员要切实增加群众观念和责任观念，加强与教师的联系，深入了解和关怀教职工的工作和生活，要求教职工做到的自己首先做到，做学生和教职员工的效劳员。 3、落实精细治理各项举措。 为实现治理目标，靠实工作责任，学校将连续实行捆绑式、精细化治理，即班子成员包级包组，负全权责任，切实提高工作效率。包级领导对各年级工作一包究竟，实行“包思想、包教学、包学习、包卫生”的“四包制。”班子成员要做到“五勤”，即：勤检查，勤记录，勤反应，勤指导，勤催促。本期，班子成员每人听课要至少到达30节以上，参加检查教案和作业至少2次，每周定时参与教研组会或年级组会，真正在教育教学中起到催促指导作用。 (3)、优化作业质量。教师狠抓作业质量，教育处要结合学科实际，制定出各学科学生作业书写要求。布置作业要适量、适度，要分层、分类;作业批改要准时、仔细，坚决避开课内作业课外做，加重学生课业负担。教育处要仔细抓好教师作业标准批改，科任教师要重视培育学生独立完成作业的习惯。 (4)、优化评价机制。各个学科要抓好课堂过关检测和单元目标测试，实施课课过关、单元过关策略。检测要突出准时性、实效性、简洁易行性。 2、加强校本培训，以研促教。积极开展各种形式的教科研活动，走科研兴教、科研兴校之路。 (1)教育处要制订好本期校本培训规划，积极开展课题，特殊是小课题讨论工作。目前我校已实施讨论的科研课题，教育处要加强治理，争取尽快结题，通过评估验收。要全力推动新课题的讨论立项工作，立足小课题讨论，使课题讨论形成规模。 (2)、抓实集体备课，完善合作教研。集体备课要留意发挥集体才智，要把教学设计思路、教学目的、课堂教学的流程、教学中关键点等方面内容阐述清晰。 (3)开展高效课堂讨论活动，打造教师成长平台。本期，学校要连续开展高效课堂讨论活动，教育处要提前谋划，细心组织，保证活动胜利开展。 (4)做好教学论文撰写评比工作。教师要加强理论学习，高度重视教学阅历的积存，撰写高水平的教学论文。本期，每位教师撰写一至两篇教育教学论文交教育处，学校将进展量化打分，计入个人年度考核。 3、全力以赴，抓好毕业班工作。初三级包级领导要尽快投入角色，指导毕业班开展工作。要仔细讨论中考，特殊是讨论我们过去的备考工作，要总结阅历，改良缺乏，优化和继承好的做法。要加强对初三级风、班风、学风建立，加强毕业班学生的思想教育和精神文化建立，塑造毕业生惜时如金、勤奋好学、不甘落后、团结向上、永争第一的拼搏精神，营造毕业班良好的学习气氛。 4、要加强“学困生”的转化工作。 针对学校学生实际，全体教师都要关注每一个学生的学习状况，着手建立“学困生”培育提高档案，注意“学困生”学习情感、态度和习惯的培育，使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质，从而使这局部学生成绩有所提升，让每一个学生都能找到胜利之处，看到自己的盼望和将来。 (五)、建立后勤治理体系，完善后勤的各项治理措施，抓好后勤治理建立。 1、建立学校后勤治理体系，完善各项治理制度，做到学校后勤工作以“效劳育人”为宗旨，为学生效劳，为教职工效劳，为教育教学工作效劳。 2、总务处治理好学校校产，坚持财务公开，承受群众监视，创立节省、高效的育人气氛。要完善效劳体系，提高效益，确保学校教育教学工作安康快速进展，提升学校形象。 3、爱卫会要将定时检查催促与不定时检查催促相结合，确保校园卫生时时到处干净。 4、加强学校食堂的治理，加强学生吃饭时段的治理，要做到学生吃饭的有序性，保持食堂的清洁卫生。 5、进一步完善宿舍治理制度，加强对住宿生的治理，创立良好的住宿秩序，保证宿舍不出安全责任事故。通过加强住宿生的自主治理和评比文明宿舍、优秀住宿生等手段，建立良好的舍风。 6、抓好学校基建工作。总务处要统筹安排，明确分工，责任到人，确保学校三大工程的质量。 教师们，在新的学期里，我们面临着严峻挑战和巨大压力，可以说是困难与盼望同在，挑战与机遇并存。让我们以饱满的热忱，高度的责任感，剧烈的事业心，抓住机遇，克制困难，迎接挑战，铸就我校新篇章。 关于学校寝室财产治理制度四 一、调整充实消防安全工作领导小组 组长：。 副组长：、。 成员：、。 消防安全工作领导小组成员要落实责任，切实加强学校消防安全工作。 二、消防安全工作目标 1、人人重视消防、人人参加消防、人人学会消防、“一畅两会”落到实处。 2、消退火灾隐患，杜绝事故发生，确保学生宿舍、教师宿舍、试验室、学生食堂等重点部位的消防安全。 3、火险隐患整改率达100%。 4、消防安全宣传教育面达100%。要利用校园网、黑板报、宣传专栏、安全教育课、报告会向全体师生员工进展消防安全学问的教育培训。 5、消防设施、器材完好率达100%。 三、消防安全工作重点 1、加强学生宿舍楼治理;加强食堂的消防安全治理。依据各块的特点，有针对性地组织学生进展火险疏散演练。 2、加强各部功能教室、图书馆的消防安全治理，配套消防设备，完善规章制度。 3、加强消防安全学问教育，提高全体师生员工消防安全防范意识，坚固树立“安全第一，预防为主”的思想。 四、消防安全工作措施 1、加强对师生员工进展消防法、机关、团体、企业、事业单位消防安全治理规定、学校消防安全应急预案等消防安全法律法规学问的教育，提高师生员工对消防安全工作的思想熟悉，使他们初步把握消防根本常识和消防技能。落实“一畅两会”(各建筑物全部安全疏散通道畅通，人员会扑救初起火灾、会报警自救逃命)的详细要求。 2、定期召开消防安全领导小组会议，布置消防工作，学习贯彻落实上级有关消防安全工作会议精神，把消防安全工作贯彻落实到每位成员、每个部门，充分调动全体成员的积极性，共同做好消防安全工作。 3、每学期召开一至两次消防安全工作培训会。主要对教职员工进展消防学问的教育宣传，提高消防学问水平，懂得火灾的起因、火险的预防、一畅两会、初起火灾的扑救方法、灭火器材的使用方法、火场自救逃命方法等。 4、利用每周的教师例会，对教职员工进展消防安全教育，期末对消防安全工作进展总结。班主任利用班会对学生进展消防学问教育。学校利用校园网、播送等多种途径扩大消防安全学问的宣传面(如张贴消防安全挂图、图书馆利用电子图书、学生宿舍设置消防教育宣传专栏等)。 5、每月不定期地派专人对消防器材进展检查，对不合格的器材准时更换处理。各部门负责人要常常性的对本管辖区的消防器材进展检查，发觉问题要准时报告领导小组，领导小组要准时派人解决处理。 6.学生宿舍楼的生活治理教师要加强本栋楼的消防工作治理，包括消防设施器材治理、宣传教育，杜绝学生带火种进宿舍，完善消防标示设置。每学期组织学生进展一至两次火险疏散演练，让学生把握逃命的正确方法，保证演练的顺当胜利。 7、食堂负责人要加强对本食堂的消防治理，包括消防设施器材检查、员工安全标准操作检查，特殊是用火、油炸食品时的严格监控检查。 8、电工修理人员要加强对校园内用电设施、设备、各种用电器、线路的安全检查，防止私自乱拉电线，防止用电设备、用电器损坏、电线短路引发火险。 9、加强对锅炉房、专用教室等重点部位的消防安全检查，健全各项规章制度，完善各种警示标志，严格履行岗位责任制。 10、加强对试验室有毒化学药品、易燃易爆药品的安全治理，明确治理人员的责任，防止有毒化学药品、易燃易爆药品的丧失流失。 11、各班每学期要开展二次消防安全教育课和一次以消防安全教育为内容的主题班会。 关于学校寝室财产治理制度五 一、指导思想 本学期，我校以全面提高教育教学质量为重点，以实施素养教育为目标，以整体推动课堂教学改革为中心，扎扎实实开展教学工作，实施标准、科学、精细化的教学治理，探究建立完善的教学质量评价体系，全面提升教师业务潜力，加强过程治理，注意质量治理，向过程要质量。 二、主要工作 1、全面落实教学课程规划，本学期努力从“两手抓，两立足”为突破口，构建精讲多练的课堂教学模式，设计以学生学习效率为核心的教学方法，努力抓好预习笔记和纠错本的应用，更要把学法指导渗透到教学全过程之中，促使学生学得主动，学得活泼，学的得法。 2、抓教学常规治理。加强对教研活动和群众备课的指导，保证充分的活动时间以提高效率。严格课堂教学常规治理，提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。 3、抓教学质量监控。抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测。组织学生进展阶段性复习总结。抓分析评价，组织好教学质量分析，并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的意见。 4、抓教学讨论。加强对如何提高群众备课的效率的讨论。加强对如何提高校内教研组活动的实效性的讨论。加强对作业精选布置、批改、反应的讨论与监控。 5、实施青年教师培育工程，透过学习、实践、研讨等形式，不断发觉能人，培育能人，鼓舞能人，搭建平台，训练培育一批青年教师，使其坚固树立名师意识，打造名师带名校效应。 6、加强艺体卫工作，连续做好兴趣小组工作，培育全面进展的人才。 三、工作目标 1、初一重在学问平稳过渡，初二重在学生分化期的学习引导，初三重在学问落实与潜力提高。 2、以课堂讨论为先导，不断发觉教学问题，更新教学观念，改善教学方法，开启师生才智，追求文化品位，提高教学质量。 3、在教学上敢于创新，探究构成适合我校学生进展的课堂教学模式。 4、构成教风正、素养优的教师团队，和谐共进、专心向上，确保学校可持续进展。 5、教学人员的教案、板书、作业批改的用字标准，不出过失。每个学月进展检查并进展一般话培训。 6、学生初步能用标准字书写毛笔字。 四、教学工作治理 1、抓常规教学，提高教学质量。 (1)抓好开学初各项规划的制定工作，学期中抓好规划的落实和监视工作，学期末、年末抓好各项工作的总结和评比。 (2)组织各类教学竞赛和抽查，随时随地对每位教师进展听课和教学质量及工作落实状况的抽查，每两周进展一次周考，每月进展一次月考，以考代练，全面提高教学质量。 (3)抓住课改实践的主要方面和着力点，在学问技能练习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面进一步进展有益尝试。英语教学，注意交际潜力的培育，营造良好的英语学习与应用的环境。在上学期群众备课教案书写试验的根底上，本学期要求教师人人会用班班通，节节要用班班通，教师做到备课电子化，加大课堂容量。 (3)改革教科研学习的方式，变单纯的学专著，学理论为问题争论、实践展现、反思沟通等。 (4)能仔细落实本学年的成果展现活动。每位教师有读书笔记(包括摘抄及读书心得)。 每位教师撰写一篇切合课题的质量较高的科研论文或总结。 (5)仔细组织试验阶段性验收，并准时总结。 2、落实教学根本要求，不断提高课堂效益 仔细学习、把握和运用课标、教材，仔细讨论近几年的中考试题，共性要讨论所教学科的新课程标准，做到以新思想、新理念来统领教学。把教学“五仔细”真正落实到教学治理的全过程： (1)仔细备课，备课要在吃透课标、考纲、教材的前提下，强调备好学生、备好教法，备好例题和练习; (2)仔细上课，要努力提高40分钟的课堂教学效率，杜绝废课，不讲废话，充分发挥学生的主体作用; (3)仔细选编、批改、评讲作业，作业要精选精编，仔细批改，讲评到位，做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评，任课教师和学生要建立错题档案，抓实学生的错题订正，提高目标达成度; (4)仔细辅导，在群众辅导的根底上切实加强个别辅导，透过辅导实现培优拔尖和医瘸补缺两不误，同时要强化总分意识，科学合理配置各学科课时和辅导时间，防止在学习时间安排上的偏科现象; (5)仔细组织考试，要不断讨论考试的模式与方法，从编制试卷、批改分析到整合讲评，都要以效果为落脚点。 3、强化群众备课，整合教学资源 加强教研组建立，抓实备课组活动。专心推行“群众备课，资源共享，课后反思”的群众备课制度。开展备课组观摩和沟通活动，抓实组内听课活动，对听课提出更加明确更加详细的要求。备课组每周集中备课一到二次，全体教师以团结协作精神为已任，努力做到 (1)五定。即定时间、定地点、定每周进度、定教学资料、定中心发言人。(2)五议。即议学生学习状况、议备课中疑难问题、议可供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态信息。 (3)六有。即有重点，有措施，有收获，有提高，有记录。各备课组将课堂教学讨论、教学方法研讨、考试信息讨论、考试方法指导作为备课组活动的核心资料。 (4)作业的布置量适中，作业的目的要放在透过信息反应、发觉问题并解决问题上，反对贪多贪难、食而不消，作业务必对教学资料具有典型性、根底性和概括性。对资料中的习题要加以分析，去粗取精，对参考资料的资料加以比拟、适当补充。作业要分层，以减轻学生负担为根本原则。要自批、记病例、汇病案，对症下药，让每个学生都知其然，并知其所以然。努力造就优等生，带动中等生，辅导“后进生”。 4、加强业务精细治理，确保教学标准有序 进一步加强教学常规治理，要求全体教师在课堂教学中做到“六个有效”(有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差);教学手段上抓好“五个关键点”(常考点、新考点、失分点、潜力点、支撑点)。结合学校实际修订和完善教学治理、常规治理、考核治理等方面的制度，加大对教学常规治理和专项治理督查力度。 5、强化学科组织建立，建立校本教研制度 完善学科教研组制度;定期组织学科教研活动，加大学科教学讨论力度;实施全面质量治理，健全和完善听课、评课等制度;加强学科内、外部之间的沟通与合作，加强与市区同级学校的联谊，真真实切地在学科教学、考试讨论和教学活动等方面做到互通有无，开展常常性的相互沟通，确保本学期期末统测各学科成绩再创辉煌;同时要争取获得学校教科室与县教研室的支持与指导。 6、提升教研水平，强化教学实效性 走一条“教学、科研一体化”的道路，向科研要质量，以科研求生存、求进展。以课题讨论为中心，教研科研有机融合，透过课堂教学实践构成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探究和讨论，各教研组、备课组专心制订好各组的课题规划和活动规划，做到有预备、有主题、有质量，坚持理论与实践相结合，在深层次上开展教学讨论、教改试验，实现教师人人有讨论的课题。 7、增加教学帮助功能，确保一线稳定有序 加强班级图书角、阅览室、试验室、投影仪的治理，将学校教学业务治理规定的详细专项要求落到实处，做到物品完好、修理准时、账册完整、记录齐全，为教学一线带给安全、优质的效劳;教辅工作治理，教材分发、排课调课、制卷打印、考务安排、学籍治理、资料收缴等要严格有序，为教学常规治理的有效落实做好先行保证。 关于学校寝室财产治理制度六 xx师范学院领导： xx级电商1班李思华、覃祚珍，会计3班李婉玲三名同学，在广州太阳新天地购物有限公司实习期间，工作仔细踏实，吃苦耐劳，受到实习单位的表扬，特向学校发来贺信以表感谢，同时，对于以上三位同学提出表扬，望各班各位同学向这三名同学学习，仔细努力完成实习任务。 给三位同学各加记3分，以表鼓励，同时在评优树先方面将酌情优先考虑，望三位同学连续发扬我校学生严谨、修养、吃苦、仔细的实习工作作风，争取取得更大进步！ 此致 敬礼！ 教务处 20xx年xx月xx日 关于学校寝室财产治理制度七 为确保我校毕业班学生有一个美丽的学习和生活环境，让学生有充足的精力，全心投入到学习中去，结合学校的实际状况和学校相关的治理要求，特制订本制度，每一位学生必需遵守： 1、学生必需听从学校教师(包括不任本班课程的教师)和学校保卫的管教和安排。 2、遵守社会公德及学校纪律，学生必需爱惜学校和寝室内的各种公物，若损坏必需照价赔偿。 3、要安全防火，不准在宿舍内使用电炉、煤油炉、蜡烛，擅自烧废物等。不得私自接电拉灯、如有灯具破损要由学校教师或电工修理。 4、寝室内严禁打架斗殴、赌博、吸烟、酗酒等。 5、未经班主任教师同意，不准留宿外来人员(包括学生亲戚)。 6、学生不得在校外留宿，晚自习下课后，不得私自离校，否则，发生意外后果自负，并承受学校行政处理(班主任教师每晚进展巡查)。 7、一般生活用品，自己应妥当保管，预防被盗。假如有较多的钱，可交由班主任或科任教师保管。 8、寝室安排安全值日生。值日生应做好本室当日安全监视工作，发觉有违纪行为，要马上向教师报告。 9、讲究清洁卫生，不准随地吐痰，乱丢瓜果皮和纸屑等，养成良好的卫生习惯。 10、节省用水、用电，做到人走关电，关门。 11、室内物品摆放、床铺整理等必需按要求，做到整齐有序，保持干净，严禁将饭菜和零食带入寝室。不得随便调换床位。 12、严禁将易燃易爆和管制刀具等危急物品带入寝室。 13、不准在宿舍内高声喧哗和吵闹，影响他人学习和休息。严格遵守作息时间，按时就寝。 男生寝室室长：钟其杰 女生寝室室长：董春艳 关于学校寝室财产治理制度八 有用的学校的雪作文四篇 在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经受，对作文很是熟识吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。信任很多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的学校的雪作文4篇，欢送阅读，盼望大家能够喜爱。 学校的雪作文 篇1 哇噻！真美啊！ 我趴在窗台上，观察雪花从天空中飘落下来，被风吹地（得）乱飞。风慢慢小了，雪却越下越大，由原来的小颗粒变成了大片的雪花，晶莹剔透。雪白的雪花悄然无声地飘着，轻轻地落下。多美啊！像鹅毛、像柳絮、像扬花（杨花）飘飘悠悠地落下来。雪花，像烟一样轻，银一样白，玉一样润，亲吻着久别的大地，天地间就像织起了一片白网。 我转过身，抬头一望，啊！快迟到了。我抓紧背起书包一溜烟冲下楼去。走在街上，沿街望去雪更大了，简直像有人在一团一团往下抛，处处都是雪，简直成了雪白的天地，素雅的世界。 到了学校，学校已经被雪花玉琢银雕了。突然，一位同学闯入了我的眼帘说：“教师有令，赶上课把环境区域的雪统统去除”。我一个箭步冲进教室，放下书包就去“支援队友”。再环境区域，我被当前的风光迷住了，学校那棵老态龙钟的树上，落满了雪。树枝被雪吹地不住地抖动。同学们都拿者铁锹、扫帚、笤帚、桶子来抗击“敌人”我们就像4个方面军来打击一个反动派。构成了一幅“扫雪图”。让我又想起了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句。我低头一看，“咦！我家伙那去了？”原来，我已经身临其境了，还是原封不动地站在那里。我拿起笤帚，正式参加了“战斗”的.行列。 “扫雪大军”浩浩荡荡地向前冲来。人声鼎沸。咦！没想到这看上去不堪一击的“敌人”今日却无坚不摧，似乎是在考验我们有没有急躁吧！我和“队友们勇敢奋战”，把从天而降的“敌人”一次次地“毁灭”。我们费了九牛二虎之力才把他们集成一堆，让我们的“簸箕兵”清扫战场。“队友们”干地热火朝天，已经是挥汗如雨了，还是那。么不甘示弱“扫帚兵”挺身而出，又把一局部“敌人”聚拢到一起，我们争先恐后，都来抢这块“大肥肉”。雪越下越大，但是我们还是一个个身先士卒，耐着寒冷，抗击敌人。有的用手捧，有用簸箕揽，也有的用桶子装，反正，“队友”们千方百计，想尽方法来毁灭“敌人”不信你看，我们的大力士邹家保，总是冲在前面，全力以赴地投入到“战斗”中去，还有我们的战士杨靖，总是想尽各种方法来更好地毁灭掉“敌人”。还有我们的中流砥柱张仪昕，他可是我们中的“豪杰”，不抛弃，不放弃，不嫌脏，不怕累，哪怕还能耐住一点寒冷，也要“一拼究竟”。也有很多“娘子军”，来为我们加油助阵。每个人都是任重道远，众志成城。不知怎么着，雪越来越小了，莫非是我们这种团结的力气，奋勇拼搏的力气凝成一股暖流，溶化了冰雪吗？经过几非常钟的勇敢奋战，最终完成了任务，将敌人一网打尽。回到教室，“队友们”个个已经筋疲力尽了，但是，胜利的喜悦已经写在每个人的脸上。 虽然这场雪是我见过最大的，但是，我望着这粉装玉砌的世界，不禁想起最美的不是下雪，而是我们班同学炽热而真挚的52颗心。 学校的雪作文 篇2 希望着，希望着，咆哮的北风来了，还带来了期盼已久的第一场雪。 空中，一片片羊毛似的雪花纷纷扬扬地飘落了下来。汽车上，树木上，石头上，泥土上仿佛都披上了一层白色的棉衣。 操场上，同学们欢乐地在雪地上奔驰，教师也在伴随学们一起玩耍。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的再梯子上占据制高点，“攻击”下方的人。每个人都在尽情的跑着跳着，整个世界成了一片欢快的海洋！ 正值大家打得炽热的时候，我找了个隐藏的地方躲了起来。低头一看，那里有很多冰。我灵机一动，不如就用这些冰做个冰雕吧！我顺手捡起了一块冰，没想到这块冰还挺有“前途”，只要稍加修改，活像一只企鹅。这只企鹅有篮球那么大呢！我还给让它起了一个名字，