学校开展“铸牢中华民族共同体意识”系列活动总结汇报范文.docx

学校开展“铸牢中华民族共同体意识”系列活动总结汇报范文 为深入学习贯彻习近平总书记关于民族工作的重要论述和对xx工作重要讲话重要指示批示精神，全面落实第三次中心新疆工作座谈和自治区党委常委会召开扩大会议精神，根据自治区教育厅、团委关于展“践行守望相助理念，铸牢中华民族共同体意识”系列教育活动的通知等文件要求，和xx旗教育体育局相关要求，我校积极制定活动方案并准时开展了各项活动。 一、进行“中华民族一家亲，团结拼搏共筑梦”暨20xx年中秋、国庆职工趣味运动会 x月x日我校工会组织全体教职工进展了一次别开生面的职工趣味运动会。 竞赛中，教师们不分男女老少，全员参加，笑容满面，朝气蓬勃，整个竞赛过程中欢声笑语不断。通过竞赛活动，不仅缓解了教职工紧急的工作压力，也增进了教职工之间的沟通与沟通，有力地促进了团队和谐安康进展。 二、各班级开展主题班会教育课 x月x日，我校德育处组织各班级召开了以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主题的班会课，通过学生喜闻乐见的方式，使学生切身感受民族团结进步的重要作用，培育学生的民族团结意识，进一步提高学生维护祖国统一、民族团结的自觉性。 三、进行主题升国旗仪式 x月x日，我校在运动会开幕仪式上组织开展了一次以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主题的升国旗仪式，通过在国旗下叙述民族团结故事引导学生进一步增加国家意识、强化国家认同、增加民族骄傲感，激发爱国之情和报国之志。 四、开展“贯彻党的教育方针、加强师德师风建立”专题研讨活动。 x月x日上午，我校党支部组织各班主任开展“贯彻党的教育方针、加强师德师风建立”专题研讨活动。 会上，xx书记围绕习近平总书记在第xx个教师节寄语、在学校思想政治理论课座谈会上的讲话和xx考察时的重要讲话精神，以及教育部等五部门印发的关于加强新时代中小学思想理论课教师队伍建立的意见新时代中小学教师职业行为十项准则，集中进展了一次专题研讨活动，教育引导广阔班主任自觉用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂，起到带头辐射作用。 五、开展“我在草原和国旗有个约”活动 我在草原和国旗有个约，全校上下每位学生都参加了此项活动，不管是走在哪里，国旗始终在我心中。通过向国旗敬礼、唱响祖国等形式表达自己对祖国的喜爱、对国旗的喜爱。 通过此次主题教育活动系列活动，旨在教育引导我校学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，促进各民族像石榴籽那样紧紧抱在一起，努力营造“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的良好气氛，为推动xx旗民族团结分散力气。 六、体验民族风情，团结共筑中国梦 各班级积极号召家长带着学生走进xx市内各民族文化旅游景点，体验蒙汉文化沟通融合，感受xx风情，增加学生中华民族共同体意识，激发学生的爱国主义热忱。 七、参与社区志愿者效劳，共创漂亮和谐xx 组织开展了以改善社区环境卫生为主要内容的志愿活动。组织志愿者广泛参加卫生大扫除、清洗乱涂画和“小广告”、清理卫生死角、捡拾垃圾(果皮、纸屑)等活动，创立美妙家园，体验民族团结一家亲，增进各民族间和谐团结互助的情感。 八、参加集体劳动实践，体验丰收的喜悦 为给学生的终身进展和人生幸福奠基，让他们拥有充实而丰盈的人生，学校将持续推动学生劳动实践教育，将逐步开发具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系，让学生养成在劳动中奉献、制造的自觉。 九、开展“爱我xx”市内旅行体验活动 国庆期间，我校号召家长、学生、教师积极开展“爱我xx”市内旅行体验活动。深入乌兰夫纪念馆、蒙古源流、苏泊浫大草原、动物园、博物馆、蒙古族中学等市内景点，体验蒙汉文化沟通融合，感受xx风情，增加学生中华民族共同体意识，激发学生的爱国主义热忱。 十、开展“铸牢中华民族共同体意识”为主题的手抄报、绘画、剪纸、书法展现活动 同学们以笔尖传递爱国情，用画笔描绘出了各民族团结一心的美妙画卷，用画笔勾画出了祖国山川的气势与宏伟，用墨笔赞扬了祖国的强大与恢宏。 十一、参加“向国旗敬礼”网上签名寄语活动 xx学校的全体学生用文明言行献礼祖国，用真诚的语言表达对祖国的深切祝愿和喜爱，为祖国复兴激扬幻想。民族团结，是维护中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结，是支撑中华民族生存进展的精神支柱;民族团结，是推动中华民族共同走向富强强大的精神动力;民族团结，是中华民族最宏大的不朽的灵魂!