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    学校培训工作总结[001].docx

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    学校培训工作总结[001].docx

    学校培训工作总结 更新时间:2023-02-01 来源:工作总结 投诉建议 政教处工作总结 政教处工作总结 2023-02-03 社会保障个人工作报告 2023-02-03 小学语文教师研修总结 2023-02-03 2023扫黑除恶工作总结共享 2023-02-03 制止燃放烟花爆竹工作总结 2023-02-03 【-工作总结】 培训就是培育+训练,通过培育加训练使受训者把握某种技能的方式。国内培训主要以技能培训为主,侧重于行为实践。互信今日为大家细心预备了学校培训工作总结,盼望对大家有所帮忙!学校培训工作总结 紧急而劳碌的一学年工作既将过去。一年里,在学校领导的正确领导和支持下,在全体办公室人员的共同努力下,在其它处室的领导和同志们的理解、支持下。我进取贯彻学校的各项工作思路,根据年度工作规划和办公室工作安排,团结协作,在工作中始终坚持饱满的工作热忱,进取的工作态度,保证各项工作全方位地为学校中心工作效劳,为全体教职工效劳。现将一年工作总结如下: 一、明确工作思路,提高工作实效。 思路打算出路。经过不断学习和思索使我明确了办公室工作的主要职责和精确定位。它是参加政策执行、治理事务和搞好效劳的定位。认清了效劳员、协调员和督办员的主角定位。围绕工作定位,2022年确立了围绕学校中心工作,进取推动“工程治理任务驱动”工作模式的贯彻落实。明确岗位职责,提高工作实效,协调好各种关系的工作思路。为进一步提高工作质量,我们对外树立窗口意识、对内增加职责意识,杜绝工作失误、增加工作主动性。一年中,明确的工作思路为办公室各项工作起到了进取的引领带动作用。 二、深化学习,努力提高理论水平。 (一)学习、学习、再学习。 随着岗位和主角的转变,我进一步增加了学习的紧迫感,进取地向同事学、向书本学、向实践学,学做人、学做事。深入学习了十六届六中全会精神、区教委的文件精神,坚固树立科学的进展观;依据工作需要,又系统学习了人本治理、绩效考核、学校文化等理论,较为全面地了解了当前有用的治理理念、治理思想和治理模式。作为学校党政办公室主任,我深知此刻工作和过去教科室工作性质不一样。要进展主角的真正转变,就要不断学习,提高自我的理论水平,把握办公室的工作性质和工作方法。一年中我学习了智源、中层领导完全实务手册、成也细节败也细节等书籍11本。 (二)反思、总结、再提高。 为自我新的工作岗位供应理论的支撑,不断总结阅历。一年中,自我有2篇文章获全国教育理论创新论文评比一等奖。1篇文章获北京市根底教育科研论文评比一等奖。同时向实践学习,向老教师学习,在工作中多和同志们沟通,征求大家的意见和提议,集大家的才智,共同完成办公室的各项工作。假如我在一年中能够胜任这项工作,能完成领导交给的任务,是和全体办公室人员的共同努力分不开的。 三、履行岗位职责,注意工作实效。 (一)围绕中心,努力搞好“三个效劳”。 为领导效劳、为学校中心工作效劳、为教师效劳是我们的工作宗旨。办文、办会、办事是办公室主要工作。我们对文件材料严格把关,注意细致,统一标准,标准格式;强化各种会议的组织和督办,提升会议标准,强化了会议的效果。细节打算成败、态度打算行为、标准打算形象、方法打算效率。实现了工作的标准和高效。 (二)以人为本,强化治理。 用情治理,建立和谐人际关系。提倡换位思索,多进展谈心沟通,关怀教职工生活,学会认同和接纳。努力让大家在高快乐兴中把工作干好。 (三)创新治理,激发工作热忱。 应对枯燥的日常工作,加大了工作力度,对工作流程进展梳理,对岗位标准进展定位,明确岗位职责,细化职责分工。 一个篱笆三个桩,一个英雄三个帮。这是我的亲身感受。一年来,办公室的成绩的取得是领导关怀、其它处室领导和同志们支持的结果,更是办公室全体成员顾全大局、团结一心、奋力拼搏的结果。 (四)做践行的促进者,充分发挥一个党员的作用。 我始终坚持坚决的政治立场,在思想上、行动上与党坚持高度全都,严于律己,团结同志,尽职守则,勤奋工作,能够与时俱进。 依据学校党总支的工作部署。在校党总支的领导下,我进取协作党总支组织开展全校党员教育活动,并组织落实;在校党支部的领导下,办公室按时完成党组织评估的各项预备工作。进取参加党支部换届选举工作。作好房山区人大代表选举第25选区的工作。同时我个人也进一步增加了自我的党员意识和党员职责感,增加了政治敏锐性和鉴别力,增加了用理论指导工作的意识和本领。 四、从学校进展的大局讨论,努力为学校进展出力。 (一)摆正位置、提高效劳意识和水平。 作为办公室主任,最重要的是要摆正自我的位置,清晰自我所应履行的职责和应尽的职责。所以我时刻提示自我必需有高度的事业心,要甘心吃苦,淡薄名利,努力做好协调、联络、督导和效劳工作,而我在实际工作中也是这样做的。在工作中,尽量发挥自我的主观能动性,进取主动地想问题,办事情,力争把各项工作都想在前,同时留意做好总结,准时发觉问题准时订正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时,我也总是从共同做好工作的良好愿望动身,敬重每个处室的每一位同志,切实做好协调和督办工作,促进全校各项工作的顺当进展。为学校的中心工作效劳,为促进学校的进展效劳,为教职工的切身利益效劳。 (二)办公室担负着全校的宣传、档案治理、接待、会务、人事工资治理、党务工作等多项工作。 是学校信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口,是全校各项工作起帮助作用的综合职能部门,既要担当繁忙的事务,又要参加各种学校大活动的组织、预备、协调工作。一年中学校经受了人事工资改革、公费医疗改革,党员换届选举工作、学校进展人大、政协座谈会、“十五”教研、科研、培训工作总结大会等。我们胜利参加并组织其次届进修学校工作年会等大型会议6次。理解上级领导检查指导工作21次。我们的工作不向业务部门那样能够量化出来,也没有一个标准能够衡量我们的工作。每一次活动都是对我们的考验和熬炼。这些工作,办公室全体人员除按要求完成日常的文件起草、档案治理、学校宣传、会议筹备、材料的审查各项工作外,在各项活动都时间紧、人员少的情景下,团结协作、不计较个人得失,坚守工作岗位,以仔细负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务。为学校各项工作有序进展做出了我们的奉献。 (三)教职工的事无小事,始终把教职工的切身利益放在首位。 学校党政办公室,担当着学校的人事工作。由于学校此刻岗教职工人数已超过170人,退休教职工120多人,无论是从工资还是考核与晋升角度,业务量都很大。在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情景下,我们照旧严格根据上级部门要求仔细完各项人事工作。2022年完成了全校教职工工资改革;按时为教师造发工资;仔细做好政策宣传及许多预备工作,在工资改革中,我和办公室主管人事的教师一道去教委核查人事档案,一次一次将结果向全体教职工进展公示。由于我校退休教师较多,情景也较为简单,每个人的情景各不一样,手续也较繁杂。我们准时和上级领导沟通,向他们解释教职工同志的情景,为一个人有时就跑好多趟。教职工的事无小事,为了教职工的切身利益,我们始终做到公正、公正和透亮。我们细致的工作同时也得到了上级主管领导的表扬。 五、认清自我,超越自我,反思缺乏。 在目前这一岗位,我时常提示自我,要不断进展反思。对比自我的工作,结合岗位要求,我认为主要存在以下几方面缺乏: 一是临时事务多,影响规划落实。不能跳出日常琐事,时常处于被动和劳碌中。 二是读书学习的习惯要进一步加强。一方面忙于日常工作,使自我失去了时间的支配,自我没有挤时间学习,没有博学广学。 三是主动参加精神不够。自我主动思索问题方面不够,常常处于被动的工作状态。 四是待人处事不够成熟。对一些事情的处理,简单心情化。把心情展此刻脸上。所以在工作中有时有急燥心情,用理论指导实际工作的水平也还有欠缺 五是内部治理需进一步提升。工作经常是布置的多、检查得少。工作的精细化程度有待进一步提高。 一年来,本人在各位同仁的大力支持下,做了一些工作,但也存在着缺乏。今后将以这次考核为契机,进一步努力工作,奋力拼搏。在今后工作中我将虚心理解大家批判和监视,不断提高,努力与大家一道为学校的进展做出自我的奉献。 学校培训工作总结 20xx年已经过去了,作为我在百思绝技校的第三个年头,在过去的这一年中,在校长的始终关怀和教育下,在学校其他同事的热心帮忙下,我收获良多。现将我这过去的一年里的工作总结如下: 20xx年里学校班的培训班相对往年来说有所削减。一方面是培训工作越来越具体和标准化,劳动局的监管也越来越严格。校长也许多次的对我们说过,要多学习。但许多时候我还是以前的时候一样。懒散的每天过着。并没有与时俱进的多多学习新的学问。作为一个年轻人是很不应当的。或许是在这里的时间久了,就没有了以前的那种动力和活力,自己也就渐渐的松散下来。对自己没有约束力,放任自己就那么散漫下去。这是很不好的。心态的散漫也导致了工作上的散漫。所以就有了许多的工作没有做好。以后要多多留意。拿出一个年轻人应当有的态度和活力。不应当还是 每天浑浑噩噩的过日子。 在20xx年里我对我所带过的三个班的总结如下。四月份的王村班由于是开年的带的第一个培训班,在那时我还是很有积极的态度想把工作做好的。由于教室地方不够,所以和韩晓倩一同治理这个班级。在工作上我许多做的都不如她好。我是知道的。至于缘由也是多方面的,有外在的因素,还有许多是我自身的缘由。与学员沟通不够,平常的治理也做的比拟松散。 八月份的库庄班由于天气的缘由学习的学员积极性也不是很高,在培训期间我对他们的催促也做的不够,导致最终的考评做的很糟糕。还有我自身的拖延性格导致需要做的资料到最终也没有做好。 十一月份的卢店电脑班是20xx年的最终一个电脑班,我在平常尽量做好班级的治理工作,也尽可能多的与学员进展沟通。在天气不是很好时候也做更多的功夫与学员沟通,以便让培训班顺当的进展,最终考试的试题可能还是平常让他们留意的比拟少,也没有更多的强调试题的重要性,导致最终的考试不是很好。 综合以上三个班的状况,我觉得是我自身的许多缘由会导致最终没有收到好的效果。拖延,懒散,以及心态的种种缘由再加上平常的学习也不进展,所以我也对我这过去的一年觉得很不好。不管是工作上还是我平常的生活上我都做的不够好。没有多少进步。盼望在以后的日子里摆正心态,多多学习,努力工作,好好生活。 学校培训工作总结 我校于xxxx年x月中标xx市教育局xx市企业职工培训招标工程,其中x类xxx培训200名,x类xxx培训400名、xxx培训1000名,共1600名。 在上级领导的指导下,通过全体工作人员的共同努力,本年度第一批共完成xxx培训101名,xxx培训461名;本年度其次批完成x类xxx培训325名,x类xxx培训625名,共1512名,较好地完成了中标任务。每期培训后进展教学反应,从学员的反应调查统计看来,总体满足率高达98%,受到企业领导和员工的充分确定。 从9月初到1月底,为完成任务,我校积极开展工作,花了许多心思,做了大量的工作。总结本年度的企业职工培训,主要在以下几个方面取得一些阅历: 1、查找培训技术支撑的重要性: 培训应当有实效,切实为企业解决问题,提高企业的竞争力,才能得到企业的欢送与长期的合作。但自身的培训技术究竟有限,查找强有力的技术后盾才是上策。中标后,再次与xxx公司合作,开设现代企业员工综合技能及营销力量提升培训课程,该课程针对企业实际需求,对企业员工进展职业技能、职业素养、以及与高层客户打交道的营销技能提升培训,为企业实实在在解决问题,提升企业效益。 常耀芬主任简洁地介绍了一中的部门设置、规章制度以及常规工作安排等。完善的部门设置为一中的进展供应了奠基石,供应了前进的方向。严格的规章制度是新教师有别于其他行业的一个显著的标志。也只有严格执行这些规章制度,新教师才能成为人类灵魂的工程师、辛勤的园丁。新教师是国家教育事业的接班人,肩负着传承教育的使命,要牢记这些教育教学规章制度才能成为有望完成自己的使命。 2、搭建培训课程展现的沟通平台: 好的东西也需要宣传与展现,让企业知道我们这个学校,了解我们培训的课程也是重要的一步。学校开设的xxx综合素养培训工程,很好的为学校的企业职工培训开设了一个展现与沟通的窗口,该工程开设的形式丰富的职业心态、职业礼仪等课程为企业培训负责人有了一个事先了解的过程,培训合作建立在相互了解与信任的根底上,是件开心的事情。 独特的专业设置:很敏捷,准时依据市场需要的变化,地方社会经济的进展点在哪里,专业办学点就在哪里,并且有肯定的前瞻性。 我刚来,学办主任教师,就问我对今后在新侨工作有什么期盼,并且依据我个人自述的状况,给我一些有利于我个人进展的建议,这让我感觉很兴奋,觉得在学院只要你有力量,就会有你施展才华的舞台,在培训会上领导们的讲话,这种感觉就更是加深了一层,让我不由得对学院产生了一种很强的归宿感。培训 3、做好具体的企业现状的调查工作: 企业职工培训要切实为企业解决问题,培训前做好企业的调查了解工作,做好一份完整的方案,是很重要的。为此,每与一家公司合作,我校都事先派专业培训讲师到公司各个部门与负责人、小组长、职工进展座谈,具体了解企业的状况与职工的困难,象xxx公司底下有很多个分公司,我们会花几天的时间到各县区去走访,受到企业的欢送。 4、供应丰富多彩的互动的培训方式: 培训的效果与培训的形式也有很大的关系,我校引进的是当下最流行的互动式的培训方式,上课形式以活动与嬉戏为主,课堂一扫以往的沉闷气氛,特别活泼,讲师主要以提问与引导为,通过活动让学员自发地感悟,学员也很简单承受,这种培训方式受到学员的欢送,学员反映这样的培训收获很大。 5、做好培训后的善后效劳工作: 为使员工返回工作岗位保持培训时的良好心态,发挥培训时所学的学问,真正做到学以致用,培训完毕后,我们都会为企业提出合理的监视治理方案,并定时到企业回访,做现场指导,这个做法大大提高了培训的效果,企业领导也特别感谢我们的效劳。 以上是本年度所做工作的一些回忆,在以后的工作中好的方面要保持并在原根底上去努力再提高,缺乏之处还需领导的指导并向其它培训单位多多学习。明年争取把工作做得更好。 作为传道授业的教师,只有不断的更新自己的学问,不断提高自身素养,不断的完善自己,才能教好学生。假如自身散漫,怎能要求学生仔细。要提高我们的自身素养,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开拓新教法。摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。 根据省、市、县教育局要求,组织教师参与各种培训。如:履职晋级培训、英特尔将来教育培训、班主任培训、教学研讨会、中考研讨会等。 新安全生产法中规定:管业务必需管安全,管行业必需管安全,管生产必需管安全,对于安全没有“尽职无责”一说,只有“尽职减责”。也就说:只要出了安全事故,不管你是怎样做的,干的多细,该查的查,该处理的处理,只是责任大小的问题。我们如何做到“尽职减责”呢?就是做到:该汇报的汇报该开会的开会该发的文件发该查的是肯定要查该履行的程序履行该记录的文字肯定要记录。结合本校的状况,我重点说一下4、5、6三点.我们作为一线教师不仅有教育的责任,还有安全治理和安全教育的责任。 【学校培训工作总结】

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