学年度上学期德育工作计划.docx

XX-XX学年度上学期德育工作计划_学期德育工作计划 在不知不觉中已经又是新的一学年了，看着孩子们在一每天长大心里有不少欣慰，在孩子们成长的历史长河里，一个学年或许只是微缺乏道的一小段，然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高，也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的根底和信念，在新的学期里我预备从以下方面绽开工作： 一、常规教育方面 学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应，但班级治理内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用晨会对学生进展美德教育，利用班队会时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并充分挖掘教材中的德育内容，对学生进展德育教育。连续在班级设立“小小监视岗”，特地负责监视检查学生的日常行为，并在晚点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，每日评出“最正确拇指奖”，每大周评比出“周美德之星”，月底评比出“月美德之星”。对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、十一、感恩节、元旦等重大节日进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方：可以利用艺术节、流淌红旗等评比活动，对学生进展思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的图书角、橱窗的教育作用，进一步标准学生的行为习惯。对于学生的听说读写姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同完善班训和一日常规，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的班训是“从小事做起，做最好的自己”。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 四、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将连续实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 五、后进生转化方面 我班学生普遍好动，“三困生”（行困生、思困生和心困生）相对较多，他们有的学习成绩差，有的书写差，有的纪律比拟差。纪律差的缘由是：活泼、好动，尤其是上课时爱给班级制造担心静气氛，让其他学生不能安心学习。学习差的缘由主要有以一几点： 1、懒散、好玩、听讲不用心，不准时完成作业、不好动脑。 2、根底差、承受力量比拟差，新学问承受的慢。 3、家长对学生的学习关怀不够，催促不紧。 针对上述缘由我将实行以下措施： 定期召开这些学生的座谈会，依据缘由，对症下药。开展一帮一，一对一的活动，充分利用课余时间给他们补课，在课堂上对他们实行重点提问，指名演示，重点指导。对有困难的学生要求应非常严格，要急躁辅导、不体罚、不喝斥，准时与家长联系，帮助工作。 1、针对贪玩的同学，实行教师检查、辅导，学生监视、组长跟踪的措施。 2、针对根底差的学生，实行多辅导，多鼓舞的方法，细心讲解、多补多练。作业面批、并准时鼓舞。树立克制困难的信念。课外结学生对子，给他们配上“小教师”。 3、学习态度不端正的同学，进展谈话，向他们讲解学习的重要性，教育他们珍惜时间，学好学问，使他们有明确的学习目标。 4、纪律比拟差的学生，先进展个别谈话，让他们知道自己存在的问题。然后针对谈话的结果，实行同桌相互监视的措施，帮忙他们逐步改正自身的缺点。 详细工作 九月份： 1、制定班主任德育工作规划，少先队活动规划，进展班级环境布置。 2、对学生进展安全、卫生、环保教育。 3、结合德育课题对学生进展“勿忘民族耻辱，振兴民族精神”民族精神教育。 4、积极参与艺术节系列活动，纪念建国、建场六十周年系列活动。 5、学习小学生守则、小学生日常行为标准。 十月份： 1、安全教育：“珍爱生命、欢乐成长”。 2、召开主题班队会。 3、常规德育教育。 十一月份： 1、课题讨论：“发扬传统美德，提升自身素养”系列活动。 2、常规德育教育。 3、主题班队会。 4、爱国主义教育。 十二月份： 1、法制教育：“开展法制教育，增加守法意识”。 2、法制学问讲座 3、常规德育教育。 4、评比各项优秀。 一月份： 1、班队活开工作总结。 2、寒假活动安排。 2023学年度上学期德育工作规划 在不知不觉中已经又是新的一学年了，看着孩子们在一每天长大心里有不少欣慰，在孩子们成长的历史长河里，一个学年或许只是微缺乏道的一小段，然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高，也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的根底和信念，在新的学期里我预备从以下方面绽开工作： 一、常规教育方面 学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应，但班级治理内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用晨会对学生进展美德教育，利用班队会时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并充分挖掘教材中的德育内容，对学生进展德育教育。连续在班级设立“小小监视岗”，特地负责监视检查学生的日常行为，并在晚点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，每日评出“拇指奖”，每大周评比出“周美德之星”，月底评比出“月美德之星”。对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、十一、感恩节、元旦等重大节日进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方：可以利用艺术节、流淌红旗等评比活动，对学生进展思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的图书角、橱窗的教育作用，进一步标准学生的行为习惯。对于学生的听说读写姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同完善班训和一日常规，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的班训是“从小事做起，做的自己”。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 四、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将连续实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 五、后进生转化方面 我班学生普遍好动，“三困生”（行困生、思困生和心困生）相对较多，他们有的学习成绩差，有的书写差，有的纪律比拟差。纪律差的缘由是：活泼、好动，尤其是上课时爱给班级制造担心静气氛，让其他学生不能安心学习。学习差的缘由主要有以一几点： 1、懒散、好玩、听讲不用心，不准时完成作业、不好动脑。 2、根底差、承受力量比拟差，新学问承受的慢。 3、家长对学生的学习关怀不够，催促不紧。 针对上述缘由我将实行以下措施： 定期召开这些学生的座谈会，依据缘由，对症下药。开展一帮一，一对一的活动，充分利用课余时间给他们补课，在课堂上对他们实行重点提问，指名演示，重点指导。对有困难的学生要求应非常严格，要急躁辅导、不体罚、不喝斥，准时与家长联系，帮助工作。 1、针对贪玩的同学，实行教师检查、辅导，学生监视、组长跟踪的措施。 2、针对根底差的学生，实行多辅导，多鼓舞的方法，细心讲解、多补多练。作业面批、并准时鼓舞。树立克制困难的信念。课外结学生对子，给他们配上“小教师”。 3、学习态度不端正的同学，进展谈话，向他们讲解学习的重要性，教育他们珍惜时间，学好学问，使他们有明确的学习目标。 4、纪律比拟差的学生，先进展个别谈话，让他们知道自己存在的问题。然后针对谈话的结果，实行同桌相互监视的措施，帮忙他们逐步改正自身的缺点。 详细工作 九月份： 1、制定班主任德育工作规划，少先队活动规划，进展班级环境布置。 2、对学生进展安全、卫生、环保教育。 3、结合德育课题对学生进展“勿忘民族耻辱，振兴民族精神”民族精神教育。 4、积极参与艺术节系列活动，纪念建国、建场六十周年系列活动。 5、学习小学生守则、小学生日常行为标准。 十月份： 1、安全教育：“珍爱生命、欢乐成长”。 2、召开主题班队会。 3、常规德育教育。 十一月份： 1、课题讨论：“发扬传统美德，提升自身素养”系列活动。 2、常规德育教育。 3、主题班队会。 4、爱国主义教育。 十二月份： 1、法制教育：“开展法制教育，增加守法意识”。 2、法制学问讲座 3、常规德育教育。 4、评比各项优秀。 一月份： 1、班队活开工作总结。 2、寒假活动安排。 2023学年度上学期德育工作规划 在不知不觉中已经又是新的一学年了，看着孩子们在一每天长大心里有不少欣慰，在孩子们成长的历史长河里，一个学年或许只是微缺乏道的一小段，然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高，也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的根底和信念，在新的学期里我预备从以下方面绽开工作： 一、常规教育方面 学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应，但班级治理内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用晨会对学生进展美德教育，利用班队会时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并充分挖掘教材中的德育内容，对学生进展德育教育。连续在班级设立“小小监视岗”，特地负责监视检查学生的日常行为，并在晚点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，每日评出“最正确拇指奖”，每大周评比出“周美德之星”，月底评比出“月美德之星”。对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、十一、感恩节、元旦等重大节日进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方：可以利用艺术节、流淌红旗等评比活动，对学生进展思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的图书角、橱窗的教育作用，进一步标准学生的行为习惯。对于学生的听说读写姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同完善班训和一日常规，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的班训是“从小事做起，做最好的自己”。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 四、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将连续实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 五、后进生转化方面 我班学生普遍好动，“三困生”（行困生、思困生和心困生）相对较多，他们有的学习成绩差，有的书写差，有的纪律比拟差。纪律差的缘由是：活泼、好动，尤其是上课时爱给班级制造担心静气氛，让其他学生不能安心学习。学习差的缘由主要有以一几点： 1、懒散、好玩、听讲不用心，不准时完成作业、不好动脑。 2、根底差、承受力量比拟差，新学问承受的慢。 3、家长对学生的学习关怀不够，催促不紧。 针对上述缘由我将实行以下措施： 定期召开这些学生的座谈会，依据缘由，对症下药。开展一帮一，一对一的活动，充分利用课余时间给他们补课，在课堂上对他们实行重点提问，指名演示，重点指导。对有困难的学生要求应非常严格，要急躁辅导、不体罚、不喝斥，准时与家长联系，帮助工作。 1、针对贪玩的同学，实行教师检查、辅导，学生监视、组长跟踪的措施。 2、针对根底差的学生，实行多辅导，多鼓舞的方法，细心讲解、多补多练。作业面批、并准时鼓舞。树立克制困难的信念。课外结学生对子，给他们配上“小教师”。 3、学习态度不端正的同学，进展谈话，向他们讲解学习的重要性，教育他们珍惜时间，学好学问，使他们有明确的学习目标。 4、纪律比拟差的学生，先进展个别谈话，让他们知道自己存在的问题。然后针对谈话的结果，实行同桌相互监视的措施，帮忙他们逐步改正自身的缺点。 详细工作 九月份： 1、制定班主任德育工作规划，少先队活动规划，进展班级环境布置。 2、对学生进展安全、卫生、环保教育。 3、结合德育课题对学生进展“勿忘民族耻辱，振兴民族精神”民族精神教育。 4、积极参与艺术节系列活动，纪念建国、建场六十周年系列活动。 东风小学年度上学期德育工作规划 东风小学2023-2023学年度上学期德育工作规划 新的学期又拉开了帷幕，为进一步提高师生的文明素养，做好学生立志、成才、做人的教育。促进学生世界观、人生观和个人良好品德的形成。增加我校德育工作的针对性和实效性，特制定东风小学德育工作规划：一指导思想：以江总书记“三个代表”重要思想为指导，仔细学习中共中心办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改良中小学德育工作的意见，仔细落实德育工作东风小学2023-2023学年度上学期德育工作规划 新的学期又拉开了帷幕，为进一步提高师生的文明素养，做好学生立志、成才、做人的教育。促进学生世界观、人生观和个人良好品德的形成。增加我校德育工作的针对性和实效性，特制定东风小学德育工作规划：一指导思想：以江总书记“三个代表”重要思想为指导，仔细学习中共中心办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改良中小学德育工作的意见，仔细落实德育工作“十五”规划，全面贯彻公民道德建立实施纲要教育。以德治校，强化教育，确立“德育为每一个学生终身进展奠基”的观念。引导学生学会安康地选择，主动地进展，自觉地把社会外在的道德要求转化为内在的自我道德需要，以培育学生的创新和实践力量为重点，致力于培育新时期德才兼备的合格人才。二、教育目标：随着时代的变迁和青少年需求的变化，依据小学生的年龄、生理、心理的认知构造等特征，以“五爱”教育为主线，进展社会主义公德，社会常识和文明行为习惯、诚信、礼仪教育，坚持全面贯彻公民道德建立实施纲要，促进青少年思想道德素养的提高，落实德育工作“十五”规划推动德育现代化工程的建立；加强法制纪律教育，积极开展富有成效的法制教育、实践活动，坚决杜绝在校学生中的违法违纪现象，再创德育先进学校。三、教育活动：1、提高教师的文明素养，德高为师，身正为范。组织教师仔细学习中小学教师职业道德标准，以教书育人，为人师表，敬业爱生，无私奉献的教风赢得良好的社会声誉。2、培育学生爱家乡、爱学校意识，点燃学生的爱国热忱，如：通过讲一篇赞美祖国山河壮美、矿产富裕的课文；教唱一首歌颂党赞美新生活的歌曲；画一幅反映家乡变化的图画，叙述一则少年英雄故事等，把学生对祖国的熟悉和喜爱延长扩绽开来，增加民族字豪感和自信念。把思想教育寓各学科教学中，调动了学生的积极性和制造性，到达教育目的。3、教育学生说真话，讲诚信。根据“五讲、五做、六德”约束自己。进展安全教育，开展平平安安才欢乐活动。4、抓好学生日常行为标准教育，开学前两周为小学生守则学日常规、学校的校规校纪贯彻周，培育学生遵守纪律的好习惯，校内杜绝脏话，无打仗大事发生。5、加强班主任队伍建立。班主任肩负着对学生进展全方位思品教育的重要任务，班主任原则上要兼任思想品德课。班主任要严格履行岗位职责，详细要做到七要：期初要制订合理、的确可行的班级工作规划；期末要做好班级工作总结；带班要做到四到位一跟班（即早读、两操、班会、放晚学要到位，凡班集体活动要跟班指导和参加）；班主任要深入到学生中，谈心询问，培育良好班风；每学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会；要做好家访工作，每学期至少与每位家长联系一次以上，并做好记录；要做好后进生转化工作。必需确立全方位的思想品德教育观，积极鼓舞、推动和协调家庭和社会对学生的思想品德教育。班主任要仔细上好班队会（间周一次），要结合本班的实际及学校大队部规划，有真对性，有目的的开展多种形式思想教育，班主任每学期至少要有一节班队汇报课，坚决消退“班队 会被占用和流于形式”这一现象发生。 6、严格标准学生的学习行为，学生看书、写字要做到“三个一”，任课教师要对学生严格要求，检查到位，绝不允许学生用自动笔，尽可能杜绝使用磨笔，学生作业本要标准干净，课本和作业要保持完好，促进学生学生良好学习习惯养成。 7、做好值周检查评比工作，各班要选派品学兼优，责任心强的学生担当值周工作，值周生根据值周细则严格考核，仔细检查，做到校园、班级洁净干净，无纸削、脏物，各分担区要在早自习前清扫完毕，做到全天保持。学生做到在教室内、楼道内不大声喧哗，上下楼要脚步轻轻。任课教师要仔细负责，班主任要全力做好此项工作，班级每学期获得流淌红旗次数少于两次，班主任取消评优资格。8、加强家校联系，了解学生思想动向。学校将通过家长委员会、家长学校、家长接待日、家访等形式同学生家长建立常常性联系，准时沟通状况，了解学生思想动向，仔细听取家长对学校治理和教育教学的意见、建议。关怀并支持家庭教育，主动担当组织和指导家庭教育的责任。要开展丰富多彩的家庭教育活动，通过多种教育方式，普及家庭教育学问，帮忙家长树立正确的人才观、成才观和教育思想，把握科学的教育方法。9、积极鼓舞学生参与课外活动，并依据学生爱好、特长帮忙学生选好活动工程，让每一名学生都能得到全面、和谐、安康进展。2023学年度上学期小学德育工作规划 一、指导思想 以党的十七大精神为引领，以科学进展观为指导，以社会主义核心价值体系为核心，深入贯彻落实“两纲”要求，以新中国成立60周年及新区成立3年来为契机，努力提高学生的根底文明素养，为学校合并搬迁做好思想和素养预备，努力向构建文明校园、和谐校园、安全校园的目标迈进。 二、总体目标 以爱国主义教育为核心，以庆祝新中国成立60周年为抓手，弘扬和培育民族精神；以创立未成年人思想道德建立先进城市为契机，仔细开展“十要十不要”的宣传教育活动；以国学教育为切入点,注意学生的行为标准及养成教育,创立传统美德示范区;以感恩教育为特色,培育学生关怀他人,效劳社会,乐于奉献的优良品质；以诚信教育为重点，培育诚恳守信的合格小公民;以队伍建立为根本, 加强德育队伍建立，提升全体教师的人文素养、师德与育德力量，提高德育工作水平，构建立体互动的德育体系，提高学生的思想道德素养和文明素养。 三、工作措施 （一）第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动 根据教育部等4部门通知精神，开展以庆祝新中国成立60周年为主题的第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。以“辉煌60年”为主题，宣传新中国成立60周年所取得的辉煌成就和沈北新区成立以来翻天覆地的变化。各校要组织开展升旗仪式、主题班会、图片展览、故事演讲、读书征文、讲座报告等活动，深入宣传改革开放30年、新中国成立60年及新区成立3年来所取得的巨大成就，开展我爱我的祖国主题教育读书征文活动和知沈北，爱家乡学问竞赛活动。使学生增加对家乡、对祖国的喜爱，进而增加民族骄傲感和使命感，树立建立世界强国的抱负。 （二）仔细开展“十要十不要”的宣传教育活动，彰显校园文化特色 围绕沈阳市创立未成年人思想道德建立先进城市的教育工作中心，学校要强化德育常规治理工作。学校在校园环境、室内环境、校园文化（文化展板、学生仪表等）、课堂纪律方面存在的问题，要准时整改。突出校园文化建立特色，实现环境育人功能。 同时，连续深入开展“十要十不要”的宣传教育活动。学校要利用升旗仪式或晨会等时间，集中对学生进展教育。利用公示板、校园板报等，公布“十要十不要”内容。用手抄报、编快板、画漫画等学生喜闻乐见的形式，开展“十要十不要”的宣传教育活动。学校要把“十要十不要”细化到对学生的综合评定以及评优评先的条件中去，并留意挖掘、树立学生中的典型，营造良好的舆论气氛。 （三）连续弘扬国学教育，引导广阔学生“读千古美文，做少年君子” 本学期，我乡连续开展国学教育进校园活动，从行为入手，从习惯抓起，以传授弟子规为平台，每周一节，加深理解，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，提升道德修养，注意学生的行为标准及养成教育，从而推动社会的和谐和文明的进步，更有利于传统美德教育示范区的创立。 （四）以生命教育为主题，突出感恩教育特色，培育学生的良好心理安康品质 构建以生命关心为核心的教育理念，建立关心生命的校园文化，引导学生感受生命的喜悦、体验生命的意义，珍爱生命，乐观向上。各校要以学生为主角，整合相关课程，师生共同参加，开展生命教育和心理安康教育，增加学生对生命的理解与体验。在家长学校中增加生命教育内容，引导家长为自己的孩子上好生命教育的第一课。 连续围绕突出感恩教育的德育特色，学校要以教师节、元旦为契机，开展以“感恩、关爱、责任”为主题，以感恩师长、感恩父母、感恩社会、感恩自然、感恩他人为重点的感恩教育。以弟子规为载体，将感恩教育贯穿于教育、教学的全过程，要注意实效，实行学生喜闻乐见的形式，借助系列活动，进一步深化感恩教育。 今年我校以沈阳市德育特色校为样板，依据区德育特色校的评比标准，参与区级德育特色校的评比工作。 进一步开展“学习少年马鹏飞，争做道德小榜样”活动。大力宣传中国十大真情人物于洪区马鹏飞同学的事迹，在学生中形成学习马鹏飞，勇于面对困难，积极担当责任，追求远大抱负的良好风气。进一步挖掘校园中的先进事迹，树立孝敬父母、遵章守纪、喜爱生活、乐于助人等各个方面的典型，利用学生身边的典型鼓舞学生，激发学生乐观、向上的渴望，使学生身心安康成长。 （五）加强对学生的诚信教育，开展校园廉政文化建立 诚信教育是中小学廉洁教育的重要内容。本学期，各校要进一步遵循教育教学规律和学生成长规律，在课堂教学、社会实践、校园文化中有机融入诚信教育、廉政文化内容。广泛开展“廉政文化进校园”的活动，让孩子们从小具有反抗腐败的免疫力，以确保成长为安康的社会主流力气，对今后社会大方向具有战略意义。 在诚信教育中，以增加诚信意识为重点，帮忙学生从小养成讲诚信、守规章、言行全都、表里如一的良好行为习惯，逐步树立公正正义、克己奉公、民主法制的理念，诚意做事、诚恳做人，成为合格小公民。 （六）加强队伍建立，打造精英团队，创优德育工作水平 积极提倡全体教师坚固树立“人人都是德育工”的观念，切实保证德育工作全员参加、全程参加。加大培训力度，提高德育工作水平。积极开展校本培训，同时积极参与有关部门组织的专家、学者讲学、师德报告活动和优秀班主任阅历沟通。 （七）德育处其它工作 对外宣传工作。准时上报信息，仔细组织实施网上德育工程，积极开展网上德育活动。增加网络德育工作的针对性和实效性。德育处要做好沈阳市中小学德育网和沈北新区教育网的稿件撰写工作，做好党办信息、德育信息的上报工作。 安全综治工作。帮助安全保卫处进展安全教育和综治工作。 政务公开工作。准时上传和更新沈北新区政府信息公开网中我校的相关内容。做好政务公开公示栏的更新工作。 贫困学生资助工作。完成全乡流淌儿童和留守儿童调查统计和贫困生的调查摸底、资料上报工作。准时发放资助经费。完成好沈北新区教育基金会的募捐工作。 评优评先工作。做好优秀德育工、文明学生、优秀学生和优秀班级的评比活动。进展学生评比改革，改良评比方式。让学生人人都去发觉自己的特长，促进每个学生的共性和特长的进展。形成新的评价机制，促进德育评价的改革。做到严格评比过程、评比条件，保证评比质量。完成好学校领导临时交办的工作。 （八）做好假期工作。针对学生特点，在学生快乐、教师舒心、家长放心、社会满足的前提下，组织开展丰富多彩的假期实践活动。 附件：20xx年下半年德育、少先队工作日程安排时间重 点 工 作备 注8月 德育业务会议，假期工作总结。征文评比、上交 全乡各校 参与辽宁省“我爱我的祖国”主题读书征文活动 参与教育局关工委歌颂祖国主题征文活动 中心小学9月 感谢师恩感恩教育活动；十要十不要宣传教育活动 全乡各校 迎国庆系列活动：辉煌60年歌颂祖国主题大队会； 升旗仪式；主题班队会；儿童艺术作品征集；少先队大队委改选。 全乡各校10月 辉煌60年队会案例征集活动：全体中队辅导员参与 区知沈北，爱家乡学问竞赛（中心小学、王驿小学） 安全教育月；10.13建队日主题活动 11月 参与沈北新区优秀班主任事迹报告会 班主任工作研讨，班主任培训； 学习少年马鹏飞争做道德小榜样主题征文活动:全乡5、6年学生参与，写身边的道德人物，每班1篇 12月 读千古美文，做少年君子弟子规学习展现中队会 中心小学26年参与；其它学校选1节队会参评 1月 学期工作总结；学生品德评定 学年度上学期学校德育工作规划 XXXX学年度上学期学校德育工作规划 一、 指导思想 以“养成素养教育、实行星旗治理、铸就金色童年”为宗旨，以培育“文明达礼、勤奋好学、遵规守纪、儒雅仁勇、志向远大二小人”为目标。在迎检根底上，连续完善校园文化建立，着重加强学生养成教育，全面提升学生综合素养，创立“八个校园”。 二、 主要工作 1、 完善星旗治理，着重加强养成教育。 仔细分析星旗治理实施一年半来，所存在的问题。针对学生现状，对治理细则进展调整。使之更具有操纵性，更有用、有效。 在加强学生养成教育方面，要以星旗治理为抓手，严格治理制度，奖罚清楚。同时，大力培育学生干部。要学会放手，培育学生治理力量，信任学生治理力量，给予学生治理权力，教师的任务就是对学生的治理力量进展培育和指导，把治理的权利留给学生。这半年要在学生自主治理上探究出一条新路子。 2、 加强五大社团建立，进展更多社团。 目前看，我校的五大社团已初步成型，构造稳定，并具有肯定的实力，为我校争得了许多荣誉。但是，社团也存在许多问题。例如社团人数有限，参加学生面较窄；再例如，目前这五个社团还都属于教师组织的，学生没有力量自主治理。那么这半年，就要着重讨论如何培育学生学会自主治理社团。 在上半年，我校间续开设了串珠课、陶艺课、模型兴趣小组等等。这半年，要借鉴五大社团的模式，增加这些社团的建立。使我校的社团丰富多样，为学生供应更多的二课活动。社团的多样性，也为学生供应了更多的选择空间，同时为更多的学生供应上二课的时机。 从更长远角度进展，今后可以间续开展书法、象棋、围棋、乒乓球等社团。或者在条件成熟的状况下，要鼓舞学生自发组织社团。 3、 发挥积分卡最大作用，完善学生文明礼仪档案建立。 从积分卡开头发行到现在，这个小小的卡片已经发挥了很大的作用。目前从德育到教学，只要针对学生的方方面面工作都在使用积分卡来激发学生的动力。通过一张小小的卡片，使全体领导、教师都积极参加到德育治理中来，这是特别难得的事。那么，就是在这样大好形势下，如何冷静的思索，最大限度发挥积分卡对学生的鼓励作用，严格把控积分卡、星级奖章发放状况，这是这半年要讨论的问题。 原来的积分卡就是一种“文明礼仪积分卡”，“文明礼仪”这个词太笼统。这半年可以发行好人好事积分卡、课堂纪律积分卡等等。这样使积分卡针对性更强，让学生在潜意识里更明确自己得到积分卡是由于什么。这样对学生的鼓励作用会更大。 学生文明礼仪档案，有些像学生的学籍档案，并且要从一年级始终跟到六年级。并对学生每年在德育方面的表现进展分析讨论，然后给出指导性的意见或建议。但这是个浩大的系统工程，需要时间精力和人手。并且，目前还找不到成熟的阅历可以借鉴。这半年，我想先从一个年级入手，着重讨论一个年级，然后每年增加一个年级递进。这样六年下来，就会普及全校，而且有完整的阅历。 4、 连续开展五走进活动，拓展长期长久的德育渠道。 我校的五走进活动，开展得始终很好。我们通过走进军营、走进气象局、走进华都等等，引导学生积极投身丰富多彩的社会调查、自然观看、科学探究、参观游学、读书成长等自主学习活动，促进学生感受社会，体验人生，安康和谐进展，深化素养教育。 这半年，我们要连续开展五走进活动，与相关单位进展长期稳定的合作关系，建立更加深厚的友情。把走进变成了解、合作，把走进他们变成带回来，走进我们，让更多的学生受益。 同时，还要拓宽渠道，把五走进变成六走进、七走进. 5、 在迎检根底上，连续完善校园文化建立 这半年，要在迎检的根底上，修订和完善校园文化建立读本。并且设计出适合学生阅读的带插图、儿童语言更浓的学生版校园文化建立读本。 各班的班训，从新设计制作。力求表达班级特色，弘扬班级精神，在教师指导下学生自主设计。 操场、楼道展板内容更新。 开发学校标识系统。今后各项设计，从课件模板，到学生校服颜色，到学校墙体粉刷，学校书籍出版等等，都要表达学校标识系统。 三、 各月份安排 九月份主题：尊师 1、 开学典礼暨奖教奖学大会。 2、 开展教师节活动，召开“我爱教师”主题中队