学校低碳生活基本情况调查报告7篇.docx

学校低碳生活基本情况调查报告7篇学校低碳生活根本状况调查报告篇1 今年全市公共机构节能宣传周的主题是“低碳生活，绿建将来”，为做好宣传周活开工作，我单位高度重视，细心部署，广泛发动，积极开展节能宣传周活动，较好地完成了节能宣传任务，取得了肯定成绩。现将我单位节能宣传周活动状况详细总结如下： 要做好节能宣传周活开工作，必需提高对节能宣传工作重要性和紧迫性的熟悉，我单位组织全体干部职工仔细学习国家有关节能工作的政策方针，深刻了解我国和世界的节能形势，明确了“绿色办公、低碳生活”的重要意义，增加了做好节能宣传工作的自觉性。 1、经济进展必需节能。近几年来，我国经济快速增长，各项建立取得巨大成就，但也付出了很大的资源和环境代价，经济进展与资源环境的冲突日趋锋利，群众对环境污染问题反映剧烈。这种状况与经济构造不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整构造、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济进展难以为继。为此，必需加强节能，坚持节省进展、清洁进展、安全进展，实现经济又好又快进展。 2、节能是我国应当担当的责任。工业经济的快速进展和人民生活水平的不断改善，加快了温室气体的排放。而温室气体的排放又引起全球气候变化，产生了一系列气象灾难，危及人类的正常生产、生活，备受国际社会广泛关注。我国是一个以煤炭为主的能源生产大国和消费大国，加强节能，是应对全球气候变化的迫切需要，也是我们国家应当担当的责任。 3、人与自然的和谐需要节能。为应对全球气候变化，实现人与自然的和谐，国家高度重视并进一步加大节能工作力度，明确提出把节能作为经济社会进展的关键，把环境爱护作为经济社会进展的命脉，引导企业加大节能技术改造力度，推行清洁生产，进展循环经济，搞好环保根底设施建立，严格掌握新上工程，从源头上掌握了污染物的排放，提高了资源、能源的综合利用水平，节能工作取得了肯定成效。但是，就目前我国总体状况来看，经济进展与资源、环境的冲突越来越突出，节能降耗和环境爱护的任务非常艰难。 学校低碳生活根本状况调查报告篇2 敬重的领导，尊敬的教师，亲爱的同学们：大家上午（下午）好！ 我是朝城镇中心小学，五年级二班的吴京。今日，我演讲的题目是：节省用水，制造和谐 假如有一天，世界上的水全部消逝，那将会是多么的可怕啊！人与自然的和谐，首先应当是人与水的和谐。我们要像爱惜自己的眼睛一样，爱惜地球上的每一滴水，千万不能让人类的眼泪，成为地球上的最终一滴水！ 水，是珍贵的自然资源。有了水，才有了生命，才有了人类，才有了地球上的一切。而现在，有许多人不懂得珍惜水资源。铺张水资源的现象到处可见：有的人洗墩布，把墩布放在水池子里，水哗哗地流着，人却走了；有的人洗蔬菜，把蔬菜放在洗菜池里，水龙头开到最大，水珠像喷泉似的，溅得处处都是；还有的人，洗完脸，甩甩手就走了，任凭那雪白的水，从水龙头里静静地流着，同学们，那不是水，那是地球妈妈的眼泪呀！更有些人，把工厂里的废水，排放到清亮的小河里，可怜的小鱼小虾呀，全被毒死了。你们这些人可曾想过，你们的行为，肯定会遭报应的！ 现在，在我国xx局部地区，以及xx、xx大局部地区，水资源严峻短缺，人们吃水都很困难，更不要说牲畜、庄家啦。我们，作为新时代的少先队员，还有什么理由铺张水呢? 有句名言说得好：“要养成节省的习惯，以免放纵的罪恶降落到我们身上”。这就是说，只要我们不节省用水，就会有罪恶降落到我们身上。 同学们，让我们一起行动起来，节省用水，制造和谐吧！ 感谢大家！ 学校低碳生活根本状况调查报告篇3 全国节能宣传周于6月11日正式启动，林区环保局依据林区节能减排宣传周组委会安排部署，结合环保部门职能职责，以“节能降耗保卫蓝天”节能宣传周活动为契机，启动了一系列环保宣传活动。现将活动总结报告如下： 一、高度重视，强化保障 林区环保局高度重视此次活动，根据关于全区公共机构节能宣传周活动安排的通知，召开专题工作会议，对6月11日-6月17日的节能周进展了周密安排部署：要求机关干部仔细学习节能宣传手册，领悟文件的精神实质。成立专班对宣传周活动进展组织、协调和督办等工作，为宣传周活动的开展供应了强有力的组织保障。 二、细心组织，确保效果 1、依据环保局地理位置和办公条件，重点在单位的门厅、走廊、宣传橱窗处张贴了“若干年后将居无定所，你将如何向孩子们解释”、“低碳出行，从我做起”等温馨警示画报，时刻提示干部职工做到低碳节能，绿色出行，不仅自己以身作则还要将节能减排理念带进家里，言传身教给家庭成员或身边人。 2、利用悬挂横幅“低碳走近千万家，节能环保我参与”提示过往住户，节能环保，低碳生活是每个人的权利与义务。 3、开展了一次机关节能工作大检查。对机关用电、用水、办公耗材状况进展了一次全面抽查，对人走未关水、关灯、关闭电源，铺张办公耗材的科室或个人进展严厉教育批判，并且引导机关干部职工节省用电，节省用水，节省用纸，带头践行绿色生活，上下班绿色出行。充分发挥机关人员带头作用，反对浪费铺张，提倡朴实节省。 4、对单位的老旧灯泡进展了节能灯泡的更换。检查了全楼层的厕所和洗手台是否有漏水状况。 三、下一步准备 通过此次节能宣传周的宣传，增加了全体干部职工的节能意识，营造了公共机构节能减排工作的深厚舆论气氛，到达了预期的目的。下一步，环保局将连续结合自身职能职责优势，坚固树立生态优先和绿色进展理念，大力推动节省型机关建立，推动形成绿色进展方式和生活方式，不断将节能减排工作推向深入，为全区生态文明建立和经济社会进展再作新奉献。 学校低碳生活根本状况调查报告篇4 亲爱的教师们，亲爱的学生们： 大家好！我今日演讲的题目是我的低碳生活。 如今，社会注意环保和节能。我们应当永久记住“节省是荣耀的，铺张是可耻的”。低碳生活要从我和身边的小事做起。我们身边发生了许多关于低碳生活的事情。听听我是怎么做到的。 首先要节省用水。洗手时，尽量把水龙头关小，准时关掉。可以用妈妈的水洗菜或者洗衣服冲马桶或者拖把。 此外，我们应当节省用电。出门关灯，不开灯睡觉。 其次，使用环保的交通工具。外出时尽量不要使用汽车、摩托车、电动自行车等交通工具，尽量骑自行车或坐公交车，简洁走一小段路，既环保又能熬炼身体。 最终，要学会节省其他生活必需品。日常生活中尽量不要使用一次性用品。比方去超市，自带购物袋，超市不要用塑料袋，不要用一次性餐具或纸杯。反面没写的作业可以当草稿纸用。 低碳生活无处不在，只要大家关注，我们就能做得更好。让我们一起努力，一起行动！ 学校低碳生活根本状况调查报告篇5 亲爱的教师、同学们： 大家好！ 地球，是我们人类赖以生存的唯一的家园，它就像母亲一样为我们悄悄无声的供应生存的各种资源。因此，我们肯定要专心去爱护地球，我们肯定要珍稀资源爱护地球。但是在现实的生活中，往往有许很多多的人人没有珍惜资源。如：水龙头不停地流出清亮的自来水，用水的人不知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本被顺手扔进垃圾桶，却只写了几个字 如今随着科技的腾飞，人们的生活也越来越富有。但是，我们四周的环境却越来越不好。看，我们周边的好溪水变得污浊不堪；一个个大城市的空气不再清爽；我们的天空不再蓝。现在，我们磐安县仁川镇原本溪水清亮的一条好溪，现在已经水域浑浊，好溪里的虾鱼已经消逝得无影无踪了。啊，这又为我们的地球母亲增加了一道抹不去的伤疤，又为人类敲响了警钟。因此，我们肯定要专心去爱护地球，我们肯定要珍稀资源爱护地球。 啊，地球，是我们的母亲，是我们唯一的家园，没有了她，就没有我们这些鲜活的生命，为了爱护我们人类共同的家园，我给大家提出如下的建议：一：水是生命之源，万物之本。因此，我们肯定要节省水资源，要循环使用水资源。二：养成良好的环境卫生习惯。不乱丢垃圾，尽量不产生生活垃圾，时时刻刻的做到分类回收垃圾。三：电是我们生活中不行缺少的资源。因此，节省一度电，不用时准时拔掉插头是很重要的。四：爱护好环境的绿化，不破坏花草树木，让环境更加美妙。五：提倡低碳环保生活，不产生有害气体。六：土地是我们生活的根本。因此，我们肯定要爱护土壤，不破坏土地，不随地乱踩踏土地。同学们，珍惜资源，爱护地球人人有责。 同学们，现在我们的地球母亲已经伤痕累累了，假如我们再不好好去爱护地球的话，我信任，我们人类会遇到恐龙灭亡时的灾难。同学们，赶快行动起来吧！让我们的地球母亲更加壮丽，得意！由于爱护地球，刻不容缓。 学校低碳生活根本状况调查报告篇6 亲爱的教师，小朋友们：早上好！ 我是来自大一班的华悦彤。 今日，我和大家谈一谈“低碳生活，从我做起”的话题。 大家知道，地球这个被水蓝色纱衣包裹着的漂亮星球，近年来是愈来愈不太平，放眼世界，地球生存环境对人类好像并不那么乐观：火山、地震、海啸等地质灾难一个个接踵而至；暴雪、洪涝、干旱、特别气象等自然灾难频发。让我们冷静思索一下，这是大自然的错吗?为何大自然突然变得不再“亲切”? 这一系列的灾难正是在全球气候变暖的背景下产生的，而改善我们地球环境的最有效手段就是节能减排，做到低碳生活。所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力削减，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们一般人来说是一种态度，而不是力量，我们应当积极提倡并去实践低碳生活，留意节电、节油、节气，从点滴做起。为此，我向全部教师和小朋友发出“低碳生活，呵护地球”的建议： 节省每一张纸、每一滴水、每一度电。爱惜一草一木。 每天少开1小时电视。 养成顺手关闭电源的习惯，适度使用空调。 少用一次性制品。 尽量走楼梯，不搭电梯。 亲近大自然，参与植树造林活动。等等 正像一首歌里所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间！”就让我们用一颗爱地球之心，让我们从我做起，从小事做起，从我们的身边做起，携手营造我们共同的美妙家园，为了明天能喝上洁净的水、呼吸到新奇的空气、吃上放心的食物，行动起来，参加到爱护环境的队伍吧！ 我的讲话完毕，感谢大家！ 学校低碳生活根本状况调查报告篇7 为深入贯彻落实中心关于厉行勤俭节省、反对铺张铺张的有关要求，我校结合自身实际开展了以“低碳生活，绿建将来”为主题教育实践活动。为了确保教育实践活动取得实效，我校实行多项措施力促活动深入开展。自活动以来效果明显，现将活动状况总结如下： 一、搞好活动宣传 我校利用国旗下讲话、校园板报、校园播送、主题班会以及教师例会等多种方式，大力开展勤俭节省宣传教育活动，充分调动全体师生参加此次实践活动的积极性与自觉性，营造了深厚的活动气氛。 二、组织实施活动 1、开展了“厉行节省，从我做起”签名活动。师生们以班级为单位开展了签字活动，用这种方式表达自己厉行节省，从我做起的决心，引领学生树立勤俭节省的思想意识。评比出“勤俭节省小明星”。 2、在师生中开展了节省用水，用电，节省粮食实践活动要求师生应提高“勤俭节省”意识，提倡“从我做起”，养成良好的生活习惯，不得开无人灯、白日灯;各办公室、教室的各种电器设备，无人或不用时要准时关闭。要求人人做到勤关水龙头，勤关电源开关。以免造成不必要的铺张。 3、号召各家庭在生活中俭约消费、俭约持家、俭约办喜事、丧事、寿事，削减使用塑料购物袋及一次性用品，在简约中制造和享受幸福生活。 三、加强催促检查 学校成立了勤俭节省督查领导小组，对所要求执行状况进展常常性随机检查，发觉有违反者，学校将给批判教育等必要的处理，并作为班级、个人学期考核的重要内容，与校长、教师绩效挂钩。 四、总结活动阅历 自“厉行节省，从我做起”实践活动开展以来，全体师生们增加了节省意识，标准了行为习惯，促进了增源节流，“节省荣耀，铺张可耻”的理念在五珠乡中心学校蔚然成风，每位师生都以实际行动为构建节省型和环境友好型社会做出了积极的奉献。