学校课外活动计划700字范文.docx

学校课外活动计划700字范文（10篇）学校课外活动规划700字范文1 在学校，课外活动是素养教育的重要内容。丰富多彩的课外活动可以通过相互合作，提高学生的组织潜力，培育群众教育的精神。为了丰富学生的学习和生活，我们正在制定本学期的课外活动规划。 一、根本状况分析 目前，学生的体质正在下降。为了提高学生的体质，开展适当的课外活动是有益和必要的。学生特别喜爱好的课外活动。在以往的活动中，他们可以看到学生们训练有素，思想更加团结，体格更加强壮，这是一个很好的反映。但这也说明班干部组织有点混乱，学生在活动中不能遵守规章，自我约束意识不强。 二、活动目标： 1、培育学生的创新意识和实践意识，培育学生探究科学的信念，开发学生制造生活之美的潜能。 2、丰富学生的课内外生活，培育学生的情操，为学生的进展带来可能。 3、加强活动筹划，组织严密，提高活动效果。 三。活动措施： 1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动，如跳绳、踢毽子、文艺表演等，丰富学生的课余生活。 2、利用班级图书角组织阅读活动。 3、在重大节日开展适合节日特点的活动。 4、确保活动时间。在每天的课外活动中，让学生有充分的时间开展活动，到达活动的目的。 5、做好活动的记录，并在每次活动完毕后对活动的状态进展记录和汇总。准时发觉问题并改正，为后续活动打下良好的根底。 6、做好个别辅导工作，使个别贫困生能够在原有的根底上得到提高。 7、发扬群众精神，最大限度地发挥每个学生的潜能。 8、充分发挥年级小组的合力，组织适合学生活动的班级群众性工程，增加班级分散力。 学校课外活动规划700字范文2 学校的课外活动是进展素养教育的重要资料，丰富多彩的课外活动有助于提高学生的组织力量，通过相互合作培育集体主义精神。为了丰富学生的学习生活，正在制定这个学期的课外活动规划。 一、根本情景 分析现在学生的体质在不断下降。为了提高学生的体质，开展适当的课外活动是有用和必要的。学生们特别喜爱有意义的课外活动。从以前的活动中可以看出学生们得到了很好的运动，在思想上显得更加团结，在体质上显得更加强壮，这是一个很好的反映。但是可以看出，班干部在组织上有点混乱。学生在活动中还不能很好地遵守规章，自律意识不强。 二、活动目标： 1、让学生树立创新意识和动手意识，培育探究科学的自信，培育学生制造生活美的力量。 2、可以丰富学生的课堂内外生活，陶冶学生的情操，为学生的进展供应供应。 3、加强活动的规划性，严密组织，提高活动效果。 三、活动措施： 1、组织跳绳、踢毽子、新年文艺演出等丰富多彩的体育活动和文艺活动，丰富学生的课外生活。 2、利用班级图书栏目组织阅读活动。 3、在重大节日期间进展适应节日特点的活动。 4、保证活动时间。在每天的课外活动中，给学生充分的时间进展活动，有效地到达活动目的。 5、做好活动记录，每次活动后对活动情景进展记录和总结。发觉问题，准时订正，为后面的活动打下根底。 6、把握好个别辅导，让个别不良学生在原来的根底上提高。 7、发扬集体精神，最大限度地发挥每个学生的潜力。 8、发挥学年团队的合力，组织适合学生活动的班级团体工程，提高班级分散力。 学校课外活动规划700字范文3 一、活动目的： 围棋是中华民族文苑珍宝，开展棋类活动不仅可以开发学生智力，培育学生分析、规划、规律思维的力量和局面推断力量，而且可以通过棋类活动，提高学生对棋类活动的兴趣，为中华民族的棋类事业奠定人才根底。 1.利用围棋具有迷人魅力的特点以及胜败对人的心理制约，促进学生调动 自己的一切智力与非智力因素与对手进展拼搏，调动学生潜在力量。通过下棋训练，使学生的左右脑平衡，同时熬炼智能、体能。培育他 们的思维方式和行为习惯。 2.棋类运动是各种冲突在辩证统一根底上的结合，在训练下棋的无限变化 过程中进展学生的想象力与推断力。过程中进展学生的想象力与推断力。通过开展棋类活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、冷静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面进展。 3.下棋是有益的活动，既能陶冶性情又能熬炼智力，还可以磨练性情。促进共性的全面进展，增加记忆力和随机 应变力量，提高集中留意力。应变力量，提高集中留意力。 二、开展形式： .教师分析讲解与学生演练相结合，把握根本战法。 2.运用电教手段观看视频录像，和专业棋手讲解。 3.每月以“打擂、挑战”形式，加强敏捷运用，提高学生的综合力量。 擂主” 让学生发起挑战，激发学生的好胜心理。 4.每月评一次积极参加选手与优胜选手。 三、活动目标： 1.进一步稳固扎实根本定式，根本棋形。 2.通过活动提高技战术水平和棋艺水平。 3. 重点训练棋类尖子，多层次培育后备选手。 4. 依据学生的实际情 少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的学问 。 5. 在教学生棋艺的同时，培育孩子们的意志品质 ，熟悉到下棋如做人。 四、活动安排： 1.每周周二 学校课外活动规划700字范文4 一、指导思想 丰富学生的课余生活，进展学生的思维，培育他们良好的创新意识。以下一届校棋类竞赛为目标，培育有潜力的学生，力争在竞赛上制造佳绩。 二、教学目标： 1、培育学生良好的书写习惯，保持正确的书写姿态，培育学生正确的书写方法，把握书写要领。 2、本学期开设的棋类兴趣活动为一局部有这方面特长爱好的学生供应一个展现共性才艺的时机和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展现，以点带面，促进我校的科技进展。 三、详细措施 1、利用兴趣小组活动和课余时间挖掘一批有潜力的选手，并通过不断地竞争，使一批最优秀的棋手脱颖而出。 2、开展丰富多彩的活动，如名局讲解，残局精华等，以便更好地吸引学生，使他们觉得学中有乐。 3、不定期地在队内及校内进行一系列的竞赛，加强队内竞争意识，激发队员的兴趣，在校内形成良好的艺术气氛。 4、为有潜力的棋手制造良好的进展时机，联系一些高水平的棋手为他们进展教导，有条件的输送到高级别的教练地方进展训练。 5、加强与他们班主任、家长联系，保证他们学习、训练两不误，为他们的学棋供应后备保障，解除家长的后顾之忧。 6、不断提高自我素养，学习和了解最新的棋坛动态及进展趋势，以便更好地为学生效劳。 五、活动地点：三楼棋类活动室 六、社员名单及兼职状况 六（1）班：沈廷奇 六（2）班：单紫阳 吴哲翰 张颖 单树城 五（1）班： 戈畅 沈程桦 张林峰 五（3）班：李亦锴 四2班：周亦栋 三（3）班：陆翔飞 三（2）班：沈佳怡 陈乐怡 沈明杰 吴君科 七、活动要求 1、做到持之以恒准时练习，坚持每天30分钟，不能半途而废。 2、社员之间相互学习，相互帮忙，取长补短。 3、讲究活动室和个人卫生，保持室内宁静和干净。 学校课外活动规划700字范文5 一、 根本状况分析 正确书写汉字是一个涉及到提高我们民族素养的大事，不行等闲视之，而当前学生写字的现状，又很难令人满足。他们缺乏严格的要求和训练，学生在书写方面的问题许多，缺乏良好的书写习惯，字迹潦草，行款不整齐，卷面不干净，滥用不标准的简化字，写错别字的现象也很常见。为了转变这种现状，我们打算利用学生课余时间，成立一个书法课外活动小组，以到达学生书写正确标准，干净美观的根底上，有肯定的速度，即写得娴熟，流利的目的，以适应学习的实际需要。 二、 活动目标 1、学会毛笔、钢笔的正确执笔，用笔方法和写字姿态。 2、把握汉字书写的一般技法和规律，养成良好的书写习惯。 三、活动安排 （一）时间：每周星期二和星期五中午自习时间，进展训练。 （二）地点：学校多媒体教室 （三）辅导教师：陈嫦 （四）教学程序 1、写字与书法 2、执笔、书写姿态 3、运笔方法（1）起笔、行笔、收笔 4、运笔方法（2）提笔、顿笔和轻重 5、运笔方法（3）转笔、折笔和方圆 6、运笔方法（4）中锋和侧锋 7、运笔方法（5）藏锋和露锋 8、笔画点 9、笔画横 10、笔画竖 11、笔画折 12、笔画钩 13、笔画挑 14、笔画撇 15、笔画捺 16、常用偏旁构造提示单人旁、双人旁、联撇旁 17、常用偏旁构造提示三点水、提手旁、女字旁 18、常用偏旁构造提示心字底、绞丝底、示字底 19、常用偏旁构造提示双耳旁、反犬旁、火字旁 20、常用偏旁构造提示四点底、立刀旁、口字底 21、常用偏旁构造提示方字底、反文旁、豕字旁 22、常用偏旁构造提示戈字旁、大字头、宝盖头 23、选贴和读贴 24、临摹 25、钩的书写技法讲解 学校课外活动规划700字范文6 一、指导思想 全面贯彻中共中心国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算，仔细落实保证学生每天有一小时的体育熬炼时间，增加学生的体质，培育学生的心理素养和道德素养，激发学生运动兴趣，培育学生自主熬炼的习惯，锤炼学生英勇坚韧、坚韧不拔的意志品行，促进学生在身体、心理和社会适应力量等方面安康和谐地进展。逐步养成坚持熬炼的习惯和终身体育的意识。 二、活动课实施方法 在体育熬炼课中教师要安排学生适当做些预备活动（内容可以是播送操、或者学生自编操，跑步等），活动前教师指导体育委员借好器材，安排学生在指定的场地活动。在活动过程中，教师要不断提示学生留意安全，危急的活动要准时制止，准时处理突发大事。下课要组织好学生归还活动器材，整队下课。 三、实施规划安排 活动时间：课外活动全部安排在中午11:5012:50 四、各年级活动内容 一年级 器械活动：短绳、橡皮筋 素养活动：青蛙跳、迎面接力跑、掷远（小海绵球） 嬉戏：老鹰捉小鸡、切西瓜、贴膏药等 每个班级体锻课中最多可以选用二种器械进展活动，素养练习1-2项，嬉戏1-2项。 二年级 器械活动：短绳、橡皮筋、呼啦圈、接力棒素养活动：青蛙跳、迎面接力跑、掷远（小海绵球） 嬉戏：老鹰捉小鸡、贴膏药、二人三足跑等 三年级 器械活动：篮球、长绳、短绳、呼啦圈、 素养活动：青蛙跳、迎面接力跑、仰卧起坐（指导学生拿垫子） 嬉戏：穿越封锁线、二人三足跑等 四年级 器械活动：篮球、长绳、短绳、呼啦圈、毽子、羽毛球 素养活动：青蛙跳、迎面接力跑、仰卧起坐或者两头起（指导学生垫上运动） 嬉戏：二人三足跑、报号跑 五年级 器械活动：篮球、长绳、短绳、呼啦圈、毽子、羽毛球 素养活动：青蛙跳、迎面接力跑、30M折返跑、仰卧起坐或者两头起（指导学生垫上运动） 嬉戏：、二人三足跑、报号跑等 学校课外活动规划700字范文7 一、 活动课程设置： 依据我校的实际状况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极主动性；课堂教学和课外活动相互协作，相互促进；符合学生的年龄特征，照看学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则。 切实减轻学生学习负担，全校师生人人参加，在活动中学习，在活动中进步。活动分成七、八、九年级三个组。依据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好。 七年级组课程设置如下： 跳长绳、 自创嬉戏、 板羽球、 砸口袋、 篮球、足球、 排球、羽毛球、跳短绳、立定钓远、实心球、跳长绳、自创嬉戏、板羽球、砸口袋、篮球、足球、排球、羽毛球、 跳短绳、立定钓远、实心球 八年级组课程设置如下: 跳长绳、 自创嬉戏、 板羽球、 砸口袋、 篮球、足球、 排球、羽毛球、跳短绳、立定钓远、实心球、跳长绳、自创嬉戏、板羽球、砸口袋、篮球、足球、排球、羽毛球、 跳短绳、立定钓远、实心球 九年级组课程设置如下: 以中考体育工程练习为主：立定跳远、实心球、女生仰卧起坐、男生引体向上、男生1000米、女生800米 二、活动要求 课外活动必需落到实处，指导教师要有明确的活动目标，仔细制定切实可行的活动规划，并仔细安排好活动内容，准时地做好相关记录。依据学校实际状况，保证每次活动质量。 三、活动组织 1.学校依据实际条件，设置活动工程，统一安排活动的开展。 2.各年级的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有规划、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的安康进展；辅导教师做好活动状况记载和活动小组学生的治理工作。 3.确保学生安全的进展大课间活动。班主任、要严格把关本班学生的体质状况，摸清本班特别体质的学生。 4.学校课外活动领导小组加强督导，仔细巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用，并确保活动安全！ 学校课外活动规划700字范文8 为了丰富学生的课余生活，培育学生的创新精神与实践潜力，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推动素养教育，开创教育教学改革的新局面。依据上级相关文件精神，从本期起以每周34个学时的课外活动时间。开设以“体验新课标、新课程”为重点的，全校师生共同参加的，具有学问性、趣味性、新奇性的课外兴趣小组活动。为了激发学生参与活动的愿望和要求，提高学生参加的专心性和自觉性，使他们具有自觉理解教育和熬炼的最正确心理状态，使学生每次参与活动都能既满意各自需要，愿意参与，又的确增长见识，有所得益。结合我校的实际状况，本期的体育课外活动开展状况如下： 一、活动课程设置： 依据我校的实际状况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的专心主动性；课堂教学和课外活动相互协作，相互促进；贴合学生的年龄特征，照看学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担，全校师生人人参加，在活动中学习，在活动中进步，分成低段组（20xx年级）、高段组（46年级）同时开展。依据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，低段组课程设置如下： 1、体育嬉戏； 2、跳绳； 3、乒乓球； 4、棋类（以军棋、跳棋为主） 5、羽毛球； 6、口语交际； 7、美术、手工实践（以绘画、折纸为主） 8、书法； 9、信息技术； 10数学乐园； 11少儿音乐； 12欢乐英语 注：口语交际与数学乐园穿插进展、 高段组课程设置如下： 1、乒乓球； 2、羽毛球； 3、田径； 4、篮球队； 5、跳绳； 6、棋类（以中国象棋为主）； 7、文学习作与观赏（创作理论与实践）； 8、美术、手工实践（以绘画、剪纸为主）； 9、书法； 10信息技术； 11趣味数学； 12音乐与实践）； 13欢乐英语 注：文学习作与观赏和趣味数学穿插进展。 二、外活动详细安排： 三、活动时间安排： 四、后勤保障组： 负责教学、活动设备的调剂和添置，保障课外活动的顺当开 学校课外活动规划700字范文9 一、开展课外活动的意义： 为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂布满生命与活力;把创新还给师生，让校园布满才智与生气“的新根底教育理念，进展学生的共性特长，促进学生身心安康全面进展，我校将连续开展内容丰富，形式多样的课外兴趣小组活动。 二、目的意义 课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施推动素养教育的一个重要表达。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生供应一个自主进展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广阔学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问和技能，有利于激发学生学习兴趣，进展共性特长，促进学生身心安康进展。 三、详细活动安排： (一)课外活动领导小组： 组 长：杨树花 副组长：张良同 组 员：各班班主任 (二)活动时间： 每天下午第三节 四、兴趣小组活动内容与目标: 1.通过合唱、舞蹈、绘画、书法、折纸等艺术的熏陶，培育学生的爱美情操，发挥他们的艺术潜能，提高其艺术素养。 2.通过“篮球、乒乓球”等各项体育活动，把握简洁的体育技能技巧，培育学生的竞争意识，合作精神和顽强毅力，增加其体质，促进身心进展。 3.通过“阅读与习作、英语、诵读”兴趣小组形式多样的活动，培育学生的学习兴趣，拓展思维，稳固与提高课堂所学学问，培育其应用、沟通的力量。 五、详细要求以及奖惩措施： 开学初，辅导教师要制定好学期辅导规划，肯定要按规划进展活动。 辅导教师每次辅导前要仔细备课，确保辅导内容的系统性、连贯性;克制教师们在辅导过程中的盲目性和随便性。 每次辅导时，教师要先点名，若消失无故不到的学生，教师要准时与班主任联系，弄清学生的去向。辅导时教师要仔细组织学生活动，不得消失空堂现象。 辅导教师要定期检查学生的学习效果。(依据活动特点，可以以不同的形式进展考察) 学校中层干部每天对教师们的活动状况进展检查，做好记录，定时公布检查结果。 学期末，学校将组织评委对教师的活动状况进展考核。 学校课外活动规划700字范文10 一、课外活动时间安排: 每天下午4:10-4:50 二、活动年级,班级安排及责任教师: 周一:初一年级zz及各班班主任 周二:初二年级zz,及各班班主任 周四:初三年级zz,及各班班主 三、活动方式: 1、各班学生在班主任和任课教师的带着下,由体育委员组织,在学校指定的场地开展指定的活动。不得擅自改动练习场地。 2、体育教师巡回检查,负责指导学生的动作技术和安排合理的运动量。 四、场地安排:共计18个场地,详细分布如下 1、南篮球场:1、2、3、4、5、6、7、8、号场地 2、排球场:9、10号场地 3、器械区:11、12号场地(在排球场东面) 4、田径场:13-18号场地 备注:场地进展轮转使用,按下列图示为第一周,每周轮换一次.(每周校园网会公示活动地点) 五、活动内容: 1、前10分钟在体育委员的带着下,进展预备活动,可进展慢跑、徒手操、关节活动、嬉戏等。后30分钟的熬炼内容见下面的详细安排,每个练习之间要安排1-2分钟的休息时间,以免练习的强度和密度太大。在完成全部的内容后,可有班级自己安排熬炼等内容,但不行跨区域活动。 2、各场地的练习内容: 1-10号场地: 1、预备活动10分钟 2、俯卧撑15-20次/组,做3-4组 3、立定跳远10次/组,做3-4组 4、篮球竞赛或嬉戏或进展冬季三项的练习 11-12号场地: 1、预备活动10分钟 2、原地深蹲跳20个/组,做4组 3、斜身引体30个/组,做4组(女生),双杠臂屈伸或引体向上8次/组, 4组(男生)或进展冬季三项的练习 4、依据器材自选工程 13和18号场地: 1、预备活动10分钟 2、在跑道上跑50米或立定跳远10次/组,3-4次 3、俯卧撑15-20次/组,做2-4组或进展冬季三项的练习; 4、在跑道上中速跑3-5圈 六、留意事项: 1、各班必需在指定场地练习,制止乱窜场地,没有安排的年级不得到各运动场地运动。 2、活动期间,安全第一,制止在没有组织的状况下进展剧烈的对抗练习。 3、听从班主任和体育教师的治理。 4、鼓舞各班在指定的场地上,在安全的前提下,进展自创的活动。