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    学校领导班子述职报告[001].docx

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    学校领导班子述职报告[001].docx

    学校领导班子述职报告 更新时间:2023-12-13 来源:述职报告 投诉建议 儿保科述职报告 儿保科述职报告 2023-02-06 个人人力年度述职报告 2023-02-06 员工试用期满述职报告怎么写500字 2023-02-06 领导述职报告 2023-02-06 董事长离任审计述职报告三篇 2023-02-06 【-述职报告】 领导是在肯定条件下,指引和影响个人或组织,实现某种目标的行动过程。其中,把实施指引和影响的人称为领导者,把承受指引和影响的人称为被领导者,肯定的条件是指所处的环境因素。领导的本质是人与人之间的一种互动过程。互信今日为大家细心预备了学校领导班子述职报告,盼望对大家有所帮忙!学校领导班子述职报告 一年来,我校始终坚持以局党委的“三重”工作思路为指导,以科学进展观统领学校工作,以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推动素养教育。学校呈现出教师敬业爱岗,潜心教研,学生勤奋学习,奋勉进取的崭新局面。经过学校领导班子的齐抓共管和全体教职工的不懈努力,良好完本钱学年预定工作目标和各项工作任务,并取得了较为突出的成绩。现将一年来的思想工作汇报如下: 一、学校领导班子思想政治建立。 我校能全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以育人为本,创立和谐学校。仔细贯彻、执行党的路线、方针、政策,仔细传达上级有关文件、会议精神,做到令行制止。仔细坚持学习时事政治,准时了解国家的大政方针,把自我的思想集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自我的位置,对上级负责,对教师负责,对学校负责、对学生负责。加强业务学习,不断提高自我的治理水平和领导业务本领,进取参加新的教育教学改革,仔细学习党员文摘、党的建立、三台县教育治理工作通讯等关于教育治理的书报,不断更新自我的学问观念,努力使自我的教育教学理念走在前列,更好地效劳于教育教学工作。班子成员观念进一步得到转变,法律意识不断增加,理论水平和综合素养不断提高,爱岗敬业的自觉性不断增加,在思想上坚固树立法制观念,做到依法治校,依法执教。 二、领导现代化建立本领及工作实绩。 我校把全面贯彻党的教育方针,全面实施素养教育,全面提高教学质量,作为学校的办学宗旨。逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度,经过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。 1、创新德育教育,坚持以德立校,依法治校。 学校工作始终坚持以德育为核心,学校领导班子思想统一,明确坚持五育并举、以德为首的原则,建立了完善的德育治理体制。以少先队活动为载体,强化少年儿童思想教育。开展好系列活动,如:学校文化艺术节活动、感恩活动、征文活动、六一庆祝表彰活动等。经过这些活动,不但丰富学生的的课余生活,培育学生的兴趣特长,丰富学问,提高技能,增加本领,同时也促进学生礼貌行为习惯的养成和增进学生的身心安康。 以行为标准为突破口,加强思想教育。利用国旗下讲话、校会、班队会等契机,连续加强日常行为标准教育,从每一天身边的小事抓起,有系统、有层次、有阶段、有重点的标准学生的行为习惯,经过养成教育,培育学生自尊、自强、自爱、自律的良好心理素养,养成礼貌、安康向上的优良品质。以礼貌、纪律、卫生、安全、学习五项评比为抓手,标准养成习惯,加强对五项评比值日工作的指导、监视力度,健全治理制度,经过严格训练,努力使学生的行为标准外化为行为,内化为素养,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、礼貌礼貌习惯,促进学生良好行为习惯的内化养成。 2、加强法制教育,重视安全工作,创立平安学校。 安全工作“职责重于泰山,落实至关重要”。学校成立了组织机构,加强了制度建立。为了使安全教育取得实效,我校建立安全领导小组,由校长亲自担当组长,杜主任任副组长,各班班主任为直接职责人。每学期以及节假日都与班主任签定安全目标职责书,制定安全工作制度和值班治理制度。常常利用各种会议,对师生进展安全教育,定期开展师生安全学问讲座,进行各种安全演练,不断强化安全意识。坚持对学校的建筑等设施进展定期和不定期的安全检查,发觉问题准时补救,防患于未然。本期,没有发生任何重大安全职责事故,确保了学校其它各项工作顺当推动。 3、运用科学理念,锻造教师队伍。 一是重视教师的专业化成长,抓好教师的培训。今年以来,但凡有上级举办的有关教育教学、教改科研的各种培训、学习的时机,学校都派教师出去学习培训。经过“走出去”吸取他人先进和教育教学和治理阅历,不断提高了教师自身专业化成长和教育教学本领水平。 二是抓好教师的连续教育,要求教师仔细学习连续教育教材,促进教师教育理念的不断更新。经过学习,不断提高教师的教育理论、教学业务本领和教学水平,教师队伍整体素养较好。 三是坚持读书学习活动,坚持每周一次的政治学习制度,狠抓师德教育,开展师德师纪的排查和整顿,每月进展了一次师德考核。 4、以教学为中心,全面提高学生素养。 (1).完善教学治理制度,依据上级教学常规治理的有关要求,结合本我校实际,制定了xx小学教师三六常规考核方案等制度,并得到很好的贯彻实施,在常规教学治理中,建立了各种常规治理制度,完善常规治理方法。教师备课全新,教育处准时督查指导,每学期进展常规教学检查不少于四次,并准时总结反应。在课堂教学常规治理上,建立监视机制,严格上课标准,向40分钟要质量、要效益。学校的教学治理正在向制度化、标准化的目标迈进,教学质量也得到不断提升。 (2).以新课程理论为先导,用新的课程理论指导教学实践。仔细抓好教师的业务学习和培训。能根据上级有关要求,细心组织教师学习新的课程理论、课程学问和连续教育培训教材,不断提高教师对新课程理论理解,更新教育理念。使教师在教学中,能根据新课标要求,开展有效的、学生参加面广的教学活动。注意面对全体,重视培育学生独立思索本领、创新本领、实践本领和自主学习的本领,教学质量不断提升。 三、廉政建立。 我们理解的学校精细化治理就是落实治理职责,将治理职责详细化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都治理,到处有治理,事事见治理。制度细化,有据可依,治理精细,工作高效。狠抓班子团结,领导班子成员带头做到工作亲密协作,工作分工不分家,大家做到心往一处想,劲往一处使,到处发挥表率作用。坚持学习教育、教学理论,了解教育进展的信息,进取投身于课改大潮中,经过自身学习,用先进的教育理论来指导工作、治理教育教学。学校全面推行校务公开,财务公开。 四、存在问题和缺乏。 工作思想的转变相对缺乏,开拓创新精神不够,工作中还有疏漏,治理水平还有待不断提高。校本培训要求不严,措施不力,效果不佳。 五、今后准备及提议。 1、抓好学校常规治理,要在细、严、实上下功夫。 2、坚持深入教学第一线,坚持参加教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作,时时刻刻给教师起榜样表率作用。 3、安全教育常抓不懈,坚固树立“职责重于泰山,落实至关重要”的意识,确保学校安全,创立平安学校。 4、进一步坚固树立以人为本的意识,精细治理,创立和谐学校,努力打造特色,办家长、社会满足的优质教育,为创立教育现代化先进学校的奋斗目标而不懈努力。 学校领导班子述职报告 敬重的领导: 您好! 一学年来,以办人民满足教育、创人民满足学校、全面推动素养教育为动身点和落脚点,我校坚持赏识引领,着力推动“雅行育人”德育实践课堂改革,领导班子群众领先垂范,效劳一线,勤政高效,踏实开展各项工作,学校办学水平不断提升,取得较为满足的成绩。 一、以绩效考核为抓手,标准治理的水平不断提升 学年初,绩效考核相关细则开头施行,学校绩效考核领导组统一领导,各部门对条块工作公正公正、实事求是的进展考评,严格标准,一把尺子量究竟。考核评价做到“三结合”:定性与定量评价相结合,自评与他评相结合,构成性评价与阶段性评价相结合。考核状况在学校校务公开栏、校园网以及校讯通平台公开,定期公开与即时公开相结合,让教职工准时了解自己工作业绩的考评状况,发觉并准时订正个人过失,在工作中提升业务水平,增加了绩效考核工作的透亮度和考核结果的公信力。 从实施的结果看,绩效考核方案进一步调动了教师教书育人的专心性,尽力做到了人尽其才、各尽所能,表达了鼓励先进、优质优酬,按劳安排的原则,有效推动了学校向着更标准的方向进展。考核过程中,相关部门、相关方面督查不适时,公示不准时,执行不到位的现象偶有发生,但大家都能顾全大局,整体上能持续统一。信任在今后的实践中,随着学校治理科学化、民主化、标准化进程的不断完善,绩效考核必将发挥出更大的作用。 二、以“活动育人”为手段,打造“雅行德育”特色品牌 学校德育工作始终注意立足于校情,切实践行“赏识教育”理念,以“雅”导“行”,以“行”促“雅”,打造“雅行育人”特色。 德育实践中,我校依据德育总体目标和学生成长规律,确定不同年级的德育资料和要求,开展丰富多彩的活动,让学生在活动中渐渐构成良好的行为习惯。以国旗下讲话、班会、播送会、橱窗海报为宣传平台,以考核、督查、评比为推动方式,“八礼四仪”教育活动成为校园德育的新风景。学校胜利承办xx市第xx届中小学(幼儿园)德育工作暨第xx届特色学校建立现场会,“十八岁成人仪式”等德育实践的成果得到领导和嘉宾高度确定。 基于“雅行育人”,学校透过开展生动活泼,贴合学生特点的活动,让学生在雅行活动中构成自身追求和审美价值。学校广泛组织雅行活动,帮助学生树立好雅行典范,引领学生崇尚雅行之美;组织学生稳固四星建立以来“雅行”成果,在雅行一日常规根底上,构成各班雅行标准。以各种活动为契机不断净化和美化校园环境,切实营造雅行育人气氛。师生从身边做起,从小事做起,以雅行标准来引领文静言行,以雅行标准来引导优雅举止,以营造优雅气氛来唤醒高雅心灵。一年来,学校在“严”上下工夫,在“细”上做文章,在“实”上求进展,取得“xx促进金奖学校”、“xx市关工委常态化建立合格单位”等荣誉。 三、以“有效教学”为依托教改取得新突破 教学改革中,我校围绕课堂,狠抓“有效”讨论,落实了“四个有效”,即“实施有效备课”“坚持有效教学”“保证有效作业”“进展有效辅导”。毁灭无效,削减低效,追求高效,成为师生的共同追求。在生源数量渐渐削减,生源质量有所下滑的现实形势中,专心探寻到一条打破“生源打算论”、解决“低进高出”疑难的有效途径。 围绕“xx”课改,从教学常规入手,依托备课组,构成各年级备课组“一周双课”制度。教研课抓导学,重示范,显共性;群众备课有规划,讲合作,求高效。加强巡课检查制度,亲密关注教师导学常规执行及学生课堂学习状况,标准教学秩序,确保教学活动有序进展。重视对教学质量监测,准时把握各班、各科、各教师教学效果,注意分析,提出针对性改善措施和要求。 学校课题讨论注意德育课题和教学课题并肩进展,微型课题和重大课题相互补充,一般课题和重点课题共同研讨,有序推动。本学年度,德育招标课题顺当结题,省级及以上报刊发表及获奖论文近80篇,“xxxx年青年教师读书展现会”上1人获xx市读书征文一等奖,二等奖若干。年轻教师专心参加学历提升,3位教师接到教育硕士录用通知书。 四、以效劳师生为目的,增加后勤效劳软实力 秉承效劳师生、效劳教育教学的宗旨,学校后勤全体员工坚固树立效劳意识,不断改善工作作风,以高度的事业心和职责感,全心全意投入后勤各项工作,全力推动学校后勤优良作风、优质效劳、美丽形象的保障体系建立。 本着精打细算、节省办学的思想,学校后勤部门仔细履行先审后用、定额使用、专款专用、不急不用、该用慎用的原则,后勤支出全面规划,统一安排,纪律严明,治理标准。 应对教育进展的新形势,针对学校进展的实际,我们只有以更加务实的态度,更加有效的探究,更加标准的治理,扎实抓好各项工作,才有可能不断提升教育教学质量,满意广阔人民群众需求,将学校建立为优质、特色、高效的江苏省四星高中。前进的搬中需要我们全部人的共同奉献。 此致 敬礼! 学校领导班子述职报告 各位领导,教工同志们: 现在我代表学校领导班子,就学校一年来履行工作职责和落实党风廉政建立状况向大家报告如下: 一、年度主要工作实绩 (一)树立正确办学理念,制定科学进展规划 学校坚持以教学为中心,以质量为生命,坚持为学生终身进展奠基、为教师专业成长搭台。坚持育人为本、德育为先,以学生为主体,以教师为主导,着力培育学生的求异思维和创新精神,积极践行“共性教育、多元进展”的办学理念,努力实现“学校标准加特色,学生合格加特长”的办学目标,20_年高考,本科录用人数193人,实现历史性突破。我们有决心把市二中建立成让每个学生都进步、每个家长都放心的东营市窗口学校。 在内部治理上,学校以20_年为常规落实年,确定了以“三告辞三向”为切入点的三年振兴行动规划,规划用三年的时间,强化内部治理、提升自身素养的软件建立工程和推动新校区建立、高标准配套的硬件建立工程,力争到20_年把学校建立成为省级标准化学校。 (二)加强了班子队伍建立,起到了核心领导作用 学校是教育人、培育人的圣地,民主公平待人、公开公正做事、领先垂范律己、履职担责工作是师生员工对学校领导的根本要求和评判标准。学校加强领导责任分工,实行分管领导包级制,中层领导深入教学一线兼课、上课,领导干部身先士卒为教师做表率。学校中层以上干部每周不少于4个晚上在学校值班检查、处理问题,到岗到位,毫无怨言,赢得了教职工的全都好评。 (三)加强学生德育工作,为学生终身进展奠基 学校非常重视学生德育工作,制定明确的德育工作目标和规划,连续开展“三告辞三向”活动,“三自”教育,主题教育系列活动,使学生养成文明的行为习惯、良好的学习习惯、安康的心理习惯以及独立生活力量和社会竞争力量。同时学校坚持“共性教育,多元进展”的教育教学和治理方略,强化“能行教育观”,组织黄河口马拉松竞赛和春游活动,树立学生的自信、自强意识。 (四)坚持以师德为先、师能为本,不断提高师资队伍的综合素养 一是加强师德师风建立。深化教师职业道德标准的学习教育,组织开展中小学教师职业道德标准的再学习,做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。今年学校在教师节评比出来了“十佳师德标兵”,学校被评为全市师德建立示范学校,并连续多年被授予市级文明单位。 二是为教师专业成长搭台,为学校内涵进展助力。探究并推行了“问题导学”教学模式加“小组合作”学习模式的高效新课堂,形成了“先学后教、问题导学、合作探究、检测达标”的二中特色教育教学模式。实行了“请进来,走出去”的方法,分批组织教师赴省内外名校考察学习、培训沟通等共计200多人次。与兄弟学校进展校际沟通6次,邀请全国“和谐教学法”讨论会理事长王敏勤教授到校指导,积极开展读书学习活动和校内“名师讲堂”活动,有效地推动了二中教师的专业化进展进程,提高了教育教学质量。 20_年我校有44名教师入闱东营市梯级教师培育名单,占到了科任教师总数的1/3.学校组织教师积极参加 “市优质课”“学科带头人”“教学能手”等评比活动,发挥学科带头人、优秀教师、教学能手和骨干教师的辐射带动作用,开展有效的教学教研活动,组织多种形式的示范课、观摩课、研讨课及听评说课活动。不断建立和完善校本培训机制,实行教学讨论与培训相结合,形成了边学习、边讨论、边实践的合作机制和群体进展的局面。 (五)进一步加强校园安全工作 做好学生安全教育工作。开设安全教育课、警校共建、加强校园安保、大周值班人员校门口全程执勤等工作,全方位地确保学生的教育和治理安全。学校还不定期组织师生进展消防疏散演练,以平常的标准有序疏散训练,保证应急状态下的安全。搞好本钱核算;保障饮食安全卫生。完善“人防、物防、技防”的有效治理体系。 (六)新校建立状况 市二中新校位于东三路以西、海河路以北,建立用地面积_亩,规划办学规模为_个教学班,_X名在校生,总建筑面积_.8万平方米,其中地上建筑面积_.5万平方米,地下建筑面积1.3万平方米,规划设计18栋单体建筑物,分两期建立。一期建立工程共分五个标段:一标段为4栋学生公寓、1栋教师公寓,二标段为1栋食堂,三标段为1栋教学楼、1栋试验楼、1栋艺术科技楼,四标段为1栋教学楼、1栋试验楼,五标段为1栋图书综合楼(含人防工程及地下停车场),建筑面积12.1万平方米,规划竣工时间为20_年6月30日。二期建立工程包括2栋学生公寓、1栋教学楼、1栋食堂、1栋礼堂、1栋风雨操场,建筑面积4.7万平方米。 目前,一期工程一标段四栋学生公寓、二标段、三标段、四标段均已完成主体验收,一标段教师公寓完成主体封顶,五标段图书综合楼正在进展八层主体施工。 二、落实党的群众路线教育实践活动,贯彻执行党的路线方针政策和市委市政府重大决策部署 学校严格贯彻执行党的教育方针政策,深入贯彻学习党的十九大会议精神,全面精确学习领悟习近平总书记系列讲话精神的根本内涵,深刻把握贯穿其中的立场观点方法。学校严格执行 “高境地、高标准、高起点、大作为”的全市工作总要求,以长远的眼光,坚持永争一流的目标定位,谋划将来进展,紧跟进展变化的形势,不断提升进展标杆。 根据党的群众路线教育实践活动中集中解决“四风”问题和“八项规定”的部署要求,学校深入开展“转作风、重标准、求创新、提效能”的作风建立活动,集中治理“庸懒散”,切实转变作风、治理方式和效劳理念,促进师德师风大转变,塑造二中人的良好形象,切实办好人民需要和满足的教育。面对二中进展的新形势和新任务,进一步强化教师团队的忧患意识、争先意识、机遇意识,推动我校的新进展,创出我们的新优势。 三、完成目标任务方面 根据年初上级主管部门下达的目标任务,学校主要开展完成了如下工作:自筹资金成立了帮忙品学兼优贫困学生完成高中学业的“宏志班”。举办学生安全教育、法制教育、心理安康教育、思想品德教育,文明礼仪等专题教育活动。组织开展学生“三自”教育。学习弟子规进展传统美德教育。开发建立了德育资源库,开展了德育现场观摩活动。安排两次学生家长会,召开两次学校层面的家委会,每季度举办一次家长开放周及家进步课堂活动。全面落实全员育人导师制,积极争取和落实各种贫困学生救助。仔细组织每周升旗仪式;开展三好学生、优秀学生干部、百佳团员评比活动。每双周进行一次班干部沙龙活动;学生参加两操、三餐、课前及课间秩序治理与学习指导;至少一个月出一期学生会简报;每个部一名指导教师指导学生会日常工作。建立学生成长记录;开展学生例会班主任轮番点评工作,实行班主任联合治理制度。 仔细落实教学常规细则,完善学校标准方案和标准。优化课堂构造,实行问题导学加小组合作的双模式新课堂,发挥学生的主体地位和主动性,提高学习力量和效率。落实先周备课规定;每两周对教师教学常规及教师批阅进展检查;落实课间无缝对接及教师候课;进行级部公开课,通过听课、评课及教后反思沟通来提高课堂质量。标准落实听评课制度,落实校领导、中层干部听评课活动。鼓舞教师积极参与教学竞赛活动,获市级以上嘉奖15人次以上。注意教学教改阅历总结,在市级及以上刊物发表教学教研论文20篇以上,市级以上获奖论文20篇以上。以课题讨论为龙头,在市级及以上教育主管部门立项开题 项,其中局部课题已结题。组织高中招生考试、高中学业水平考试、专升本考试,标准考试程序,严厉考风考纪。组织治理阳光大课间活动,争创学校特色,积极参与上级组织的艺体教育教学活动。准时做好办公用品的购置和发放和教学设施的购置和保障工作。学生治理“日查周报月评”工作;定期开展各种德育活动,每月一主题。各级部完成学生提升规划;选课走班,分设美术、音乐及其他校本课程。春季班加大专业课学习力度;夏季班加强学法指导。标准试验教学,开足试验课。开展了微型课题讨论,每位任课教师至少讨论1个微课题,并有局部课题结题。积极开展读书学习活动,提高教师教育教学理论水平。积极参与上级主办的教科研活动,获得2-3项市级以上教科研成果。教师全员参与暑期远程培训合格率达100%。教师95%以上参与市人社局组织的供需科目培训,合格率100%。为毕业生办理毕业证和成长记录档案;为新生注册学籍。制定协调各项活动及表彰方案工作。指导开展学科竞赛活动;催促学生建立学习笔记本和纠错本。 举办科技节,艺术节、体育节、教师节师生汇演、庆元旦才艺汇演等大型活动,全面提高学生的科学素养。以“七月”文学社、科技社为龙头,成立了书法社,加强了社团力气。 四、思想政治建立方面 学校在完成常规教育教学任务的同时,强化思想政治教育。深入学习了习近平重要讲话精神和中心、省委、市委关于改良作风的有关规定,领悟市委工作会议特殊是关于教育的重要讲话精神,教育教职工认清我新形势、新任务、新要求,进一步解放思想、提升境地,认清自身的差距和缺乏,增加紧迫感和责任感。对于一些牵扯职工利益的热点、难点问题,学校领导通过急躁细致的思想工作,消退了局部职工的思想疑虑。学校还发挥工团组织的优势,踏踏实实地为职工做好事、办实事,分散了人心,整合了力气,使广阔教职工都能真心实意地为市二中这个大家庭努力工作,学校人心思定,各项工作有规划地向前进展。 五、落实党风廉政建立方面 1、仔细落实党风廉政建立责任制。健全反腐倡廉工作领导体制和工作机制,党委班子成员依据分工不同与各科室负责人分别签定了党风廉政建立目标责任书,把需要完成的工作分解到学校领导班子成员和相关职能部门,明确要求,落实责任,形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。 2、坚持抓好校园廉政文化建立。在学校干部和党员教师中开展党的群众路线教育实践活动,在全体教职工中开展“廉洁从教、效劳学生”教育活动,在全体学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,从干部到群众,切实抓好校园廉政文化建立。 3、进一步加强效能治理。把效能治理工作与贯彻落实中心“八项规定”和要求结合起来,做到同部署、同检查、同讲评。领导班子成员深入教学一线,详细检查、督导工作,提升责任执行力,促进各项工作的落实。 4、抓校务公开,打造“阳光学校”。加大教职工参加学校民主治理的力度,实行校务公开,把教职工及社会关注的重点、热点、焦点、疑点问题,通过教代会、校园网公开、公示;利用校园网准时反映学校的工作动态,公布监视举报电话,随时承受社会各界的监视。一年来,学校校务、政务、党务工作,做到了既公开政策规定、公开操作程序,又公开最终结果,有力地促进了学校各项工作的开展。 六、存在的问题和整改措施 一、教师业务培训工作还不全面和系统,需要进一步制定措施,真正实现教师培训工作的常态化。以后将进一步增加教师培训费用,有规划地派出教师进展系统的培训学习,聘请教育专家来校举办业务讲座和学术报告,完善校内教师学习组织机构和制度,如教师学习共同体、名师工作室、名师讲堂等,促进教师的专业化成长。 二、学校治理仍旧存在粗放化现象,需要进一步提升治理水平,真正实现学校治理的标准化和精细化。要进一步修订完善教学治理制度与工作规程,实现标准化、程序化要求。 三、治理者与教师、教师与学生的公平意识还不强,需要进一步创设民主公平与公开公正的校园环境,真正实现依法依规和依靠教职工办学。要大力弘扬公平意识,在体制和制度上落实和表达教师与学生公平、治理者与师生公平的理念。 四、教职工群体中,局部教师团队意识、质量意识、仆人翁意识、团队合作意识有待于进一步加强。 五、学校党委组织的教育活动还不一贯化,需要进一步加强党员学习制度,增加党支部的分散力和党员的先进性。 七、下一步工作准备 进一步加强师德师风建立、教学教研工作、教师培训工作、校园安全工作,深化全员育人工作,标准治理效劳工作;重视党工团妇工作;加强学校宣传工作、新校建立工作和领导班子队伍建立。 我们将坚持以科学进展观为统领,以贯彻落实十九大会议精神为指导,以“20_精细化治理年”为抓手,进一步实现学校各项工作的标准化、精细化、常态化,坚持“在预设中立行、在生成中完善”,做到“人人会治理、到处有治理、事事见治理”,实现“每一次预设都要细心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品”的目标愿景,在教育转型升级进展中升华内涵,提高教育教学质量。 感谢大家! 【学校领导班子述职报告】

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