学法知法守法用法心得体会范文学法懂法用法守法心得体会200字(九篇).docx

学法知法守法用法心得体会范文学法,懂法用法守法心得体会200字(九篇)如何写学法知法守法用法心得体会范文(推举)一 一、指导思想 坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广阔教师、学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推动以法治教，保障和促进教育改革与进展。 二、目标 1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增加学法、知、法、懂法、守法的自觉性。 2、普及和宣传法律常识，增加法律意识，用法律爱护自己。 3、普及和宣传法律常识，彻底铲除学生中违法乱纪行为。 三、详细措施 1、通过播送、板报等宣传形式，定期对学生进展普法教育。 (1)组织学习中华人民共和国治安治理惩罚条例的有关条款，在学生中进展普法宣传，增加他们的法律意识。 (2)并每学年至少聘请校外法制辅导员进展一次法制专题讲座。 (3)每月利用报刊、橱窗进展一次法制宣传。 (4)依据临时发生的事情随时对学生进展法制教育。通过以上方式、方法，对学生进展法制教育，极大地增加学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来爱护自己的合法权利不受侵害，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。 2、利用班会进展每月一次法律、案件的品评与争论。在学生中开展“知法、懂法荣耀，违法犯罪可耻“的活动。 (1)学习未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等与学生息息相关的法律。 (2)开展“有人向你借钱不还怎么办?“，“有人威逼你怎么办?“等主题班会。 通过学习和争论使学生的法律意识增加，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。 3、组织学生进展法制宣传和检查，起到宣传法律、打击犯罪的目的。 4、准时做好待进生的帮教转化工作，建立后进生档案，结成帮教对子，做好记录，把握他们的思想动态，有针对性地进展教育，特殊是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。 对学生进展法制教育是社会主义精神文明建立必不行少的一局部，在学生中进展法制教育，不断提高广阔学生遵纪守法自觉性，不断增加广阔学生的法制观念和法制意识。 如何写学法知法守法用法心得体会范文(推举)二 法制教育是我校的一项重要的工作，它直接影响着学生的身心安康进展和我校的依法治校、依法执教的进程，为了使我校的普法工作顺当有效地开展，结合我校xx普法规划制定此规划。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学进展观，紧紧围绕学校教育教学中心工作，深入开展法制宣传教育，进一步提高广阔教职工、学生的法律意识和法律素养;坚持法制教育与法治实践相结合，积极营造良好的法治环境。 二、工作目标 提高全体师生的法律素养，促进学校安全及综合治理工作的有效开展。 三、工作措施 (一)学生普法 1、利用宣传阵地，加强法律学问宣传 学校利用板报、橱窗、校园播送等形式开展法律学问的宣传，同时结合一些宣传日或者纪念日开展一些法律教育活动。 本学期政教出做好宣传主题的选择，要求每班级出板报4期;请我校政治教师利用校园播送间周采纳宣讲或者访谈的形式，对详细法律内容进展解读;同时，在例如 “6.26”等纪念日或宣传日为契机，悬挂横幅，张贴标语，深入广发的宣传法律学问;本学期至少召开一次全校性的法律学问讲座，邀请法制副校长对学生，教师进展法律学问的辅导;组织学生观看有关的法制内容的电视节目或者录像。 2、开设法制课堂，加强法制学问教育 学校连续将学生的法制教育纳入教学规划中，开设法制课堂，充分发挥法律专业教师的专长，实施有效的法制教育。详细做到：有教师，有教材，有课时。 3、开展多样活动，丰富学法新渠道 为了让学生主动参加到法律的宣传和学习当中，在条件允许的状况下与司法局联系有规划地组织学生到法庭见习，让学生感受法律的威武和学习法律的必要，在真实的环境当中学习法律学问。以班级为单位，开展法制为主题的主题班会，争论会，辩论会，座谈会等至少一次。同时，组织开展一次法律学问检测。 (二)教师学法 教师根据学校上学期的要求连续学习义务教育法、教育法、教师法、未成年人爱护法等。同时参与学校的法律学问讲座和法制教育大会。自行安排学习普法教材，做好笔记，学期末统一上交考核。 如何写学法知法守法用法心得体会范文(推举)三 一、教育目标 为仔细贯开展法制宣传教育的通知,进一步加强青少年法制教育工作,使少年儿童增加法律意识,树立法制观念,把握根本的法律学问,培育良好的法律素养,学会依法维护自身权益,从而促进少年儿童安康成长。 二、指导思想 以根据科教兴国、依法治国和社会主义现代化建立的要求,坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,不断提高学生的法律素养,构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络,切实维护在校学生的合法权益,预防和削减青少年违法犯罪;努力使法制教育在工作理念上与时俱进,在工作方式手段上实现创新,在标准化、制度化方面有新进展。努力把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义建立事业的合格人才。 三、详细工作措施 1、提高熟悉,加强法制教育治理。 (1)坚持“四个落实”。一是机构落实:学校成立以校长为组长,分管教育教学工作的副校长和法制副校长(聘请辖区派出所所长担当)为副组长,相关部门负责同志和法制辅导员(聘请朝阳社区警务室、交巡警大队校外辅导员担当)为成员的“法制教育领导组”,“法制教育领导组”的成员和学生家长委员会代表组成,形成一个校内外结合的法制教育治理体系。二是人员落实:配齐在“法制教育领导组”领导下的工作人员队伍,各类人员分工明确,职责健全。三是责任落实。将法制教育纳入目标责任制实施范围,和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结,形成既有齐抓共管,又有各负其责的工作格局。 (2)做到“三个到位”。首先是熟悉到位:将法制教育与教师政治学习有机结合,并纳入教师连续教育和年度考核范围。其次是工作到位:严格实施规划治理,将法制教育纳入学校总体进展规划和各阶段工作规划,相关部门特地制定工作规划,保证法制教育工作的有序运行;加强监视检查,保证各项工作任务和措施的真正落实;定期总结表彰,强化工作鼓励。第三是资料治理到位:建立学校法制教育专项资料,收集软件资料,实施标准化治理,对问题学生特地建立个人档案,实行追踪治理,做到了分类科学、记载翔实、装订标准。 (1)教。坚持将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程。 (2)听。听法制教育专题报告。新学期开学典礼和学期完毕总结,请法制辅导员对学生进展法制教育。组织学生学习学校系列规章制度的学习,使学生明确各种常规要求。使学生受到系统的法律学问教育,良好的心理素养培育和高尚的道德引导。 (3)看。组织影视教育活动。组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。 (4)读。开展“红读活动”。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放好图书室,供应学生阅读。 (5)写。举方法制教育征文活动。协作影视教育和“红读活动”,开展征文竞赛激发学生学法用法的积极性,促进法律学问的普及。 (6)赛。开展法制教育竞赛活动。举方法律法规学问竞赛,加大普法的推动力。将有关法律学问的宣教融入班会,使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。 (7)察。组织开展社会体验、考察活动。组织学生开展“童眼看港城”实践活动,使学生在丰富多采的活动中受到纪律法制教育。 3、互动协调,营造法制教育气氛 (1)加强校园环境建立。加强校园净化、绿化、美化工作,使学校环境更具有艺术性;利用好橱窗布置,使校园环境更具有鼓励作用;开拓法制教育专栏,使校园内到处见法。建立标准化校园的环境,形成浓郁的法制教育气氛。 (2)建立法制教育基地。一方面是建立校外法制教育基地,开展好活动;另一方面是建立校内法制教育基地,使我校法制教育的标准化供应阵地和保证。 (3)充分发挥群少先队的组织作用。对学生进展纪律法制教育;通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动,把学生吸引到自己的四周。充分发挥队组织的帮忙教育职能,以增加学生抵挡各种不良现象的侵蚀的力量,帮忙学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。 (4)积极指导家庭教育。一是定期召开家长座谈会,准时沟通信息;二是建立家长开放日,广泛征求家长对学校教育的意见和建议;三是开展家庭教育阅历沟通活动,准时推广先进的教子阅历;四是建立“家校联系卡”,架起学校和家庭的桥梁;五是坚持每年暑期印发给学生家长的一封公开信,对学生假期的学习和生活提出明确要求;六是定期向学生家长印发未成年人保_、预防未成年人犯罪法等法律宣传资料。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导,促进学校教育与家庭教育的协调全都。 (5)努力优化社区教育环境。协作有关部门抓好校园周边环境的综合治理,加强校门的安全保卫工作,延长扩大监管范围,坚持学生上学、放学期间校门外的安全巡察,有效地扼制了校外闲杂人员肇事。定期召开“三结合”教育座谈会,争取相关部门对学校工作的支持,使校外环境有了肯定好转。 如何写学法知法守法用法心得体会范文(推举)四 随着依法治国方略的不断深化，依法行政成为进展社会主义民主政治的客观要求。审计、行政执法人员和公务员是依法行使政府职能，治理社会公共事务的国家机关工作人员，我们能否运用法律手段来标准和引导依法行政，将直接影响到社会主义市场经济的顺当进展和社会的和谐稳定。因此，新时期要求审计、行政执法人员和公务员必需增加自身法制意识，提高依法行政水平，真正实现由治理型向效劳型转变，才能潜移默化地为经济进展和广阔人民群众供应法制引导和示范，做到讨论问题先学法，决策问题遵循法，解决问题依据法，言论行动符合法，依法保障经济社会的安康进展。为推动审计人员学法用法工作的深入开展，进一步提高审计人员的法律水平，促进“五五”普法规划的全面实施。现将我在学法用法的体会如下: 一、积极参与各类法律学习，推动依法行政 从“四五”普法以来，我积极参与各类法律的法律学问培训，参与培训了审计法、公务员法、行政许可法、行政诉讼法、行政惩罚和行政复议法等法律培训。通过参与严格的培训、考试，增加了我自身的法律意识和法律观念。提高了学法用法的积极性，提高了依法行政的力量和水平。在工作中，真正做到依法审计、依法行政。 二、仔细学习审计法，坚持依法审计 审计法公布十多年来，我国审计工作取得的胜利阅历和创新成果，特殊是在加强审计质量掌握和审计治理方面探究出的一系列做法，同样需要以法律形式总结确定下来。因此，有必要对原审计法中一些不适应社会经济进展形势和审计工作进展现状及要求的内容进展修改完善，以进一步健全审计监视制度。审计法的修订对于促进审计机关全面依法履行审计职责，进一步强化监视力度，标准审计行为，提高审计工作质量和水平，推动审计事业的长远进展具有非常重要的意义，也表达了贯彻依法行政，建立法治政府的精神。审计法的修订说明了我国审计事业已步入了新的阶段。我们要把审计法学深学透，能全面把握应用。切实履行好宪法和法律给予的职责，大胆履职、敢于碰碰硬，坚持依法审计，标准审计行为，强化审计质量掌握，确保审计结果客观公正、实事求是，不断提高审计工作的质量和水平。 三、学用结合，提高自身的法律水平 学法的最终目的在于自觉遵守并严格执行法律规定，表现在依法审计、依法决策、依法行政、依法办事等各个方面。一是“四五”普法和“五五”普法通过开展一系列卓有成效的学习教育活动，使我自己熟悉到法律是治理经济社会、处理各种疑难简单社会问题最有力、最有效的武器。使我从学法用法的详细实践中感受到自身法制素养有所提高，学法用法热忱也越来越高，使我从不主动学法到主动学法，增加了学法用法的积极性和自觉性。二是依法行政意识和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到问题先学法、决策之前找专家”的工作思路。 四、今后学法用法的努力方向 一是在学法用法中，要积极主动学习各类法律，把握各类法律学问，在审计工作中，要有创新学法意识，切实增加学法的实效性，提高学法用法的力量和水平。真正表达依法审计，严格执法，标准审计行为，强化审计质量掌握，不断提高执法力量和水平。 二是在使用法律过程中，要以用促学，学用结合。我要把用法作为学法的着眼点和落脚点，真正做到学用结合，在“学”字上下功夫，在“用”字上出效果，榜样地树立宪法和法制观念，增加法律素养和专业素养，提高依法审计、依法决策、依法行政、依法治理的力量和水平。要努力遵循“重大决策依法、开展工作合法、遇到问题找法”这一思路，将法律意识贯穿于整个审计工作中，做到标准执法，依法行政。  如何写学法知法守法用法心得体会范文(推举)五 一、指导思想 贯彻“依法治国同以德治国严密结合”的重要思想，仔细实施关于加强学校法制教育的意见，切实把青少年法制教育摆上学校的重要议事日程，加强法律宣传教育，在学校领导、教师、学生及家长中坚固树立法制观念，推动依法治教，对学生进展社会主义民主法制教育，把法制教育和思想政治教育相结合，课风教育和课外教育相结合，培育社会主义法律意识，增加做尊纪守法的合格公民意识。 二、主要工作目标和任务 1、贯彻上级文件精神，树立法制教育意识。 提高广阔师生正确熟悉法制教育的重要性，树立坚固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育，为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实的根底，在学习过程中，学校还将安排教师重点学习教师职业道德标准、教师法、义务教育法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法和中小学教师职业道德考核评价标准等与教育有关的法律法规，开展教师写一些心得体会，进一步加深对法制教育的熟悉。 2、完善在校学生的学问构造，增加法制教育意识 普及青少年法制学问，把法制教育纳入教育大纲、规划，做到规划、教材、课时、教师四个落实，既有课堂教育，又有丰富生动的活动，并确保课时到位，充分运用思想品德课、班会讲授法律学问,在相关学科渗透法制教育，开设加强自护教育，开展形式多样的综合实践活动，让每个学生能在活动中明白：只有知法懂法，才能进展自我爱护，才能安康成长。 3、开展活动，丰富学生法律学问 在法制教育的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和标准青少年学生法制教育内容，又要拓展新的途径，利用播送、黑板报、法制讲座、观看录像、主题队会、学问竞赛等丰富多彩的形式，营造深厚的法制气氛，扎扎实实地学习并执行未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、中小学生人身损害事故预防与处理条例、交通治理条例以及其他相关法律法规的条文；构建学校心理安康教育网络，从而使学生的心理问题能得到准时的发觉与矫治；让学生从理论上、行为上参加社会责任与社会义务的学习，到达学法、知法、懂法、守法和用法的新境地。 4、加强沟通，提高普法工作成效 1）教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。利用告家长书和家长学校，向家长传授法律学问，明确家长的法律责任，树立法制观念。一方面，家长为树立了正确的典范。另一方面，也使家长能准时、有效地对自己的孩子进展法制教育。 2）通过家访、家长会、班主任和任课教师准时把学生在校期间的遵纪守法表现告知家长；同时也能从家长的反应中了解学生在双休日、节假日、寒假中的表现。使学校和家长能准时发觉问题，有针对性地对学生进展教育，真正使法制教育与学校教育相沟通。 如何写学法知法守法用法心得体会范文(推举)六 一、指导思想 学生是国家的将来和盼望，正处在生理和心理的生长发育阶段，可塑性很强。从小培育法律意识，进展法律素养培育教育，不仅可以预防和削减犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。 二、教学思路 法律素养是学生综合素养的重要组成局部，坚持法制教育和思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高广阔少年学生的普法学问水平和法律素养，增加法制意识，努力把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义建立事业的合格人才。 三、教材分析 本册教材为20课，本学期教材内容贴近生活，贴近实际，贴近学生，注意培育小学生的爱国意识，守法意识和权利义务意识，注意法律启蒙教育，培育小学生的自我爱护意识，提高辨别是非的力量，从小养成遵纪守法的良好习惯。 四、教学目标 1、要依据四年级阶段学生的生理、心理特点和承受力量，有针对性地开展法制教育。 2、小学法制教育要对学生进展法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的根本常识，培育他们的爱国意识、交通安全意识、环境爱护意识、自我爱护意识，以及辨别是非的力量，从小养成遵纪守法的好品德。 3、着重进展社会主义民主与法治观念教育，增加学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，进展预防示成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自我爱护力量，预防和削减违法犯罪行为。 四、教学进度 周次 内容 1、 我是中国人 2、 当五星红旗升起的时候 3、 谁来监护“小小鸟” 4、 不要“不当得利” 5、 谁能帮忙我 6、 我的肖像权 7、 成长中的14岁 8、 珍爱生命 拒绝毒品 9、 远离“校园犯罪” 10、 培育安康的心理 树立自我爱护意识 11、 我拿什么挽救你 12、 我要上学 13、 文明教育 拒绝体罚 14、 争做道路安全小卫士 15、 我要我是空间 16、 同一屋檐下 17、 离异家庭里的孩子仍有获得抚养费的权利 18、 我们可以随便拨打119、110、122等急救电话吗 19、 网吧，请不要靠近我 20、 课堂争论专题 如何写学法知法守法用法心得体会范文(推举)七 首先，我想向全部为我的实习供应帮忙和指导的四平市中级人民法院的工作人员和我的指导教师致谢,感谢你们为我的顺当实习所作的帮忙和努力。 我的实习是由南开大学法律系和四平市中院共同安排的。通过实习，我在我的其次专业法学领域获得了实际的工作阅历，稳固并检验了自己两年本科学习的学问水平。实习期间，我了解并参加了大量民事诉讼的庭审过程,在一些案件的审理中还担当了书记员的工作,并且对局部参加案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步学习了民法及民事诉讼法,对程序问题有了更深的理解,将理论与实践有机结合起来。我的工作得到了实习单位充分的确定和较好的评价。 实习期间我主要对关于郭继魁与四平市中兴经贸有限公司、四平市中兴建筑公司、四平市中兴房地产开发公司及尹杰买卖合同纠纷一案进展了深入的讨论，参与了案件审理的全过程，并被特许参与合议庭评议。案件详细状况如下： 郭继魁与中兴经贸有限公司、中兴建筑公司、中兴房地产开发公司及尹杰买卖合同纠纷一案由四平市铁西区人民法院20xx年4月29日作出(20xx)四西民二初字第349号民事判决。宣判后，郭继魁不服，提出上诉，四平市中院于20xx年7月4日立案，并依法组成合议庭，公开开庭进展了审理，上诉人郭继魁、托付代理人盖如涛，被上诉人四平市中兴经贸有限公司(以下简称经贸公司)托付代理人胡振儒，被上诉人四平市中兴建筑公司(以下简称建筑公司)托付代理人苏军，被上诉人四平市中兴房地产开发公司(以下简称开发公司)托付代理人付佳宾，被上诉人尹杰、托付代理人窦树法到庭参与诉讼，本案现已审理终结。 上诉人(原审原告)：郭继魁 托付代理人：盖如涛。 被上诉人(原审被告)：中兴经贸有限公司。 法定代表人：刘连贵 托付代理人：胡振儒 被上诉人(原审被告)：中兴建筑公司 法定代表人：刘连贵 托付代理人：苏 军， 被上诉人(原审被告)：中兴房地产开发公司 法定代表人：吴孝贵 托付代理人：付佳宾， 被上诉人(原审第三人)尹 杰， 托付代理人：窦树法 原告郭继魁诉称：1999年6月7日原告与被告四平市中兴建筑公司签订商品房出售协议书，将中兴二期工程- ，2/0 - b轴约86平方米商网出售给原告，原告按合同商定交房款30万元，后又于1999年9月26日、9月30日分两笔交增面积款13万元。但被告四平市中兴经贸有限公司至今未履行合同，交付房屋。此房于20xx年5月被被告四平市中兴房地产开发公司卖给第三人尹杰，是重复买卖，这种行为是无效的。现原告知至法院，要求被告四平市中兴经贸有限公司履行合同交付房屋，并担当诉讼费。 被告四平市中兴经贸有限公司(以下简称经贸公司)辩称：原告所述无异议。被告四平市中兴建筑公司与原告所签的合同是受经贸公司的托付，是合法有效的，原告是初始买受人，交付了全部房款，应予以爱护。第三人与四平市中兴房地产开发公司所签购房合同是重复买卖行为，开发公司发觉重复出售后，已通知第三人解除合同，且第三人的房款未全部支付现金，是用一辆车折抵了20万元房款，是无效合同，经贸公司可以根据规定赔偿第三人损失。 被告四平市中兴建筑公司(以下简称建筑公司)辩称：被告建筑公司与原告签订的购房合同合法有效，原告已按合同商定交纳了全部房款，第三人与四平市中兴房地产开发公司签订了购房合同属于重复买卖，是无效合同，不应支持。 被告四平市中兴房地产开发公司(以下简称开发公司)在法定期限内未做辩论。 第三人尹杰诉称：第三人于20xx年4月6日与被告开发公司签订商品房销售合同是合法有效的，且被告经贸公司已确认了第三人的买卖关系;他们之间是恶意串通，损害了第三人的利益。 原审法院认为：与原告签合同的被告建筑公司不具有销售房屋主体资格，与第三人签合同的被告开发公司具有销售房屋的主体资格，虽然原告购房时间早于第三人买房时间，但原告与第三人的各自买受行为不是建立在同等条件之上，故不存在初始买受权问题，原告与被告建筑公司签订的购房协议书无效。但被告建筑公司明知不具有预售商品房条件就与原告签订了商品房买卖合同，且受益人被告经贸公司在同意此房卖给原告之前，就已给第三人换了房款收据，因此二被告的行为对原告是一种欺诈行为。被告经贸公司以持有商品房出售许可证为由，愿将争议房屋卖给原告，但许可证是在20xx年7月取得的，不能对抗以前的买卖行为。被告开发公司发觉该商网重复出售后，于20xx年9月6日向第三人发出通知，因无权出售此房，要求解除合同。但被告经贸公司于20xx年5月17日给第三人更换了交付房款的收据，换收据的行为就是被告中兴经贸公司同意将此房出售给第三人的意思表示，解除合同是单方行为，是无效的。因此，第三人与被告开发公司所签购房合同是合法有效的。依照中华人民共和国合同法第六十条、中华人民共和国消费者权益爱护法第五十九条之规定，判决：被告四平市中兴房地产开发公司与第三人尹杰签订的合同合法有效，其买卖关系成立;被告四平市中兴建筑公司与原告郭继魁签订的合同无效，被告四平市中兴建筑公司于本判决发生法律效力之日起马上返复原告郭继魁购房款43万元，并赐予房款43万元一倍的赔偿损失，两项合计86万元。被告四平市中兴经贸有限公司担当连带责任。 上诉人郭继魁恳求撤销原审法院判决，依法重新判决郭继魁与建筑公司买卖商品房合同合法有效，爱护上诉人的初始买受权。其理由概括为：建筑公司是该房屋的施工单位，出卖此房是该楼房投资人经贸公司托付同意的，卖房款由经贸公司用于支付工程款。此后经贸公司于20xx年7月取得商品房销(预)售许可证后，又对建筑公司买房行为再次予以确认。郭继魁买房是1999年6月7日，尹杰重复买该房合同是二年后的20xx年5月，同尹杰算帐“换据”是20xx年6月，均在经贸公司20xx年7月取得商品房销(预)售许可证之前。但尹杰的购房合同，此前卖房人已声明废止，而对上诉人购房协议，卖房人在取得商品房销(预)售许可证后又予确认。据此应认定初始购房合同有效，此后重复购房合同无效。 如何写学法知法守法用法心得体会范文(推举)八 敬重的各位领导、各位教师，亲爱的同学们： 大家好! 我是-班的-，我今日演讲的题目是学宪法讲宪法。 “法律，是由立法机关制定、公布的强制各种行为的规章的总称。”这是新华词典上对法律的解释，但它对于年少的我们来说，太抽象、太模糊了。 中国有句古话“没有法规不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个法规，否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这法规就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小仆人，同样应当学法、懂法、守法。只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用的好公民。 可能有人会说，法离我们很遥远，但我却要告知大家，法时刻存在于我们的身边。当有人有意毁坏公共场所的座椅，打碎路灯时;当有人骗取他人财物，甚至偷窃时;当有人走路不靠右侧通行，随便破坏交通规章时;当有人破坏草坪、花卉，随便污染环境时;当有人私自拆毁他人信件，污蔑他人时;当有人携带易燃易爆品乘车坐船时这些不都是我们身边的违法行为吗?这其中有你吗?有你的家人吗? 法律对于我们青少年而言，还只是一只模糊的蝴蝶，有时候违犯法律了还毫不知情。那些犯罪的人为什么犯了罪，罪在哪里都不知道，这是缺乏法律意识的一种表现。我们青少年首先要懂法、知法、守法，还要爱惜法，多看一些法律方面的书籍，为自己的人生道路撑上一把安康的雨伞。 同学们：法制的社会是和谐的，是美妙的，让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法，共同描绘绚烂的明天;让我们心中时刻牢记法，牢记法的威武与壮义! 感谢大家! 如何写学法知法守法用法心得体会范文(推举)九 今年以来，我校开展了“法律进校园”活动，我们学校既面对全体学生进展了集中法律教育，还开展形式多样、内容丰富的法制教育活动。经过半年多的法制教育工作，学生学法、知法、守法观念增加，活动到达了预期效果，现将“法律进校园”活动状况总结如下: 一、借助校园文化制造学法、知法、守法的气氛。 前一阶段，我校在校园中通过挂有关法制教育的横幅，张贴法制教育宣传画，并邀请学校法制副校长对学生进展了法制教育。我们借助这样的气氛，分时段准时地对学生进展法制教育。 二、利用每天集会时间开展法制教育活动。 我们每天在课间操做完后和放学集中时，值周领导都要提示学生要留意交通安全，遵守交通规章，要求学生“多做好事，不做坏事”，还要求各班常常性的出一些有关法制教育的黑板报，让学生时时关注，常常学习，学做知法、守法的小公民。 三、开展“法律小卫士进家庭”活动。 为了更好地让小学生学法、知法、守法，提高他们参加活动的积极性，我们要求学生回家要常常跟父母沟通，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当“家庭法律小卫士”。 四、借助品德与社会课程这个教学的平台 对学生进展法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进展毒品的危害教育，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。 通过上述活动，我校学生根本上都树立了知法、守法荣耀，违法、犯法可耻的观念，他们爱惜学校公物，很多同学作到了拾金不昧。通过开展“法律进校园”活动，我校学生做坏事的大大削减了，做好事的不断增多了，校园人文气氛更加深厚了，校风也良性转变了。