学校防控防疫工作总结学校的防疫防控工作总结(五篇).docx

学校防控疫情工作总结学校的疫情防控工作总结(五篇)推举学校防控疫情工作总结一 组长：王云(校长) 副组长：张树民(教务校长) 王崇喜(政教校长) 组 员：郑忠威(后勤主任) 李作佳 (政教主任) 满家铭(校医) 赵景义 (学校保安)杨立河(学校保安)刘燕燕(学校保安)及1至6年级的十二个班主任 王云(校长)： 新光小学防控疫情第一责任人。负责学校复学前后全面工作，保证学校传染病防控工作做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，确保传染病不在学校爆发流行。 张树民(教务校长)： 依据各学年上放学时间，负责调整作息时间表，实行大小课结合的形式，开齐开满课时，保证完成教学内容，保证教学质量。负责要引导教师做好线上教学连接，面授后复习线上教学内容，做好学问梳理，做摸底小测，做好查缺补漏，个别辅导。检查催促教师进展小测试，检测网上学习效果，分析结果做好云课堂学习状况记录，制定实施零起点教学分层、阶梯教学规划。 王崇喜(政教校长)： 依照国家相关法规履行对学校传染病防控工作职责，为校长负责。积极组织学校开展有效的传染病防控工作，做到对传染病例学生早发觉、早报告、早隔离、早治疗，组织制定学校传染病流行突发公共卫生大事应急救援处理预案。组织班主任例会，通报和部署学校传染病防控工作。组织召开学生家长会，宣传传染病防控学问，致家长一封信，提高家长协作学校做好传染病防控工作的积极性和主动性。 郑忠威(后勤主任)： 根据县传染病防控工作要求，在校长的领导下，保证学校传染病防控用品的采买与供给。要做好开学前的防控物资储藏工作，防疫物品保管工作。在县防疫卫生室的指导下，在校医满家铭的协作下，组织班主任教师、保安、各科室负责人每日分别对校园体育器材、室内外门把手、教室、走廊、教研组、功能室及试验室等场所的消毒。做好消毒记录。保证学校环境干净清爽。 李作佳(政教主任)： 负责组织学校传染病防控工作学问的宣传和教育。要求充分利用学校小播送、板报宣传、班(团)队会等多种有效形式向师生讲解传染病防控学问，提高师生自我爱护力量。通过各种形式、各种渠道催促检查各班级传染病防控工作的落实状况，指导班主任做好班级传染病防控工作学问的宣传和教育，并有记录。 满家铭(校医)： 负责指导学校传染病防控工作的实施，积极向领导提出合理化建议，在班主任的协作下，负责坚持每日登记全校学生因病缺课状况表，对重点班级进展排查，准时向校长报告。协作政教主任李作佳开展传染病防控工作宣传，利用学校班班通教学设备播放有关专家传染病防控学问讲座。检查学校环境卫生状况，建立学校传染病防控工作档案。在校长授权下，按相关规定，每日准时、精确向上级教育行政部门、卫生部门报告学校传染病防控工作。 带班领导： 疫情期间，学校带班领导每天一人。一天一轮换。值日教师两名，也是一天一轮换。要求带班领导带着值日教师仔细坚守岗位，严格执行岗位职责，全权处理班中事项。把握当日学校的全部状况，预判学校可能发生的一切事情，准时指导各岗位人员对不同事情的不同处理方法。检查各岗位值班人员的工作态度和工作纪律并加以指导，遇有重大突发大事，要准时指挥发出警报，上报校长和西集公安分局，并坚决指挥各岗位人员有效应对。监视并指导学校早晚各方面交接班事项并签字。 各班主任： 班主任首先在班级要成立班级防疫复学领导小组，汲取班级有责任心、工作仔细负责的学生帮助教师做好班级消毒用品、卫生监视、课间活动监视、洗手秩序监视等方面的工作。 另外，班主任除要进展正常的教学工作外，班主任要每天仔细组织学生进展晨检、午检，放学检，确认因病缺课学生状况，并对在校学生中身体不适学生做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，积极与学生家长联系把握学生患病状况并准时报告学校。对学生进展传染病防控学问教育，保证班级教室通风、消毒，对学生个人卫生进展检查。建立班级传染病学问宣传教育工作记录。 加强班级卫生消毒用品的治理，在学生放学后负责班级全面消毒工作。每天早上在学生进入校门前20分钟到校上班，做好班级通风工作。 负责学生的午餐安全工作，由于我们学校在五一前中午不放学，师生都在学校用餐。因此每个班主任都要在班级治理好学生用餐事宜，催促学生用餐前后要洗手。课间活动回班后要洗手。 假如有学生没有按时来学校上课，班主任要第一时间与学生家长联系，弄清状况。如有发烧、咳嗽等感冒病症，准时通知校医记录，然后由校医进展向上汇报。 1、学校每日的室内外消毒工作：由政教主任李作佳负责复学前及复学后安排每天早晚消毒消杀人员：校医满家铭负责教学楼走廊、各教研室消毒，体育教师孔祥伦学校运动健身器材、运动器材、室内功能室消毒，工友孙学军负责学生放学后校门、值班室消毒。各班教室由各班班主任负责消毒。 2、错峰上学方面： 每天早晨7:40学校前大门(疫情期间后大门封闭)准时翻开，四五六年级学生佩戴口罩分左右两路纵队，前后每个学生间隔不得小于一米，两队左右间隔不得小于一米半，有序进入校门。早上8:00一二三年级学生佩戴口罩按四五六年级学生那样的要求进入学校。在校门口，学校带班领导、值班教师、保安人员、校医，对进入学校的师生进展入校前测温。学校校医要提前集中对全体教师进展防疫测温培训，每位教职员工都要娴熟把握使用额温枪。(两名值周教师负责测温)。测温过程中一旦发觉学生有体温超过37°3，家长在现场的，由家长直接带回家观看测温，家长没有在现场的，校医要把发热学生带到学校隔离室，准时通知家长、准时送医。发觉教师有发热者，要准时上报校长，并做好登记处置工作。下午学生放学，班主任教师再次对本班学生依次进展体温检测，学校带班领导、校医也要对全体教师进展检测体温排查。复学后校门体温排查带班人员安排表另由政教主任李作佳负责安排制定。 推举学校防控疫情工作总结二 依据学校关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知要求，结合实际，制定本应急预案。 一、领导机构 成立“根底教育进展中心新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组”，统筹做好疫情防控工作，组成人员如下： 组长：_ 成员：_、_、_、_、_、_ 联络员：_ 二、目标任务 仔细贯彻落实党中心、国务院和省委、省政府及学校党委行政关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署，把疫情防控工作作为本中心当前的一项重要政治任务，把员工和附属中小学幼儿园师生身体安康和生命安全放在第一位，进一步提高政治站位，切实增加紧迫感和责任感，仔细落实防控措施，全力做好防控工作，切实保障人员身体安康和生命安全，维护学校安全稳定。 三、防控措施及任务分工 (一)成立领导机构。加强组织领导，依法依规科学有序管控，构建落实到各个预防掌握体系。 (二)做好值班值守和信息报送。 1、落实学校值班制度，做到值班人员在岗、电话畅通，如有特别状况准时处理上报。 2、按学校要求每天准时向值班室报送本中心全体员工状况，以及附属中小学幼儿园相关状况。 (三)加强疫情防控宣传教育。通过网站、微信工作群等网络渠道，面对中心全体员工和家属准时传达有关文件精神并编发假期生活提示，开展安康教育，包括： 普及疫情防控学问和防控要求，提示外出要按要求佩戴口罩，保持清洁卫生和充分睡眠，做好自身防护，加强体育熬炼; 提示在寒假期间不到人流量大的场所逗留; 提示不得前往疫情严峻地区及其周边地区; 亲密关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势进展变化，强化舆情监测与引导，要求员工和家属不造谣、不信谣、不传谣。 (四)了解和把握假期员工动态 1、了解和把握员工假期去向，做好信息登记。 2、全面了解员工及其家属假期外出、亲友来访及安康状况，亲密接触的状况，准时把握动向，做到精准摸排。 (五)加强联防联控 加强与校医院亲密联系，准时把握信息，猎取专业指导。 (六)统筹指导附中、附小、幼儿园与合作校的有关工作 1、指导、催促附中、附小、幼儿园与各合作校，根据属地政府和教育行政部门的要求，做好疫情防控工作。 2、如各中小学校(幼儿园)不能按期开学，指导、催促附中、附小、幼儿园与各合作校依据属地教育行政部门部署安排，充分发挥现代教育技术手段的作用，通过线上授课答疑、家庭阅读写作等方式，让广阔学生在家承受教育教学，确保每个学生不落课、不落伍，保证足够的学时。 3、指导附中、附小、幼儿园与各合作校做好学生延期返校的预备。各校开学时间以属地教育行政部门规定为准。 (七)加强疫情监测和摸底排查 开学报到时，开展安康状况排查，对中心全部员工进展安康监测，如发觉有发热、干咳、呼吸困难等不适病症者，准时报告校医院并提示做好防护措施，帮忙其到就近医院承受诊断治疗。 (八)落实后勤、卫生设施保障。 在开学前，组织开展办公室环境清洁行动，做到通风换气，保持室内空气流通，对地面桌椅进展擦拭消毒，洗手间配备肥皂或洗手液。 (九)严格信息报送 与学校总值班室、校医院等处保持亲密联系，严格信息报送。 全体员工要严格落实学校党委行政对疫情防控的各项要求，提高政治站位，强化责任意识，仔细落实各项防控措施，确保打赢疫情防控这场战役。 推举学校防控疫情工作总结三 为保障广阔师生身体安康和生命安全，确保我校学生返校复学教学工作有序进展，从细从实推动教学任务开展，根据教育部和省教育厅精神，依据关于进一步做好全省高等学校(省属中职学校)有序返校复学工作的通知要求，特制定本方案。 一、指导思想 避开学生返校后在教学场所聚拢，有效削减相互穿插。允许毕业生自愿选择是否返校，充分开掘学校和学院现有教学资源，调整教学任务地点，安排错时错峰上下课。学院充分考虑实际状况，按“一院一策”“一课一策”原则讨论制定学生返校复学教学工作安排实施细则，尽最大可能保证毕业生顺当毕业，低年级学生完成后续教学任务。 二、根本原则 1、学生中心原则。把学生安康、生命安全放在第一位，考虑全体学生完成教学任务，特殊要关注因疫情滞留无法返校学生，教师要利用互联网优势，对其开展学业指导，进展共性化教学和学习辅导，达成教学目标要求，确保不落一人。 2、错时错峰原则。按学生对学院进展分类，调整不同的上课节次时间，实行错时错峰上下课，对教师和学生进展分流，尽量削减聚拢时间，有效降低疫情防控压力。毕业生分时分组进出试验室、机房、校内实习实训场所。学生无课期间，在宿舍进展自主学习。 3、加强防控原则。严格学校疫情防控办公室要求，全面落实新冠肺炎疫情防控各项工作。排队进出教学楼、机房、试验室、卫生间等教学场所，保持肯定间距。参加线下教学活动的师生要全程带口罩，学生分散落座。课间不聚拢，师生间相互沟通，尽量保持1米以上距离。积极应变，随时报告和处理教学中的突发大事。 4、有效连接原则。学生返校后，全面总结网络教学进度和效果，适当调整优化教学规划，统筹安排理论教学和实践教学，实现网络教学和线下教学的有效连接，有序推动考试等教学任务，补足补齐未开展的课程。优先考虑毕业年级，有针对性地做好学业指导和毕业审核工作，做好远程指导、线上辩论等工作预案，保证毕业生如期平稳毕业。 三、主要措施 (一)返校前教学安排 1、返校后教学任务变更。学校排查确定的教室统一纳入教务系统治理，各学院将本学院专业课的上课地点从原有的公共教室预调整到本学院供应的教室内。调整周教学任务，公共课由教务处统一进展重新安排，按学生所在学院进展上课地点调整。全部重新排课均在学校综合教务系统中进展，生成新的课表。依据学生返校安排调整20_、20_级实习时间。 2、完成授课规划填报。本学期第1周从开头计算。依据生成的新课表，全部任课教师在学校实践教学治理平台中完本钱学期所授课程的授课规划填报，以便进展后续试验课程排课和年底教学任务量的核算。 3、实践课程排课。依据课程授课规划，在教务处统一安排下，由课程所在学院在学校实践教学治理平台中完成后续实践课程的排课。学生返校后，依据课程实际状况，仍可以连续选择前期确定的”虚拟仿真试验平台进展授课，将虚拟仿真试验平台和线下实体试验结合开展教学活动。 4、考试工作安排。依据学生返校时间，逐步分年级安排前期结课课程考试工作，鼓舞有条件的课程进展线上考试，期中结课课程由课程所在学院安排确定考试时间和地点，期末结课课程考试由学校统一安排。 (二)学生返校至暑假前教学安排 1、学院分组。按本科生人数将各学院非毕业班平均分为a、b两组;全部毕业班学生为c组。 2、错时错峰上下课。基于学校综合教务系统和实践教学治理平台课表，任课教师依据授课班级学生所在学院组别错时错峰上课。a组有课学生上下午提前30分钟上课，下课时间不变;b组有课学生上下午上课不变，下课时间延后30分钟;晚上上下课时间不变。课时延长30分钟的课程，学校认定在原课时根底上增加1个课时。 3、逐步开展线下教学。各年级学生在返校途中的课程暂停，由任课教师和学生沟通之后进展补课。返校日所在当周课程连续网络教学，返校后的下一周进展结课课程考试和教学，返校后的其次周进展线下教学。公共选修课连续采纳网络教学方式进展，不再安排线下教学。 4、合理安排考试工作。根据“一课一策”原则安排补考、缓考和结课课程期末考试，探究线上考核模式，任课教师根据自主原则选择线上或线下考核模式，有序推动课程考核工作。5月底结课课程，需在课程完毕后2周内完成课程考核和成绩录入工作。各学院依据学生返校时间，返校后下一周安排已经结课课程考核工作，由课程所在学院安排确定考试时间和地点。全部学生返校后，学校利用周末等时间集中安排上学期公共课补缓考，各学院安排专业课补缓考。全部完成补缓考成绩录入工作。期末结课课程安排期末考试周进展考试。大学英语四六级等其他社会考试，依据国家相关通知要求进展。 5、安排毕业生实习和试验。毕业生返校后，根据学院进出机房、试验室、校内实习等教学场所排班状况，在教师指导下进出教学场所，完成毕业实习和毕业设计(论文)后续环节。 6、不返校学生共性辅导。依据学校学生分批返校方案，任课教师要充分发挥互联网优势，加强远程指导，做好因疫情或个人缘由无法返校学生的共性化辅导和学习指导，确保教学任务的学习和毕业设计(论文)的顺当开展。 7、安排试验教学。要充分结合前期虚拟仿真试验平台教学内容，选择虚拟仿真、线上线下混合或全线下实体试验教学模式开展教学。为保证教学标准全都，原则上返校前由于未携带电脑无法开展线上试验的学生，返校后连续利用原虚拟仿真试验平台等开展教学。根据a组、b组学院学生，参照上课时间要求，午餐和晚餐前最终一节课错开30分钟，进展错时错峰、分批组织开展校内试验教学。受教学资源等缘由限制，可利用中午和周末等时间安排试验教学，但中午上课时间不得早于13：30之前。无法正常完成教学任务的试验课程，需要书面报教务处备案。 8、开展实习实训。根据学生返校时间，通过增加当天班次，调整教学内容，暑假前有序完成校内实习等，暂停安排校外实习实训。对确需开展的毕业生实习等，可以利用校内实习实训基地，或聘请校外实习指导教师入校指导，或利用社会免费资源开展虚拟仿真试验等云实习实训方式进展。 9、完成毕业设计(论文)。原则上不推迟毕业生毕业时间，全面排查20_届毕业生毕业设计(论文)完成进度和面临的困难，精准把握必需进入试验室的毕业生清单。对于不需要进入试验室的毕业生，鼓舞其在宿舍完成毕业设计(论文)后续工作。对进入试验室的总人数限流，一般根据间隔1米或者含仪器设备占用2、5平方米计算人数。对于必需进入机房、试验室的毕业生，学院对学生进展错峰排班。指导教师对毕业生每周线下指导不少于2次，见面时相互间隔1米以上。超过10人，应按学校要求报防控办公室审批。对因疫情无法正常返校毕业生，要实行网络辩论形式进展。 10、体育课教学安排。在天气条件允许的状况下，体育按现有的教学规划，依据a、b组将各教学班在同一时间分开两组上课，任课教师同时兼顾两组教学。要求在开阔的室外进展，师生上课期间戴口罩，间隔至少1米，严禁学生聚拢和室内上课。在天气条件不允许室外上课时，连续安排在宿舍内网络教学。 11、统筹毕业离校安排。学院要提前进展毕业生毕业资格审核，合理安排毕业生相关学习任务，提前安排好毕业生重修考试成绩录入工作，有序推动毕业生相关安排，尽量保证毕业生按时毕业，削减疫情对毕业生的影响。学校将分两批开展毕业生离校工作，对不返校毕业生供应毕业证书确认和邮寄等共性化效劳。 12、重修工作安排。连续完成因疫情影响而无法重修报名学生的补录课程工作，有序开展重修费用收缴工作。安排有毕业生重修的课程结课后尽早考试和录入成绩，确保毕业生按时离校。 13、本学期教学校历安排。依据目前的教学安排，尽最大可能在前完成全部教学任务，正常放假。如有特别状况，考虑延长放假一周，放假，用于安排本学期未完成的课程教学和考试工作。 14、下学期教学校历安排。20_20_学年第一学期共_周，高年级学生正式上课;20_级新生日报到，进展入学教育，进展军训，正式上课。 四、其他说明 1、强化课程思政。学院要充分发挥基层教学组织集中教研、备课等职能，任课教师充分结合疫情，挖掘党的建立、科技创新、爱国主义、社会责任感等思想政治元素，融入课程教学，把树立学生正确的世界观、人生观和价值观，落实课程思政，确保全部教育教学工作牢牢把握正确的政治方向和价值导向。 2、避开聚拢穿插。学生返校后，要积极协作学校教学相关要求，做好体温监测和个人防护，进出教室、机房、试验室等教学场所要自觉排队，保持间隔，主动发扬风格，营造和谐气氛。不用进试验室或无课的时候，选择在宿舍进展自主学习，与同学沟通时，保持1米以上距离。消失特别状况，要准时报告辅导员或任课教师。 3、持续推动教育教学改革创新。以此次网络教学为契机，加快推动现代信息技术与教育教学深度融合，挖掘阅历、讨论举措、形成机制，持续推动高等教育教学模式和方式方法创新。深入挖掘疫情防控期间网络教学的先进典型、阅历做法、教学治理改革阅历，完善以质量为导向的课程改革与应用鼓励机制，鼓舞引导教师持续改良课堂教学方式方法，积极构建线上线下相结合的混合式教学模式，不断推动课堂教学改革创新，切实提高教学效率、提升教学质量。 推举学校防控疫情工作总结四 1.成立由校长为第一责任人的防控小组，加强疫情防控和食品安全讨论部署，制定疫情防控和食品安全事故应急预案，明确责任分工，落实岗位责任。 2.配备与食堂从业人员数量相匹配的口罩、手套、帽子、洗手液、温度计、消毒药械等疫情防控所需物资。 3.开展全体员工开工前出行状况调查，全面把握员工出行地点、是否乘坐过公共交通、身体状况是否良好、是否与发热病人有过亲密接触、是否接触过野生动物等状况。开展疫情防控和食品安全学问培训、岗位操作培训，做好培训记录。 4.配备与供餐量相匹配的餐用具、餐用具清洗消毒设施及保洁设施，开工前对全部餐用具进展彻底的清洗和消毒。配备足够的洗手消毒设施，张贴洗手消毒方法标识。使用的洗涤剂、消毒剂应符合相关标准和要求。 5.对库存食品原料、食品添加剂等进展彻底清查，准时清理超过保质期、感官性状特别的食品。对食品贮存设施设备和场所进展全面清理消毒。 6.对食品处理区和用餐场所进展彻底标准清洁消毒，包括墙地面、设施设备、操作台、门把手、水龙头、空调、通风设备及排风口等。加强室内通风换气，有条件的建议采纳机械通风，专间和专用操作区使用紫外线灯消毒，并做好消毒记录。 7.对食堂员工每日行程、接触人员、个人和家庭成员身体状况等进展全面登记摸排，做到涉疫状况每日准时把握、底数清晰。严格落实隔离观看制度，来自疫情严峻地区人员暂不复工。 8.对食堂员工实行每日上岗前安康检查，做好检查结果记录，有发热(37.3以上)、乏力、咳嗽、咳痰、胸闷、腹泻等病症者，应马上停顿工作并催促其准时就诊，在排解新型冠状病毒感染前不得上岗。 9.在从业人员通道入口处及食堂各操作区配备洗手消毒设施。从业人员应勤洗手，消失任何可能污染手部的情形时，都要按要求标准洗手和消毒。 10.从业人员工作过程中应佩戴口罩，并按规定准时更换口罩。接触直接入口食品的，宜佩戴一次性手套并准时更换。工作服应每天清洗更换。 11.加强员工用餐安全治理和住宿疫情防控，催促员工抓好个人卫生和饮食安全，养成安康生活习惯，提升自我防护力量。 12.选择具有合法资质的供货商选购原料，做到供给商的营业执照、食品经营许可证等合法齐全。建立固定的供货渠道。 13.严格执行食品原料索证索票和进货查验制度。严格做好畜禽肉及其制品的合格证明、交易凭证等票证查验和台帐记录。对选购的猪肉要查验和留存“两证一报告”(动物检疫合格证明、肉品品质检验合格证明、非洲猪瘟检测报告)。 14.从集体用餐配送单位订餐的，应选择取得食品经营许可、能担当食品安全责任、社会信誉良好的供餐单位。 15.学校要加强对食品原料供货商、集体用餐配送单位的监视。 16.严禁选购不符合食品安全标准的食品原料。严禁选购不明来源的食品原料。严禁选购、存储、加工、烹饪、销售野生动物及其肉蛋类制品。 17.供给商送货人、集体用餐配送单位送餐员每次进入学校时应测量体温。 18.供货商送货人(集体用餐配送单位送餐员)、学校选购员和接货员在选购、运输、验收工作中均需佩戴口罩和一次性手套，交接时尽量避开近距离接触。 19.保持食材选购车辆和配送车辆洁净卫生，专车专用，净菜、半成品等特别食材需专用冷藏车配送，每次运输食品前应进展清洗消毒。 20.在有条件的状况下，对易携带致病菌或易腐败变质的食材实行抽样送专业机构检测的措施。 21.严格执行食材食品贮存要求，做到通风换气、分区分架分类、离墙离地存放，定期清理变质和过期食品，确保食品保存条件和保存期限符合要求。 22.食品原料、半成品、成品贮存采纳保鲜膜掩盖或密闭容器等方法，避开长时间暴露。 23.严格落实餐饮效劳食品安全操作标准，做到烧熟煮透，确保食品中心温度应到达70以上。烹饪后尽快食用，缩短成品存放时间，尽量当餐用完。 24.严格做到生熟食物容器使用分开、存放区域分开、加工过程分开，防止食物穿插污染。中小学、幼儿园不得制售、其他类型学校食堂暂停制售冷荤类食品、生食类食品、裱花糕点。 25.落实餐品留样规定，每个品种留样量200g以上，留样48小时，留样记录完整、精确，确保可追溯。 26.分餐处应有防止飞沫灰尘、蚊蝇等污染的设施。加工后的成品在出售前应密闭盛放，不得无爱护暴露。 27.暂停自助餐等开放式供餐模式。免费汤粥、调料等疫情防控期间不宜供给。 28.最大程度削减公用餐具使用，鼓舞自备餐具，供应足量一次性餐具。不得重复使用一次性餐用具。 29.食品售卖人员一律使用经消毒的专用工具并佩戴口罩和手套，销售中少用语言沟通，与效劳对象保持1米以上安全距离。 30.餐用具使用后应准时清洗，餐饮具应当一人一具一用一消毒，每餐次对使用后的接触直接入口食品的餐用具进展清洗消毒，宜采纳高温热力方法进展消毒。餐用具去残渣、清洗后，煮沸式流通蒸汽消毒15分钟;或采纳热力消毒柜等消毒方式;或采纳有效氯含量为250mg/l溶液，浸泡消毒30分钟，消毒后应将残留消毒剂冲净。 31.消毒后的餐用具应放置相应的密闭保洁设施内，保持清洁，具备条件的可存放在餐具消毒设施设备中。 32.对食堂内外环境、地面、餐桌椅每天进展全面消毒。如使用75%乙醇喷洒消毒应避开靠近明火。 33.食堂食品处理区严格实行全封闭治理，非本食堂人员不得进入食品处理区，学校及相关部门人员因工作需进入时，要检测体温合格、戴口罩、穿工作衣帽，做好记录。 34.原则上不得将私人物品带入食品处理区，手机等私人物品如需带入食品处理区应经消毒处理。 35.食品处理区要定时开窗通风或使用中心空调新风系统全新风运行，保持空气流通，中心空调系统建议停顿使用，确有必要开启须经过疾控部门评估并定期进展消毒处理。 36.充分发挥“明厨亮灶”电子监控智能治理系统、省中小学校阳光食堂信息化监管效劳平台对从业人员标准操作防控疫情的监视作用，准时督导整改到位。 37.通过定时开窗或运行新风系统保持就餐场所通风良好。 38.就餐场所门口设佩戴标识的安全员值勤，就餐人员应佩戴口罩并经体温检测合格方可进入。有条件的可安装热成像人体测温仪器。 39.在就餐场所配备足够的可以正常使用的洗手消毒设施，洗手设施上方张贴标准洗手步骤示意图，全面普及“内-外-夹-弓-大-立-腕”的七步洗手法，引导师生餐前洗手并成为习惯。 40.就餐地点地面应设立醒目导引标识。 41.开餐前对就餐场所进展清扫、清洁、消毒、通风，餐后做好准时清理清扫就餐场所卫生，进展环境消毒，做好卫生用具的清洗消毒和定位保管。 42.餐厨垃圾定点存放，准时清运，每天至少进展一次餐厨垃圾存放场所和盛装容器的清洁消毒。 43.在就餐场所广泛张贴疫情防控宣传指南、就餐须知，引导师生把握卫生的就餐方式。 44.就餐人员须佩戴口罩取用餐具和到售卖窗口购置，即取即走，坐下吃饭的最终一刻才摘口罩。就餐完毕后马上佩戴口罩并离开。 45.采纳集体用餐单位送餐的，指定专人进展膳食的交接验收，测量中心温度，做好接收记录，排好领餐时间和挨次，削减领餐人员聚拢。 46.避开面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，就餐中不沟通、少说话，避开穿插感染。 47.采纳适当方式，削减师生同一时间段内就餐人数，降低就餐场所人员密度，防止穿插污染：改造符合卫生条件的临时就餐场所;在就餐场所设置简易分隔装置;实行分批、分时段等形式避峰、错时就餐;增加套餐盒饭供给，打包带回单独用餐;支持师生购置饭菜后回宿舍就餐;有条件的走读学生可回家就餐。 48.打喷嚏和咳嗽时应使用纸巾遮挡包裹，不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好(包括废弃的口罩)使用密封袋密封弃置于有盖垃圾桶内。 49.如学校发觉疑似病例要停顿供餐效劳，并准时向属地教育、市场监管和卫生安康部门报告，待通过相关部门共同验收合格前方可恢复供餐效劳。 50.如发生疑似食品安全事故，要准时向属地教育、市场监管和卫生安康部门报告，并根据本单位制定的食品安全事故应急预案进展科学处置。 51.如发生投诉举报和突发舆情大事，要加强信息沟通，第一时间回应处理师生、家长和相关部门疑问关切，积极妥当予以处置。 推举学校防控疫情工作总结五 根据会议安排，*就中小学开学前各项工作预备状况汇报如下： 我县高度重视教育疫情防控工作，早在2月初就成立了由分管县长任组长的教育专班，根据上级文件要求，推动落实疫情防控和教育教学各项任务措施。各相关部门依据各自职能屡次到各校检查疫情防控工作。教育局先后制定下发2个文件和5个通知，做到疫情防控期间教育教学工作早谋划、早安排、早部署，线上教学工作稳步实施。 省委、省政府开学前预备工作视频会议后，我县高度重视，召开专题会议，讨论部署学校开学前预备工作。坚决落实教育部三个“不开学”原则要求,制定下发了2023年春季学期中小学(幼儿园)错峰错时开学工作实施方案，要求各相关部门明确任务，履职尽责，加强沟通联系,形成联防联控工作格局，确保开学后师生安康安全。全县各学校制定了精准有用的错峰开学方案和疫情防控应急预案，进一步健全完善疫情防控“九项制度”，提高处置开学后各种突发大事力量，确保教育教学工作有条不紊。 1.强化物资保障。县财政拨出专项资金，由卫健局、工信局负责选购防疫物资，共计选购口罩105万个，已到货10万个，可供高三师生使用4周;县红十字会、县总工会向教育捐助了红外线体温检测仪800只;县疾控中心发放消毒稀释液2023升，酒精1500升，消毒原液1160升;各学校依据需要购置了红外线体温监测门、体温检测枪等防控用品。 2.强化师生治理。县教育局、公安局和卫健局开展联合排查，建立日报告、零报告制度。各学校建立了师生跟踪治理台账，按出行地类别规定完成隔离要求。目前除重点疫区外，*县域外师生根本全员返回，等待返校开学。各学校妥当安排返伊教师615人，完成隔离529人，正在隔离86人;返伊学生1482人，完成隔离1343人，正在隔离139人。 3.强化防控环节。一是加强综合治理。县公安局、应急局和交通运管等部门加大力度整治校园周边环境，加强校车治理，为学校错峰开学做好预备。二是开展对口支援。卫健局指派社区医院和乡镇卫生院一对一派出驻校医生到校工作，直至疫情完毕。三是加强人员培训。由教育局牵头，卫健局和市场监视治理局派出专家，对全县全部学校和托幼机构一把手和相关工作人员近400人进展了视频会议专题培训。四是加强校园治理。严格实行校园封闭治理，全部进入校园人员必需佩戴口罩，必需登记测温;加强校园卫生治理，各类生活、学习、工作场所、校车定时通风，彻底消毒，卫生清扫不留死角，垃圾分类标准处理。五是开展防控演练。各校对比预案，从师生入校前、到在校园、再到放学后的各个环节都进展了屡次演练，通过演练发觉问题、解决问题。六是加强教学治理。连续做好线上教学工作，科学安排线上、线下教学的有效连接，确保教学质量。七是强化督导检查。3月初和3月中旬，县政府督学室牵头组成6个疫情防控指导组分别深入到全县58所学校，进展督导检查。对市教育督导检查留下的意见进展梳理整改，已整改到位。开学前和复学后，我们将连续进展跟踪督导。 县委、县政府深入贯彻落实习近平总书记重要讲话和指示批示精神，严格根据党中心和省市疫情防控工作要求，加强组织领导，组织精干力气对各部门履行开学前疫情防控主体责任状况进展专项督查，对履职不力的部门和相关责任人追究问责。县政府牵头，带着相关部门对全县各校进展仔细的检查指导，提出意见建议，催促学校整改落实。教育局全面压实校长第一责任人责任，要求各校切实做到守土有责、守土尽责，把疫情防控工作的各个环节抓严抓细抓实。 截止目前，我县无疑似和确诊病例，被评定为疫情防控低风险区，根据上级要求已完成与全省同步实施高三年级开学的预备工作。我们将在将来的几天内，进一步强化措施，细化工作，落实职责，统筹抓好教学秩序恢复和校园稳定工作，为师生守住安康的净土，为校园筑牢安全的围墙。