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大学生资助诚信主题班会总结范文(通用10篇)大学生资助诚信主题班会总结1 依据学院的通知要求,我们XX级法学4班于4月1日晚上8:40在S223教室召开了以诚信为主题的班会。现将有关状况总结如下: 一、班会组织状况 以“诚信”为主题,全班30名同学(一人未到)围绕“校园存在哪些不文明、不诚信的现象,个人有没有这方面的行为或习惯以及如何做到诚信、如何对待诚信”等问题绽开自由争论,争论过程中,每个同学都发表了自己的真实想法,提出了改善学校和我们每个人如何做到“诚信”的意见和建议,争论完毕后,每个同学对自己的意见和观点进展了整理,然后上台发表了自己的观点。整个活动过程井然有序,气氛宽松活泼,效果明显。 二、主题争论状况 1、校园存在哪些不文明、不诚信的现象,个人有没有这方面的行为或习惯 我们的同学当中存在以下不文明、不诚信的现象: 一是有些同学到图书馆借书后不予归还,老是拖欠; 二是在考试的时候一些同学不遵守考试的纪律,带小抄作弊,有的还在考场对答案、相互交换试卷,更有甚者直接替同学做试卷; 三是在日常生活中,同学之间借钱或借物也是常常不予归还,老是欠着; 四是同学在出去游玩的时候,常常会有逃票的现象,去桃花峪、去岱庙都会有乘机逃票的,这也是很不利于同学们安全的行为;五是同学之间在相处的时候有很多不诚信、不讲信用、说话不算话的现象。 2、当代大学生应当树立怎样的诚信形象,如何加强个人修行和良好习惯的培育 诚信是对大学生的根本要求,诚信行为应当从自己做起,从日常生活中的衣食住行开头,从仔细独立的做好每一份作业、诚意对待每次考试等小事做起,落实到每个日常行为当中。每个人多一点自觉和自知,就可以做到诚信待人、诚信做事。 3、讲求诚信对于我们的好处 当今社会是竞争越来越剧烈的社会,现在承受高等教育的人数越来越多,每大学生的学问水平已经几近趋同,所以诚信可能会成为我们脱颖而出的一个有利优势。诚信是做人之本,讲诚信是我们自我完善的一大重要举措。诚信不仅可以让我们的相处更融洽,而且从长远的角度来看,还可以为我们以后的生活、工作铺下一个很好的根底。 三、活动成效 通过此次主题班会活动,大家增进了对“诚信”的熟悉,提高了自觉践行“诚信”的意识,为我们班级、我们学院形成诚信、文明的环境气氛,形成“诚信荣耀、不诚信可耻”的良好风气打下了思想根底,到达了活动的预期目的。 大学生资助诚信主题班会总结2 20xx年4月24日,xx应化本2班位同学在9教学楼603教室进行了一场关于“诚信感恩”主题班会,张闻教师参与了此次班会。 首先诚信与感恩是一个不行分隔的话题,没有诚信即不能发自肺腑的感恩,没有诚信即失去了做人最根本的原则,又谈何感恩,这一身边的话题总会引起大家的关注,同学们积极发言,就“感情冷漠症”作了深入的争论,在这样的气氛内使同学们熟悉到:在感恩中珍惜,在珍惜中回报,从而迸发出爱的火花的真理。从而养成标准的行为。 主题班会通过歌曲、视频、和诚信故事,加深同学们对诚信与感恩的理解,通过发言与争论来表达自己对感恩、诚信的感悟和理解程度,增加了同学们的感恩与诚信意识。通过这次班会,使我们懂得了应常怀感恩之心,感谢那些有恩于我们却不言回报的每一个人,以赐予别人更多的帮忙和鼓舞为最大的欢乐。对有困难的人们爱心融融地伸出救济之手。而且不求回报,对父母对环境少一分挑剔,而多一份观赏。我们拥有了感恩之心,就会更加喜爱班级、学校、父母、社会、就对他人布满爱心,也就拥有了有一位合格的大学生的思想根底。同时同学们也深刻体会到诚信的重要性,感恩教育在我们的生活中是不行或缺的,是人类的无形资产,是大学生备的道德素养,是我们走向社会的“通行证”。 此次活动同学们都积极参与,班级班委各尽其责,活动步骤流畅,秩序为持较好。切合了感恩诚信的主题。通过这次有意义的主题班会,增进了同学之间的感情,加强了班级的分散力,使同学们都坚信,只有让感恩走进每一个人的心灵,让诚信走进每一个人的心境,生活才能够变得简洁纯净起来。由于感恩可以消解内心全部积怨,诚信可以涤荡世间一切尘埃。感恩是一种抒发方式,诚信是一种处世哲学,懂得了感恩,学会了诚信,每一个人便会拥有无边的欢乐和幸福。 大学生资助诚信主题班会总结3 诚信是道路,随着开拓者的脚步延长;诚信是才智,随着博学者的求索积存;诚信是胜利,随着奋进者的拼搏接近;诚信是财宝的种子,只要你诚意种下,就能找到翻开金库的钥匙。 6月1日下午在教育学院127报告厅,辅导员XX、XX教师围绕“诚信”主题,给我院17级的同学们召开主题班会。 首先,XX教师向同学们叙述了诚信的重要性,孙教师强调诚信不只表达在一些重要的大事上,还表达在生活中的小事里,盼望同学们践行诚信,从小事做起,发扬诚信精神。同时向同学们强调了学习的重要性,并且共享了自己的学习阅历。孙教师建议大家平常在学习过程中预备一个规划本,他说:“当一个任务完成,挑勾的时候是很有成就感的。”最终孙教师祝福同学们在期末考试马上到来之际,仔细复习,诚信考试,拿到满足的成绩。 会上,冮皓教师也向同学们共享了自己的学习及工作经受,增加同学们的加油鼓劲。冮教师建议大家抱着一颗无功利的心去做事,真正能带我们走向胜利的往往是重要不紧急的事。“教书是一份有情怀的工作,育人是一份有温度的.德行!”这是冮教师对自己事业的评价,此外,教师告知我们:优秀的人永久是做得比别人早的人!所以盼望我们都及早去规划,去行动。 共铸诚信,从小事做起,诚信的约束不仅来自外界,更要用自己的自律心态和自身的道德力气,盼望同学们谨记教师的教导,在以后的学习生活中用行动去践行诚信的诺言,坚守诚信的美德,同时也祝同学们期末考试取得佳绩! 大学生资助诚信主题班会总结4 “人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德根底,但是,面对社会上的造假和腐化等一些不良风气,被视为一方净土的大学校园也消失了诚信缺失的问题。 对于当代大学生来讲,明礼诚信是立身处世之本,是走向社会的“通行证”。 加强大学生诚信教育,为社会主义现代化建立输送德能兼备的合格人才,已是大学思想政治教育的当务之急。 诚信自古有之。 通过本次主题班会,我们取得了预期目标。 大学里要学的不仅仅就是书本学问,我们更重要的是学会做人。 考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽视道德,这不仅是对其他同学的不公正,更是对自己不自信和不负责任的表现。 孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立。”树立道德新风,立诚信之本,做文明公民,既是时代的需要,也是做人的道德底线。 诚信象路,随着开拓者的脚步延长;诚信是才智,随着博学者的求索积存;诚信是胜利,随着奋进者的拼搏接近;诚信是财宝的种子,只要你诚意种下,就能找到翻开金库的钥匙。 诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着干净。 作为大学生,学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动,我们班的同学能又一次加深对诚信的理解,用于面对从前的缺点,战胜困难,是值得纪念和敬重的。 同学们对诚信的熟悉得到拓展。 通过他们积极参加争论,更加熟悉到诚信在当今社会当中的重要性。 本次班会还存在缺乏之处,如形式不够多样化。 由于班委的筹备工作还是不够完善,班会的形式比拟单一,能主动参加的同学还比拟少,下次应当集思广益,调动更多同学参加其中才好。 大学生资助诚信主题班会总结5 我校诚信文化教育主题班会活动在该校北校区胜利举办,活动总结如下: 此次活动是20xx年xx诚信文化教育进校园系列活动中的一项重要内容,由xx银行xx分行营业治理部与xx小学联合举办,来自市信用办、鼓楼区教育局、拉萨路小学集团下属主要学校和银行界的代表前往观摩。 活动紧贴诚信主旋律,内容精彩丰富。班会由一则关于信用的短片视频开头,将诚信的主题直接绽开。班会主持教师通过一系列启发式的引导,将学生们带入预设的情境中,让学生们体验不诚信的后果和讲诚信的好处。活动中还安排了“珍爱信用记录,享受幸福人生”主题的征信小课堂,人民银行xx分行营业治理部征信专业人员为观摩教师进展宣讲和询问。xx市德育工作带头人和鼓楼区德育讨论室负责人分别对班会活动进展点评和总结。 融入式的情境教育让孩子们深受启迪。活动中采纳的短片视频是由学生参加拍摄的;班会上,学生们在身边的事情中查找诚信的印迹;争论中,同学们积极表达自己对诚信的熟悉。通过这些互动环节,学生们对如何做诚信人、如何做诚信事,如何防止自己做出不诚恳行为有了更清楚的熟悉,更深刻的体验。诚信文化的理念以这种“润物细无声”的方式渗入到孩子们的思想中。 xx银行征信专业人员的宣讲和询问是带给观摩教师们的一场准时雨。不少教师对征信了解不多,重视不够。专业人员解答了教师们亲历的信用卡年费产生不良记录的问题、身份被盗用导致欠款未还等问题。通过这次活动,教师们对征信学问有了更深刻的熟悉,对自己的信用记录也更加重视。 大学生资助诚信主题班会总结6 为构建“诚信励志”的校园文化气氛,培育学生诚信做人、感恩助学、独立自强、励志成才、回报社会的意识,自今秋开学,xx县xx乡xx小学以多种形式在全校开展了“诚信感恩,励志成才”为主题的资助育人教育活动。 为了使活动能取得实效,学校召开了发动会议,阐述活动的意义,制定活动方案,提出活动的要求。各班级充分利用黑板、主题班会、手抄报等宣传形式,大力宣传“诚信感恩、励志成才”的意义及重要性,学校还利用LED电子屏幕进展循环播放宣传资助诚信信息,并在微信公众号推出资助诚信主题文章、励志成才故事等。全部班主任教师还利用班会课或晨会课或德育课召开宣讲国家资助政策专题会议,全面解读国家资助政策,了解国家资助对象、范围及条件,将资助诚信与社会主义核心价值观结合在一起。 个别班级还细心设计主题班会方案,通过讲故事、绘画、书信大赛等形式人人参加活动,了解诚信、励志的内容,或组织学生利用班班通观看有关诚信、励志电影。召开诚信教育活动班干部培训和发动大会,发动学生干部积极宣传,并做好表率。 六年级开展了专题小报制作宣传评比活动和幸福日记评比活动。学校领导、党员干部、班主任教师们在大走访中深入学生家庭,尤其关注困难学生。班主任常常找学生谈心,了解学生家庭实际困难,宣传国家资助政策,鼓舞同学们努力学习,不断进取。学校校长张同志走访到困难学生家庭时,赐予精神与物质的双重关心,并鼓励贫困学生克制临时的困难,磨砺意志,努力学习,立志成才。 诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容,更是小学生“立德树人,正品成格”的必备品质。通过历时近三个月的教育专题活动的开展,使同学更加清晰国家的资助政策,也特别感谢党和政府对贫困学生的关心和帮忙。 五年级一位贫困受助同学写下了“感恩党和社会”的感言;六年级多位学生写下了受助的幸福日记:“滴水之恩,当涌泉相报”、“诚信感恩,励志成才”等,正犹如学的幸福感言:“国家资助政策减轻了我家的负担,让我安心学习,开心地生活。”;“人穷志不穷,贫困只能让我变得顽强,在国家与社会无私的帮忙下,我学会了感恩,认清了责任。我心怀感恩,独立自强,贫而志坚,拥抱明天,拥抱盼望。” 大学生资助诚信主题班会总结7 为不断塑造大学生的诚信与感恩品质,进一步推动大学生思想政治教育工作,促进各项资助政策的充分宣传和有效落实,船海学院仔细落实学校关于“资助诚信教育”主题活动的文件精神,结合大学生核心素养培育与实际工作,围绕资助治理制度与政策普及、毕业生诚信还款和“义工”治理与效劳等主题,开展了丰富多彩的宣传教育活动,总结如下: 一、召开“诚信感恩”主题班会,签订“资助诚信书” 学院以年级为单位,分别于5月10日和5月20日在东、西两校区,组织全体受助学生和义工召开了“诚信感恩”主题班会。 组织经济困难学生签订“资助诚信书”,学院结合各专业经济困难学生分布状况,主要围绕家庭经济状况认定、义工治理效劳、助学贷款申请以及日常生活表现等方面制定了诚信指标,组织受资助大学生共同学习各诚信指标详细内容,一起签订“资助诚信书”,并围绕今后学业及义工效劳形式等进展沟通探讨。 二、宣传国家助学贷款政策,引导贷款毕业生“诚信还款” 为使广阔同学深入了解国家助学贷款有关政策,帮忙困难学生顺当完成学业,5月份,学院通过多种方式,对国家助学贷款的种类和详细办理流程进展说明。同时,学院结合毕业生还款确认等工作,召开“贷款毕业生诚信还款”主题班会,发放给毕业生贷款学生的一封信,帮忙贷款毕业生了解还款的有关事项,对贷款还款期限、还款方式等进展具体地讲解,引导其正确熟悉诚信对于母校、工作单位及社会的重要意义。 三、举办“诚信感恩”专题讲座 为不断加深学生对诚信感恩的熟悉与理解,学院举办了“感恩与心理安康”主题讲座,邀请国家二级心理询问师王爱萍教师从心理安康的角度帮忙大学生学会感恩,践行。王教师重点阐释了大学生要树立“成人、成长”意识,作为一个成年人要遵守社会标准,提倡社会文明,发扬传统道德,社会交往要守信,家庭生活要感恩父母,人生进展中要感恩自己的祖国,从感恩中不断成长进展,只有这样才能树立一个良好的心态,促进个人事业的进展,实现个人的价值。 四、开展“诚信与读书相伴”主题活动 学院将诚信教育和读书会系列活动有机结合,以中国传统文化为学习重点,5月17日,组织了读书沟通活动,在学习中国传统文化的过程中融入诚信道德教育,同时,帮忙大学生培育阅读习惯,提高人文素养。此外,还组织不同年级大学生开展“我读的一本书”主题沟通活动,撰写读书沟通卡,共享自己的读书感悟与生活经受。 大学生资助诚信主题班会总结8 诚信是中华民族的”传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容,对于维护校园稳定、社会和谐具有重要意义。依据关于开展20xx年广西大学学生资助诚信教育主题活动的通知,我院组织开展了学生资助诚信教育主题活动。 我院于5月中旬在各个班间续召开了“诚恳守信,珍惜信用”主题班会。各班组织观看了诚信教育主题宣传片,积极宣扬诚信立身的观念,提示马上毕业的学生准时履行国家助学贷款合同,使学生真正理解信用财宝和珍爱信用记录,享受幸福人生的意义。其中,哲学171,161,151,心理161,151积极组织同学开展班会,班会上同学们深有感悟,更加熟悉到了诚信的重要性,两个毕业班在论文任务繁忙的状况下,仍准时召开班会,向马上毕业的特殊是获资助的同学宣扬了诚信观念,同学们均表示肯定会坚守诚信,按时还款。总体来说,各班班会都取得了良好效果。 在这次诚信教育主题活动中,我院领导高度重视,切实加强领导作用,结合我院实际,仔细制定了活动方案,明确各活动负责人,组织师生共同开展本次活动,使活动能够顺当实施。我院在活动期间,通过网络等各种宣传手段,大力宣传活动意义和诚信的重要性,我院制定了详细的活动方案,努力构建以诚信为荣的校园文化气氛,提高学生参加率和参加质量。本次诚信教育活动中,院学生会和团委积极发挥作用,在院领导和教师的领导下,积极协作工作,发挥学生自治力气,努力宣传诚信重要意义,积极组织开展各项教育活动,其中勤工部发挥带头作用,组织各班开展主题班会等活动,起到了良好的宣传和教育效果。各班级积极协作工作,保证教育活动按时开展,使诚信观念深入学生心中。 总体来看,我院在本次诚信教育主题活动中,积极发挥院领导作用,学生积极开展工作,师生严密协作,使活动取得了良好的教育效果,诚信观念深入人心,学生深受教育。 大学生资助诚信主题班会总结9 依据学校学生处通知要求,09二大队其次学位治安学区队于4月13日上午在嘉禾校区506课室组织开展了以“文明诚信、艰难奋斗”为主题的班会活动,全体49名同学参与了班会。现将有关状况总结如下: 一、班会组织状况 以“文明诚信、艰难奋斗”为主题,将全区队49名同学分成四个组,分别围绕“校园存在哪些不文明、不诚信和铺张的现象,个人有没有这方面的行为或习惯”等四个问题绽开争论,争论过程中,每个同学都发表了自己的真实想法,提出了改善学校和我们区队“文明诚信、艰难奋斗”环境的意见和建议,争论完毕后,各小组都对本小组同学发表的意见进展了汇总,并选出本小组代表依次上台做了发言。整个活动过程井然有序,气氛宽松活泼,效果明显。 二、专题争论状况 1、校园存在哪些不文明、不诚信和铺张的现象,个人有没有这方面的行为或习惯 我们的同学当中存在以下不文明、不诚信和铺张的现象:一是有些同学不爱惜公共财物,乱刻乱画课桌;二是局部学生不爱惜卫生,乱扔垃圾、乱倒茶叶;三是有些人不留意语言文明;四是不留意警容风纪,上身内衣下摆外露、警便混穿等现象比拟常见;五是集队时、课堂上说话甚至大声喧哗;六是不留意节省用水用电,铺张饭菜。 2、当代大学生应当树立怎样的文明诚信形象,如何加强个人修行和良好习惯的培育 文明诚信是对大学生的根本要求,文明诚信行为应当从自己做起,从折叠“豆腐块”、不说粗口、做好每一份作业等小事做起,落实到每个日常行为当中,我们向全体同学提出号召:留意文明用语和标准着装,善待公共财物和他人财物,整理内务和爱惜环境,履行职责和兑现承诺。 3、学生组织如何在文明诚信和艰难奋斗方面发挥“自我教育、自我治理、自我效劳”的作用 学生会、学生党团组织等学生组织应当在文明诚信和艰难奋斗方面,一是要加强对自我的教育治理和监视,要对组织内部成员起到标准约束作用,以使学生组织起到榜样带头的作用;二是在面对同学时,学生组织要起到教育和监视作用,更要提高效劳意识,帮忙一般学生形成文明诚信和艰难奋斗的良好作风。 4、怎样建立一个诚信、文明、节省和艰难奋斗的校园环境,并让每一个人在环境中受到熏陶,自觉养成良好习惯 要创立一个诚信、文明、节省和艰难奋斗的校园环境,应当从以下几个方面着手:一是要掀起“文明诚信、艰难奋斗”大学习大争论的热潮,营造舆论气氛;二是通过制定和完善有关规章制度,催促落实“文明诚信、艰难奋斗”;三是建立科学合理的鼓励机制,调动学生践行“文明诚信、艰难奋斗”的积极性。 三、活动成效 通过此次主题班会活动,大家增进了对“文明诚信、艰难奋斗”的熟悉,提高了自觉践行“文明诚信、艰难奋斗”的意识,为我区队形成诚信、文明、节省和艰难奋斗的环境气氛,形成“诚信荣耀、不诚信可耻;文明荣耀,不文明可耻;节省荣耀,铺张可耻”的良好风气打下了思想根底,到达了活动的预期目的。 大学生资助诚信主题班会总结10 大学期末考试不仅是对我们学生一学期对这门课程学习把握状况的了解,也从不同程度上反映我们做人诚信原则。在考场上,自信是一种潇洒,诚信则是一种原则。我们不能由于一道考题不会做或者做的不全,就去想旁门左道。这不仅影响授课教师对这门课教学的考察,从而对于下一届学生做出更好的教学方法也有所影响,同时也违反我们当代大学生诚信这一品质。所以我们要诚信考试。在这个背景下,我们10级自动化召开诚信考试主题班会。通过团支书王宗扬主题班会宣讲,此次班会的学习和争论,学校对于考试的各项规定,对于课程考核治理以及考试作弊的各项处理方法都有了系统的熟悉。 课程考试是对我们一段时间学问学习的一种考察,通过考试了解自己的学问把握程度实际上是对自己的负责。只有建立了相应的标准的规章制度,才能保证我们能真实客观的反响出自己对学问的把握程度。同时,对考试成绩的要求,也是促进我们日常仔细学习的一种方法手段。仔细对待考试,从自身做起不作弊,遵守学校的规章制度,严厉考风考纪的精神在同学们中间产生了共鸣。 通过这次班会,同学们熟悉到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培育诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起,当下来说,就是要诚信考试,不作弊,也不帮忙他人作弊。应当做到诚恳,恳切,实事求是,重信用,守承诺。信任大家都会在今后的生活和工作当中,做到诚信行事,作一名合格的大学生!在最终祝大家期末考试考个好成绩! 【大学生资助诚信主题班会总结】