学校欢迎新教师老教师代表发言稿（7篇）.docx

学校欢迎新教师老教师代表发言稿（通用7篇）学校欢送新教师老教师代表发言稿1 今日，坐在这里，我的心情无比感动。感谢领导给我这个时机，让我有时机首先熟悉参加咱们二中分校的精英们，对此，我感到万分的荣幸。 首先，我代表全部的老教师欢送各位的盛大加盟。你们是“新人”，你们的鲜活会给这块沃土带来更多的活力与生气；你们深厚的修养，丰富的学识，肯定会给咱们学校带来更大的荣誉与傲慢。你们很快就可以发觉，这里是实现人生理想和展现自我风采的最好的舞台。 作为一名一般的本科生，我的学问储藏以及教学新理念唯恐都远远不及你们。作为新教师，你们年轻，有朝气，布满活力和热忱，你们唯一缺乏的只是教学阅历。我比你们多的，也只有咱们学校工作的阅历了。我就从一名一般教师的角度，给你们介绍一下咱们学校。 咱们学校是一个很民主、很人性化的学校，学校领导给教师充分的展现自我的时机，假如你有什么想法，完全可以告知他们，许多问题都可以经过协商解决。学校不定时会召开教师座谈会，有问题就可以提出来。领导很关怀新来的教师，每年中秋节，学校都会把外地的教师集中起来，大家一起热喧闹闹过佳节。我记得我刚来的那年，天气已经有点冷的时候，陈校长把我们几个外地的叫到办公室，每人预备有一杯热茶，问我们生活上有没有什么不适应、是不是需要学校解决什么问题。我是一个很感性的人，至今我还记得那茶莹莹的绿色。 等你们工作一阵子之后，你会发觉：咱们学校气氛很好，大家相处很融洽。由于大家处在一个“大”办公室里，所以沟通的时机比拟多，你很快就可以和大家处好关系。“假如在业务上，或者在班级治理上有许多怀疑和困难，怎么办？”放心，学校阅历丰富的老教师许多，哪里不懂都可以问，他们都很乐于帮忙青年人。学校还会组织新老教师“帮带活动”，帮带你的教师会无私的把他的阅历都传授给你，你完全有可能在短短的一两个月的时间里变成一个阅历丰富的“新老教师”。 固然，纪律也很严格。我们每天都需要签到，仔细备课、写教案、上课，除此之外，领导会不定时的推门听课，这是我们当年认为最苦痛的一件事，由于每天都会处在紧急之中。刚开头大家都埋怨，认为学校根本就是难为人，以一种很抵触的态度去应付。却又不得不被逼着仔细备课，提高自己的授课质量。记得我刚开头上班时，领导几乎每天去听课，为了不被领导批判，我想方设法搜集讲课模式，尝试各种授课方法，每天背着凳子去老教师课堂上学习，真的很累。但是现在，我要用过来人的身份告知大家：那阵子是我进步最快的阶段，虽然累但是每天都过得很充实。所以请珍惜每一次的“被听课”，这是你自我提高的最好的催化剂。人应当保持适度的紧急，熟悉到你的工作将受到评定、和别人竞争的意识等，这种压力可以把人内在的优秀特质引发出来。你就会想方法提高自己，完善自己。这样你的业务素养以及授课水平会很快提高，你也会很快成熟起来。假如你漠视这种动力，每次上课都应付的话，你就会被胜利所漠视，被别人远远抛在后面。大家可以在以后的实践中证明这一点。 你们也会有学习的压力，由于现在始终在课改，要求教师不仅需要广博的学问，树立终身学习的意识，不断提高自身专业水平，而且应具有高尚的品德和情操，如今教育变革风起云涌，时代也在召唤着新型教师。所以我们大家都要不断学习科学治理、优秀教学的方式方法，这些或许会成为今后一项最重要的工作。我们每年都需要参与培训，平常也有不定期的理论学习 刚刚开头工作的时候，可能会感觉到很累，很辛苦，尤其是班主任。我想，大家都是不甘平凡的，肯定都盼望在工作中有所建树。学校会给我们最大的进展空间，只有努力，你才会有收获。只有辛苦一些，累一些，付出多一些，你的收获才能更多。闻名的治理学家彼得。斯坦福大学计算机硕士潘锦辉说：“我不能确定自己将来能否获得很多人推崇的名和利，但对我而言，胜利就是不断地超越自己，让自己的人生欢乐、充实、有意义。”你们的起点比我们高，你们肯定会获得更多的胜利。 学校欢送新教师老教师代表发言稿2 今日，我们进行一个所谓的新教师座谈会，我校有近30名教新的教师，占了教师数的近1/3，由于你们的到来，使纳古的小学教育更具生气和活力，你们也更将是纳古教育的将来和盼望。 信任你们每一位都是满怀信念走上工作岗位的，但在实际工作中确定会遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社会的、情感的等各个方面，我们抱负化的教师成长应当是一年入门，三年成为一名好教师。可是，由于环境（学校、同事、社会、学生等），以及人本身的惰性，或许三年后，会消失一点成就感也没有，反而会把开头的那点信念的棱角也磨圆了，融入了一般教师的群体中，平平淡淡过一辈子教书匠的生活，但是，社会的进展，时代的要求，过于平凡的，可能要淘汰出局。再此，我想谈点我的看法和盼望。 第一、认清形势，努力工作。 我们走上工作岗位后，学生、家长、同事、领导都在盯着你，看你能否胜任教师工作，看你是否误人子弟。因此，你要变压力为动力，快速干出优异成绩让大家服气。那么，什么样的成绩才能让大家服气呢？问问学生最关怀什么，听听家长最关注什么，便一目了然，第一是教学成绩，其次是业务水平。假如一所学校成绩很低，那么这所学校就不会被他人认可，办学校是这个道理，做教师也是这个道理。因此，要想尽一切方法，提高本班学生的成绩，力争在期末考试中名列全校甚至全县前列，那你就被别人刮目相看了，这要求在时间上、课堂中花力气、下工夫。其次是业务水平，你的课堂组织力量，你的论文评比，你的指导学生竞赛，你的特长等等，这都要我们去展现，更需要我们付出努力才行。 干一行爱一行，行行出状元。假如你有力量脱离教育，请你尽早跳槽，免得耽搁了自己的青春年华（真心话，不是挖苦）。假如你没有力量离开教育，那就俯下身子，安心教书吧，向教育专家魏书生学习，不干出个样子誓不罢休（人家魏书生才初中毕业啊）。 其次、既要满怀自信，又要虚心求教。 大学期间，我们学到了许多理论、学问，但是，理论是需要和实践相结合的，是有一个由抽象到详细的过程的。更何况，我们的学问和技能还远远不够，我们在 教学中呈现的机灵和才智，往往和我们的学问、力量储藏分不开的。作为小学教师，更需要全才，至少有一两门特长，能胜任几门学科。 老教师们往往有着丰富的教学阅历，对教材有着深刻的理解和把握，对学生有一套有效的治理方法。因此，奉劝各位新教师肯定自觉地多听老教师们的课，多看老教师们教育学生的方法，感悟他们对于课堂的组织与驾驭，领悟他们教学中的那种只可意会的火候。取人之长，以人为镜，为我所用。 第三、要给学生一碗水，自己要有常流水。 以前，我们说“要给学生一碗水，自己要有一桶水”，而现在却这样说。这句话的道理谁都明白。新教师需要边实践边学习，不断提高自己的“水”的水位。我们身边没有更多的引领人物，但我们可以从书中，从网络中，感悟前人和同行的理论和阅历。远离急躁，看几本书，写点文章，屏心静气地修炼一个时期，就是不能得道成仙，也得沾点道法仙气。 第四、几点要求： 1、新师仍旧只顾上自己的课，不留意学生听课习惯的培育。（有一班的一个学生，到我去转时离下课只有五、六分钟了，才拿出书来，但教师却混然不知）。 2、板书的问题，在此我要提示我们在坐的每一位新教师，特殊上是低年级的，肯定要留意自己的板书，不能有带笔或连笔的书写。 3、备好每一堂课，努力上好每一堂课；每天花一点时间思索，让自己的每一天有一点收获，记一点日记或随笔；看一部专著，写点读后感；建一个博客，为自己开设一个展现自己成长的.平台；完成一篇有质量的论文，分析一个有意义的案例；学一样教学以外的本事，有自己的特长，丰富自己的生活。 最终，真诚祝福大家能更好地成长，早日成为xx小学教育的栋梁。 学校欢送新教师老教师代表发言稿3 各位教师： 大家下午好！你们留给我的初步印象就是：女的长的美丽，男的长的帅。一个个浑身上下都布满了激情，布满了斗志。在此，我代表学校对你们参加xx学校这个大家庭表示热闹的欢送，有了你们的参加，我们这个家会更具生气与活力！ 此值你们教师生涯翻开新的一页，请思索一个问题：“成为一名教师意味着什么？”是否意味着有了一个铁饭碗，或是意味着得到那些世俗意义的功名利禄？我想更应当意味着信仰，意味着将教育这一事业放置于自己存在的核心。获得薪酬不是我们的目的，外在的确定也只是额外的奖赏；最重要的，是我们要一颗喜爱教育之心，它是我们激情的源泉以及归宿，是我们生存于世的意义所在。下面就以“六个心”、“三个盼望”来谈谈如何为自己开拓一片生长的沃土。 1、锻造静心：“非淡泊无以明志，非安静无以致远”，静心是教师职业精神的核心，教师所需的静气就是远离俗气，静下心来备好每一堂课，静下心来批每一本作业，静下心来与学生对话；静下心来讨论学问，静下心来读书，静下心来总结规律，静下心来反思言行，以便超越自己，以便超越过去。 2、坚守诚意：古今中外、从企业到教育，无论做生意还是做学问，诚意都是立足的根基。忠诚胜于力量，作为教师更要有诚意。这是一个教师必备的、最根本的心态。具有敬业精神的教师，无论何时何地何种状态都会主动、自主、自觉地意识到自己职业的社会责任和道德责任，都会凭借隐蔽在内心的意识活动尽职尽责，一丝不苟地对待教育中的任何一件事，把教学生涯中的每段时间都作为自己终生事业的一局部。在物欲横流的今日，无论时间、地位、环境怎样转变，唯有坚守敬业和诚意，才能盛开幸福之花，香远益清，灼灼其华。 3、坚持恒心：作为教师必需有恒心。学生时代，我们或许曾为自己的美妙将来设计过蓝图，用火一样的年轻激情去构思过教育岗位上的绚烂，可是真正走上教学岗位以后，我们可能会感到教师平凡而琐碎的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力，所以会迷茫和动摇。年轻的教师们，请不要放弃，不要在五年内放弃，请信任急躁和恒心总会得到酬劳的。 4、拥有爱心：教育是根植于爱的。马卡连柯曾说过：“爱是一种宏大的感情，它总在制造奇迹，制造新人。唯有爱，教师才会用伯乐的眼光去发觉学生的闪光点，才会把辛苦的教育事业当作乐趣来从事，它能使教师感到每个学生的喜悦和苦恼都在敲打他的心，引起他的思索、关心和担忧”。教师心中不能没有爱，不要抽象地追求宏大，而要把平凡的工作做成宏大，是为师的责任，是为师的信念，是为师的爱心。 5、保持急躁：“有急躁的人，无往不利”急躁需要特殊的士气，对抱负和目标全身心地投入，成长过程中并不会是一帆风顺，唯有坚忍不拔的决心才能战胜任何困难。工作的苦难其实是对你的磨炼，他人的轻视其实是上进的动力，当你停顿埋怨、平静怒气，开头乐于吃苦、勇于争气时，胜利也就离你越来越近。所以请记住，年轻的你们应当有急躁，沉住气，时刻以笑脸来面对学生、面对工作、面对生活。 6、树立信念：价值产生信念，信念产生热忱，而热忱则制服世界。许多时候教师的心情直接影响到学生的心情，教师对学生的程度也会无意识中影响到学生的进展，一句赞美的话语可能就会使一个差生进步，正如心理学上闻名的罗森塔尔效应。所以教师要对学生有足够的信念和对自己有足够的信念。 三个盼望： 盼望你们把学校当作一个家，一种内心的认可和态度，做到同甘苦，共并进。只有大家和谐相处，彼此之间才会拥有珍爱，拥有欢乐，才会相互帮忙、共同扶持。有什么困难找学校，我们会尽最大努力帮忙你们！由于学校就是你们的家，我们的心永久为你们放开。同时，我们这个大家庭的每个成员只要把平凡的细节做到极致并坚持下去，学校就是一个温馨的家庭！ 盼望你们学为人师，行为示范，关爱学生，引导成长。要用自己渊博的学识、高尚的品德教育和影响广阔学生，真正成为受学生欢送和敬重的良师益友。学生在我们心中有多重，我们在学生心中就有多重。要关爱每一名学生，关怀每一名学生的成进步步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，成为学生安康成长的指导者和引路人。 盼望你们刻苦钻研，终身学习，提高本事，勇于创新。要紧跟高等教育进展的新趋势和新动向，适应科学技术进展的需要，树立终身学习的理念，通过学习不断充实提高自己，特殊是我们的新教师要多向身边的老教师学习，不断改革教学内容、方法、手段，不断提高教育教学本事。要进一步转变教育教学观念，增加创新意识、创新思维和创新力量，注意培育学生的主动精神，鼓舞学生的制造性思维，努力培育出具有创新精神和实践力量的交大新人。 我觉得抱负化的教师成长应当是一年入门，三年成为一名好教师。一个新教师，假如不能在三年内做出事情来，今后的成长就受到局限了。教师们，你们有着很高的起点，有着美妙的青春，有着无限的进展可能和美妙的将来。你们，只要努力，就能成为教育新生力气中有能耐的人！我要用歌德的诗句与你们共勉：稳稳站住，观看四周，有力量的人在此世并不缄默。 教师们，成长是一个过程，是一种岁月的沉淀，对于一个教师而言，要敬重教育事业，就要潜心讨论业务，不急躁，不急功近利，耐得住孤独，经得住诱惑。最终，真诚祝福在座全部的教师们都能更好更快地成长。由于，教育的明天是你们的，因拥有你们而精彩！ 学校欢送新教师老教师代表发言稿4 首先我谨代表乡中心学校对各位新教师表示最热闹的欢送，欢送大家参加铁厂乡教育系统，为铁厂乡的教育注入新奇“血液”，同时向大家致以真诚的祝福，祝大家在铁厂这片隐藏生气的大地实现自己的人生价值！借此时机我给大家提几点盼望： 一是调整心态，转换角色，尽快适应新的工作岗位。首先是盼望大家调整好自己的心态，以一个好的心态，迈好踏入社会的第一步。心态打算一切，态度打算一切。从今日开头，你们就由学生变成了教师，由父母眼中的孩子变成了真正的社会人，盼望你们的心理也能随着角色的转变尽快地成熟起来，能真正担负起教师的责任。 二是勤于实践，发挥才能，迈好坚实的第一步。 从教师成长的规律看，教师的参与工作的最初几年是成长的关键阶段，“良好的开端是胜利的一半”。最初的几年是教师教育教学行为习惯形成的时期，在此期间迈好坚实的一步，对今后的进展将具有打算性的作用，因此作为新教师，一迈上工作岗位，就要以一种仔细的态度对待自己所做的每一件工作，苦练根本功，特殊是教育教学根本功，充分发挥自己聪慧才能，勇于实践，做到四勤。一是勤学习；二是勤 思索；三是勤探究；四是勤总结。 三是加强师德修养，塑造自己的人格魅力。 师德对学生的心灵有巨大的震撼力和影响力，它是教师素养的核心局部。“德为师之本，师者德须高。”作为教师必需是一个学问渊博的人，又必需是一个有良好道德修养的人。加强师德修养是教师道德人格不断完善的需要。常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。我想我们应当从以下几方面做起。 一是在内心深处，我们要自觉制造教师职业内在的尊严与幸福。二是在实际工作中，要树立良好的师德形象，高标准、严要求标准自己的行为。三是关爱每位学生。 四是爱岗敬业，坚固树立献身教育的意识。 作为在座的各位来说，或许我们不肯定需要通过从事教师这样的职业来实现人生的价值和为国家作奉献的愿望，但只要我们一旦从事了这份职业，我们就必需定下心来，心无旁骛；只要我们站到三尺讲台开头演绎人生的乐章，就打算了我们从事的不仅仅是一份职业，而更是一份事业。 各位教师，你们都很年轻，你们是铁厂教育的新生力气，铁厂教育的盼望就寄予在你们身上，铁厂教育的新篇章需要你们去谱写。盼望大家在今后的工作中仔细学习，不断探究，大胆实践，尽快使自己由一名学生转换为一名合格的、优秀的人民教师，为制造铁厂教育的新辉煌作出自己应有的奉献。 感谢大家！ 学校欢送新教师老教师代表发言稿5 各位教师： 你们好！ 你们的到来，太平完小更具生气和活力，你们是太平教育的将来和盼望。在此，我代表学校对你们的到来表示热闹的欢送，祝你们身体安康，工作顺当，事业有成。 刚刚步入工作岗位，你们浑身上下都布满了激情，布满了斗志，布满了幻想。但在实际工作中确定会遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社会的、情感的等各个方面。反而把开头的那点信念的棱角也磨圆了，融入了一般教师的群体中，平平淡淡过一辈子教书匠的生活，但是，社会的进展，时代的要求，过于平凡的，可能要淘汰出局。我抱负化的教师成长应当是一年入门，三年成为一名好教师。再此，我想谈几点我的看法和盼望。 第一、认清形势，努力工作。 你们走上工作岗位后，学生、家长、同事、领导都在盯着你，看你能否胜任教师工作，看你是否误人子弟。那么怎样才能让大家满足呢？第一是教育质量，其次还是教育质量。教育质量是一所学校的生命线，也是你们工作的生命线。假如一所学校教育质量很低，那么这所学校就会失去生源，最终被淘汰。办学校是这个道理，做教师也是这个道理。因此，你们必需乘着年轻，在时间上用足、在课堂上有效率，在备课上下工夫，努力提高教学业绩，力争一流，别人就会对你刮目相看。 其次、既要满怀自信，又要虚心求教。 大学期间，你们学到了许多理论、学问，但是，理论是需要和实践相结合的，是有一个由抽象到详细的过程的。更何况，你们的实际技能还远远不够，工作阅历比拟缺乏，在对待某些问题上简单冲动，比拟激进，缺乏方法和手段，遇到逆境简单受挫。而我校的老教师们往往有着丰富的教学阅历，对教材有着深刻的理解和把握，对学生有一套有效的治理方法。因此，各位新教师肯定自觉地多听老教师们的课，多看老教师们教育学生的方法，感悟他们对于课堂的组织与驾驭力量，取人之长，以人为镜，为我所用。 第三、要给学生一碗水，自己要有一桶活水。 这句话的道理谁都明白。新教师需要边实践边学习，不断提高自己的“一桶水”的水位。我们身边没有更多的引领人物，但我们可以从书中，从网络中，感悟前人和同行的理论和阅历。远离急躁，看几本书，写点文章，屏心静气地修炼一个时期，就是不能得道成仙，也得沾点道法仙气。 第四、用“六多六少”提几点要求 1、多一点大方少一点埋怨 2、多一点投入少一点安逸 3、少一点虚幻多一点务实 4、多一点理性少一点急躁 5、多一点谦逊少一点自负 6、多一点爱心少一点冷漠 最终，盼望大家拿出十二分的热忱投入学习与工作，克制困难，尽快适应新工作、新生活，真诚祝福大家能更好地成长，早日成为太平完小的栋梁。 学校欢送新教师老教师代表发言稿6 敬重的各位新教师： 你们好 金风送爽，丹桂飘香。在全校师生刚刚收完上学年的累累硕果，马上迈入新学期的时候，你们带着对将来生活的美妙向往，怀着满腹经纶，踌躇满志、朝气蓬勃地跨进了xx中的大门，为全县教育事业输进了新奇的血液，为xx中增加了新的活力。全县人民欢送你们！一中全体师生欢送你们！ 过去，你们作为“天之骄子”出入于大学的殿堂，畅游于学问的海洋，吮吸着科技的琼浆，怀抱着“报国为民”之心，立志投身于党的教育事业，宏图大展，一显身手，今朝，你们已成为一名荣耀的人民教师，你们马上走向讲台，为学生拨开狭隘的视野，启迪封闭的思维，浇灌枯槁的心田，催开含苞的花蕾。你们是传统美德的传承者，精神文明的播撒者，科技成果的传递者，栋梁之才的浇灌者。你们肩负着祖国的千秋大业，担当着民族的振兴与盼望，雕塑着人类的灵魂，制造着社会的明天，你们使命重大，责任重大。 你们选择的职业，是一项荣耀的职业。它的荣耀，就在于它肩负的历史重任。世界的竞争，是人才的竞争，而人才的培育，主要靠教师。教师所从事的是为祖国兴盛、中华腾飞预备人才的事业。教师的荣耀，就于他们具有崇高的献身精神。他们岗位，就是奉献的岗位，他们的职业，就是献身的职业。他们象红烛，悄悄地燃烧着自己，无私的照亮着别人。教师的荣耀，是由于他们为人师表，廉洁从教，在抱负、道德、情操、法纪等方面，为学生、为社会做出了表率。教师的荣耀，还由于他们学问渊博，治学严谨，洞察时势，明白事理，诚信坦荡，爱国爱民。他们是全社会最可敬重的人，最可信任的人。 今日，你们从事了教师这个职业，这是你们的荣耀，也是你们的傲慢。但是，从事了这一职业，并不等于说自己就是一个合格的人民教师。做一个合格的人民教师还需要我们加强师德修养，加强自身学习，胸怀抱负，自信自强，擅长合作，布满爱心，关注社会，关注人生，淡泊名利，不计酬劳，坚韧刚毅，百折不挠。一腔热血为教育，满腹激情育桃李。今日我们参加了教师行列，成为教育战线上的一名新兵。路就在我们的脚下，就让我们从今日开头吧，从一点一滴学起，从一点一滴做起，“爱就要爱得深，干就要干得好”，学最好的方法，做最好的教师。 “一个学校能不能为社会主义培育德、智、体全面进展，有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”教师打算着一个学校的兴衰，教师打算着一代教育的成败。没有高素养的教师就不行能有高水平的教育教学质量。我们学校之所以有良好的校风，良好的学风，较高的升学率，能够培育出数以万计的大学生和栋梁之才，培育出全省文理两科状元，就是由于我们有一批批政治过硬、业务过硬的教师队伍。他们爱生如子，爱教如命，爱校胜家，开拓进取，奋勉向上，把自己的青春和才智献给了一中，献给了全县的教育事业，为一中唱响了成功之歌，为全县的教育事业谱写了一曲曲光芒的乐章。当前，在新世纪之初，随着时代的进展，新老教师的交替，学问技能的不断更新，学校面临着新的机遇，新的挑战。在新的形势面前，这所学校还能不能保持从前的辉煌，制造出更加光明的将来？盼望就在你们身上。你们任重而道远。 或许有的教师会说：我们刚从学校出来，还很年轻，没有教学阅历，能挑起这副重担吗？这种担忧是没有必要的。正由于我们年轻，我们才朝气蓬勃，勇于向上。正由于我们年轻，我们才勇于实践，勇于创新，正由于我们年轻，我们才很少守旧，更简单承受新奇事物。“一张白纸，没有负担，可以绘出最新最美的图画，写出最新最美的文章”。我们是新时代的大学生，我们有深厚的学问功底，有现代化的信息技术，有献身教育的炽热心肠，只要我们肯吃苦，肯用功，能够仔细学习教育理论，虚心学习老教师的教学阅历，广泛吸取先进的教育方法，深入钻研教育教学规律，我们同样可以制造出骄人的成绩，干出轰轰烈烈的事业。路是人走出来的。学校信任你们肯定会在很短时间内，适应教师岗位，适应中学教学，也肯定会在三五年内，会成为学校的骨干教师，成为市级省级乃至国家级闻名教师。 为了你们的成长，学校将尽最大努力，给你们供应便利与条件，尽力营造好你们成长的环境。不过，由于学校正处于进展阶段，或许有很多地方还不能尽如人意，也敬请你们谅解。不过请你们信任：随着学校的进展，“面包确定会有的，牛奶确定会有的。”xx中的前途确定是光明的。顺祝你们奋勉有为，事业有成！ 学校欢送新教师老教师代表发言稿7 又是一个新老交替和教师“转会”的一个季节，各个民办学校也又一次得到了完成新陈代谢的时机，这样的一个双向选择促成了大家能来到咱博雅外国语学校工作的时机。从今日起，你们就正式成为博雅一员，我们的同事。 本学期学校规模进一步扩大，学生人数和班额增长，加之，上学年的少数教师有的结婚生子，有的另谋高就，有的转行，有的请产假，也有因不适应或不胜任工作而被解除合同等等缘由，本学期新聘各科教师共计名（期中：语文教师2名，数学4名，英语3名，音乐名，体育名），今日，大家已悉数到齐。 在正式交代工作之前，我再一次向大家表示真诚的欢送！也祝福大家能在博雅过得快乐，取得进步，事业有成！ 在座的，有几个确实是新教师，大多数都属于所谓的新教师了（都工作了几年或者十几年了），只是相对于来到这里，换了个环境而已。固然，对于谁，我们都有责任和义务把大家召集在一起进展一个短暂的沟通，尽快帮忙你们对学校各个方面有所了解，以便更快的进入自己的脚色。 第一，从了解校情到进入角色 作为学校，全部工作都大同小异，万变不离其宗，都必需在遵循统一的教学规律的前提下进展教育教学活动，在这样的根底上形成各校的文化和特色，积淀自己的校园文化。 如了解学校的进展概况；了解学校的根本常规要求，工作安排原则、教师一日常规、教研活动要求、教学常规要求、教师考勤制度；根本师德标准。学校相关部门正在修订博雅外国语学校教师手册，开学后人手一册，能够帮忙全部教师系统、详细的了解学校的各项制度和工作要求。 其次，抓好本职工作，积极争取时机 学校在聘请教师的规划上是有很明确的规划的，所为一个萝卜一个坑儿对于民办学校这样比方很恰切，自然在工作安排上肯定能突出专业，在此根底上，力争做到把握大局，敬重共性，发挥特长。 除根本工作任务之外，也有许多岗位和熬炼时机，如教研组长、年级组长、各项助理等等，这是需要自己争取的，争取的详细方法很简洁，就是要用工作力量展现自己，用工作业绩证明自己，用各项数据显示自己，用恳切态度表白自己，谁的表现突出，就有可能领先得到认可，就能获得更好的上进和熬炼的时机。 首先要重视班主任的选拔和任用，一个教师要想得到熬炼，必需从班主任做起。虽然班主任的工作是非常繁杂和辛苦的，但是，对一个有力量有进取心的教师来说，短时间不做班主任只是失落，假如长期不做班主任就是失败了，这是一个教师的彻底失败和教育生涯的悲伤。作为个人建议，积极提倡全部教师都要积极争取班主任岗位。固然，有时候也会由于岗位有限，不能够同时满意全部人的愿望，但时机总是留给有预备的人的。 第三，现实与境地 司马迁在货殖列传中讲到“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。”始终被后人所承受。我们是一个阶级的人，用境地说是借助教育平台奉献教育事业，现实的说都是打工赚钱求生存。当我们遇到详细的工作和待遇的时候，都表现得特别现实，显得计较，这都是每个人最本真的一面，完全可以理解。踏踏实实工作，理直气壮的要钱，这是天经地义的。但是，以为的只知道计较这些小的方面，就显得很有限了。 司马迁又在孔子世家论赞里提到“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心憧憬之。”一个人想要追求新的高度，那就必需有更高的格局，更广阔的胸怀，必需具备教师应有的情怀。千万不要由于些许小利益所束缚，必要时还是要甘于吃亏，勇于奉献，站高看远。所为“会当凌绝顶，一览众山小”的境地，就是虽不能至然心憧憬之！既然心憧憬之就会向这样的境地无限的靠近，在这样的过程中，自己已经在不断的进步了。 第四，教育即效劳 “教育即效劳”这是一位公立学校名校校长提出的新的教育理念并很快得到认可和传播。作为当代教育，要把为学生为家长效劳放在重点位置。尤其作为民办学校，在剧烈的市场竞争中，比的就是质量，比的就是效劳，比的就是口碑。 效劳贯穿于教育教学整个过程，表达在每个时段，每个环节，只有具有剧烈的效劳意识的教师才能表达出对孩子的关爱，懂的关爱孩子的教师才不会触及教师的禁令。尤其需要三令五声的提示的就是不能体罚和变相体罚学生，体罚不仅仅只是损害学生，同时损害了家长，损害了学校，也损害了自己，那简直是缺乏自我爱护意识和教育艺术的最愚蠢的行为。