学生近视的调查报告[001].docx

学生近视的调查报告学生近视的调查报告1 一、问题的提出： 我们现在才上小学，可我发觉我们班戴眼镜的同学许多，有的同学甚至低于4.5，这或许给他们以后的生活，学习以及工作带来不便。所以，我想借用这次时机，去讨论一下小学生的视力主要涉及哪几个因素。 二、调查方法： 1、查阅有关视力的缘由的书籍，报刊，网站等，了解小学生视力下降的缘由。 2、派发调查问卷，了解小学生视力下降的自身缘由于人数。 3、通过多种途径，收集有关下降导致的结果。 三、调查状况和质料整理。 四、结论 依据资料与调查报告的统计说明，造成视力或视力下降的缘由有： 1、做作业时的姿态姿态。 2、每天花在上网看电视的时间较多。 3、做眼操时不够仔细。 4、看书姿态姿态。所以，养成良好的用眼习惯是爱护视力的重点，请不要让心灵的窗户受到损害。 针对没有养成良好用眼习惯的同学的建议： 1、尽量不要在黄昏以后不开电灯看书或作业。 2、做作业时要严格做到一拳一尺一寸的目标。 3、晚上看电视或者使用电脑，尽量不要关灯，由于这是导致视力下降的一个重点。 4、不要长时间坐电视。电脑前，更不要长时间玩嬉戏。 学生近视的调查报告2 一、问题的提出 据调查我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质安康调研最新数据说明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。更令人震动的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多?孩子们的眼睛究竟是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解中学生近视状况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的局部七年级同学作了一次调查。 二、调查问卷 三、调查分析：导致眼睛近视的缘由 大多数人都是平常不留意爱护眼睛而导致近视的。讨论结果说明，近视眼是人眼对当代环境的适应性转变，它的发生与进展与日益增加的近距离用眼活动的环境亲密相关，与摄入养分成分的失衡亲密相关。而不正确用眼，不留意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。 从性别来看，分别有45、2%的男生，37、3%的女生认为兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱，作为生活费，以减轻家里经济负担，颇有成就感; 1 看电视距离太近 依据，_律师事务所(以下简称“本所”)作为_有限公司(以下简称“_公司”)改制上市的专项法律参谋。 5 在光线太强的阳光下看书 6 在光线太弱的光下看书 三是各校可以组织中学生统一扫瞄思想品德教育的主题主页，向他们推举国内外诸多优秀网站，把中学生们的上网热忱转化为自觉学习先进文化、陶冶高尚情操的动力。 7 长时间的在电脑前 但是调查说明，受到网络影响的中学生并不太多。一般中学生上网是出于奇怪和网络信息量大且速度快。绝大局部中学生上网还是特别正经的。 8 不合理饮食 12 不仔细做眼保健操 针对网吧的问题，应当加强对非法网吧的监管力度，一发觉非法的网吧，就要坚决去除。可以发动中学生“举报”非法网吧，给监察网吧供应便利。 四、调查结果 电脑消费。好多大学生以宿舍为单位，实行集体全部，分担本钱的方式购置电脑;有些经济条件比拟富裕的大学生自己拥有电脑。随着网络的普及，信息的沟通方式也多了起来。、MSN、BOLOGE因其互动性，成为了当代大学生沟通阅历、增长学问的新途径。同时，计算机网络已掩盖了很多大学生的宿舍，在宿舍上网业已成为时尚，大学生的网络消费也成为日常消费开支的一局部。 点评：这说明白现代大学生把创业视同于创办企业，事实上，创业是一个广泛的概念，广义的创业观念可以表达在生活中的很多方面。 通过调查发觉，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。很多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、长久用眼等。但近年来的医学讨论说明，饮食不均衡、睡眠缺乏、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。 拓宽兼职门路，丰富校园兼职资源。设立特地的兼职机构，为学生供应更多的兼职时机。同时，学校应当积极主动联系一些有信誉、有阅历的公司，为有兼职需要的同学供应肯定的兼职岗位，这也对学生的安全供应了保障。 五、建议 (一)看书时作姿要端正，光线要充分。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。 (三)在课间非常钟坚持做眼保健操。 (五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素C和维生素A，D的食物。 (六)定期到眼科专医作检查，听从仪医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。 六、体会 为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，熬炼身体，保障身心安康;二要订正不良习惯，养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，准时发觉眼病，以便早发觉、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱惜我们的眼睛，不让我们将来懊悔。面对21世纪视觉危机的挑战，我们要勇于承受挑战，战胜敌人! 学生近视的调查报告3 这几年，我发觉，我的同学许多都开头带上了眼镜，我也由于近视也带上了眼镜。戴上眼镜很不舒适，虽然可以看清东西，但一下雨或一有哈气眼镜就变得很模糊，还得用眼镜布擦一擦。目前为止，我们班已有一半的同学戴上了眼镜，为什么大家都这么简单近视呢？ 我经过上网调查，发觉据全国学生体质安康调研最新数据说明，我国小学生的近视发病率为37.4%，中学生为55.22%，而大学生高达76.74%。 国内因高度近视致盲者已达30多万人，而我国13亿人中至少有25%的人近视，人数居世界之首。那XX年、20年、50年后呢?莫非中国要成为眼镜之乡?我分析后，列出了这些简单导致学生眼睛近视的缘由： 1、看电视距离太近，时间太长。 2、写作业时姿态不正确。 3、在光线太强或太弱的地方看书。 4、长时间玩电脑，中间不休息。 5、饮食不合理、挑食。 6、遗传因素。 7、不仔细或不做眼保健操。 但是，有些学生们对近视这一现象并不重视，甚至有些人认为近视了配一副眼镜戴上就可以了，无所谓。这种观点是不正确的。我们平常应对近视多防范，即使近视了也要早治，争取使眼睛早日恢复。 关于怎样爱护眼睛，我也给大家提几条建议： 1、看书时姿态要正确，在阳光充分的地方看。 2、读书写字时要胸离课桌一拳远，手离笔尖一寸长，眼离课本一尺高。 3、读书写字1小时后要远眺15分钟或在户外活动一会儿。 4、坚持每天仔细做眼保健操。 5、上网、看电视一次不超过2小时，45分钟后站起来活动一会儿。 7、不挑食，少吃辛辣的食品，多吃含维生素c和含维生素a或d的食物。 8、定期到眼科医生那里做检查，发觉近视早治。 眼睛是心灵的窗户，视力关系着我们的一生，我们要爱惜我们的眼睛! 学生近视的调查报告4 1.问题的提出 我们班有好几个同学都戴上了小眼镜，看着他们的样子，我真替他们难受，现在都近视了，往后学习，生活，工作确定会 不便利的。可他们确无奈地常开玩笑说：我们是眼镜蛇，很值得讨论。于是我打算给还没有近视的同学一些帮忙，预防近视。 2.调查方法 1.看有关的书籍和报刊。 2.上网扫瞄。 3.防问，了解学校同学的近视状况，以及近三年同学视力不良的进展造势 3调查状况和资料整理 1.近视的缘由：在车箱里看书;在阳光下看书;在床上趴着躺着看书;长时间看电视或玩电脑;看书写字离书本太近了。 2.正确做法： 胸离桌子一拳，笔尖离手一寸，眼睛离桌子一尺。坚持每天做眼保健操。写字时，心要静，人要坐正，脚放平。 多到外面去看看，不要用脏手擦眼睛，眼睛疲鍵的时候多看看远方一些绿色的东西，留意让眼睛休息。 4.结论 假如大家不想近视的话，就根据我的方式去做，这样我们就不会戴上小眼镜了。让我们都能拥有一双光明的眼睛。 学生近视的调查报告5 一、课题背景 伴随着学龄的成长,还有近视度数的提高.目前，中国近视率仅次于“近视大国日本“，排名世界其次.据卫生部与教育部联合调查，我国学生的近视发病率，已从1998年的第4位上升至xx年的世界其次，仅次于日本。小学生近视率达34.17%;中学生近视率为56.59%;而大学毕业时竟高达73.9%，因近视致盲人数已达30。不知不觉中,身边的同学也有越来越多参加近视眼的行列.摘下眼镜后,眼前日渐模糊的世界,不禁引发我们的思索,为什么眼睛会近视?怎样才能更好的爱护我们的眼睛,防止度数的进一不加深呢?一系列的问题,使得我们组迫切想要了解关于近视的前因后果以及爱护的措施,因此我们打算将此作为我们讨论的课题.尽管关于这方面的内容，已经有不少讨论，但我们盼望通过这次讨论，找到更加可行，更加具有针对性的方法。 我们小组通过中学生近视状况调查问卷在我校高二年级段得到了以下结果。大约有90%的同学现在患有近视，60%左右的同学在初中就已是近视人群中的一员，更甚者在小学阶段就带上了眼镜。近视同学的近视度数大都在400500左右。可想而知、我国近视状况是如何严峻。因此该问题的讨论更有了其必要性。 二、讨论过程 什么是近视? 近视是指眼睛在不用调整的状况下，五米远的公平光线经屈光系统屈折后，聚拢在视网膜前，在视网膜上不能形成清楚的物像。因此，近视眼患者看清远方的物体，需要缩短与物体之间的距离，比方将物体移近，移动身体，或者配戴凹透镜。 轻度或中度近视，除视远物模糊外，并无其它病症，在近距离工作时，不需调整或少用调整，即可看清细小目标，反而感到便利。但在高度近视眼工作时，目标距离很近，两眼过于向内集合，这就会造成内直肌使用过多而消失视力疲惫病症。高度近视的前房较深，瞳孔较大，眼球因前后轴长而显得稍有突出。在视盘颞侧可见白色或灰白色新月形斑，称为近视半月斑，这是由于巩膜向后伸长，视网膜色素上皮及脉络膜与视盘颞侧边缘脱开，露出巩膜或局部脉络膜与巩膜之故。后极部巩膜不断向后扩张在黄斑部可消失膝裂样条纹和视网膜下新生血管，四周视网膜、脉络膜消失斑块状萎缩变性，导致后巩膜葡萄肿。黄斑部常有色素增生，甚至出血，形成萎缩斑(forster-fuchsspot)从而严峻损害视力，高度近视的黄斑病变已成为主要导致盲眼病之一。此种患者还常伴有玻璃体液化、混浊、少数还可发生视网膜脱离及并发性白内障。轻度及中度近视，眼部无特别转变，但偶亦有近视半月斑及豹纹状眼底转变。近视眼日久可以导致集合功能不全，发生外斜视。 近视的缘由 经问卷调查，80%左右的同学是由于长时间上网、看电视、看书等造成的。固然也有其他的一些缘由。 1、用眼时间过长。有的青少年看书写字做作业，看电视等连续3-4小时不休息，甚至到深夜才睡觉休息，这样不仅影响身体安康，而且使眼睛负担过重，眼内外肌肉长时间处于紧急状态而得不到休息，久而久之，当看远处时，眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态，这样看远处就感到模糊而形成近视。有的学生过了一个暑假视力就明显下降就是这个缘由。一般主见连续看书写字或看电视40-50分钟就应休息片刻或向远处远眺一会儿。 2、用眼距离过近。据有关资料报道，青少年近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见。青少年眼睛的调整力很强，当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体，但假如常常以此距离看书，写字就会使眼睛的调整特别紧急，从而可形成屈折性(调整性)近视，所谓的假性近视。假如长期调整过度，使睫状肌不能敏捷伸缩，由于调整过度而引起辐辏作用加强，使眼外肌对眼球施加压力，眼内压增高，眼内组织充血，加上青少年眼球组织柔嫩，眼球壁受压慢慢延长，眼球前后轴变长，超过了正常值就形成了轴性近视眼，所谓真性近视。正常阅读距离应是30-35厘米。 3、照明光线过强或过弱。假如光线太强，如阳光照耀书面等，会引起剧烈反射，刺激眼睛，使眼睛不适，难以看清字体，相反，光线过弱，书面照明缺乏，眼睛不能清楚地看清字体，头部就会向前，凑近书本，以上两种状况均能眼睛简单疲惫，眼睛的调整过度或痉挛而形成近视。 4、在行车上或走路时看书。有的青少年充分利用时间，边走路边看书或在行走的车厢里看书，这样对眼睛很不利。由于车厢在震惊，身体在摇动，眼睛和书本距离无法固定，加上照明条件不好，加重了眼睛的负担，常常如此就可能引起近视。 5、躺着看书。很多青少年喜爱躺在床上看书，这是一种坏习惯。由于人的眼睛应保持水平状态看书，使调整与集合(辐辏)取得全都，削减眼睛的疲惫。假如躺着看书，两眼不在水平状态，眼与书本距离远近不全都，两眼视线上下左右均不全都，书本上的照度不匀称，都会使眼的调整紧急而且简单把书本移近眼睛，这样可加重眼睛负担2-3倍，日久就形成近视。 6 睡眠缺乏。当睡眠缺乏时，其次天精神不振，头昏脑胀，大脑没有充分休息，疲惫未能消退，加重眼睛负担，促使近视发生。睡眠缺乏是近视眼的形成缘由中很重要的一条。 7、课桌不符合要求，写字姿态不正确。若桌椅太低，使头前倾，脊柱弯曲，胸部受压，眼睛调整相对紧急。或桌椅过高，双脚悬空，下肢简单摇摆，不能保持正确姿态，都能使眼睛发生疲惫，久而久之就简单发生近视。 8、目前空间的射线的影响。常常看电视，尤其是信号缺乏，接收率不高的农村地区，没有共用天线，屏幕不清楚，雪花点也多，很易使眼肌疲惫，常常玩电子嬉戏机的同学更易损坏视力，商场出售的小霸王学习机，都能直接引起学生近视，当今电脑计算机是一门不行缺少的课程，过长操作引起眼的枯燥和疲惫易引起近视，均需适当掌握使用时间。 爱护视力的4种熬炼方法 : 、转瞬法 选一宁静场所，或坐或站，全身放松，去除杂念，二目睁开，头颈不动，独转瞬球。先将眼睛注视正下方，缓慢转至左方，再转至注视正上方，至右方，最终回到 注视正下方，这样，先顺时针转9圈。再让眼睛由注视下方，转至右方，至上方，至左方，再回到下方，这样，再逆时针方向转6圈。总共做4次。每次转动，眼球 都应尽可能地到达极限。这种转瞬法可以熬炼眼肌，改善养分，使眼敏捷自如，炯炯有神。 、眼呼吸凝神法 选空气清爽处，或坐或立，全身放松，二目平视前方，缓缓将气吸足，眼睛随之睁大，稍停片刻，然后将气缓缓呼出，眼睛也随之渐渐微闭，连续做9次。 、熨眼法 此法最好坐着做，全身放松，闭上双眼，然后快速相互摩擦两掌，使之生热，趁热用双手捂住双眼，热散后两手猛然拿开，两眼也同时用劲一睁，如此35次，能促进眼睛血液循环，增进新陈代谢。 、洗眼法 先将脸盆消毒后，倒入温水，调整好水温，把脸放入水里，在水中睁开眼睛，使眼球上下左右各移动9次，然后再顺时针、逆时针旋转9次。刚开头，水进入眼 里，眼睛难过无比，但随着眼球的转动，眼睛会渐渐觉得特别舒适。在做这一动作时，若感到呼吸困难，不妨从脸盆中抬起脸来，在外深呼吸一下。此法，能洗去眼 中的有害物质和灰尘，还对轻度白内障有效，并能改善散光、远视、近视的屈光不正程度。 经过我们小组的走访调查了、试验中学及其周边学校后发觉了同学们普遍存在一些在关于近视方面的误区 学生患近视莫陷“五大误区” 误区一： 治疗仪确定能够治愈眼疾 治疗仪虽能短期内解决假性近视问题，但不能治疗已经存在的近视眼。一些家长把提高孩子视力的迫切愿望寄予在“视力仪”等产品上，短期内或许会有些效果，但长期使用却收效甚微，有的还会适得其反，影响孩子的眼球发育。 误区二： 患近视能不戴眼镜尽量不戴 患近视的眼睛假如没有准时佩戴眼镜予以矫正，就会在日常生活中为了看清物体而长期处于一种疲惫状态，长此以往，近视度数会加深得更快。 误区三： 眼镜一旦戴上就再也摘不掉 首先应明确近视是真性还是假性，真性近视很难恢复，假性近视有可能恢复。但假性近视恢复程度要看假性近视在近视中的比例，比方100度近视，其中可能有50度是假性近视，如是这样，戴眼镜也很难恢复，只有100%的假性近视才有可能恢复。 误区四： 看近物无需戴眼镜 眼镜何时戴、何时不戴，主要取决于近视度数和用眼状况。裸眼视力为0.6左右的近视眼，假如不是职业司机或特殊需要清楚视力的，在看近物时可以不戴眼镜。但裸眼视力在0.5左右的还是应当常戴眼镜，并且戴眼镜后读写姿态肯定要特殊留意。 误区五 ：眼镜随便配一副，验光不重要 这种想法是非常错误的。眼镜是直接作用于眼睛上的矫正工具，眼镜的好坏直接影响眼球的安康状况，而验光是配镜的前提和根底，光验得准不准直接打算了眼镜的好与坏，是配镜最关键的一步。 三、预防近视的措施。 一般青少年的近视眼，多数属于“假性近视”。由于用眼过度，调整紧急而引起的一种功能性近视。假如不准时进展解痉矫治日久后就进展成真性近视。 预防措施： 必需从小培育儿童良好的卫生习惯。 1、培育他们正确的读书、写字姿态，不要趴在桌子上或扭着身体。书本和眼睛应保持一市尺。学校课桌椅应适合学生身材。 2、看书写字时间不宜过久，持续11.5 小时后要有一个短时间的休息眼睛向远眺，做眼保健操。(现在的手持设备还有电脑的使用距离与读书写字差不多，所以也要留意使用时间) 3、写字读书要有适当的光线，光线最好从左边照耀过来。不要在太暗或者太亮的光线下看书、写字，减轻学生负担，保证课间10分钟休息，减轻视力疲惫。 4、积极开展体育熬炼保证同学们每天有一小时体育活动。 5、教育同学们写字，不要过小过密，更不要写斜、草字。写字时间不要过长。 6、仔细做好眼保健操。 7、看电视时要留意高度应与视线相平;眼与荧 光屏的距离不应小于荧光屏对角线长度的5倍;看电视时室内应开一盏支光小的电灯，有利于爱护视力;在持续看电视11.5 小时后要有一个短时间的休息眼睛向远眺，做眼保健操; 8、应多吃些含甲种维生素较丰富的食物各种蔬菜及动物的肝脏、蛋黄等。胡萝卜含维生素b,对眼睛有好处;多吃动物的肝脏可以治疗夜盲。近视患者普遍缺乏铬和锌，近视患者应多吃一些含锌较多的食物。食物中如黄豆、杏仁、紫菜、海带、羊肉、黄鱼、奶粉、茶叶、肉类、牛肉、肝类等含锌和铬较多，可适量增加。 补锌最好服用蛋白锌，如新稀宝片。对近视要分档防治，抓早抓小。 积极矫治和防止深度进展。假如已发生近视，要到医院去验光， 配戴相宜的眼镜。假性近视可采纳远雾视法、 推拿操或晶体操以及物理疗法、药物等进展矫治。 9.打羽毛球、乒乓球可防近视在打球过程中眼睛须快速追随羽毛球和乒乓球这类敏捷性很强的“小球运动”轨迹变化，这对59岁的孩子的眼球功能完善有意想不到的好处。 四、正确佩戴眼镜的方法。 目前，大多数同学近视后都会带上眼镜。而眼镜的佩戴也会对我们的眼睛有很大的影响。 (1)：总体原则清楚、舒适、长久阅读。 (2)：配镜时，必需患者在场亲自验光后才行!不行以原来的眼镜度数为准，重做一个，切记! (3)：近视镜配镜原则为眼位、调整、集合功能正常的状况下最低的度数最正确的矫正视力。 (4)：有散光的患者，应近视镜和散光镜都配(小窍门：低于75度顺规生理性散光，未对视觉质量造成影响的，没有视疲惫病症的可以不矫正。顺规散光可以低矫，逆规、斜向散光需足矫)。 (5)：装配眼镜时，还要留意镜片光学中心的距离应与瞳孔间距全都;另外，镜框应略有5度左右的向下倾斜，否则易造成单眼不适(包括眩晕)或单眼轻度模糊。 (6)：镜片材料的选择：玻璃镜片价低、较重、易碎，但耐磨;：树脂镜片价高、较轻、不易碎，但易磨损。青少年及屈光度中、高者尤为相宜后者。 (7)：近视度数进展较快的青少年可以在眼科医生的指导下选择配戴硬性隐形眼镜 (8)：眼位、调整功能正常的轻度近视患者只要在眼工作时戴镜，不工作时可取下。中高度患者可长期戴镜。 (9)：不管是戴树脂镜片还是戴玻璃镜片的患者最好半年一年复查一次，以确保所配的眼镜适合目前的屈光状态这是对学生而言!一般的患者25岁以上，可2年左右重新复查验光一次。 后记：我们从调查中发觉了近视的问题，在我们生活中真的很严峻，这已是一个特别值得关注的问题。“眼睛是心灵的窗户”。对于身为同时近视的我，也深刻感觉到近视给我带来的诸多不便。离开了眼睛远处一片模糊。而读书也只增不减。 我想，每个人都能体会到眼睛对于我们的重要性，但却有许多人不知道或不注意爱惜这扇窗，让它蒙上一层难以消退的弥障。无奈只能借助工具来清洗窗外模糊的世界。其实，爱护这扇窗很简单，只需你把它放在心上，用你的关怀和爱惜为它铸造一堵爱护墙。避开它受到更多的损害。让你可以轻松的翻开窗子，更清晰的观看这世界的美妙。假如这份调查结果，可以让你受到启发，或从中得到帮忙，则是我们最大的收获。最终，献上我们最美妙的祝福。 学生近视的调查报告6 一、问题的提出 我们班有很多同学都近视了，我也不例外。说实话，戴眼镜真的非常不便利，吃饭、喝水，镜片上就会起一层雾;夏天一运动，鼻子上都是汗，眼镜就不停地往下掉。我非常惊奇，戴眼镜这么麻烦，为什么还有那么多同学不珍惜自己的眼睛，导致戴上了眼镜?于是，我对小学生近视缘由做了一次调查。 二、调查方法 1、询问班里几位近视的同学以及近视的几位父母，并到眼镜店询问工作人员。 2、查阅这方面的报纸、书籍。 3、上网查找有关资料。 三、调查结果 1、看书或写作业时的姿态不正确。 2、在光线太强或太暗的地方看书或写字。 3、看电视时离电视太近。 4、看电视时间太长。 5、长时间看书，玩电脑嬉戏，做作业。 6、在行驶的车里看书。 7、家族遗传。 8、做眼保健操时姿态不正确。 四、预防近视的方法 1、看书或写字时间不要超过一个小时，肯定的时间内要起来向远方远眺。 2、培育正确的读书、写字姿态。 3、每天都要积极地开展至少一个小时的体育活动。 4、应多吃富有维生素的蔬菜、水果等。 5、看书写作业时应有适量的光线，不能太强或太弱。 学生近视的调查报告7 一、问题的提出 近视是我们青少年学生的一种常见眼病，被国家列为重点防治的6种学生常见病之一，近年中小学生安康调查显示，我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%，而且还有上升的趋势。那么，为什么近视越来越多?怎样预防近视?最近，我通过查阅一些资料做了一次调查。 二.调查方法 1.查阅有关书籍，了解一般人是怎么近视的; 2.通过多种途径，了解目前青少年近视状况 3. 上网查与相关资料 三、调查状况和资料整理 信息渠道涉及方面具 体 内 容书籍、资料近视缘由作业做的太晚，睡眠缺乏，过度地看电视、玩电脑等。网络、媒体近视状况我国的近视率已接近30%.其他如何预防近视要养成良好的用眼习惯。 四、结论 通过调查分析，我发觉： 1.从整体来看，多数同学作业负担较重，并且年级越高，负担越重; 2.多数同学在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息; 3.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一局部比例。这说明同学们对近视的问题重视不够! 五、建议 1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参与文体活动。 2、学习时要有充分的光线，光线要从左侧方一直。不要在光线缺乏和刺眼的阳光和强灯光下看书写字。 3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。 4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。 5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要掌握在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。 要记住眼科医生给大家的劝说：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，肯定要留意自己的写字姿态，坚持作眼保健操很重要。 六、体会 眼睛是人体重要的器官,是心灵的窗口,是人们生活、学习、工作的第一要素，人对外界信息的猎取90%有赖于视觉。我们每个人都需要通过眼睛观看和感知漂亮的大千世界，假如不能从小预防、矫正近视，就会影响今后长远的工作和生活。让我们共同努力，关怀小学生的视力安康，让每一个孩子都有一双光明的眼睛。 受访者中，80后占52.7%，70后占24.8%。22.8%的人每星期运动一次，21.6%的人xx天左右运动一次，2xx.7%的人坦言自己几乎不怎么运动。 每个实习生都要组织和指导中学生开展其次课堂活动，主要是应用本学科学问开展课外科技活动或学问讲座、文学、艺术、体育等课外读物。 如何才能让青少年常常参与体育运动?调查中，受访者首选“父母从小培育孩子的运动习惯”(71.7%)，其次是“改良体育教学模式，使其更具有吸引力”(62.7%)，排在第三位的是“扩建公共体育设施”(58.4%)。 四是检查落实。对学生课外阅读的进展要常常检查、催促、沟通、评价，对学生阅读的篇目、字数要常常统计，使学生养成习惯。并且准时表扬先进，扩大影响。 大多数同学的零花钱来源于父母，有些父母每星期会给孩子固定的零花钱，有些父母会依据孩子的表现嘉奖零花钱，也有些父母是服从孩子的心愿给零花钱的。 学生近视的调查报告8 最近，我们常常可以在电视里观察近视已经消失年轻化的趋势的新闻报告。刚好，这次的综合性学习中有关于近视的调查。于是，我们组五位同学对我们班同学的近视状况做了一次调查。 我们除了调查我们班同学的近视的人数，还找了十位同学再进展深入的调查。 我们在调查中发觉，我们班四十七人就已经有二十四人患有近视，超过了全班同学的一半人数。我们还从那十位同学的问卷当中看出，近视主要有两个缘由： 一、不留意用眼卫生： 也就是用手接触过某些不卫生的东西后，不洗手就擦眼睛； 二、用眼不正确： 则是看电视的时间长、玩电脑的时间过多、写字姿态不正确、晚上趴在灯光较暗的床上看书这些都是导致近视的诱因。在调查中，我们还发觉，承受调查的各五位男生和女生当中，有两位男生和三位女生近视，还有三位同学不知道怎么恢复近视和预防近视。 经过我们组这次的调查，可以看出近视就像新闻所说的那样，消失年轻化的趋势，只要我们留意爱护好并珍惜好自己的眼睛，就可以清楚地看到世界上美妙的一切。爱惜眼睛，从我们做起！ 学生近视的调查报告9 一、问题的提出 我们班有好多同学都近视了，他们常说:“戴着眼镜代表很有学问!”但是，我就是不明白他们为什么会近视?我们班有多少名同学近视了?于是，我带着问题做了一次调查。 二、调查方法 1、查阅有关书籍，并且询问医生，了解一般人是怎么近视的。 2、调查询问同学，了解他们是怎么近视的。 3、通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。 三、调查状况和资料整理 信息渠道涉及的方面详细内容书籍近视的主要缘由遗传基因;在光线太强或光线太弱的地方看书;长时间看电视或电脑等上网近视眼的人数我国近视机率已接近30%,，而我们班61人，已有18人近视了。 医生的叙述近视眼的危害会影响智力发育、影响身体安康、影响学习，甚至会导致失明。上网、书籍近视眼的预防多做眼保健操、积极参与体育熬炼、每隔一段时间往远处望望。 四、结论 1近视的主要缘由:(1)看电视距离太近;(2)看电视的时间太长;(3)所看电视的画面浓度太深;(4)写作业时的姿态不正确;(5)在光线太强的阳光下看书;(6)在光线太弱的光下看书;(7)长时间的坐在电脑、电视前;(8)不合理饮食;(9)在车厢里看书(10)遗传因素。 2.近视眼还有许多危害。(1)会影响智力发育:人对外进信息的猎取有90%是通过眼睛来完成的。青少年智力发育期更离不开外界。(2)并发症危害:随着近视加深，会引起如视网膜脱落、青光眼、玻璃体变形等严峻并发症，甚至导致失明，圆满终生。(3)影响身体安康:戴镜后限制了一些体育活动，使身体发育缓慢。 3、不是每个人都会得近视眼，近视眼其实可以预防的，但要做到以下几点:(1)积极参与体育熬炼(2)每隔一段时间往远处望望(3)不要在阳光集中和光线昏暗的地方看书写字(4)不要走路坐车看书(5)定时做眼保健操(6)不要离书本过近读书写字(7)不要借用他人眼镜(8)在没有任何状况下尽量不要“眯眼”(9)不要用手去触摸眼睛(10)不要用手电筒照自己或他人的眼睛 学生近视的调查报告10 一、提出问题 在人才济济的当今社会，具备安康的体魄是极为的。大城市的进展，高楼屹立，大街小巷横穿各处，人们接近大自然的时机越来越少，人们忙劳碌碌，很少停息一会儿，放松身心。中学生的近视日趋严峻。在班级上，同学都戴着眼镜，对于中学生的视力状况，我对河北省邢台市育才中学初中二年级6班的同学做了一次关于中学生视力状况的调查。 二、调查目的 对中学生视力状况的调查使熟悉到中学生患近视的严峻性。提出建议，向同学们传达近视的危害，从而使学生们熟悉到要地爱护眼睛。 三、调查过程 1.文献讨论法 (1)什么是近视? 我们都知道眼睛的根本构造是由角膜、瞳孔、晶状体、视网膜、虹膜等几大局部组成。管线经过晶状体成像于视网膜上，在经过视神经把信息传入大脑，产生视觉，于是人便清楚地看到了物体，这就是眼睛的工作原理。 近视眼是视力缺陷的一种能看清近处的东西，看不清远处的东西。近视是由于眼睛的晶状体和视网膜的距离过长或晶状体折光力过强，使进入进入眼球的影像不能正落在网膜上而落在网膜的前面。 近视眼需要佩戴凹透镜：由于凹透镜对光线具有发散作用，它是原来聚焦在视网膜之前的光线发散后正好聚焦在视网膜上。 (2)初中生视力下降的缘由 首先，环境是近视的主要因素，眼睛过度疲惫和不用眼，使得不少青少年眼睛的调整功能渐渐衰退而遭破坏。现在问题的是学生课桌椅不标准，未能按年级、个体差异配置，不便于学生养成的坐姿。教室采光不好也易学生近视。此外，长接触荧光物体，如电视、电脑等，学生视力下降的缘由。所以说不良的学习环境严峻了学生的身体安康。 其次，不参与体育熬炼，体质较差也不行，从网上搜查的资料中：体学生近视率小于一般高校，仅为四分。与体育专业学生课业负担较轻，另一，也与体育专业学生宠爱运动、体质好。一般学校女生比男生不爱运动，也女生近视率高于男生的。 再次，不科学的饮食习惯也会近视。的临床资料及动物试验说明：近视眼的与机体钙、铬等微量元素。甜食为酸性食物，一消耗体内的钙元素，另一上升血糖，晶体渗透压，是近视眼的又一祸根。 2.对育才中学四周的“眼动力眼镜店”做一次采访。 问：来配近视眼镜以哪些人居多? 答：学生人数最多，是初中生。 问：学生中近视度数为多少? 答：在100-200度居多。 问：近视了不配戴眼镜视力会越来越深吗? 答：这要看爱护的状况。有些学生真性近视，只要爱护，预防，是问题的。 但近视已超过200度，如不戴眼镜，了学习，还近视的度数，是很不好的。总之，不管近视，爱护眼睛要的。 问：近视产生缘由? 答：中学生近视产生的缘由是： 1、阅读和写字姿态不; 2、阅读和写字时不留意光线的强弱; 3、生活和学习制度不健全; 4、先天的因素。 问：配戴眼镜的常识是? 答：配眼镜前应作散瞳验光，确诊为近视眼;配戴的眼镜，应当是度数适宜的眼镜，度数不要过深或过浅;配戴眼镜后，仍旧要留意用眼卫生，防止。要检查视力，如有视力下降，就要重新配镜。 问：能为中学生近视提些建议吗? 答：用眼要卫生;有近视要配眼镜;多看绿色，看远处以调整眼睛。预防近视眼，最终要“三要”和“四不看”。 3.派发问卷，对学生简要采访 为了进一步了解初中学生的视力状况，对邢台市育才中学初二年级6班的65名中学生了问卷调查和简要采访。具体的问卷内容如下： 四、调查结果分析 经过我的问卷调查，得到的结果如下： 据统计，本次调查当中，有63.08%的同学是近视阶段的，超过了总人数的二分之一。 2.近视年数 图中信息的分别占23.1%和17.2%。这说明呢?一，初中上升中给学校及学生带来的，严峻中学生不安康用眼;另一，学生安康用眼的意识，自觉养成的习惯。的看，学校及学生对安康用眼的意识不强。 于肉食的23。饮食习惯近视的直接缘由，但也属缘由。比方说胡萝卜素，维生素A，B2，就会使眼睛简单疲惫，从而近视。，要多吃维生素A，B2，含胡萝卜素较多的食物，如牛奶，动物肝脏，鸡蛋，花生，胡萝卜，蔬菜等。,但看书也看的，这里的并非指书的类别，而是指看书时的姿态要遵循“二要二不要”原则。所谓：“二要”是指眼睛和书本距离要一市尺，和连续看书一小时左右,要休息片刻向远处远眺一会,而“二不要”是指不要在光线浅暗和阳光下看书和不要躺在床上看。可是数据显示,学生平常看书离书面较近和躺在床上看书的就占所调查学生的46.3%。虽然勤奋是好的,但成绩而损害眼睛的话,是很惋惜。 学生仅有近9%，还算可观的，且不提这对学习成绩的，光是电视机和电脑的辐射很简单近视，而且同学们在看电视和玩电脑嬉戏的时候,超过70%的同学是看电视两小时的,长给眼睛了过多的负担而又不休息的话