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小学少先队中队工作总结1000字_小学少先队中队工作总结 不知不觉间，本学期的工作已接近尾声，回想起本学期的工作，有收获，也有缺乏。这一年来为了使二（4）中队工作更上一层楼，我们在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推动活动，积极开展丰富多彩的中队活动，组织开展“争当文明学生“活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、独立、创新的作用。现总结如下： 一、利用中队活动对每位队员进展思想道德教育。 、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进展思想道德教育。准时订正队员不标准言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有规划、有步骤地对他们进展常规训练，做到以下两点：一是严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为标准。二是对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，每周进展不定期的检查，通过晨会课准时表扬、批判，与其他班级进展评比。还积极与家长沟通，让家长了解队员在学校时的常规要求，积极协作学校共同抓好道德教育。 2、依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过进行队活动、出版报宣传栏，国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感，树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。 3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全教育等形式，组织队员学习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通安全观念，培育安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。 4、加强队员的卫生意识。手口足病严峻威逼着人们的生命危急。为了让队员们了解此病的状况，根据上级的指示精神，通过出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员熟悉病毒，了解此病毒的病症，把握预防病毒的方法：坚决不吃不明来历的食物，遇到身体不舒适，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。 5、教做小军人，从小培育国防意识。我中队积极观看了学校组织的图展，积极收集相关资料，开展了相应的班队活动，出了相关的黑板报。 二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。 学校领导对少先队工作赐予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们二（4）中队也不甘落后，积极响应。积极开展了“人人争做好队员”的活动，很多队员都争着为树木挂禁示牌。 三、利用“学习园地”发挥各队员的特长 “学习园地”是同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展现他们的才华。我中队开展了轮番出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参与，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写，培育了学生动手、动脑、思维、学习的力量。 总之，一年来，我中队工作在各方面都取得了肯定成绩，但也有很多缺乏。以后，我们二（4）中队的全体队员会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，将会取得更好的成绩。 小学少先队中队工作总结 篇2 时间匆忙，转瞬间一个学期又过去了，回想一学期来的少先队工作，现总结如下： 一、以德育为本，培育良好的文明礼仪习惯 俗话说，没有法规不成方圆，因此我注意养成教育，准时订正队员不标准言行。从升旗仪式的排队、行队礼、唱国歌做起，教他们做到升旗仪式上行队礼或注目礼，国歌声要雄壮、有力等，有规划、有步骤地对他们进展常规训练，为保证教育的实效性，做到以下两点：一是严抓实管，常常、反复的组织队员学习小学生日常行为标准少先队章程，要求队员记清记牢，做到谆谆教育，坚持不懈；二是通过大肆表扬，个别谈话的方式确定队员的进步，逐步带着队员走上标准。 依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。我除了上好班队活动课，还利用妇女节、劳动节、端午节、儿童节等传统节日开展各种对队员有影响、有教育性的活动，并要求学生准时写好心得体会。 充分利用好每周的国旗下讲话，回到中队进展进一步详细、细致的教育，每周的班队课，针对常规、环保开展相应的主题活动。 二、利用好少先队标志，抓住教育良机 红领巾是少先队的标志，我针对队员有时忘戴、不爱惜红领巾的实际状况，对如何保证不忘戴红领巾、爱护红领巾、会系红领巾等方面细致的指导、催促、落实，并安排专人每天检查队员们佩戴红领巾的状况。 除此以外，我还利用了中队委员标志和小队长标志，树立典范意识，激发学典范、作典范的斗志。 三、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。 学校领导对少先队工作赐予极大关注，在总辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们中队也不甘落后，积极响应。如针对上阶段的文明礼仪交通文明地震演练夏季传染病，我们中队开展了相应的如何预防交通文明和抗震减灾学问宣传及地震逃命演练等活动，并组织学生献爱心。协作学校大队开展的争当四个好少年的主题活动，我们中队结合学校的礼仪和环保文化，我们还开展了礼仪星、环保星、体育星等的评比。在每次的大扫除中我们不仅清扫我们的教室、公共卫生区，还主动清扫劳技室、试验室、礼堂等场所。在学校开展的星光工程评比中，我们班的表现相当精彩，在一个星期的十项评比中我们班最多夺得三面红旗。一面又一面的红旗一张又一张的奖状都离不开教师和同学的努力，通过这些活动队员们的力量得到了提高和展现。 四、利用学习园地发挥各队员的特长 学习园地是同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在园地上展现他们的才华。我中队开展了轮番出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参与，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。每次的板报都是图文并茂。队员们的环保购物袋廉洁小报消防学问小报等各种主题的手抄报也常常在学校的缤纷百花园亮相。 在辅导员和全体队员的共同努力，本学期我们三（3）中队虽然也取得了一些成绩，但也有很多缺乏，我们将再接再厉争取更大进步。 小学少先队中队工作总结 篇3 始终以来，我校少先队工作紧紧围绕区少先总队、区团委和学校的工作开展，以“以人为本、以德为先”为宗旨，全面贯彻落实科学进展观，以总书记“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的要求为指导，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育。深化常规工作，进一步增加我校少先队组织的吸引力、分散力和影响力，为队员的安康成长和素养教育的全面推动奠定了根底。以下是我校这学期少先队工作的总结： 一、进一步加强少先队根底和组织建立，连续做好少先队常规工作，促使自身建立上新台阶。 1、健全和完善少先队组织。少先队组织建立是促进学校工作，进展少先队员共性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建立。首先组织召开大队部新学期会议，对大队干部进展培训，其次召开中队长会议，布置本学期少先队活动。 2、坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。 3、组织每周红领巾播送。每周三中午组织学生收听红领巾播送，由各班选播内容，其中包含国家要闻、校园新闻趣事、小故事、点歌台、学问广角等若干内容。大大丰富的学生的校园生活，拓宽了他们的视野。 4、培育学生良好的文明习惯，提高学生的素养，我校少先队做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为标准，要求队员记清记牢，坚持不懈；二是学校对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，通过播送准时表扬、批判，让学校与学校、让年级与年级、班级与班级进展评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。催促学生养成道德好习惯，受到广阔队员的欢送，队员文明素养得到普遍提高。 5、努力做好学校卫生工作，加强精神文明检查，促进学生良好行为习惯的养成。为此，少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。大队成立了红领巾卫生监视岗，各班清洁卫生成绩与班主任工作量化评比挂钩，每班安排校园卫生监视员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持状况，去引导标准队员们的不文明行为。其次，要求各大队常教育、常催促，并利用红领巾播送站向学生宣传相关卫生、安全各方面的学问，促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在嬉戏中有留意安全的意识。每天的文明监视岗检查，吃零食、学生在操场上乱抛纸屑的现象明显削减了，学生不吃零食的习惯渐渐养成了。使学校处于一个干净、洁净的环境之中，使学生能在绿色环境中欢乐学习。 二、各类活动准时开展，教育效果显著。 三月份开展了“心中有他人”主题教育活动，我们把这个活动与学雷锋亲密起来，从身边做起，并向社会延长。带着学生清扫校园四周卫生、帮忙常家敬老院的孤寡老人和残疾人。 四月份开展了清明节祭祀革命烈士活动进行新队员入队仪式。积极参加市、区组织的“网上祭英烈”活动并仔细进展了活动总结。 五月份开了展纪念国际劳动节和“红五月”教育活动。 六月份开展了校园艺术周活动，积极组织学生参加排练及竞赛，在区艺术周活动中参与全部竞赛工程并取得了较好的成绩。同时在“安全教育周”及“安全生产月”教育活动中，协作政教处组织师生进展防地震逃命演练、防汛逃命演练、防火逃命演练等，提高自救互救力量。 一学期过去了，在学校领导的关怀指导下，在全体辅导员、少先队员的共同努力下，取得了较好的成绩，我们将连续努力，争取在今后将我校的少先队工作做得更加精彩。 f132.cOm更多工作总结扩展阅读 少先队中队总结 一年级的上学期我们中队以养成教育为教育重点，开展了以下几方面的工作： 一、讲道理、明道理。 在日常治理中，我利用小队长治理小队的方法，先培育小队长的治理力量，让小队长明理、并带动整个小队的成员明理。对学生消失的不良行为，我不是简洁粗暴的批判，而是采纳讲道理，充分了解学生的思想状况后，急躁的教育，在学生明白事理的根底上教育学生主动进取，提高自己掌握和治理自己的力量，让学生有充分的说话时机。 二、学习小学生守则和小学生日常行为标准，让学生的行为有规可循。 学生入学的第一课堂就是进展常规教育，首先学习的就是小学生守则、小学生日常行为标准，教育学生喜爱祖国、喜爱人民、遵守法律、法规、校纪、校规、遵守社会公德，积极参与劳动，勤简朴素，孝敬父母，敬重师长，礼貌待人。喜爱大自然，爱惜生活环境。 三、树立典范 一年级的学生由于年龄较小，具有熟悉的奇怪性和形象性，承受新生事物较快、也特殊擅长仿照。一些详细、真实的人和事，常会在他们幼小的心灵里留下难以磨灭的印象，所以我经常以“*表现好”“要向*学习”的语气向学生实施教育，并定期评出“最值得我学习的人”让学生说一说最值得自己学习的事情，鼓舞学生学习对方的优点、鼓舞学生超过对方的士气、从而到达培育学生良好行为习惯的目的。 四、 对学生的成进步行示意、点拨。 五、 本学期开展的活动 六、 学生在活动中的表现和收获 小学中队工作总结 一学期，我们六中队紧紧围绕少先大队的工作思路和中队工作规划，积极开展各项有意义的中队活动，以加强青少年思想品德教育为目的，全面推动素养教育，努力使我中队成为一个团结向上、安康活泼的集体。 一、常规教育常抓不懈，培育学生良好的行为习惯 一学期来，我中队坚持做好各项常规工作，促使少先队组织布满活力。 一、是充分利用两周一次队会课，组织学生学习小学生日常行为标准和小学生守则，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈;同时，让全班同学争论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。平常工作中，注意从小事抓起，抓好常规治理，培育学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、干净的学习、生活环境。 二、是时刻以文明班级严格要求自己。依据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、纪律检查员等。通过坚持文明小卫士监视岗的检查评比制度，每天检查，每周评比，催促队员的一言一行，检查校园的清洁漂亮，使校园文明之花常开。 三、是充分利用好每周升降国旗和国旗下的讲话，标准升旗仪式。从升旗仪式的排队、行礼做起，教队同做到升旗时行队礼或注目礼等，有规划、有步骤地对他们进展常规训练;要求全体队员穿校服、佩戴红领巾，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，准时订正学生中的不良风气，激发学生的五爱热忱，使师生受到了一次又一次的教育，对学生进展爱主义教育。 四、是充分利用中队板报、小阵地、小建立等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才能。本学期我中队的黑板报 自强不息、奋斗不止在青阳教育办争当四好少年主题黑板报评比活动中获得一等奖。 二、主题队会丰富多彩，加强学生思想品德教育 小学生的可塑性大、仿照性强，是形成良好行为和品德的最正确时期，为此，我充分利用各种活动，加强队员养成教育，准时订正队员不标准言行。 一是充分发挥队会课的主题作用。本学期以来，三月份，召开了雷锋精神在闪光、孝敬父母、学会感恩活动，加强了学生思想品德教育。四月份召开争当四好少年、 清明祭英烈主题队会，塑造学生安康的心灵和乐观向上的心态、豁达宽广的胸怀及珍惜今日幸福生活。五月份，召开了文明之花到处开活动，加强了学生文明礼貌方面的教育。开展了学会感恩、学会问候、珍惜今日、勤奋学习主题队会，在健全了学生人格，培育了学生勤奋学习的行为。 二是依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。利用五一节、清明、儿童节等有利节日，通过进行中队活动、出版宣传栏，培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感，树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向，做到从小努力学习，学好本事，将来为建立祖国出一份力气。 三是加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。通过出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员熟悉疾病，把握和预防疾病的方法。平常生活中，做到饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。 三、切实开展雏鹰行动，全面提高少年儿童整体素养 一是开展扶贫助学活动。我中队号召队员们发扬勤俭节省、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐给灾区人民，把自己的学习用具、辅导资料、衣物等捐给贫困生手中。通过该项活动培育队员勤俭节省的良好习惯，又使队员养成关怀他人、关怀社会的好品质，增加集体的分散力。 二是组织了雏鹰争章活动。 利用班队活动，大课间活动时间，开展以五自为目标的雏鹰争章活动，依据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际状况，在我中队开展小学生争章活动。通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一学期以来，队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素养 三是加强小骨干的培育工作。通过对小骨干的积极培育，既培育了一批骨干队员，又促进了中队工作。 四、加强安全教育，增加学生自我爱护意识 组织队员学习未成年人爱护法。强化队员的法制观念和交通安全观念，培育安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。 五、积极参与学校及上级组织的各项竞赛活动，取得较好的成效 我中队积极参与学校及上级组织的各项竞赛活动。取得了较好的成绩。如，邹锦昌、邓燕荣获教育办讲诚信，比廉洁，争当四好少年小学生美术书法毛笔书法三等奖;王小虎、刘冬冬、蒋宗江等同学荣获教育办毕业班数学学问竞赛一等奖、三等奖;邹锦昌同学荣获教育办小学生英语口语竞赛一等奖;林安娜同学荣获教育办毕业班语文学科学问竞赛一等奖;林培钦同学在09年全国小学生标准书写汉字，订正错别字学问竞赛中，荣获标准书写汉字，订正错别字小能手;林秋怡的试胆识的经受在全国小记者报中登载;林秋怡被评为泉州市三好学生;林玉玲同学荣获教育办0910年三好学生等。 回忆短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新。 少先队中队辅导员工作总结 我们要在做人梯，做蜡烛的同时，成就自己，成就自己的事业。在十年的教育工作中，我庆幸我做了我非常情愿做的中队辅导员工作，由于我始终信奉魏书生教师的一句话：做教师而不做中队辅导员，那真是失去了增长力量的时机。在这份工作中，我与我的学生一起喜、一起忧、一起学习、一起进展课外活动，我们的心交融在一起，我们的情感感悟在一起，我从学生那里得到了无穷的乐趣和力气，所以我一走进班级，心情就会豁然开朗。 作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。记得中国少先队工作学会副会长陈海燕曾这样总结少先队辅导员的工作：“不是农夫，却要播种、耕耘和浇灌；不是医生，却要诊断、矫治和护理；不是军人，却始终伴随鼓点、号角和旗帜。这是一项有些人轻视、很多人漠视、全部人都说重要的工作。这是一项纯如望碧水，高如盘崇山，难如理乱丝的工作。这是一项每天都不能等待，月月都无法松懈、年年都没有了结的工作。”确实如此，在近十年来的辅导员工作生涯中，我渐渐对此有了真实地体会，并迎来了新时期少先队员工作面临的新挑战。我糊涂地熟悉到：贯彻xx大精神，推动素养教育，是对传统教育思想和陈旧教育观念的深刻变革，也不行能毕其功于一役。重要是身为辅导员的我们在观念、方法、理念上的转变，不能再拘泥于传统的工作模式，要形成新的教育思想，就应当在素养教育改革的实践中摸索，要转变教育观念，就应当在教育试验的探究之中，逐步升华与完善。 一、制造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花 少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来制造。所以，制造性是少先队活动的本质和灵魂。 作为一名少先队中队辅导员，我感觉到，孩子们喜爱少先队活动，情愿在这课堂之外的活动中展现自己，我努力做到“敬重、信任”队员，“亲近、了解”队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的制造精神，比方，在一次“我让校园更漂亮”的主题队会活动中，我完全信任孩子肯定会用他们的才智，用他们的双手让自己的校园更漂亮，没有对他们过多的干预，只进展了必要的指导，他们把这次主题会搞得丰富多彩：亲自动手制作出了有用美观的垃圾箱，还以“垃圾箱的自述”为题进展简短的宣传；用手中的画笔画出了心中漂亮的校园；写出了发自内心的标语提示大家爱护校园的一草一木而且通过自己搞的这些活动还自然而然的教育了他们自己，使少先队组织的自我教育得以充分表达。闻名教育家苏霍姆林斯基说过：“教育人，就是要培育他对自己有严格的要求，要做到这一点，就不能总牵着他的手走路，而是让他独立行走，因而离开自我教育是不行思议的。”因而我们就要留意在活动中培育学生的自我教育意识。 二、以校园环境建立为动身点，加快“绿天使”行动的步伐。 伴随着中国申奥胜利和参加世贸组织，队员们的环境意识也越来越强，学习环保学问，做小小宣传员队员们都在用自己的实际行动支持环保，投身环保。尤其是在我们的中队里，活泼着一支名为“绿天使”的小队，由五名美丽得意的小姑娘组成，她们是校园环保的先锋。最近两年来，我们学校的校园环境变化很大，可以说是每天都有新变化，尽管我们地处郊区农村，但我们充分利农村优势，用我们的绿色环境诠释了“绿色奥运”的主题。为此，我们的绿天使小队便共同起草了一份“爱护校园绿色，从我做起”的绿色建议书，利用周一升国旗的集会，向全体队员发出建议，提示每个队员爱惜校园环境。让绿色装饰我们的校园。她们五个人就犹如五颗刺眼的小星星，她们在大型活动中为学校增加光荣。 2 三、培育队员的自信念，使“新世纪，我能行”深入人心。 “新世纪，我能行”是全国少工委今年的教育主题。为使我能行的观念深入到每一个队员的心中，我留意运用恰当的方法激发队员参加活动的热忱。如：“我为中队添颗星”活动，号召队员要做能为少先队组织活动出点子、提建议的“智多星”；要做与队员团结协作的“石榴星”；遵守纪律的“邱少云星”；爱劳动的“小蜜蜂星”等，这样把目标详细化、形象化，调动队员参加的积极性。再有通过他们感兴地、新奇好玩的活动内容，激发队员参加，树立他们的自信念。例如：“扑克牌码高楼赛”使每两张扑克牌相互支撑站立，始终向上码放，争取不倒下去，这个活动本身既新奇又具有挑战性。既培育了队员的急躁，也激发了他们的剧烈胜利欲望。另外自建队角更给了他们展现自己的舞台，如“新闻角”特地为队员们收集当日重要新闻，记录在角内小黑板上。每位队员轮番担当记录，并向全中队队员进展讲解。这样既培育了少先队员从小关怀国家大事，也熬炼了他们的口才。 四、建立与家长的和谐关系，中队的各项工作顺当进展。 刚开学时，就有家长反映，早上起床迟，结果连早饭不吃，还迟到了。晚上总看动画片，不爱写作业，甚至有学生生活中的小事。怎么办，个别问题，我找个别同学谈，若不及改正，就要在班内公布于众，请全班同学帮助，引导学生体验自己父母的艰辛，为父母做力所能及的事，为父母分忧解难。还有学生反映自己的家长脾气急躁，学习成绩不好或丢了东西，就要挨打、挨骂。于是，我请个别家长到校，讲体罚对孩子身心的损害，并与他们共同商议解决的方法。在与家长合作中，我觉得家长是情愿与教师沟通的，但有时总是顾虑重重，我有时通过电话或直接沟通，让家长明白：孩子犯错误是正常的，但犯错误的孩子，我们不能不管不问，或当头一棒，而是要帮忙他们分析错误缘由，如何避开和改正，除了家长，教师是真正关怀你孩子学习和成长的人，而且是真正帮忙你的人，家长与教师的合作，才能实现家长“望子成龙、望女成凤”的愿望，能得到家长的合作，中队辅导员的工作会更简单，家长明白教师的良苦专心，就会在各方面支持教师的工作，使中队的各项工作都可以顺当进展。 在这十年的中队辅导员工作中，我不断深入讨论，大胆实践，力求创新，紧跟时代步伐，作为一个从事阳光下最漂亮事业的辅导员，我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。 小学英语工作总结1000字(精选6篇) 随着时间的消逝，岁月的流走，我们已经是阅历十足的职场人了，我们是时候需要来写工作总结了，总结就是在以后的工作中，要敏捷运用，趋利避害，更加出彩！如何让自己的工作总结在众多人中脱颖而出呢？经过收集，范文资讯网小编为您献上小学英语工作总结，欢送共享给你的朋友！ 小学英语工作总结【篇1】 这学期我连续在6 (X)班和6 (X)班教英语。学期开头，我面临的问题不仅是像以前一样完成这本书的教学；学生这学期要参与小学毕业考试。我肯定要在这本书教完之后，制定一个系统的小学英语复习规划，根据规划合理安排自考前的复习工作。 六年级学生对英语学习的兴趣整体下降，两极分化严峻。所以这学期重点是后进生的转化。面对全体学生，以学生进展为宗旨，始终把激发学生学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，把握良好的学习方法，培育学生良好的学习习惯。 经过一个学期的英语学习，学生对英语学习产生了兴趣，对英语的根本学问和技能有了初步的了解。学生的听力、口语表达力量和阅读力量都有了相当程度的提高。为此，我做了一些工作： 一、仔细备课 不仅要预备学生，还要预备教材和教学方法。依据教学内容和不同班级学生的实际状况，设计班级类型，制定教学方法，具体记录教学过程和进度，仔细编写教学规划。每节课都要“预备”，每节课课前都要充分预备，课后要准时总结。 二、提高课堂技能，提高教学质量 在课堂上，要特殊留意调动学生的积极性，加强师生之间的沟通，充分表达学生的轻松学习、轻松学习、欢乐感受，注意精神，培育学生的动手动脑力量。 三、仔细批改作业 准时订正学生作业，仔细分析记录学生作业，对作业过程中消失的问题进展分类总结，进展深入点评，并依据相关状况准时改良教学方法，做到有针对性。 四、课后辅导，分层教学 课后对不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次学生的需求，同时加强对学习困难学生的辅导。对学习困难学生的辅导不仅限于对学生的智力辅导，更重要的是对学生的思想辅导，从而提高他们的成绩。首先，他们应当解决自己的问题，让他们意识到学习的重要性和必要性，让他们对学习感兴趣。这样，学生气智的转化 1、在复习阶段，大多数学生在课堂上的学习状态是积极的，但也有少数学生由于复习紧急而不重视课堂学习，不尽力引导他们抓住课堂的每一分钟。所以为了让他们进步，我的做法是供应“课后辅导”，增加教师和学生的负担。 2、在复习阶段，由于复习的内容涉及到三、四、五、六年级的内容，内容比拟多，在处理内容上还存在一些缺乏。比方五年级和六年级的内容应当优先，三年级和四年级的内容应当依据学生的力量来选择(对于大多数学生来说，三年级和四年级的内容相对简洁，易于治理)。五六年级的单词和句型最重要，内容多，不行能面面俱到。但是，此时教师应当发挥自己应有的作用。为学生理顺学问构造，比方，更系统地分类句型。 另外，为了应付考试，英语作为一门语言的交际性不容无视，要尽可能兼顾听、说、读、写，才能充分表达这套教材的教学目的。同时，听说是学生英语学习中最好玩的局部。所以在复习阶段，值得利用听说活动连续培育学生的学习兴趣，把枯燥的复习课变得生动活泼。 3、在实际教学过程中，也要依据实际工作中的问题和学生的身心特点，积极实践，不断探究，总结规律，仔细思索，不断探究。工作中还有许多困惑。班里有的同学作业马虎，少数同学学习懒，学习态度差，有的同学学习有困难，有的同学学习成绩不抱负。盼望以后能改良教学方法，向同事学习好的教学方法，不断进步，以热忱投入教育教学。 五、实行的措施 1、通过听、说、读、写、做等多种形式，进展大量的语言操练和练习。 2、设计全面高效的作业，培育学生良好的写作习惯，书写工整标准正确。 3、在将来的教学中，我应当更加积极地思索转化后进生的方法。比方复习阶段，依据复习内容，利用竞赛机制在后进生小圈子内进展内部竞赛，激发他们进步的热忱。 总之，在这一学期的教学工作中，我可以紧紧围绕新课程改革的要求，贯彻新课程标准，以学生为主体，以人为本开展各项工作，并取得肯定的成效，但这远远不够，教学无休无止。在今后的教学工作中，我会不断总结阅历教训，发挥优势，改良缺乏，虚心慎重，连续加强教材的学习，想更多的方法。 小学英语工作总结【篇2】 弹指一挥间，一学期的教育教学工作完毕了。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，现将本学期的工作做如下总结： 一、思想方面： 我积极参与各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课，备好课。课前，我仔细钻研教材，阅读大量相关材料进展备课；课堂上组织好教学，关注全体学生，留意信息回馈，调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣，制造良好的课堂气氛，课堂提问面对全体学生，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，减轻学生的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。用寻常心对待后进生，在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，让他们知道：只要想学，仔细学，教师也就帮忙你。帮忙他们树立信念，激发他们学习英语的兴趣。同时，开展小组帮教的形式，让优生帮后进生，大家一起进步。固然，每个班级都有几名学生的成绩有待于下一学期进一步的提高。这也是我下一学期工作的难点和重点。 三、在作业批改方面 在批改作业方面。学生的作业总是按时准时地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、帮忙学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。 四、在听力方面 为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书 总之、一学期以来，本人勤勤恳恳地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话学问，努力开发欢乐课堂，取得了肯定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。 英语教学工作总结 李洪梅 光阴荏苒，转瞬间又到了期末。回忆这学期的工作，劳碌中感受充实，辛苦中体验干甜。在校领导的关怀和支持下，在同事的相互帮忙下，期初的各工程标都井然有序地完成了。现我将这学期的工作做如下总结。 这学期我担当良种小学三到六年级的英语教学工作。经过一个学期的接触与学习，学生表现出不同的学习兴趣，学习成绩，效率也各不一样。班级中两极分化现象也稍明显。依据这一现象，实行因材施教的方法，优差生结伴互助，尽可能缩小大家的成绩差距。 我始终信任“教育是爱心事业”。尽管现在小学英语不是像语文、数学那样受重视，家长更是很难辅导。但为了学生的将来，为了培育高素养的学生，专心去教，用爱对待，调动学生学习的积极性，主动性，学好学问，培育力量。在教学中努力假设情境，争取让每一个学生都能喜爱英语，都能打好扎实的根底。每天我都早早来到学校，利用早自习时间，帮忙学生学习英语，盼望这些学生能更加重视英语，并且能提高成绩。 在教学过程中，我也还存在许多缺乏，逐步改正，完善教育教学方法，争取更大的进步。只有教师的进步才能带动学生更大的进步。 当一天的教师是简单的，但是每天都当好教师是难的。总之，我不是最优秀的教师，但是我可以做到孩子们最喜爱的教师。一个鼓舞的眼神，一种确定的体态语言，一次急躁的个别辅导，一句赞扬的话语都将成为一个受孩子喜爱的教师的奠基石。这些，不就是我们一举手一抬足之间的事吗？我们可以做到，我们完全可以。 小学英语工作总结【篇3】 英语组工作总结 我们英语组是一个年轻化的团体，拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力，在工作中拥有一份热忱，一股冲劲和韧劲。回忆一学期来我组几位教师的工作、学习，很有感受。应当说，在每位英语教师的辛勤劳动下，在学校领导的关怀、指导下，我们努力、踏实地工作着。全体英语教师为提高我校英语教学质量，为学生供应高效、优质的效劳，悄悄地耕耘着。详细从以下几个方面来说： 一、教研组建立方面 1、加强理论学习，不断更新教学观念 学期一开头，教研组就准时制定了科学合理的工作规划，并组织全组教师学习了该规划，以便在实际工作中使得规划有步骤地得到贯彻和落实。在开学初，组内教师就一同学习了新课程标准，并积极的绽开争论。后面的工作中，我们也常常进展教育理念的学习，沟通心得，并用以指导教学实践。同时，我们还积极参与各级各类教学研讨活动。组织教师听课，要求上研讨课的教师要写出教学反思，全组教师一同评课、争论改良措施。这些都对改良教学水平有很大程度的启发和帮忙。 2、注意群教群研，发扬团结协作精神。 我校英语教研组共有7名教师，无论是阅历丰富的老教师，还是布满活力的新教师在工作中都能同心协力，相互帮忙，通过团结与合作，以集体的力气保质保量地完成好各项工作任务。有资料大家共享、有阅历相互沟通、有困难商议解决，大家心往一处想，劲往一处使，共同提升学校英语教学质量。而每一位教师也在此过程中不断充实完善自身、快速成长。 二、教学常规方面 仔细落实常规教学各项任务，坚持两间周一次的集体备课和理论学习活动，落实重点和难点，统一进度和内容，写好教案，同时分析反应学生的课堂实际状况,充分发挥英语课学科的特点。 本学期我组教师围绕“教学质量”这条生命线，狠抓课堂教学，加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多把握一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。为了能更好地提高英语教学质量，我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际状况，准时地进展补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发觉问题准时补救，最终使全体学生到达课标所规定的要求，努力做到课课通、单元清，为提高教学质量供应保障。 同时，还能因势利导注意开展一些有益的课外活动。如在班组中开展一系列的评比活动，从学生的上课、作业、英语力量等方面加以评分，极大地激发了学生学习英语的兴趣，提高了学习效果。还开展一些小型竞赛，如三年级开展了“英语歌曲、歌谣表演竞赛”，四年级开展了“英语歌曲、歌谣改编表演竞赛”，五、六年级进展了“阅读理解竞赛”，这些竞赛提高了学生整体素养，也进一步鼓舞学生学习英语，激发他们学习英语的热忱。 三、开展教育教学讨论 本学习我组教师围绕“自主课堂”这一主线绽开一系列教学讨论。组内的每位教师都上了一节讨论课，大家也就如何贯彻落实小学英语的“自主课堂”发表了自己的看法与意见。刘涛教师在学生的课前预习上动了脑筋；张莹和张丽教师在学生课堂提问和自主答疑发面也了一些自己的想法。每位教师都在这一次次的研讨课中慢慢找到了讨论方向和更好的教学方法。 本学期学校也开展了“成长杯”课堂教学大赛，我组每位参赛教师都在课前做了充分的预备，并上出了一些高质量的课，取得了些许成绩。 四、对将来的展望 所谓“金无足赤，人无完人”，教师们的工作中也不行避开的存在着一些缺点。在教学中，我们还应当多争取一些学习彼此特长的时机，共同提高。我们信任：只要彼此坚决着信念，工作肯定会越干越红火。 只要我们爱岗敬业，乐于奉献；只要我们积极向上，朝气蓬勃；只要我们团结一心，敢于付出，我们就肯定会有所收获收获，多添几分阅历，也多添几分成熟。在以后的工作道路上，英语教研组将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在探究和实践中再接再厉，跨步前进，力求将英语教研组建立的日臻完善。 小学英语工作总结【篇4】 越来越觉得做教师困难，也就越来越觉得做个好教师对于儿童及其家庭的重大意义。在不断的质疑、反思中，越来越喜爱与孩子们在一起，无论是在讲台前，还是在餐厅里，或者操场上。见证孩子成长的同时，也不断磨砺自己，并提示自己更好地遵