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    学生家长代表发言稿集合15篇.docx

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    学生家长代表发言稿集合15篇.docx

    学生家长代表发言稿集合15篇优秀学生家长代表发言稿1 敬重的各位教师、家长们,你们好: 先来个自我介绍吧,我是xxx的妈妈,由于孩子的接送都由外公代劳了,所以与家长朋友们的见面时机不多。很早就期盼与各位“传奇中的”孩子他爸孩子他妈见面了,也盼望三(8)班的家长们能借着孩子们六年同窗之谊,常常沟通、沟通,共同探讨家庭教育方面的阅历,成为好朋友。 需要强调的是,我今日的发言决不是阅历推广,只能算是谈一些我自身的看法和体会吧!不对的请大家批判指正。我始终认为教育是关乎两个方面的,其一是施教者,其二是受教者,假如任何一个方面出了问题,都会导致这项宏大工程的失败。 从施教者角度来说,家长要做一个明白的家长。 详细来说要做到两个方面: 首先,家长要努力提高自身素养,通过多种方式和途径学习:向孩子学习,向课本学习, 向教师学习,向其他家长学习。没有天生称职和优秀的家长,家长也是在不断的摸索、学习中查找到适合自己孩子的教育方法。我们要做孩子的好伙伴,亲近孩子,信任鼓舞孩子,身体力行,言传身教、宽严有度。我们家晚饭后通常是这样的场景:儿子做作业,他爸爸在电脑前加班,而我在不需要去办公室加班的状况下,也看看书、学学英语。在目前的教育大环境下,谁都不会否认孩子们的课业压力很大,可假如让孩子看到,爸爸妈妈也很辛苦呀,白天上班,晚上不仅要加班还要学习,孩子会觉得,嗯,我不是孤军奋战,父母比我还要辛苦咧,某种意义上来说,是一种安慰,可以缓解负面心情。上学期期末冲刺时,有几次作业特殊多,又是数学卷子,又是作文的,儿子做功课到深夜,很明显看出他特别疲惫,我心里其实很心疼,但是外表上却不能流露出来,我就对他说:下次,咱们把时间再抓紧点儿,效率提高点儿,不过看到你辛苦完成的一篇篇作业,肯定很快乐吧。这就是一分耕耘,一分收获。你看,对面的初中生哥哥还在连续挑灯夜战呢!妈妈不是也加班到这么晚吗?儿子原来想埋怨一番的,一听这话,心情立马好转。 其次,家长要保持一颗寻常心,自己先做到,不求优秀,至少合格,少一点功利心态。看问题偏重将来而淡化眼前,多给孩子时间和关注。在做人做事方面都应当顺应自然,胸怀博大,宽以待人。社会和学校我们左右不了,我们只有左右自己,首先把自己的状态调整好,才能做好孩子的引路人。家庭是孩子的港湾,家长是孩子的依靠,孩子的身心安康和童年幸福是第一位的。总而言之,盼望将来孩子们长大后以生在自家为荣,懂事以后不会来责难我们。说到寻常心,就不得不提如何对待“考试分数”的事儿了,哪个家长不盼望孩子考100分呢,包括我自己,也很在意孩子的成绩,分数究竟是对前一阶段学习效果的检验,但是家长应当更关注孩子的学习力量、态度、方法、兴趣,以及对学问的真实把握状态。xxx这次数学测验分数不抱负,我和他一块儿分析了试卷,并对错题进展了登记,可能由于有些日子没做试卷了,老毛病又犯了,急躁、马虎,他自己也意识到了,对错误进展了总结。再举例说说上学期期末冲刺的事儿吧,记得当时每天做一份试卷,家长批改,我在批改完后,让他把错误的地方再做一遍,然后在他改正后的地方开心地打上钩,由于他究竟是孩子,需要一些浅显的成就感,需要大人赐予鼓励。你想啊,任何考试卷,只要修改,成绩确定会高于原来的。这样,孩子就发觉了过程与结果的关联性,他就会知道学习要一点一滴地仔细对待,才能胜利。 父母把孩子扶上马,下面就该看孩子如何策马扬鞭了,所谓师傅领进门,修行靠自身。接下来再谈谈其次个方面从孩子的角度来说,他得做一个胸怀抱负、勤奋努力的孩子。在座的各位都是从学生时代过来的,对于如何学习的问题肯定是看法一箩筐。我个人是这样认为的,学习本身就是一件艰难的事,不努力的人肯定达不到他该有的高度。任何困难就怕仔细二字,所以我特殊强调仔细二字,比方在强调上课仔细听讲这一环节时,我告知他,妈妈在学校念书时特殊留意全神贯注,仔细听讲,连当时教师在讲某一个问题时站在讲台的什么位置,用的什么语气,板书在黑板的什么方位都记得一清二楚。还有就是强调平常作业的质量,我对儿子的要求是:既然做了,就尽全力做好,不要敷衍。踏入小学校门三年以来,儿子应当来说已经渐渐明白何谓“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”了。 以上,就是我个人对家庭教育的一些点滴心得,我的儿子算不得有多胜利,我所说的也不肯定有多值得借鉴,只是借此时机和大家一起共享。教育孩子原来就是我们家长一生的事业,谁都不敢说我肯定会把自己的孩子培育成社会的栋梁之才,但是只要遵循科学的方法并努力去做,就有胜利的盼望。我们应当感到傲慢的是:孩子们有时机进了这么好的学校,又有幸遇到这么多喜爱教育事业的教师,这将是他们一生的珍贵财宝! 优秀学生家长代表发言稿2 敬重的韩教师,敬重的各位家长: 大家好! 我叫XXX,首先我要感谢教师给了我这个发言的时机,让我和各位家长面对面的说一说我对初中生活的感想和体会。时间荏苒,初一上学期就这样匆忙而过了。CY的学习是劳碌的但也是多姿多彩的。请各位家长放心,我们在学校虽然学习紧急而又劳碌,但是我们真的过得很快乐!课堂上常常会发生意想不到的让我们爆笑的场面,这里有教师的幽默,有同学的幽默,还有师生之间和谐的互动等等。虽然有竞争的压力,但是也有动力,大家彼此竞争又彼此合作,一切都和我们班级的名字一样:和谐六班!现在回归到学习上来,聊一下我的学习。开学至今,我们经受了四次大考,我对我的成绩是不满足的。就说我个人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下来。期末考竟然是我自认为强项的地理将我的总分拉了下来,看到成绩我捶胸顿足,我追悔莫及,但这些都无济于事。 反省后我找到了自己的问题点。让我对地理学习有了糊涂的熟悉!另外从这一点就可以看到,要想取得好的成绩,任何一科都不能拖后腿,这就要求平常全部科目的学习都要仔细对待,让强势科目更强,让弱势科目不弱,你才会有个好名次!对于我的强项语文的学习,我认为阅读最重要,全部科目中语文我下得功夫最少,但是成绩还算让我满足。这都归功于我平常的阅读。关于阅读方面,我看的书比拟杂,什么类的都看。但最喜爱意林少年版儿童文学有用文摘博物经典阅读等等。每天无论作业多少,我都会抽一点时间看会书,这已经成了习惯。初中大量阅读的时间很少了,但快乐的是寒假来了,就可以畅快的阅读了。其实对我而言,我知道:该做作业的时候就该仔细做作业,该玩的时候就仔细的玩,劳逸结合,这样不仅效率高,而且能得到充分的放松。 但我本人还不能很好地做到这点,学习的时候仍旧有时开小差,有时候思绪会飘得很远很远,需要我妈妈把我拉回来!现在我正在努力改正这个缺点,争取寒假改掉这一坏毛病。黄同学,祝同学是我的典范,我要像他们学习!寒假我和妈妈一起制定了规划,我要尝试一下严格依据规划做好自己的事情,我信任自己,也信任管好自己就能飞!下学期,我的目标:放下我急躁的心,每天按时预习复习,绝不放过任何一个学问遗漏点。争取不让任何科目再托我的后退。最终我要代表全班同学感谢我们的班主任教师,(鞠一躬,感谢您!面对教师)教师,这一学期您辛苦了。您像我们的大姐姐一样,关怀着我们,爱惜着我们,鼓舞着我们,引领着我们。新学期,我们会更加努力,不会让您绝望的!作为班干部,我会以身作则,做好班级的各项工作!还有我要感谢我的妈妈,感谢各位家长,这一学期以来您们都辛苦了,忙工作,忙着照看我们,时刻关注着我们的学习!忙着给我们做养分餐等等。现在的我们唯有搞好自己各科的学习才是对你们最大的回报(鞠躬)!再一次感谢各位(鞠躬)! 优秀学生家长代表发言稿3 敬重的各位教师、家长朋友们: 你们好! 我是张宸语的家长。首先感谢学校教师赐予我这么好的一次时机,使我能够与各位教师和学生家长团聚一堂,倾听教师们的教学心得,培育学生的阅历和做法。平常教师们高尚的品德、文明的举止、严谨的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位教师的辛勤教育表示诚心的感谢! 对于孩子的教育,其实我也没什么阅历,我孩子的每一点进步,都和教师们的辛勤努力是分不开的。没有教师的严格要求,是不会取得好成绩的。 在家里我一是为孩子制造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、宁静的学习场所。实行鼓舞为主,批判为辅的方法。 二是我想说家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和仿照自己的家长。 作为父母要把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓舞,少批判,不指责。 尽管我们对他的期望值是高的,但应留意适时调整,准时沟通,了解她的思想状况。让她正确地熟悉自己。既要看到客观存在的问题,又要信任自己,不气馁,寻求对策,迎头赶上。 三、正确对待孩子的考试成绩 孩子考好了,准时给孩子一句鼓舞的话或一个微笑,或竖起大拇指,让孩子感到胜利的喜悦。杜绝给孩子物质嘉奖或承诺。孩子考差了,不要打击挖苦孩子,要帮忙孩子分析缘由,找出可行的方法,调整孩子下一步的学习。 四、正确对待孩子所犯的错误,不要溺爱孩子,让孩子有宽容之心。 人非圣贤,孰能无过。何况孩子呢?当孩子犯了错误,作为家长不要劈头盖脸的乱说一通。要向孩子讲明错误的危害性,让孩子意识到自己所犯错误的严峻性。当孩子与其他孩子闹了冲突时,家长不护短,不要得理不饶人,要让孩子宽容别人,给其他孩子改正错误的时机。 五、多主动和学校教师沟通,准时把握孩子的动态。 平常主动给教师打个电话或亲自到学校与教师当面交谈,准时了解孩子在校的表现。把孩子的一些不良习惯毁灭在萌芽状态,让孩子安康成长,而不要等孩子犯了大错误后再批判责备孩子。 优秀学生家长代表发言稿4 各位家长朋友们: 大家好! 教师安排我在这里发言,与大家沟通一下教育孩子的心得。当教师交给我这个任务的时候,我心里的甜美的,由于于鑫雨自身的乖巧,让她成为教师同学眼中的好学生好同学,我们当家长的,心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧,跟好多家长比,我觉得自己为孩子做的并不算多,我也不能全面总结教育方法的对与错,所以今日,我在这里主要也是讲一点零碎的心得,盼望与大家一起探讨。 一、消退家庭教育中的几种误区 许多时候,在跟教师朋友们聊起教育孩子的话题时,信任也会有许多家长会说,不要给孩子设定太多的目标,不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀,培育孩子一个安康的体魄和一个健全的人格,让孩子安康自然、欢乐一般地成长。但在事实上,我们很多家长包括我自己,总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一,梦想孩子以后出类拔萃,因此,也经常能观察以下的一些教育误区:比方对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但却无视孩子身心进展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子共性安康成长的现象;比方关注子女的学问、智力与成绩,但对培育良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比方关怀子女的身体安康,对心理安康的熟悉与指导缺乏等等。 对此,我觉得适当的看一些育儿书籍还是特别有必要的,从我自己的阅读阅历来看,得大致可以分为三类书:第一类是关于儿童心理学的,我觉得这方面的学问是我们做为家长必需了解的,把握孩子的心理,学习关于小学生言语的进展、留意的特点和培育、认知情感意志的进展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用,我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本小学生心理学,有空时翻翻看看,了解了解关于“遗传、环境和教育在心理进展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关学问,比方书中告知我们小学生思维进展一二年级为一个阶段,三四年级为一个阶段,到五年级时另一阶段,四五年级之间有一个思维进展的加速期,我们据此可以结合孩子的心智发育赐予相应的教育;其次类是关于教育理念的,比方好妈妈赛过好教师等育儿书籍, 有许多教育理念值得我们借鉴学习,但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考,不能跟风,小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育,而现在处处都在说“孩子你真棒!”其实,任何事情都要把握一个度,教育尤是,对孩子不能一味的指责但也不行一味的夸赞,我们要依据孩子的性格特征把握好表扬和批判的度,因此,诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考,绝不行盲目仿照;第三类是关于心灵沟通的,比方可以在网上搜看一些自己喜爱的教育博客,又或者一些父母与子女之间的温馨文字,比方傅雷家书,比方杨绛的我们仨,又比方前段时间刚看的一本我想遇见你的人生,这是一个做为父亲给女儿爱的书写,里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事,诉说着热忱、包涵、自尊、幻想的宽敞景致,点滴絮语,情怀脚印,教育无处不在,至所以看些这样的书籍,是由于觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中,细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美妙价值。 二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成 一是培育良好的作息时间。上一个学期,我和于鑫雨爸爸最值得自夸的是我们陪着于鑫雨一起执行着良好的生活作息。早上我们亲自早起给孩子做好早餐,送孩子上学,下午下班回家,于鑫雨已经在外婆的陪伴下把作业完成,我和他爸爸,不管回家早晚,每天都要认真翻翻看看她的书包书本的,看看她当天学习的内容,检查检查她当天的作业状况,吃完晚饭后,孩子一般都跟外婆去小公园玩,在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳,爬爬单杠,做做嬉戏,到七点半左右准时回家,给孩子泡杯牛奶,再陪孩子洗漱泡脚半小时,八时左右准时上床,在床上各自看书,或者一起读书,八时半左右准时睡觉。根据这样的作息时间,要求家长也放弃许多自己的消遣聚会,但是形成习惯后,享受在家陪伴孩子的过程中,会带给你许多的欢乐。固然,间或在双休日或节假日破例一下,甚至也带孩子去K歌电影也是有益无害的。除了良好的作息时间,还要让孩子自己整理书包、自己穿衣服,学会生活自理,从小担当一局部家务,比方倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感,并且懂得照看人,会受到同学的欢送。 二是培育良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、留意力集中、完成作后要仔细检查一遍、每天对学习进展预复习等等,但今日我特殊想谈的是培育孩子的阅读习惯,这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题,那是 由于虽然去百度里搜寻一下“如何培育孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案,但我也还没能让于鑫雨现在就显现出爱阅读品性特征,我自己对于鑫雨抱负的教育是“读万卷书行万里路”培育孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操,对于鑫雨抱负气质的想像是个娴静端庄能在阅读中查找欢乐的知性才女,呵呵,别笑话啊,但如前面所说的,于鑫雨能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时,而这段时间她根本是去小操场跑跳玩乐为主,思考一再,我觉得还是没必要剥夺孩子这点欢乐的玩乐时间,而于鑫雨的品性气质也不肯定就要按着我的抱负去进展,还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急,我现在只是在家中尽量自己多阅读,尽量营造阅读的气氛,在睡前的那半个小时,尽量以自己的阅读习惯来培育孩子的阅读养成。 三是培育良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生,因此我不仅从口头上教育孩子要敬重师长,团结同学,助人为乐,学会感恩,同时在日常生活中也以身作则,当孩子的典范。比方一家人一起围着吃饭,身为家长,我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜成盛饭,说些暖和的话,平常的这些小细节肯定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,让孩子做到的,做家长的首先自己要做到,想要把孩子培育成懂礼貌,有爱心的好孩子,作为父母就应当多留意自己的言行,做好的示范,让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征,善用孩子的视角和心理,去理解孩子引导孩子,比方我们于鑫雨是个特殊乖巧懂事的女孩,但同样由于乖巧反而就简单听不得批判受不得挫折,也由于乖巧使她的规章性较强而制造力可能就会较弱,因此,我就要想方法尽量开掘她自信念和表现力的培育,适当的赐予挫折教育。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子,我们也要信任他的想像力和制造力肯定很丰富,适当的赐予鼓舞,急躁的赐予自制力的教育,切不行苦口婆心、费尽心机的说教,有的时候,或许你会急得咬牙切齿:“你怎么就是不愿听我的呢,我是为了你好啊!”我们认为道理说得很透了,孩子却不肯定会领情或买帐,那是由于孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的,跟孩子沟通是一门大学问呢。 三、正确鼓舞孩子,信任孩子 对孩子要鼓舞,但不要过度的表扬,学习中的挫折就是对孩子最好的经受。 作为父母并不给孩子制造很好的条件,让孩子生活在安乐窝中,而是要做孩子背后的一只推手,给孩子以安全感,信任感,信任孩子自己能够处理好自己的事情! 另外,要做到正确协作,家长还要和教师亲密联系,向孩子的同学、教师准时了解孩子在学校的表现,和教师争论孩子的教育问题,虚心听取教师对家庭协作教育问题的意见和要求,并在家庭中协作落实。平常,孩子在家里发生的问题,也要准时和教师取得联系,架好沟通的桥梁,准时交换意见,以便学校、家庭协作教育。 教育孩子是一项特别简单的工程,我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错,但我们可能真的无法找到培育孩子的标准路线,也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不行复制的,我们只能在每一步路上不断思索,急躁地陪伴孩子渐渐成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会,和在坐的各位家长一起共享,也真诚盼望能得到教师的更多帮忙和家长们的沟通学习,让我们一起专心的对待孩子,让我们一起和孩子共同进步!感谢教师,感谢各位家长! 优秀学生家长代表发言稿5 敬重的教师及各位家长: 大家好! 我是八年级x班xxx的家长。首先感谢学校领导能供应这样一个时机让我们来参与今日的家长会,x教师能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到非常荣幸。 孩子升入初中后一年多来,成熟多了,懂事多了,能体谅父母的辛苦,能帮父母干一些力所能及的事情,能常怀一颗感恩的心,这一点我特别欣慰;同时也取得了较好的学习成绩,但我深深地懂得,这些进步首先归功于学校的良好教育、教师的细心培育。没有教师的辛勤工作,没有教师付出的心血和汗水,就没有孩子今日的进步,借此时机,我感谢班主任x教师及各任课教师对孩子在学习和生活上无微不至的关爱。教师们工作严谨、任劳任怨、兢兢业业,他们细心设计每一堂课,认真批改每一次作业,急躁解答每一个问题,让孩子在一种关爱、宽容的环境中生活和学习,使他既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位教师的辛勤教育再次表示诚心的感谢! 下面,我说一说孩子在学习方面的一点体会: 一、时刻提示和教育孩子要全面进展。初中开设的课程比拟多,每一门课都是根底的、全面进展是必不行少的。为此,我们教育孩子不要偏科,要抓住每节课,学好学校开设的各门课程,固然,语数外要多下些功夫。政史地生多看书多背。在学好功课的同时,我们又加强了孩子在体育方面的熬炼和信息技术的操作。针对孩子光临学习,很少参加体育熬炼的状况,我们就在周末和孩子一起打打羽毛球、跳跳绳等活动。信息技术这门课学校虽然开设了,但不够重视。我们要引导孩子不要光用计算机玩嬉戏,要用好计算机这个工具,利用现有的丰富的网络资源进展学习。让孩子感到家长对各门功课都很重视。 二、注意积存,强化训练,提高效率。我认为学习就是一个逐步积存、消化、汲取的过程。应做到如下几点: 1。课前预习。升入初中后课程紧了,内容多了,速度快了。开头时,孩子无所适从。我对他说不能再像小学一样不预习直接上课听讲。渐渐地他不得不开头课前预习,利用周末把下一周的新课先大体了解一下,找出重点、难点、疑点,带着问题去听课,后来听课的效率大大提高了,很快进入了正常的学习状态。 2。专心领悟。在听教师或同学讲的时候,要专心去听,专心去悟。领悟别人每讲一步的道理,更要领悟别人为什么会想到这一步,别人是从哪一点开头突破的,为什么自己没有想到?以后,自己要有目的的在这些方面多多加强。 3。准时总结。每天晚上,在做家庭作业的同时应准时对学问进展回忆,看看自己又学到了什么,有什么收获,有哪些体会;自己要学会每过一段时间对所学的学问进展分类,把学问连成线,编成网;在学新课的同时别忘了复习前面的内容。对于做错的题,应当仔细思索错误的缘由,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高得多。?以上是学习方面的一点体会。 另外,家长给孩子要制造良好的学习环境。为了给孩子制造一个良好的学习环境,我们作为家长要管住自己,不在家里打牌、打麻将;不上网打嬉戏,家长在孩子学习时也不要大声吵闹。? 总之,回忆一年多来孩子的学习历程,我感到孩子大了,他们学的功课深了,我们再要像孩子小时候那样到处帮着他、扶着他,甚至包办代替已经不行能了。但是,孩子究竟是孩子,他们在学习上、思想上都离不开家长的提示、催促和帮忙。在催促与鼓舞过后,要培育孩子学习的自觉性让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为教师学,让孩子知道“每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步“!假如我们能像知心朋友一样和他们倾心沟通,相互了解,换位思索,多给孩子一些关爱,那么这种努力肯定会有收益。 作为家长,每个人都盼望自己的孩子是最棒的,然而不行能每次都名列前茅。我常对孩子讲“我并不在乎你考多少分,但必需要努力“。孩子考砸的时候,帮他分析缘由,找差距,每次孩子考完试后,无论他考多差,我从来没有一句责怪的话,心里再有不满也不表现出来,而是对他说,不要紧,找出缘由,还为时不晚。要用欣赏的目光来看孩子,用鼓舞的语言催促孩子,用真诚的心帮孩子、教孩子,我们的孩子肯定会大有进步。 以上,只是我的一些感悟和我的一点不成熟的看法和做法,目的是借此时机让我们相互沟通、相互借鉴,依据自己孩子的特点,找出适合自己孩子的学习方法。让我们的孩子在教师们的细心培育下,在浓浓的学习气氛里,充分发挥他们学习的积极性、主动性、制造性。让我们每个家长都尽自己的一份爱心,担当起自己应尽的责任和义务,共同来关怀孩子、帮忙孩子,与教师和学校拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,那么我们的孩子肯定会安康欢乐地成长。 我的话讲完了,感谢大家!? 优秀学生家长代表发言稿6 敬重的各位教师,家长朋友们: 大家好! 我是何筱晗的家长。首先感谢学校为我们供应一年一度的相聚时机,让我们能了解孩子们在校各方面的表现,能就如何教育孩子进展沟通切磋。其次,请允许我代表各位家长朋友向辛勤耕耘的各位教师致以诚心的感谢! 前段时间,学校举办的第四届校园书香节在教师们的细心组织下开展得有声有色,效果显著。何筱晗有幸作为学生代表进展了我从阅读中获益的相关演讲。今日陶教师又让我来谈谈如何引导孩子喜爱阅读写作的,我深感荣幸。感谢陶教师!在座的很多家长都是家庭教育方面的佼佼者,下面就让我来抛砖引玉讲一讲个人的点滴粗浅做法,偏颇不当之处,敬请大家指正。 孩子是父母的其次生命,每个父母都盼望自己的孩子安康聪慧,每位家长都特别重视对孩子的早期教育和智力开发,有的甚至从胎教起就对孩子的教育投资不遗余力。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让孩子聪慧的方法是阅读再阅读。”所以,孩子从小我们就注意引导她培育对阅读的兴趣。当她牙牙学语时,我常常给她讲童话故事,朗读童谣。等她稍大后,我转变家长叙述孩子听的单一形式,我们进展故事表演,孩子通过情境表演和角色对话,对阅读的兴趣日益深厚。再后来,我让孩子仿照幼儿园教师给我上语言课总之孩子在丰富多样生动活泼的 “亲子阅读”中既享受到了嬉戏的欢乐,又在日积月累中培育了对阅读初步的深厚兴趣,养成了每日阅读的良好习惯。当她能完全自主阅读后,家里常常会消失这样的温馨一幕:我们正在忙活,她感动地跑过来说:“妈妈,我读到一篇很好的文章,我读给你们听。”这时我肯定会放下手上的事儿,凝神倾听,共享美文。那一刻,亲子间的良性互动令孩子神采飞扬,沉醉其间。阅读给人类带来的好处无须我在此赘述,我的孩子从中获益之一就是不怕写作文,写作文时还算得心应手,一气呵成。 孩子在书香中拘束呼吸,欢乐成长着。作为一名一般的孩子,她同样会为考试失利而苦恼,为遭受挫折而气馁。作为家长,准时赐予积极的鼓舞和正确的引导至关重要。本学期开头,她的数学成绩消失了破天荒的下滑。看到试卷后,我发觉全是令人火冒三丈的低级错误。看到孩子眉头紧蹙,我抑制着自己。我明白孩子是努力的,消失这样的结果她也很难受。这时孩子最需要的是一个暖和的怀抱,一句驱散阴霾的鼓舞。我对她说:“没关系,一百次跌倒,还有第一百零一次的爬起。爸爸妈妈不责备你,但你自己肯定要吸取教训,肯定养成严谨仔细,细致踏实的好习惯。这样,你收获的将不仅仅是考分的提高,你今后的整个人生也会因此受益。”在此特别感谢董教师陶教师赐予了孩子准时的疏导和关心,孩子在师长的鼓舞中重拾信念,渐渐回到以前的状态。有人说好孩子是夸出来的,我说好孩子同时也是鼓舞出来的。 关注孩子学习的同时,我觉得我们更应关注培育孩子拥有良好共性和阳光心态。我个人浅陋地认为:我们的孩子学习可以不那么优异,将来的事业可以不飞黄腾达,但是他们肯定不行以不拥有健全的心理和完善的人格。这是我们家长必需明晓的。那如何培育?一言以蔽之:家长的言传身教是关键。这是我们为人父母馈赠给孩子拥有真正幸福美妙人生的一份沉甸甸的厚礼。 古人云:师者,传道,授业,解惑也。教师是孩子们的学问传授者,道路指引者。作为家长,我们肯定要积极协作学校协作教师做好工作。当今的教育体制,说实话:孩子苦,家长苦,教师更辛苦。试想;在家里我们面对的只是一个,有时都感到难言的疲乏和焦虑,而教师们面对的却是几十个,且每个孩子都存在着个体差异,其压力之重,难度之大不难想象。所以家校必需共同努力,严密协作。很幸运孩子们生活在六(1)这样一个优秀的班集体中,三位教师学高业精,各有特色,为孩子们齐心协力兢兢业业辛苦着,再次向各位教师表示感谢!最终我真诚地盼望每个孩子都能在家校有的放矢的引导,润物无声的教育和潜移默化的影响下共同进步,安康欢乐成长;我祝愿我们六(1)班的每个孩子都能拥有光明美妙的将来,拥有饱满丰盈的人生! 优秀学生家长代表发言稿7 敬重的学校领导、教师、家长、朋友们: 大家早上好! 我是87班杨玉京的家长。我特别感谢学校给我这个时机作为家长代表在这里发言。我感到既荣幸又有压力。唯恐我说不好。请理解。 转瞬,孩子们的三年中学时代就要完毕了。三年来,我的孩子在这种宽松、严谨、和谐、紧急的教育教学环境中学会了做人做事,把握了一系列的学习方法和独立思索的方法。虽然不是各方面都特殊优秀,缺点也许多,但只要能成为一个学习好,身心安康的合格学生,就是我最大的乐趣。 不到90天,孩子就要中考了。三年的学习需要真正的复习。我们家长要积极协作学校教师,努力让孩子的学习在这90天里到达一个新的水平。只要学校组织得好,有责任心,有成效,我们作为家长积极资助,积极协作学习督导,充分保障孩子的安全。这学期,我们的家长要加强与学校、班主任、教师的联系,为孩子供应一个良好的生活学习环境,让孩子在最好的状态下,在中考中发挥出最大的精力,让三年的学问学习转化为丰硕的成果。 最终,我祝福丰泽中学、惠泽学生、我们的孩子通过努力获得胜利,并祝福在座的全部教师、家长和朋友身体安康、家庭幸福。感谢你 优秀学生家长代表发言稿8 各位家长朋友们: 大家好! 教师安排我在这里发言,与大家沟通一下教育孩子的心得。当教师交给我这个任务的时候,我心里是甜美的,可孩子福豪之所以能在学习上有所进步,让他成为教师和同学们眼中的好学生、好同学,这却首先归功于辛勤园丁学校教师们的细心呵护与悉心培育的结果。在此,我从心底里,首先向教师表示真诚的敬意和诚心的感谢!固然,家长我恰当的教育方式和孩子他自身聪明肯学也是一个主要的因素。福豪的学习进步表现,当家长的我,心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧,跟好多家长相比,我觉得自己为孩子做的并不算多,也不能全面总结教育方法的对与错。而今日的家长会则是大家阅历沟通会,也是我学习的好时机。所以,我在这里只是谈点不成熟的心得,盼望与大家一起探讨。 一、消退家庭教育中的几种误区 许多时候,在跟教师朋友们聊起教育孩子的话题时,信任也会有许多家长会说,不要给孩子设定太多的目标,不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀,培育孩子一个安康的体魄和一个健全的人格,让孩子安康自然、欢乐一般地成长。但在事实上,我们很多家长包括我自己,总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一,梦想孩子以后出类拔萃。因此, 也经常能观察以下的一些教育误区:比方对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但却无视孩子身心进展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子共性安康成长的现象;比方关注子女的学问、智力与成绩,但对培育良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比方关怀子女的身体安康,对心理安康的熟悉与指导缺乏等等。 对此,我觉得适当的看一些育儿书籍还是特别有必要的,从我自己的阅读阅历来看,得大致可以分为三类书:第一类是关于儿童心理学的,我觉得这方面的学问是我们做为家长必需了解的,把握孩子的心理,学习关于小学生言语的进展、留意的特点和培认知情感意志的进展等等,对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用。我去年在孩子上学前一段时间,在书店淘了本小学生心理学,有空时翻翻看看,了解了解关于“遗传、环境和教育在心理进展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关学问,比方书中告知我们小学生思维进展一二年级为一个阶段,三四年级为一个阶段,到五年级时另一阶段,四五年级之间有一个思维进展的加速期,我们据此可以结合孩子的心智发育赐予相应的教育;其次类是关于教育理念的,比方好妈妈赛过好教师等育儿书籍,有许多教育理念值得我们借鉴学习,但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考,不能跟风,小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育, 而现在处处都在说“孩子你真棒!”其实,任何事情都要把握一个度,教育尤是,但也不行一味的夸赞,我们要依据孩子的性格特征把握好表扬和批判的度,因此,诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考,绝不行盲目仿照;第三类是关于心灵沟通的,比方可以在网上搜看一些自己喜爱的教育博客,又或者一些父母与子女之间的温馨文字,比方傅雷家书,比方杨绛的我们仨,又比方前段时间刚看的一本我想遇见你的人生,这是一个做为父亲给女儿爱的书写,里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事,诉说着热忱、包涵、自尊、幻想的宽敞景致,点滴絮语,情怀脚印,教育无处不在,至所以看些这样的书籍,是由于觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中,细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美妙价值。 二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成 一是培育良好的作息时间。上一个学期,我最值得自夸的是我们陪着福豪一起执行着良好的生活作息。由于我是做服装生意的,根本上能做到生活比拟有规律,遇到生意上的一些应酬和加班,我也总是尽可能避开,做到保证陪伴福豪按时生活作息。即便有特别状况,就让他二姨陪伴或强调他按时作息的自觉习惯。早上我亲自早起给孩子做好早餐,送孩子上学,下午下班回家,孩子已经在他二姨的陪伴下把作业完成,我不管回家早晚,每天都要认真翻翻看看她的书包 书本的,看看他当天学习的内容,检查检查她当天的作业状况,吃完晚饭后,我陪孩子一般都去小公园玩,在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳,爬爬单杠,做做嬉戏,到七点半左右准时回家,给孩子泡杯牛奶,再陪孩子洗漱泡脚半小时,八时左右准时上床,在床上各自看书,或者一起读书,八时半左右准时睡觉。根据这样的作息时间,要求家长也放弃许多自己的消遣聚会,但是形成习惯后,享受在家陪伴孩子的过程中,会带给你许多的欢乐。固然,间或在双休日或节假日破例一下,甚至也带孩子去K歌、电影也是有益无害的。除了良好的作息时间,还要让孩子自己整理书包、自己穿衣服,学会生活自理,从小担当一局部家务,比方倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感,并且懂得照看人,会受到同学的欢送。 二是培育良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、留意力集中、完成作业后要仔细检查一遍、每天对学习进展预复习等等,但今日我特殊想谈的是培育孩子的阅读习惯,这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题,那是由于虽然去百度里搜寻一下“如何培育孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案,但我也还没能让福豪现在就显现出爱阅读品性特征,我自己对福豪抱负的教育是“读万卷书行万里路”,培育孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操,对福豪抱负气质的想像是个聪明活泼 能在阅读中查找欢乐的知性俊男。呵呵,别笑话啊,但如前面所说的,福豪能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时,而这段时间他根本是去小操场跑跳玩乐为主,思考一再,我觉得还是没必要剥夺孩子这点欢乐的玩乐时间,而福豪的品性气质也不肯定就要按着我的抱负去进展,还是要让他自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急,我现在只是在家中尽量自己多阅读,尽量营造阅读的气氛,在睡前的那半个小时,尽量以自己的阅读习惯来培育孩子的阅读养成。 三是培育良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生,因此我不仅从口头上教育孩子要敬重师长,团结同学,助人为乐,学会感恩,同时在日常生活中也以身作则,当孩子的典范。比方一家人一起围着吃饭,身为家长,我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜盛饭,说些暖和的话,平常的这些小细节肯定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,让孩子做到的,做家长的首先自己要做到,想要把孩子培育成懂礼貌,有爱心的好孩子,作为父母就应当多留意自己的言行,做好的示范,让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征,善用孩子的视角和心理,去理解孩子引导孩子,比方我们福豪是个特殊乖巧懂事的男孩,但同样由于乖巧反而就简单听不得批判受不得挫折,也由于乖巧使他的 优秀学生家长代表发言稿9 各位家长,今日我很荣幸能作为家长代表发言,和在座的各位家长一起探讨孩子的兴趣和共性培育问题。 俗话说,可怜天下父母心。望子成龙,望女成凤,每个做父母的都盼望自己的孩子是最优秀的。在教育孩子方面,我着重在以下几个方面培育孩子。 第一,培育孩子的舞台意识。所谓的舞台意识,就是孩子具备在公众场合不害怕,放松地展现自己才艺、表达自己的思想和情感的力量,用土话说就是“上得了台面”。我们常常可以从电视和网络中看到一些孩子年级很小就能说说唱唱跳跳,而且不怕生,这些孩子就具备了很好的舞台意识。为什么我觉得舞台意识很重要?由于人生本生就是一个大舞台,而当今社会竞争又特别剧烈。培育孩子的舞台意识能让孩子的性格变得更加活泼,长大后能更好的融入社会。其实我的孩子每天从小性格就偏内向,缄默寡言,为此在他二年级的时候我就给他报了一个口才训练班。没想到就是这么一个小小的举动,半年后我的孩子开头喜爱和人沟通,现在和以前相比变得更活泼健谈了。 其次,培育孩子的独立意识。

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