学习文明祭扫的心得体会清明节祭扫的心得体会(七篇).docx

学习文明祭扫的心得体会清明节祭扫的心得体会(七篇)主题学习文明祭扫的心得体会一 漂亮校园，文化殿堂，碧树芳草，需要我们的共同呵护;和-谐校园，育人摇篮，纯洁沃土，需要你我共同守护;文明校园，你我家园，一言一行，需要每个人的共同努力。目前是我们广西科技大学去“筹”工作的关键时期，营造一个安全、稳定、文明的校园环境，是广西科技大学顺当过渡的一个重要保证。作为一名广西科技大学的学生，要严格要求自己的言行，努力把自己培育成现代化建立的高素养人才，让道德标准落实到我们每个人的身上，“创立文明校园，做行为文明的学生”是我们刻不容缓的义务和责任。为创立文明校园，进一步促进我校大学精神和大学文化建立，教育和引导广阔学生自觉养成文明的行为方式和良好的学习生活习惯，提高大学生文明素养，促进良好学风的形成，我们建议并号召全院同学牢记“八荣八耻”，践行社会主义荣辱观，增加文明意识，提高礼仪水平，养成良好习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起，身体力行，做文明人，为建立文明校园奉献自己的一份力气。我们提倡同学们做到以下几点： 一、课堂文明 (1)上课不迟到、不旷课、不早退; (2)上课仔细听课不看课外书籍、不睡觉、手机要关机或者调为静音，不在上课期间玩手机、接听电话，积极参与争论、答复教师的问题; (3)不将早餐、零食等带入教室; (4)不在教室内玩耍消遣; (5)自觉保持黑板洁净，教室干净，营造良好教学环境。 (6)各班级严格根据广西工学院学生考勤暂行方法的相关规定开展课堂考勤，班干照实做好考勤工作。学院各年级主任、班主任、团委学生会人员不定时抽查班级考勤和上课状况。对旷课同学了解其 缘由及思想状况，对于旷课肯定程度的学生严格根据相关规定赐予纪律处分。 二、举止文明 (1)不攀折花草树木，不践踏草地，过公路要走人行道; (2)不随地吐痰，不乱扔废弃物; (3)要着装整齐，容貌端庄，礼貌用语; (4)不穿拖鞋、背心进入教室、办公室、图书馆、试验室、大礼堂等公共场所; (5)在公共场所保持宁静、维护公共秩序和卫生; (6)男女同学之间要自尊自爱，举止文明，言行得当，不在公共场合有过亲切的行为; (7)不在课桌、墙壁涂鸦和留下脚印，不乱贴海报。 三、网络文明 (1)科学使用网络，自觉抵抗网络低俗不正之风; (2)自觉参加净化网络行动，不信谣，不传谣; (3)不在网络发表、转载违法、违规、风格低下的言论、图片、音频等信息; (4)不沉溺网络嬉戏; (5)慎重网络交友。 四、宿舍文明 (1)严格遵守作息时间，按时起床、就寝，不打搅他人学习工作和休息; (2)保持寝室干净标准，空气清爽，物品摆放有序，被子叠放整齐; (3)不吸烟、不酗酒、不猜码、不打架; (4)不使用大功率用电器，不乱接寝室线路、留意防盗防火; (5)不擅拘束校外留宿,严禁在宿舍留宿他人。 五、食堂文明 (1)自觉排队就餐、不拥挤、不吵闹; (2)节省粮食，不随便丢弃饭菜，不随处乱丢垃圾; (3)不代他人占座; (4)不将雨伞等物品放到餐桌、椅凳上; (5)尽量自备餐具，少用一次性餐具，爱护环境; (6)使用一次性筷子后将其折断，然后放入指定位置; (7)饭后将餐具放回回收处; (8)留意就餐时的礼貌，不大声喧哗，不酗酒。 亲爱的同学们，让我们行动起来，让建立文明校园不再是简洁的口号，而成为每个学子修身律己为之奋斗的目标;让建立文明校园不再是虚无不行及的理念，而成为每个科大人用实际行动追求的抱负!让我们从小事做起，从现在做起，自觉爱惜我们生活的校园，争做文明建立的先行者和传播者，让文明成为习惯，让校园成就幻想，用我们的实际行动，积极参加到创立文明校园活动中来，筹建布满魅力的广西科技大学，用我们的才智和力气谱写我校文明建立的新篇章。 计算机学院 20xx-5-17 主题学习文明祭扫的心得体会二 2、爱与你同行，乐与你同寝。 3、室为家，寄心安;爱其情，明其缘;静思语，轻浅眠。 4、大家小家舒适家，舒室洁室佳洁室。 5、友伴友爱有亲，友学友思有行。 6、纤尘不染，常住心情好;书香飘飘，共逐中医梦。 7、心美情美人更美，德让礼让文明让。 8、温馨小屋我的家，和谐欢乐只为她。 9、爱建温寝，心筑暖室。 11、由于缘分所以相聚，由于相聚所以珍惜。 12、淡泊情感以明志，安静寝室以致远。 13、寝室事班级事事事关怀，文卫奖学习奖奖奖争先。 14、点点滴滴妆寝室，丝丝缕缕塑浓情。 15、把不忙不闲的工作，做的精彩;把不咸不淡的生活，过的精彩。 16、谈笑中谐和尽显，举止间馨德常驻。 17、勤清扫擦洗干洁净净;互谦让谈笑和和谐睦。 18、温馨家的色调;和谐家的旋律;爱家的主题。 19、大家小家舒适家，舒室洁室佳洁室。 21、文明为本，和谐为家。尚学成仁，创新成真。 22、友伴友爱有亲，友学友思有行。 23、淡泊情感以明志，安静寝室以致远。 24、点点滴滴妆寝室，丝丝缕缕塑浓情。 25、文明共制造，情系幸福家。 26、纤尘不染，常住心情好;书香飘飘，共逐中医梦。 27、把不忙不闲的工作，做的精彩;把不咸不淡的。 28、谈笑中谐和尽显，举止间馨德常驻。 29、由于缘分所以相聚，由于相聚所以珍惜。 31、爱与你同行，乐与你同寝。 32、寝室事班级事事事关怀，文卫奖学习奖奖奖争。 33、美室美景美环境，好书好友好温馨。 34、爱建温寝，心筑暖室。 35、心美情美人更美，德让礼让文明让。 36、室为家寄心安;爱其情明其缘;静思语轻浅眠。 37、温馨小屋我的家，和谐欢乐只为她。 38、宿舍如我家，洁净整齐靠大家。 39、温馨小屋是我家，人人都爱它。 40、摒弃陋俗，提倡文明。 主题学习文明祭扫的心得体会三 亲爱的同学们： 在这花香鸟语的春天，我们递铺镇中的校园，草地茵茵，书声琅琅。这里布满生气，布满盼望。但是乱扔的纸屑时常可见，脱口而出的脏话时常能闻，这些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯净的校园文化，污染着我们漂亮而纯净的心灵。 学校是我家，爱惜靠大家。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个美丽清净、和谐温馨的校园环境。我们是学校的仆人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告辞不文明行为。为此我们初二（5）班向全校同学发出建议： 一、爱惜公共卫生环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不损坏花草树木。 二、举止文明，言行得当，情趣安康。使用文明礼貌用语，告辞污言秽语。 三、科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，学好科学文化学问。四、敬重师长，团结同学，相互帮忙，真诚待人。 五、爱惜公共财产，不人为损坏桌椅，拒绝“课桌文化”。 六、讲究个人卫生，仪表干净，养成良好卫生习惯、生活习惯、学习习惯。 七、节省用水、用电，杜绝“长流水”、“长明灯”、“太阳灯”。 八、遵守中学生日常行为标准和文明公约，积极宣传好人好事，勇于订正不文明行为。 九、讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试作弊行为逐出校园。 十、不迟到早退、不旷课，自觉遵守课堂纪律。 同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从身边小事做起，养成正确的荣辱观念，树立递铺镇中文明勤奋形象，培育镇中学生“绅士淑女”风度气质。让我们用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行！ 主题学习文明祭扫的心得体会四 亲爱的同学们： 我们每个人都离不开一日三餐，在上学期间，每个人至少有一餐是在学校的食堂吃的，每天在学校吃饭已经是我们学习生活的一局部，如何营造一个文明、有序、温馨的就餐环境，不仅关系着每一人的生活，而且直接表达了我们学校师生的整体形像。我们盼望通过今日的主题活动，能带动大家大力普及文明用餐学问、推广文明用餐礼仪，提倡节省用餐行为，把节省粮食、文明用餐融入我们的日常生活中，把节省理念变成我们的自觉行动。 开展学校文明就餐行动，就要从文明就餐的细节入手。上学期，我校就拟定了文明就餐治理的有关规定，新学期，学校再向全校师生提出更高的要求，盼望能共同遵守，相互催促，营造良好的文明就餐气氛。 1、疼惜粮食，杜绝铺张，节省粮食是敬重他人劳动的表现，也是您高尚人格的表达。 2、请不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣，不在餐厅内吸烟，留意自己的仪表、穿着和行为，给自己留下美妙的回忆，也为他人制造洁净干净的环境。 3、请爱惜餐具，教师不能把餐具带出食堂餐厅，学生也不要损坏和丢弃餐具。 4、就餐时请勿大声喧哗，留意个人形象。 5、请爱惜餐厅的设施，不蹬踏桌凳，不乱涂，不乱刻，不损坏电器照明等设备，维护公共卫生安全。 6、请敬重食堂工作人员，对工作人员的效劳不满足，可准时向学校反响，不污辱甚至谩骂工作人员。 7、标准用餐行为 就餐前：先洗手，在班上静坐等候(到食堂就餐的，要排队、有序进入，上下楼梯不推、不抱、不拉、不抢、不插队、靠右行。)在教室(食堂)嘴不出声，脚步轻轻，有序领饭。 就餐时：按序就座，不得争抢座位。在教室就餐的坐回各自的座位，不用餐的同学，在自己的座位上休息或学习，不准讲话。吃饭时不讲话，不剩饭菜，有问题举手请教师解决。用餐时剩下的食物、骨头等残留物，放到指定的位置，不得顺手乱扔(教师放进桌上的方盘里，学生放进饭盒的盒盖)。用餐姿态正确，不得跪坐在凳子上，不得把脚踏在凳子上，更不能在教室走动，跑出教室。按量取食，杜绝铺张。 就餐后：少量的剩饭菜由教师收集到汤桶内，防止食堂工人整理餐具下楼时沿途渗漏。用餐后要主动维护好餐桌或课桌及地面的卫生。就餐完后才可以到教室外适当活动，严禁猛烈活动，在教学楼不准大声喧哗，保持教学楼井然有序。 教师们、同学们，“提倡节省、文明就餐”行动，需要广阔师生与学校食堂工作人员的共同努力。 建议人：xxx 时间：xxxx年xx月xx日 主题学习文明祭扫的心得体会五 教师们、同学们： 今日国旗下讲话的主题是“说文明话，做文明事，做一个有修养的人”。中国素有“礼仪之邦”的美称，早在春秋时期，孔子就指出：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”，意思是说，不符合道德标准、文明礼仪的言行不能看、不能听、不能说、不能做。学校作为我们承受学问的神圣殿堂，更应当是一个文明和谐的集体。 开学一周来，我们欣喜地看到大局部同学能够严格地遵守纪律、积极地熬炼身体、主动的努力学习，但是仍旧有个别同学上学迟到，有的同学上课不仔细听讲，背离了学生就是要仔细学习这一宗旨；极少数学生校园内吃零食，课间不留意遵守纪律，在学校中横冲直闯，乱扔垃圾、随口吐痰，等等。这些现象就在你我身边，这是播撒文明的校园里最不和谐的音符。 同学们，文明不简单，不抽象，不遥远，她是一种品质，是一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。而做一个文明的人，有修养的人并不难，只要我们情愿，只要我们有爱校思想，把学校当作自己的家，我们就会关怀学校的进展、爱惜学校的环境、维护学校的形象；只要我们始终保持一颗感恩的心，就会消退冷漠，削减铺张，勤俭生活，勤奋读书。只要我们情愿，就可以让“文明与我们同行”，让“文明之花”开在我们的心中。 作为学生，文明就是朴实干净的装束，就是路上相遇时的微笑，就是同学有难时的热忱帮忙，就是见到师长时的一声亲切问候，就是不当心撞到对方时的一声“对不起”，就是不说脏话、不乱吃零食、自觉将垃圾放入垃圾箱，就是不损坏公共财物，就是积极思索、宁静听课、不懂就问，就是课余时间不喧哗、不起哄，就是自觉听从学生干部的治理和承受教师的批判劝阻。 同学们，做一个文明的人，有修养的人不是一朝一夕就能胜利的，需要我们相互提示，自我监视，让文明成为一种习惯，让习惯成为一种自然。 同学们，开学的第一个月是我们学校的行为标准月，请同学们根据小学生守则的要求，让我们马上行动起来，让文明之风吹拂我们的心灵，让文明的花朵伴随我们的成长！让我们的校园随处可见文明之举，处处可闻文明之声！ 感谢大家！ 主题学习文明祭扫的心得体会六 各位教师、同学： 大家早上好！ 今日我在国旗下演讲的题目是：“树文明之风，建礼仪之校”。 “荷风送香气，竹露滴清响。”读书节飘香的翰墨尚未被初夏的雨水冲淡，埋首纸堆的满意感也仍旧萦绕在每一个人的心头。本学期却已渐渐走向了尾声，在这清点收获的时刻，大家的心情都是充实而开心的。 然而，所谓“行百里者，半于九十。”越到最终关头，越是简单放松，也就越简单暴露问题。通过观看，我们发觉，校园内不文明的现象竟有愈演愈烈之势。诸如“吃饭打冲锋”、“做早操时嬉笑打闹”、“校服穿戴不整齐”以及“面见师长不问好”等现象，时有发生，亟待解决。 或许，同学们觉得，这文明礼仪的宣讲，早已是老生常谈。而反反复复地去强调这些标准与约束，仿佛只是言过其实与浮于外表，并没有实质性作用。 但是，它真的如我们想得这样无用吗？其实不然，反反复复地叨念，正是由于它对于我们的学习生活甚至将来的进展，都有着不行估量的影响，隐藏着巨大的价值。 就在我们浑然未觉之时，它已在我们的周遭静静地发挥作用，影响我们的一言一行。 住校的同学会有此同感，尽管我们总是千万个不情愿地去每天清扫宿舍卫生，应付宿管教师几乎“明察秋毫之末”的严格检查，但却又不得不成认，宿舍门口那张牌子上扣的分是越来越少，对应着是宿舍环境的愈发干净，还有，自己家里那个小窝的愈发干净。迁兰变鲍之间，生活的文明习惯给我们带来了良多好处。还有很多小事，比方说，你把在中华食堂主动放回餐盘的习惯带到了校外的快餐厅，收获了食客们对你的确定；比方说，你在不断的提示和教育下慢慢地不说脏话了，于是收获了朋友们对你的赞许。渐渐地，等走出校园、走进社会时，你才幡然发觉，原来这个世界欢送的，始终都是那些讲文明懂礼貌的人，是这些小习惯，让你平步青云，让你一帆风顺，让你前途无量。 说到这里，要养成文明的习惯，终究还是要回归到“躬行此事”的实际行动上。“为者常成，行者常至。”我们应当将文明习惯牢记在心，时常自我提示，时常相互提示，与四周的人共同养成，共同进步。每日三省，将自己的缺乏之处记在小本子上，多看几眼，自我戒备。“兼听则明，偏信则暗。”还应当常常问问四周人对自己的意见，善纳良言，在相互砥砺中奋进成长。文明礼仪，要从我做起，从小事做起，从每一个细节做起。 各位，六月将至，三年一度的全国文明城市总评比又一次拉开了帷幕。校园是文明礼仪传导的前沿阵地，是城市礼仪形象的第一张名片。作为南京城的一份子，城市的形象，由我们共建；我们的形象，须城市表现。我们养成文明习惯，树立礼仪之风，不仅是为了自身的进展，同时也是为了给这座生养我们的南京城增光添彩，助力她荣膺“全国文明城市”的称号！ 同学们，“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”文明的养成，不仅仅是白纸黑字里的洪亮口号，更要成为镌刻在我们每一个人心中不行磨灭的烙印。让这一次晨会的发动，成为我们在文明之路上憬然前行的力气与决心，永不懊丧，永不踟躇，永不后退！我的演讲到此完毕，感谢大家！ 主题学习文明祭扫的心得体会七 一、指导思想 以党的群众路线教育实践活动为契机，以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，大力提高素养教育的水平，不断创新，夯实根底，强化习惯，培育学生的综合力量。积极提倡安全第一，预防为主。大力推动阳光体育活动，增加学生体质。打造特色鲜亮的龙头学校，争创社会满足学校和家长满足教师。 二、工作目标 1.安全第一，预防为主，为师生营造一个安全和谐的工作和学习环境。 2.以人为本、实行人性化、精细化治理，争创社会满足学校和家长满足教师。 3.质量为本，教学中心地位不动摇，关爱留守儿童、关注学困生，争创全乡一流学校。 4.德育为先，强化养成教育，大力推动阳光体育熬炼，为学生一生夯实根底。 5.“学最好的别人，做最好的自己”弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。 6.加强养分餐治理力度，确保学生准时食用安全放心的早餐。 三、工作措施 (一)治理工作：齐抓共管，务实创新，开拓进取 1.仔细领悟县教体局、白沙乡学区的会议精神。找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用，争创“社会满足学校和家长满足教师”。 2.以人为本、实行人性化精细化治理，科学开展层级治理，层层目标明确，级级工作负责。进一步完善治理制度，将学校治理的各项工作详细化，做到人人有事做、事事有人做，到处有治理，事事见治理，提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教育学习活动、业务培训活动。 3.充分利用学校媒体建立，不断丰富教师文化生活，积极发挥网络在日常治理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。 (二)德育工作：深入讨论，完善机制，讲究实效 1.依据上级精神，进一步仔细开展好其次批群众路线教育实践活动，促进师德师风建立再上新台阶。 2.加强德育领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导员组成的养成教育领导小组，详细负责统筹学校养成教育工作，保证德育渠道和德育规划的实施。发挥少先队的组织作用。少先队应依据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培育等常规教育和丰富多彩的特色活动，活泼学生身心、提高学生素养，培育高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我治理，使队员得到全面进展。 3.进一步细化白沙乡中心小学德育工作规划，从学生行为、生活、学习、思维做详细的细化。设立红领巾监视岗，监视学生养成教育实施状况，并将每天的监视记录具体公示在校日志，公布在周评比栏中，监视检查结果一周一公布，月底统计作为评比先进班级的依据。 4.深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，仔细组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参加各种社会实践活动，大力提倡为人民效劳的思想、集体主义思想。在进展以上各种教育的同时，切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理安康教育。 5.建立学校、家庭、社会三结合教育体系。定期召开家长会，加大社会参加学校德育工作的力度，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建立组建一个更完善的教育网络。切实加强心理安康教育，培育学生合作、关怀、宽容、诚信等安康心理品质，培育学生面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神，培育学生适应社会生活的力量。 (三)教学工作：深化改革，开拓新路，不断创新 1.根据大纲标准开齐开足课程。严格执行作息时间，任何教师不得以任何理由延长学生在校时间，不得以任何理由利用节假日补课或进展有偿家教。 2.加强教学常规治理，树立质量第一意识。进一步严格执行白沙乡学区教师综合考核细则、白沙乡学区教职工治理方法。 3.根据高效课堂实施方案积极开展高效课堂优质教学活动。教研组创新治理、标准活动、积极探究新形式下的教研阅历，每一次教研活动必需做到目标明确、形式多样、人人参加、讲求实效;每位教师坚持夯实根底、提高质量，探究让学生全面、全员、全程、主动地参加教学过程。探究因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。连续坚持每月一次的教学常规检查，准时反应检查结果，责令订正缺乏之处，并把检查结果记录在教师业务考核档案中。 4.以人为本，全面提高学生素养。不让一个孩子落伍，进一步做好“培优帮困”工作，将教师个人“培优帮困”工作与教学奖惩结合起来，将“培优帮困”工作的检查状况纳入教师年度考核中，作为评优选模依据之一。 5.进一步探究作业设臵方式，激发学生仔细按时完成作业的积极性，定期进行作业展评、写字竞赛活动，激发学生养成仔细书写的习惯。学校宣传窗开拓专栏宣传特长学生，同时设臵学生书画、作文、优秀作业专题等宣传内容，鼓舞学生有共性、有特长进展。合理布臵家庭作业，一二年级不布臵家庭作业，三至六年级每科家庭作业量不超过半小时。 (四)师资培育：仪表标准、举止高雅、身心安康、人格优秀;敬业爱生、乐学善思、治学严谨、技艺超群 1.通过组织学习师德建立和教师职业道德政策法规，促进广阔教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素养和职业道德水平。 2.通过组织学习教育先进典型人物的师德风范，学习本校师德标兵的先进事迹，增加广阔教师的事业心、责任感，使教师喜爱学生，爱岗敬业，促进学生、教师、学校的和谐进展。3.通过师德师风教育活动，进一步促进学校师德教育的建章立制和标准办学治理，逐步建立和落实师德教育与教师个人年度工作考核、职称职务评聘等相挂钩的长效鼓励机制，使我校师德师风教育安康可持续进展。 4.树立职业、专业、事业三业并重的意识，全面贯彻中小学教师职业道德标准，严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。“学最好的别人，做最好的自己”，弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。 (五)安全工作：安全第一，预防为主 1.建立健全学校安全工作领导小组，连续推行领导安全值周轮番制度、护送学生过大路制度，连续坚持执行一二年级家长接送制和三至六年级路队制。谁值班，谁主管、谁负责。确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责，严格执行责任追究和责任倒查问责制，学校与每位班主任教师签定安全责任书，进一步明确责任，为全年安全工作的落实打下坚实的根底。 2.仔细组织全体教职员工深入学习和贯彻教育法、教师法、中小学教师职业道德标准以及学生损害事故处理方法等相关法规，增加依法执教、依法治理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增加责任意识和防范意识，提高处理安全问题的力量 3.把对学生开展自我爱护、自我生存及生命意识教育纳入到校园平安创立工作之中去，定期对学生进展安全教育，消退隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理安康教育，培育学生合作、关怀、宽容、诚信等安康心理品质，培育学生面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神，培育学生适应社会生活的力量。 5.加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，制止闲杂人员进入校园，外来人员进校要通知校长同意办理登记手续方可入内。上课期间一律上锁，不经校长或值周领导同意不得擅至出校门。 5.制定安全工作预案，加强各种逃命演练，特殊是防震、防洪、防电、防食物中毒、防交通事故的演练工作，增加自护自救力量。 6.定期对校园平安创立工作进展检查，尤其要对学校安全隐患进展反复排查，发觉问题准时整改、汇报。制定校园周边环境治理预案，力争取得上级领导支持，对学校南校墙进展重新修建。 (六)养分餐工作：食品安全，按时食用 1.治理人员要做好养分餐的领取、结算、统计和上报工作，并做好每月养分餐食品的台账;指导各班级做好学生的用餐登记工作，并展板公示，承受监视。 2.班主任要仔细做好学生的用餐登记，填写好食用认可签字表;组织并维持好本班学生的就餐秩序，做好学生思想工作，催促学生按时用餐，做到不铺张;催促学生用餐后将垃圾放入垃圾桶内，不得乱扔;收集整理学校每月一次学生及家长对养分餐的意见及建议，并准时上报到养分餐治理员处。 3.值周教师要组织并维持好就餐学生的秩序，每周进展总结，找出问题，指出整改方案，并向治理小组汇报。 4.治理人员做好每天养分餐样品的采集和保管工作，(留样保存48小时)，按时足额供应新奇养分的食品，保证卫生清洁，做到不符合食品卫生标准的食品不进校、不食用，确保学生身体安康和饮食卫生安全。 (七)体卫工作：丰富校园文化，安康学生身心 1.各班级抓好两课两操质量，要求动作静、齐、快。组织好大课间活动和本校趣味运动会、跳绳、乒乓球竞赛，促使学生体魄安康、身心欢乐度过每一天。 2.校兼职安康教育教师要加强卫生宣传、疾病预防、学生体检等安康教育，掌握近视新发病率，以养成学生良好卫生习惯制造条件，完善卫生档案，抓好计生工作。 3.搞好庆祝“六一”儿童节活动，以形式多样的文艺节目向全乡人民呈现我校师生的精神风貌。 (八)效劳保障：增加责任，改良方法，完善效劳学校的后勤、财会、图书、档案等工作，明确角色，为教育教学主动效劳，为师生主动效劳，敢当勤务员。 1.后勤工作人员要深入教师了解状况，准时搞好日常教学的后勤效劳，确保教学需要。 2.严格校产登记、保管、使用、赔偿制度，使物尽其用。严格财务制度，按规定收费，定期清帐理财，做到财物相符，开支合理，帐目清晰。 3.仔细、细心做好学校档案、图书、保管等工作。 4.关怀教师，不断提高教职工生活水平。