小学少先队期末工作总结少先队下学期工作总结(十九篇).docx

小学少先队期末工作总结少先队下学期工作总结(十九篇)小学少先队期末工作总结 少先队下学期工作总结篇一 一、坚持养成教育 坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点，狠抓小学生日常行为标准、小学生守则、小学生课堂教学标准、公民道德实施纲要等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中承受教育，逐步帮忙学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。 二、明确中队干部工作职能 本学期一开头，经过仔细思索、安排调整等工作，对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。并加强辅导与监视确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参加，而且积极协调分工带着自己的同学参加到活动中来，培育学生干部组织协调力量的同时，也进一步拓宽了少先队工作面，以到达少先队员共同提高的目的。 三、积极观摩和开展少先队实践体验活动 我校以少年儿童为主体，以学校为主阵地，亲密联系社会、家庭，开展丰富多彩的实践活动，全面提高学生的素养。我们提倡“在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我进展”的思想，是培育当代少年儿童实践力量和创新精神的活动。 四、加强行为培育 队员是自己的仆人。发挥队员的仆人翁精神，在学校与教师治理的同时，更多的让队员参加学校与班级的治理，以期到达自己教育自己的目的。 回忆过去，展望将来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!我会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成绩，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。 小学少先队期末工作总结 少先队下学期工作总结篇二 很快乐参与上级领导组织的这次活动。能参与这项活动，我感到非常的荣幸和感动。我校是一所农村学校，鉴于这种实际，我们在立足农村学校实际的根底上创新性的开展了一系列特色活动，能够说我校的少先队是周周有活动，周周有特色。带有乡村气息的特色活动丰富了学校文化生活，取得了良好的成绩。今日我沟通的题目是感受幸福欢快成长。回忆我的工作总结，我想从以下三方面对大家汇报我的工作收获。 一、抓好少先队阵地建立 1、进行新队员入队仪式。每年，学校都有一批新同学荣耀的参加中国少年先锋队组织，并且在六一儿童节这天进行盛大的入队仪式。每次入队仪式前，学校都要邀请全国十佳少先队辅导员退休教师颜廷润为少先队员们作报告，向孩子们介绍少先队的进展史，少先队组织的荣耀与神圣。在庄重的队歌声中，四年级的少先队员为新队员佩戴红领巾，让他们理解少先队的洗礼，为组织注入了新奇的血液。 2、利用多种渠道开展少先队工作。红领巾播送站是学校宣传的文化阵地。在那里，少先队员们能够听到少先队的呼唤，了解少先队的活动，学校动态，好人好事。我利用每周一国旗下讲话的时间，教育全体少先队员欢快学习，安康成长。学校还在学校校报太阳花上开拓少先队专栏，结合黑板报、宣传栏对学生进展宣传教育，营造深厚的气氛。 二、开展丰富多彩的少先队活动。 1、进行师生同乐趣味运动会。今年趣味运动会已经是第五届了。每一次进行，形式与以前都有所不一样，工程一次比一次精彩。学生竞赛工程主要有：拔河竞赛、运送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夹球跑、绕杆推球跑等。经过这些活动的开展，提高了孩子们的身体素养，培育了孩子们的参加本领，增加了班级分散力。教师的竞赛工程主要是接力跑、拔河等，教师的参加，在必需程度上减轻了工作压力，有利于身心安康，以更加饱满的热忱投入到教学中去。 2、庆祝六一文艺汇演。六一是全体少先队员的节日。这一天，全体少先队员们为全体师生献上细心预备的节目。经过孩子们自编自演的舞蹈、相声、诗歌朗读的节目表演，增加了孩子们的自信念，从中体验到参加的欢快。 3、开展经典诵读、写字竞赛活动。学校全力打造书香学校、墨香学校建立。为了创立“书香学校”，成立了工作小组，发动全校师生，开展了“书香班级”、“书香家庭”系列活动。利用班级图书角，学校图书室的资源，让同学们自由借阅，利用晨读、午诵、暮醒时间让同学们阅读课外书籍，背诵经典名篇、古诗佳句。为了确保活动的实效性，学校进行了班级故事大王演讲竞赛，亲子共读等活动。这些活动的开展，涌现出了一大批故事大王、书香家庭。学校的经典阅读活动也受到了社会各界的关注，泰安电视台对此特地做过报道。活动的开展也取得了一些可喜的成绩，近两年我校少先队员参与的县共青团组织的一系列活动中都取得了佳绩，前不久，于营同学参节的县少工委举办的诗歌背诵竞赛中获得了一等奖。学校取得的成绩也受到了上级部门的表彰，去年被共青团山东省委、山东省关怀下一代工作委员会等四部门评为山东省三项活动先进单位。 为了落实学校“读好书、写好字、好习惯、好人生”的教学理念。本学年狠抓学生书写。每月进展一次铅笔字、钢笔字书写竞赛，评比出优秀选手，作品装裱后在学校走廊内展览。此次活动的开展，学生的书写水平都有了明显提高，学校正在为建立墨香学校连续努力。 4、感恩教育行动。为了培育学生尊老的优秀品质，学校大队部开展了“暖和行动”，每年三月给镇养老院送去才艺表演，把笑声送给孤寡老人。利用课外活动时间，组织学生义务清扫街道。经过这种形式来教育我们的队员要做雷锋式的好少年。 李晨阳是我校四年级一班的一名小学生，身患骨癌晚期，集中至全身，只得理解截肢手术。现已休学在家。在活动期间，我利用国旗下讲话的时机，向全校少先队员发出建议，为李晨阳捐款献爱心。此次捐款，少先队员们非常进取主动，也得到了家长的支持，有的拿来了储蓄罐里积攒的钱，有的拿来的自我的压岁钱。此次活动，共筹集善款三千余元。带着全体师生的一片爱心，我们学校把钱送到了李晨阳家。同学们也受到了要懂得关怀弱小的教育，让他们幼小的心灵播撒下了爱的种子。 结合重大节日，如重阳节、三八妇女节对学生进展感恩教育。号召他们，感恩父母，孝敬老人，弘扬尊老爱老的传统美德。 三、努力打造少先队特色 1、开设兴趣小组。为了让孩子们减轻学习压力，在学校中找到欢快。学校成立了武术、象棋、剪纸、泥塑、根雕、绘画等十二个兴趣小组。各个小组制定了具体的训练规划，选派学有所长的教师担当辅导员。一段时间的努力，各个小组都有自我的特色。 2、班级文化建立。要求各中队依据班级特点，设计自我的班级文化。每个班级构成了自我的班级文化。学校在x年12月被市教育局评为特色鲜亮学校。 以爱育爱，我深信，只要心中布满爱，我们的少先队工作就必需会更好。最终，愿我市的少先队工作不断迈上新台阶!愿各位领导、辅导员朋友在这个金色的夏季：绿色心境，好事多多! 小学少先队期末工作总结 少先队下学期工作总结篇三 一年来，我班抓住时机，有规划有步骤地开展了各项工作，力争制造一个良好的人文环境促使每一个学生安康活泼地成长，抓好学生的思想教育工作，为成为新世纪人才奠定根底。详细回忆如下： 一、坚持从爱入手启发教育学生。 喜爱学生是一种强大的教育力气。特别是刚入小学二年级的学生来说力气更大，我对学生既像父母爱自已的子女那样喜爱自已的学生，把自已爱的感情无保存地全心全意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去翻开他们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，鼓励他们的进取心，使他们健壮成长。如：陈可诺同学，他是一名双差生，学习成绩比拟差，又不遵守学校纪律，成为了班的典型。为了使他早日赶上队伍，他每一天的作业坚持在校内完成，教师就在旁边赐予引导，和进展思想教育，经过一个学期来的努力，他此刻能坚持完成作业，不再与同学打架等违反学校纪律的事了，并且成绩也有了不一样程度的提高。 二、选好班干，共同治理。 要搞好一个班单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的实践中，使我明白培育一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，选大胆管，情愿为学生们效劳的学生担当班干，大胆选用那些淘气好动，有必需组织工作本领的，并能听从教育的学生担当班干，依据他们不一样的特长，共性安排工作任务。其次，我快速组织了班干部学习班干职责。为了使人人尽职尽责，我班开了一个“宣誓就职”班主题会，使他们更加明确自我的职责。并定时给他们开会总结阅历教训。为使班干们树立威信，一方应对他们严格要求，以身作则，努力为学生效劳。另一方面，要求同学听从指挥，教师把一些班务放手让班干去做，培育他们的工作本领。这样经过一段时间的努力，班干部的工作本领和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。结果，他们把班治理成了标准化，日常化，绝大多数学生都遵守纪律，宁静地听播送，早读课上书声朗朗，受到许多教师的赞扬。 三、亲密与家长协作，做好学生思想工作。 家庭教育在青少年成长中发挥着不行估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的安康成长。一向以来，我坚持与家长亲密联系，不断进展电话联系和家访，构成“双管齐下“教育网络，促使学生良好行为的构成。每周仔细签阅争章表。用争章表作为互联的桥梁，每周将学生在校情景呈交家长批阅，以取得家长的支持，到达齐抓共管的目的。还进展家访，召开家长会使家长准时了解孩子的情景。 四、开展手拉手活动，共献爱心。 仔细组织学生开展“手拉手，献爱心“的活动，我给学生们叙述贫困地区儿童的学习、生活境况。以及各地对他们的关怀、帮助之情。在少先队大队的组织下，学生们向贫困地区儿童捐赠了自我的利是钱、零用钱。我班还开展“手拉手，结对子“的活动，让学生们关怀身边的学生，成绩好的和成绩差的结成一对，在学习上帮助他，无论做作业，还是他遇到什么难题，成绩好的学生，他会的都教他，帮助他共同学好。 小学少先队期末工作总结 少先队下学期工作总结篇四 “捧着一颗心来，不带半根草去。”从事辅导员工作的我始终以陶行知的这句话鼓励自己。虽然辅导员工作没有班主任工作那样经常被领导提起，但那份职责却从来没有被无视过。稍作回忆，本学年主要做了以下几方面工作： 一、以德育为本，培育良好的文明礼仪习惯 小学生求知欲旺-可塑性大、仿照性强，是形成良好行为习惯的和品德的时期，我注意狠抓养成教育，准时订正队员不标准言行。对一年级的新生，我们旧丛升旗仪式的排队、行队礼做起，教他们做到升旗仪式上行队礼或注目礼等，有规划、有步骤的对他们进展常规训练，为保证教育的实效性，做到以下两点： 一是严抓实管，常常、反复的组织队员学习小学生日常行为习惯，要求队员记清记牢，做到谆谆教育，坚持不懈; 二是通过大肆表扬，个别谈话的方式确定队员的进步，逐步带着队员走上标准。 依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。我们本学期的活动以“独立”为主题如系鞋带竞赛、早饭该不该吃等，并利用教师节、国庆节、重阳节、妇女节、元旦等传统节日开展各种对队员有影响、有教育性的活动。 充分利用好每周的国旗下讲话，回到中队进展进一步详细、细致的教育，每周的班队课，针对常规、环保的时机，这时侯不同的观点对对碰，总能碰撞出文明的火花。 二、利用好少先队标志，抓住教育良机 建队节前夕，我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历，红领巾的由来，激发他们争带红领巾的热忱。当上少先队员后，我又针对如何保证不忘带红领巾、爱护红领巾、会系红领巾等方面细致的指导、催促、落实，并派专人每天检查队员们佩带红领巾的状况。 除此以外，我还利用了中队委员标志和小队长标志，树立典范意识，激发学典范、作典范的斗志。 三、组织作好信息的沟通 每次征订报刊，我总是积极的发动学生踊跃订阅，我们爱科学、中国少年儿童等刊物常常在队员间传阅。 以上是对本学年粗略的回忆，盼望在下学年我的辅导员工作能有更高的境地在创新、活泼中提升工作品位。 小学少先队期末工作总结 少先队下学期工作总结篇五 本学期，我连续担当少先队辅导员，主持学校少先队工作。在校长及各位同事的引领、支持与鼓舞下，一学期来，我的工作进展得比拟顺当。现将本学期工作总结如下： 一、仔细对待每一次升旗仪式 国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进展革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。 二、仔细抓好校内纪律、卫生催促检查工作 从开学初到学期末，学校常常强调纪律卫生状况，教育学生讲文明、懂礼貌，治理好个人和班级卫生。发觉缺乏准时找各班落实，在各位领导和教师的催促下，各位同学的仔细努力下，不文明现象根本杜绝，乱扔纸袋现象根本消逝，吃零食现象慢慢削减，校容校貌有了很大的变化。 三、仔细开展好大、中队活动 依据学校开学初的安排，我们仔细开展了以下几方面工作： 1、开展了丰富多彩的少先队活动。通过植树节、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的爱护、祖国的喜爱，使学生们思想有所进步。 2、常年进展夏季防溺水安全教育活动。三到五月雨季，开展防洪防汛防极端天气学问宣传教育活动。 3、仔细组织好主题班队会。4月份开展了“缅怀革命先辈，传承红色基因”清明祭英烈主题教育活动，5月份开展“崇尚英雄精忠报国”班队主题活动，6月份以“童心向党歌曲传唱”为主题的活动来庆祝“六一”，让小朋友们在欢庆六一的同时：追忆往昔峥嵘岁月，感受今朝幸福童年。体会到在党的关心下欢乐成长的爱国情怀。6月份端午节前夕，我校开展了形式多样以“我们的节日·端午“为主题的文化教育活动。让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。 4、安全教育活动。学生的安全至关重要，我们常常对学生进展安全教育，时时刻刻把学生安全放在首位，发觉状况准时解决。这学期健全了突发大事应急预案、地震应急疏散预案、预防流行病预案，定期组织有关人员分析、排查可能影响学校安全稳定的因素，积极实行防范措施。 5、法制教育进校园活动。于3月14日邀请_镇司法所所长宋_到我校进展了对学生法制教育。宋_所长以切合青少年的身心进展规律和认知特点，贴近实际，贴近生活，贴进学生，把法律教育、法律意识带进学生头脑，引导全体教师和全体学生形成诚恳守法价值观念和道德情操。 6、开展以案释法“六进”(进校园)活动。5月30日上午，_市人民检察院一行来到我校进展了许多方面的学问讲座。让学生学到许多爱护自己的学问。 各种活动的开展，为队员们供应了进展的平台。丰富多彩的主题活动，也让孩子们在欢乐中受到教育，同时也可以学到学问、熬炼力量。固然，本学期的少先队工作也存在一些缺乏。比方：一些学生还是不能养成爱惜公共卫生的习惯，破坏校园卫生的状况时有发生。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补缺乏，仔细向别校学习阅历，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作效劳，培育出德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义建立者和接班人。 小学少先队期末工作总结 少先队下学期工作总结篇六 本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的欢乐。 1、常规学问竞赛，培育学生行为习惯 本次活动历时较长，从学期初开头，大队部就将小学生守则和小学生日常行为标准学问竞赛活动的相关要求进展了布置，学校领导重视，学生也严密协作，全校学生都融入了牢记“守则”和“标准”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学生的良好习惯。 2、坚持两课两操，增加学生体质。 积极协作学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进展手把手的辅导，得到了学校和家长的全都认可。 加强队伍建立，树立辅导员明确的岗位意识 众所周知，辅导员工作力量的凹凸对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着打算性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生气与活力。因此，本学期，少先队大队部仔细组织班主任培训，大力号召辅导员仔细学习少先队理论学问，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次次的培训和沟通让我们全部的班主任教师都受益匪浅。 坚持家校共建，营造学生成长的融洽气氛 社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为安康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家进步行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任积极协作，胜利开展了二次家长会，社会影响较好，得到了广阔家长的热闹欢送。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生安康进展。 总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关怀和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成绩。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与缺乏。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期盼明年的工作更精彩! 小学少先队期末工作总结 少先队下学期工作总结篇七 20xx年,芙蓉中心小学少先队大队部在团县委、县少工委、县教育局的关心下，在学校领导的大力支持下，连续以效劳少年儿童为宗旨，严密结合学校德育和素养教育，进一步贯彻落实少代会精神。重点是通过开展一系列的主题教育活动，切实加强少年儿童思想道德教育，推动学校素养教育进展。现总结如下： 一、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯。 在少先队工作中，依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、全方位组织各大、中队队员，进展思想教育。 利用教师节、国庆节、少先队建队日等有机契机，通过组织活动及每周一的升旗仪式、国旗下的讲话，在队员中深入开展了以爱党、爱祖国，爱社会主义为重点的宣传教育，培育了少年儿童喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感，树立起为建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。使我校少先队员在思想上得到了熏陶，做到了教育的实效。 在少先队工作中，仔细领悟、贯彻少工委文件精神，为了进一步加强和改良我校少年儿童的思想道德建立，全面提高我校育人质量，组织各大中队仔细学习中小学生守则和小学生日常行为标准，组织了守则和标准的竞赛活动。通过对守则和标准的根本要求的学习，对少年儿童树立正确的抱负信念，养成良好的行为习惯，促进身心安康进展，起到了重要作用。 同时，结合本校实际状况，加强对少先队员的文明礼仪教育和行为习惯养成教育，加校年级值日生值日制建立，清洁卫生的治理，成立了少先队中队监视岗，要求每一个少先队员佩戴红领巾，爱惜红领巾;见到教师行队礼问好，同学之间常常使用文明礼貌用语，让文明礼仪在校园到处可见。 二、推动少先队根底设施建立，促使自身建立上新台阶。 我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织布满活力。我们始终坚持着力加强少先队自身建立，在深化主题教育活动的同时，根底建立得到了切实加强。 坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。 坚持“先进班集体”和“文明班级评比”制度，本学期加强红领巾监视岗的检查。由大队部对全校学生的卫生、两操、礼仪、等方面进展检查。检查催促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。 三、强化活动，少先队工作丰富多彩。 为切实加强少年儿童思想道德建立,丰富我乡学生的校园文化生活,提高小学生的综合素养,展现我校少先队的工作成果,结合我校实际状况，我少先队大队部在我校少年儿童中广泛开展了一系列活动。 在建队日那天，大队部进展了一批新的少先队员，进展的新队员在少先队辅导员的组织下，进展了庄重的少先队入队宣誓仪式。少先队老队员和新队员代表相继发言。通过入队仪式，少先队员进一步理解了入队的意义、少先队的职责，学习了少先队学问。让每一名队员都为自己能成为少先队的一员感到荣耀，感到傲慢和骄傲，增加了组织的分散力。之后，大队部相继组织了“文明礼仪歌谣诵读竞赛”、“校园集体舞竞赛”、“迎新年绘画竞赛”、“校园小明星评比”等一系列活动，队员们积极参加，取得了良好的效果。 20xx年，芙蓉中心小学大队部严格遵照上级少工委文件精神，积极探究，勇于创新，围绕学校教育工作整体思路和县少工委工作部署，有规划、有组织地开展了少先队工作，使我校少年儿童在活动中得以加强熬炼，提高素养，安康成长。 在今后的工作中，我们将总结阅历，找出缺乏，再接再励，开拓创新，加强少先队根底建立力度，加强少先队理论讨论力度，推动素养教育的实施，为我校少先队工作的进展做出更大的奉献。 小学少先队期末工作总结 少先队下学期工作总结篇八 一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。通过抓日常标准，培育学生的.良好的行为习惯，使学生成为德智体全面进展。另外我们还做好家长学校建立，形成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。 一、狠抓常规教育，培育学生良好的行为习惯 抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进展： 1、红领巾监视岗：由学校“红领巾监视岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从微小之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍，同时也起到肯定的榜样带头作用。 2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进展。教师们都能积极预备，激情演讲，到达了教育的良好效果。 3、加强校园文化建立：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新奇，构思奇异，布局精致，得到了广阔师生的全都好评。 二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素养 本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的欢乐。 1、常规学问竞赛，培育学生行为习惯 本次活动历时较长，从学期初开头，大队部就将小学生守则和小学生日常行为标准学问竞赛活动的相关要求进展了布置，学校领导重视，学生也严密协作，全校学生都融入了牢记“守则”和“标准”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学生的良好习惯。 2、坚持两课两操，增加学生体质。 积极协作学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进展手把手的辅导，得到了学校和家长的全都认可。 3、做好校园十五防工作。 本学期进展了两次防火，防震演练，4次防溺水教育。 4、保证热水供给。 为保障学生全天热水供给，学校又新买电热桶和保温桶2个，少先队员主动请缨负责起维持秩序的日常工作，帮忙低年级学生接水。 三、加强队伍建立，树立辅导员明确的岗位意识 众所周知，辅导员工作力量的凹凸对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着打算性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生气与活力。因此，本学期，少先队大队部仔细组织班主任培训，大力号召辅导员仔细学习少先队理论学问，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次次的培训和沟通让我们全部的班主任教师都受益匪浅。 四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽气氛 社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为安康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家进步行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任积极协作，胜利开展了二次家长会，社会影响较好，得到了广阔家长的热闹欢送。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生安康进展。 小学少先队期末工作总结 少先队下学期工作总结篇九 本学期，我校少先队工作在团县委、教育局、学校德育处的正确引领和各中队辅导员的协作下，仔细开展各项活动，充分发挥少先队组织的作用和教育功能，现将工作总结如下： 一、坚持德育为首，培育队员品德。 本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。每周一正常进行升旗仪式，进展国旗下的讲话。围绕新教育课题每月一事，标准学生的日常行为习惯。结合每月的教育重点，安排中队主题队会，整个过程经过道理的剖析，故事的讲解，方法的演示等多渠道、多层面、多方位地强化了对广阔队员的教育。 二、发挥教育合力，抓好学生常规。 习惯打算性格，性格打算命运，品质成就将来。开学初，德育处制定班主任考核制度、班级文化建立工作方案，大队部制订了班级治理制度，各班也依据本班特色和实际制定了班级治理制度、班徽等。大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员仔细学习小学生守则和小学生日常行为标准。少先队大队部安排了红领巾值日执勤，红领巾监视岗的同学每日进展检查，并作好记录，并且每周进展考核评比，评出获得流淌红旗的班级。同时加强红领巾值日执勤力度，使得违纪违规的学生极少，把养成教育落到实处。 三、进取开展活动，增加育人效果。 (一)班队教育活动。各中队能否开展好班队活动，是让队员在队旗下欢快成长的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队规划的根底上做到有效落实，每周队部对各班的班队活动的开展情景进展检查，确保活动开展到达常规化。结合班级文化建立，队部要求各中队在施行少先队辅导员工作纲要的根底上，做到活动有主题，有资料，有评价。 (二)主题教育活动开展建队节60周年庆祝教育活动。 1、让新队员了解少先队组织，让同学们了解少先队的有关学问及礼仪，明白11月13日是少先队建队日并庆祝建队60周年教育活动。同时还进展92名品学兼优的新少先队员。 2、组织六年级女生到多媒体教室仔细听计生站的同志给她们讲授青春期生理卫生教育课，让学生了解一些青春期学问，明白了青春期生理变化特征，懂得了如何留意青春期卫生，如何爱护自我不受损害。 3、利用大课间活动时间，由校长、安全员、大队辅导员主持，全校师生协作开展“安全紧急疏散演练”活动大获胜利，从而使师生了解在遇到紧急情景时如何进展疏散，如何才能快速离开教学楼到达操场空旷地。且在12月11日组织三名优秀队员参与了龙泉镇中心校举办的“安全综合学问抢答赛”，这样的活动增加了学生的安全意识，提高了安全防范本领。 4、利用国旗下讲话时间，对全校师生进展甲型h1n1流感学问的宣传，要求各班每一天进展晨检并准时上报班上情景，仔细防范甲型h1n1流感并对学生的个人卫生提出要求，促使学生养成良好的卫生习惯。 5、开展了法制手抄报评比活动，设立法制教育专栏等，让学生了解了的法律学问。 6、组织三至六年级的队员参与课外科技活动，还建立了红领巾气象站，并对小气象员进展了培训。让队员从小学科学，爱科学，用科学，培育了队员的实践本领和创新本领。 7、组织优秀少先队员参与送新兵活动并为新兵献花。同时也是对学生进展参军荣耀的教育。 8、以节假日为契机，开展各种系列主题教育活动。利用教师节、中秋节、国庆节、元旦节等节日，各中队有规划有选择地组织开展形式多样的系列主题教育活动，全面提升学生的综合素养。 小学少先队期末工作总结 少先队下学期工作总结篇十 一个学期又将完毕了，在本学期，我少先队工作本着抓牢根底，突出特色这一原则，开展了丰富多彩的活动。形成了本校的教育特色。作为一名大队辅导员，我就本校少先队工作做一简洁的回忆。 一、两报、播送、文明岗、百分赛等阵地活动效果明显 1、 两报：开学初，大队对各班出报骨干进展了专业培训。从版面设计到内容的选材编写，小队员们学得认仔细真。使我校的两报水平有了飞跃性的提高。现在的两报都是由队员们自己制定主题、排版、征稿、抄写。尤其是三中队的小队员们，他们中队人人会出小报。每个月到了交报时间，不用催，一张张美观的小报一期期有特色的黑板报到会按时消失在大家面前。成为我校德育教育的一面窗口。 2、 播送 ：播送站实行中队轮换制，各中队依据自己的教育小专题自行制定每期播送。在大队的培训下，队员们完全做到了自编、自主持。水平提高很快。 3、 百分赛：本少先大队在各中队实行百分赛活动。少先队的各种活动均纳入百分评比。评比结果每周一公布并在墙上公示，作为学期末优秀辅导员、优秀班集体评比的重要依据。以此鼓励全体成员的集体荣誉感和上进心。 二、开展丰富多彩的少先队活动 1、远足野炊活动_月_日我校组织全校师生开展远足野炊活动，队员们边走边唱，在路上进行了“拉歌”活动，气氛热闹，开心向上。到了目的地队员们亲自动手埋锅造饭。这次活动既熬炼了队员的意志，也培育了他们的吃苦精神与合作意识、社会实践力量。 2、“我与爸爸妈妈一同过六一”活动在六一儿童节那天，我校组织全校师生、家长一同欢庆六一儿童节。活动安排了亲子嬉戏、学校教学成果展现、节目表演等丰富多彩的内容。在家长与学生沟通感情的同时，也使家长更了解学校、更支持学校的工作。其特点如下： (1)亲子嬉戏其乐融融这次的六一活动，设计了七组亲子嬉戏，在嬉戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间布满了开心的心情。欢声笑语此起彼伏，布满了整个校园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。发动会上，大队提出请同学们用自己的聪慧才智为家人赢得一份丰富的午餐。并亲自下厨为爸爸妈妈做一顿“爱心午餐”的建议。孩子们心情高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。 (2)入队仪式意义非凡一年级的小同学在这一天，由妈妈给戴上了艳丽的红领巾。并得到了妈妈的一份寄予盼望的礼物。妈妈们当众表达“你永久欢乐、盼望你永久努力学习”等殷切的盼望。新队员备受鼓舞，他们纷纷表示肯定记住妈妈的盼望，努力做好每件事。这一刻将是他们终身难忘的一刻。 (3)表彰活动仪式盛大这次的表彰活动，共表彰了三十多个优秀个人和班集体。受到表彰的队员当着自己爸爸妈妈的面接过证书和奖品，心里特别骄傲。家长脸上洋溢着傲慢的笑容。同时这些有益的成绩，也给在座的家长们深深的震撼。他们从新熟悉了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。 (4)文艺演出展现风采今年的文艺节目都是队员们自己编排的，他们各尽所长如：一年级的古诗擂台展现、四年级的谚语相声、五年级的现代舞蹈等。这些节目都充分的呈现了本班学生的特长。 校园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参加的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在开心的气氛下完毕了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 3、学问全方位“家乡植物知多少”活动由于本校处于山区，有着丰富多彩的植物资源。依据这一优势我校组织学生开展了“家乡植物知多少活动”。各中队少先队员以小队为单位利用节假日收集、采集当地植物标本、为植物画像、摄影或植物实体进展养殖。并查阅资料了解收集植物的名字、科别等简洁资料进展沟通或对植物的某一项为课题进展调查型收集讨论。例如：调查本地植物叶子有多少种外形等。培育了学生的观看实践力量、创新讨论力量、社会实践力量、与他人合作力量以及爱家乡、爱科学的情感。为培育具有现代文明素养的高质量人才打下了良好的根底。 三、加强两支队伍建立 辅导员队伍、小干部队伍工作力量的凹凸对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着打算性作用。因此，我校重点对这两支队伍进展了培训。辅导员培训每一月一次，小干部培训每两周一次。每次培训都联系工作实际，侧重一点，深入绽开学习与争论。对各项工作起到了详细的指导作用。具有肯定的时效性。 总之抓根底、抓时效、开展丰富多彩的少先队活动是我校本学期工作重点。培育具有现代文明素养的人才是我们追求的目标。在工作中我们积存了丰富的阅历，收到了好的效果。但其中还有一些缺乏，有待提高。信任在我们的努力下，我校的少先队工作会越来越精彩。 小学少先队期末工作总结 少先队下学期工作总结篇十一 光阴荏苒，回首这一学期，我校在上级部门的领导下，在学校领导的大力支持下在全体班主任和少先队员的共同努力下开展多姿多彩着少先队活动，我校少先队工作切实加强青少年的思想道德教育，结合我校实际，以爱国主义教育为主线，以体验教育为根本途径，以养成教育为重点，开展了各项工作，在少先队根底建立，学生良好行为习惯的养成，班风、学风、校风的形成方面取得了可喜的成绩。 现将本学期工作总结如下： 一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建立上新台阶。 一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织布满活力。 1、坚持标准的升旗仪式。 (1)我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，由79年级各班轮番负责，每星期一的升旗手、主持人、演讲人由各中队气质较好的少先队员担当，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到做为一个中国人的傲慢，从而更自觉地爱祖国。 (2)每次国旗下的讲话结合月教育重点规定发言的主题，让学生每星期都能明确自己应到达的要求。 (3)每个星期一，在升旗仪式上都小结前一周安全、卫生、纪律方面的成绩与问题，着重表扬表现比拟突出的人和事，旨在号召其他学生向他们学习，激发他们的进取心。同时还宣布在前一周常规评比中获得流淌红旗的中队，给其他中队树立学习的典范。 2、定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行中小学生守则和小学生日常行为标准，准时订正学生中的不良风气，激发学生的五爱热忱。 3、依据各节庆日开展少先队主题活动。各班级可依据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。 4、加强少先队宣传建立，连续办好学校红领巾播送站，完善各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推动了学生的写稿积极性，每周的红领巾播送站都能坚持力求标准有序，定时定点播出，责任落实到班级，内容丰富，形式多样，语音美丽，充分发挥了学生主体作用。 二、仔细落实日常治理工作，扎实少先队工作的根底。 日常治理是学校德育工作最根本的组成局部，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。 日常治理工作包括学生良好的生活习惯，学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部的红领巾监视岗每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常治理工作，进展“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据，进一步加强学生集体荣誉感，班级分散力，并大力加强学生文明礼仪习惯教