导游技能大赛活动策划.docx

导游技能大赛活动策划_技能大赛活动策划方案 为提高大学生的整体素养和历史文化素养，呈现学生风采，丰富课余生活，倾力打造我院特色精品社团，旅游与环境学院旅游治理系、旅游学社拟于xx年10月启动“陕西师范大学其次届导游技能大赛”。 一、活动主题 相约同游 一路有我 二、活动目的 1、 贯彻落实中共中心关于加强大学生思想政治建立的重要精神，提高学生语言表达力量与日常交际力量。 2、 与国家培育全面进展的大学生理念相结合，提高学生的专业力量，为学生供应呈现自己的平台。 3、 丰富课余生活，提高学生的历史文化素养。 4、 促进学生间思想沟通，感情沟通，增进了解。 三、组织机构 主办单位：陕西师范大学旅游与环境学院 筹划、承办单位：旅游与环境学院团总支学生会 旅游与环境学院旅游治理系 旅游与环境学院旅游学社 四、活动时间 xx年10月10日10月30日 五、活动地点 陕西师范大学雁塔校区及长安校区 六、参加人员 陕西师范大学在校学生（包括硕士生、博士生） 七、活动步骤及竞赛内容 1、报名： （1）报名时间：xx年10月10日xx年10月15日 （2）内容：参赛选手各自撰写一份导游词。 要求：要留意口语的表达和运用，不能堆彻辞藻； 既要有丰富多变、幽默诙谐的导游语言，又要有亲切柔婉的文学艺术手法； 导游词要讲求科学性； 以讲解时长掌握在7分钟之内（可有最多30秒的延时） （3）可选景点：秦兵马俑博物馆 陕西历史博物馆 西安碑林博物馆 华清池 大雁塔及曲江旅游区 华山 法门寺 延安革命旧址 注：导游词后附以个人资料（年级、专业、姓名、学号、联系方式），并以打印版的形式交予旅游学社两个校区导游组组长。 长安校区：王艳秋（） 雁塔校区：王丽丽（） 2、初赛 （1）详细时间、地点另行通知 （2）初赛内容： 现场讲解。讲解内容自定，时长要求在5分钟左右。 评委提问。主要考察选手的应变力量。 （3）组织形式：面试 （4）评比规章：由大赛专业评委教师、旅游学社相关负责人依据选手形象、气质、亲和力、仪容仪表，着重考察讲解水平和应变力量。届时将从参选选手中选择30人进入复赛。 3、复赛 （1）复赛时间：xx年10月下旬（详细时间、地点另行通知） （2）复赛内容： 所选景点讲解。时长掌握在7分钟之内（可有最多30秒的延时）；每人预备参赛ppt，要求ppt上只消失相关景点的图片。 才艺展现。依据个人特长，可选择演唱、舞蹈、戏曲等形式参赛，表演所需器材、伴奏等由选手自行预备。时长要求5分钟左右。 （3）组织形式：面试 （4）评分规章：每位评委评分后，去掉最高分和最低分后取平均分作为选手的最终得分。分数一样者，增加竞赛内容，进展辩论，按凹凸分排序。届时将从参选选手中选择15人进入决赛。 （5）分值安排：形象气质、仪容仪表、礼仪礼节15%、才艺展现25%、语言表达30%、讲解内容30%。 4、决赛 （1）决赛时间：xx年10月下旬（详细时间地点另行通知） （2）决赛内容： 所选景点现场讲解。时长掌握在7分钟之内（可有最多30秒的延时）；每名同学可邀请4-5名模拟游客协作自己的讲解；每人预备参赛ppt，要求ppt上只消失相关景点的图片。 才艺展现。时长要求5分钟左右,表演形式不限，可为歌舞类、语言类、乐器演奏、朗读等。 学问问答。每名选手才艺展现完毕后，将由任意一位评委提出一个与旅游相关的问题，选手作答，选手在此环节的表现将计入总分。 （3）组织形式：面试 （4）评分规章:每位评委评分后，去掉最高分和最低分后取平均分作为选手的最终得分。分数一样者，增加竞赛内容，进展辩论，按凹凸分排序。 （5）分值安排：形象气质、仪容仪表、礼仪礼节25%、语言表达及讲解内容40%、学问问答10%、才艺展现25%。 另：选手在预备期间可依据个人实际状况，聘请相关专业教师对自己进展教导和引导以期取得更优异的成绩。 八、竞赛原则和评分方法 （一）竞赛原则 坚持公开、公正、竞争、择优的原则，标准操作，严厉纪律，细心组织实施，确保竞赛顺当进展。 （二）评分方法 实行每位评委现场亮分的方法，由专人计算参赛人员的平均分。现场学问问答由指定评委依据标准答案确定是否得分。 九、奖项设置 竞赛取前10名，分一、二、三等奖（其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名），另设优秀奖4名，对选手予以嘉奖。 十、评委组成 评委团由陕西省导游资格证局部评委、专业教师及大赛相关负责人担当。 陕西师范大学旅游与环境学院 旅游与环境学院旅游治理系 旅游与环境学院团总支学生会 旅游与环境学院旅游学社 xx年10月10日 大学生导游技能大赛筹划书范文 为贯彻落实平顶山学院人才培育目标，把学生培育成根底实、力量强、素养高的应用型人才，丰富同学们的大学生活，鼓励学生不断加强学问学习和技能训练，努力提高自身综合素养，更好地呈现大学生的精神面貌，打算举办”平顶山学院第四届导游技能大赛。详细方案如下： 一、指导思想 通过在全校举办导游技能大赛的方式，以赛促学，以赛带训，加快培育和建立一支具有较高专业学问技能，过硬业务力量，良好职业道德，适应旅游业进展需要的优秀学生导游员。 二、大赛主题ldquo;山水鹰城，游我来说” 三、参赛对象及报名时间、报名方式 参赛对象：平顶山学院全体学生 报名时间截止到：XX年3月25日 报名方式：以院系为单位报到2417办公室，并指派一名负责人。 四、大赛流程筹划 大赛分专业组和非专业组（旅游治理专业选手为专业组，其它选手为非专业组），每组设有初赛、复赛和决赛三大局部。详细流程如下： （一）专业组 1、初赛程序： (1)自我介绍 (2)现场模拟讲解 时间：5分钟 内容：自选（以平顶山市主要景区（点）为对象，自拟导游词讲解），评分标准见附件。 2、复赛程序： (1)现场导游模拟讲解 内容：平顶山市主要旅游景区（点）为对象自拟导游词进展讲解，评分标准见附件。 时间：5分钟 (2)即兴演讲 时间：1分钟 内容：抽选（感恩、自信、旅游、） 3、决赛程序： 决赛选手集体形象展现 时间：30秒 内容：自我介绍、参赛口号 (1)现场模拟讲解 时间：5分钟 内容：自选（平顶山市主要旅游景区（点）为对象，自拟导游词进展讲解。） (2)即兴演讲 时间：1分钟 内容：抽选（感恩、自信、旅游、） (3)个人才艺展现 时间 ：5分钟 才艺展现内容：可选择各种表演形式（表演所用道具自备）。 （二）非专业组 1、初赛程序： (1)自我介绍 (2)现场模拟讲解 时间：5分钟 内容：自选（以平顶山市主要景区（点）为对象，自拟导游词讲解），评分标准见附件。 2、复赛程序： (1)现场导游模拟讲解 内容：平顶山市主要旅游景区（点）为对象自拟导游词进展讲解，评分标准见附件。 时间：5分钟 (2)个人才艺展现 时间 ：5分钟 才艺展现内容：可选择各种表演形式（表演所用道具自备）。 3、决赛程序： (1)现场模拟讲解 时间：5分钟 内容：自选（平顶山市主要旅游景区（点）为对象，自拟导游词进展讲解。） (2)个人才艺展现 时间 ：5分钟 才艺展现内容：可选择各种表演形式（表演所用道具自备）。 五、赛程安排 平顶山学院第四届导游大赛日程安排表 时 间 内 容 参与人员 地 点 3月26日 初赛抽签 全体参赛选手 2417 3月28日 14:00-18:00 初赛、 公布复赛名单 参赛选手 2401、2402、2403 4月2日 18:00-21:00 复赛 参与复赛的选手 多媒体教室 （待定） 4月16日 14:00-18:00 决赛 参与决赛的选手 校中心会议室 六、奖项设立 大赛设专业组一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名； 非专业组一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。 校园厨艺技能大赛活动筹划 活动目的： 介于许多家庭都是独生子女从小比拟溺爱，造成许多学生对家务等必备生存技能比拟欠缺。为了进一步提高学生动手力量和宣安康饮食文化，改善饮食环境，包括：卫生状况，饮食环境，效劳态度，养分搭配等。进行一次校园厨艺大赛活动。活动名称：校园厨艺技能大赛活动主办方和参加对象：主办单位：xxx校园餐厅参加对象：初中三年级全体学生活动方案详细实施：1.切黄瓜，第一天中午在食堂门口进展材料:黄瓜10根，菜刀10把，菜板10个。（菜刀、菜板向食堂借用）竞赛方式:分小组进展竞赛、事先预备好黄瓜、菜刀、菜板。在30秒之内所切片数最多、最匀称者为胜。人员安排 :计时人员1名，预备人员1名。2切土豆丝，第一天中午在食堂门口进展。材料：土豆若干，刀10把，菜板10个，盘子10个 。（盘子向食堂借用）竞赛方式：竞赛分小组进展，每组一个土豆，切丝前要求组队成员自行削皮，然后切丝。用时少、切丝匀称、切丝的细度综合评分（评分由其他群众）。人员安排 :计时人员1名，预备人员1名。3. 削水果，其次天中午在食堂门口进展。材料:苹果10个，小刀10把。竞赛方式:分小组进展竞赛，事先将苹果、小刀分给每个小组。水果皮不断（断则视为失败）且用时最少为胜（销的皮不能太宽太厚）。人员安排：计时员一名4蒙眼辨物，其次天中午在食堂门口进展。材料：蒜苗头若干，韭菜头若干，葱头若干，小白菜若干，莴笋叶若干，生菜若干，折耳根若干，计时器1个，纸箱5个。（纸箱向超市索要。）竞赛方式：分组进展竞赛，事先预备5个纸箱，放一些不简单识别的蔬菜、水果等由参赛人员识别，由每组分别进展，辨出全部物品且用时最短者为胜。人员安排：计时员一名5水果拼盘材料：苹果20个，菠萝10个，橙子20个，小番茄若干，香蕉10根，拼盘10个 。（注：拼盘向食堂借用）竞赛方式：在20分钟内完成拼盘，然后阐述各组作品的养分价值、造型创意。由评委评比出优胜作品。人员安排：计时员一名活动经费预算：活动所需物料：苹果、橙子、菠萝、小番茄、香蕉、黄瓜、土豆、蒜苗、韭菜、葱头小白菜、小刀、计时器、桌子等等预算：水果、蔬菜费用预算：xxx元其他物料费用预算：xxx元颁奖礼品预算：xxx元颁奖流程：1宣布切黄瓜获奖队，请xxx领导颁发证书及奖品，并与获奖队代表照相。2宣布切土豆丝获奖队，请xxx领导颁发证书及奖品，并与获奖队代表照相。3宣布削水果获奖队，请xxx领导颁发证书及奖品，并与获奖队代表照相。4宣布蒙眼辨物获奖队，请xxx领导颁发证书及奖品，并与获奖队代表照相。5宣布水果拼盘获奖队，请xxx领导颁发证书及奖品，并与获奖队代表照相。6请全部参赛人员上台合照。7.请学校食堂经理总结本次活动并宣布活动正式落幕。【留意事项】1.卫生：水果拼盘在制作过程中的卫生，例如切水果前的刀具，盘子的清洗消毒，菜制作前对菜品的清洗，选手清洗双手，穿戴围腰，竞赛现场赛前的卫生处理。2. 安全：刀具的使用，竞赛由于使用了菜刀水果刀等工具所以应当以安全为主，对于参与切土豆丝和削水果皮等使用刀具的选手，工作人员在赛前应当着重提示选手留意安全，并在竞赛进展过程中亲密关注，且在赛前应当做好应急工作，购置好创可贴等用品。3. 现场的治理：由于竞赛场地是在食堂所以现场人员的治理须赐予相当的重视，每一个工作人员须划分各自的治理区域。4. 原料及配料应杜绝铺张。学校教师技能大赛活动筹划方案 一、目的意义 为了加快我校青年教师成长的步伐，适应教育教学改革的需要，建立一支高素养的教师队伍；为全面评估我校青年教师的综合素养水平，促进我校青年教师的素养现代化进展，树立先进，进一步引导广阔青年教师自觉学习、努力拼搏、勇于创新、勤于熬炼，成为具备高综合素养的人民教师。学校拟定在X月举办XX中学青年教师综合技能大赛。 二、组织机构 组长：XX校长 副组长：XX书记、XX副校长 成员： 三、活动主题：推动素养现代化，树XX青年教师新形象 四、活动时间： 1、初赛：XX年X月中上旬； 2、决赛：XX年X月XX日（暂定）。 五、参赛对象： 1、35岁以下青年教师； 2、以个人形式参赛； 六、活动内容（竞赛细则待定） (一)21世纪优秀教师应具有的演讲竞赛 要求选手在规定时间内，以演讲的形式，对21世纪优秀教师应具有的师德进展充分阐述。 演讲时间：5分钟 (二)三笔字(钢笔、粉笔、毛笔)竞赛 竞赛要求：参与毛笔字竞赛时，要自带纸、笔、墨。纸的大小，以能书写一首四言七律为标准。 (三) 多媒体课件制作竞赛 要求：各参赛青年教师独立完成自己的多媒体课件，于X月X日前上交XX处。 六、表彰 竞赛评出单项前六名进展嘉奖。 七、参与方法 1、全校35岁以下青年教师必需报名参与任意两项竞赛，有条件的青年教师可以参与三项竞赛。 2、报名时间统一安排在XX月X、X两天，报名地点：XX处。 商务技能大赛活动筹划书 一 活动引言： 我们学院作为华南地区唯一一所金融类高等院校，培育了一届又一届商界、金融界的社会精英。他们分别在银行、证券等金融类行业做出了卓越奉献。目前，我院的教育水平不断提高，教育构造也慢慢由金融类向周边学科集中，例如商务英语、财经传媒、市场营销等。因此，在我院胜利举办数届“银行业务技能大赛”、“市场营销大赛”等大型竞赛后，应当在商务领域做出一些新的拓展。也正是在这一大背景下，我院的商学会应运而生，致力于增加我院商务类学术气氛的建立，将商业技能与学术学问有机结合，增加同学们的综合力量和学术学问。 二 活动主题 本次竞赛的主题为：爱党奋进，争优创先 作为当代大学生，应当时刻跟紧党的脚步，发扬爱国主义精神，在学习和生活中表达新一代青年的活力和对社会的责任感，特殊是在此建党90周年之际，为了表达同学们积极进取，勇于创新，贴近生活的精神，鼓舞同学们深入社会在群众中发光发亮，为社会制造更多的价值，在学术和实践等各方面力量上更进一步，我们将借此次竞赛的平台，将“爱党奋进，争优创先”的主题贯彻究竟。 三 活动目的 为了营造良好的学习气氛，激发同学们对商务学问的兴趣，增加同学们将学术与实践相结合的力量，了解商务礼仪、商业运作常识，开拓同学们的视野，为今后的“商务精英”之路点亮一盏明灯，我商学会将在全校为同学们举办“广东金融学院第一届商务技能大赛”，为我院商务精英供应一个绚丽的大舞台，呈现他们的风采。 四 活动对象 以广东金融学院全体学生为主，龙洞周边学校如广东工业大学、食品药品学院等兄弟院校的同学也可以报名参与，以促进我院与周边高校的沟通与友好相处。 五 竞赛时间 初赛：4月12日 复赛：4月15日 决赛：4月28日 六 活动地点 北阶或新电教 七 参赛形式及竞赛规章 为了培育同学们团队合作的精神，本次竞赛采纳的是组队参赛的形式，每组成员3名，可跨系别组队参赛。 （一） 初赛：初赛采纳的是商务学问问答的形式。在此环节，评委将提出一些根底的商务问题考验同学们对商务学问的把握。并且会随机设计一些现场反响的环节，考验同学们的反响力量和随机表达力量。同时也会在商务礼仪和商务技巧上对参赛者有所考验。本轮竞赛如上所述，偏重于考验参赛者的综合力量，但题目设计相对偏易，并适合同学们的现场发挥。 （二） 复赛：复赛将实行笔试的形式。卷面将设计较为专业的商务学问和若干开放性的题目。以考验参赛者对商务学问的把握程度和对商业案例的一些见解。参赛的3名队员均需参与本轮笔试，笔试成绩为3人的平均成绩，成绩领先者则可进入下一轮竞赛。本轮竞赛主要考验的是参赛选手的商业文化底蕴和思维，学术性较强，也盼望能通过本轮竞赛激发同学们对商业学问的兴趣，增加对商业学问的了解。 （三） 决赛：经过前两轮的竞赛，进入决赛的将有四组队员。决赛现场将分为两个环节进展比拼。 第一环节为工程展现环节。为了贴近生活，表达我院学生的创新思维和严谨的思维力量，我们将事先给各组一周的时间预备工程的筹划书和演示ppt的制作。我们鼓舞参赛队伍在龙洞周边地区发觉一些带有公益性质的工程，如方案可行，我们也可事后对该工程进展实践操作，表达大学生的社会责任感。在每一组工程展现完毕后，其他各组均有权利向该组提出对该组方案的问题及看法，但每组提问或评论时间累积不得超过一分钟。没有问题或意见的参赛队伍可以示意主持人放弃发言权利。展现方需对其他选手的提问以及台下观众的提问做出答复，但答复须简洁有力，同样不得超过一分钟。现场评委将依据其方案的科学性和参赛队伍现场的发挥现场打分。 其次环节为“模拟商务谈判”环节。参赛队伍在事先会抽取两个不同的案例。每两支队伍围绕一个案例进展商务谈判，谈判角色也由抽签打算。谈判之初将会公布双方的公司背景和谈判底线，详细谈判将在现场进展角逐。每组谈判时间为15分钟。评委将依据现场选手对商务学问的运用程度和发挥水平打分。参赛队伍的最终成绩为两个环节的累积得分。 注：在第一环节的竞赛中，现场观众可在各组进展工程展现后对其方案进展提问，由该组组员进展答复。 八 决赛流程 1.主持人作开场白，介绍现场来宾及评委，对“商务技能大赛”做出简洁介绍。（8分钟） 2.选手亮相，逐一作简洁自我介绍并入参赛席。(2分钟) 3.主持人介绍第一轮竞赛规章，四支队伍派代表进展抽签打算工程展现挨次（3分钟） 4.进入第一轮竞赛：由抽签挨次各组分别展现自己的工程方案，每组方案演示完毕后，其他三组可以向该组的工程进展提问或质疑。现场观众也可对参赛选手进展提问，由该组组员进展作答。（40分钟） 5.主持人串场，并介绍其次轮的竞赛规章。（2分钟） 6.进入其次轮竞赛：第一对谈判小组上场，各方分别播放自己所代表公司的简洁背景资料和谈判底线后正式开头谈判，每组谈判时间为15分钟，谈判时间截止时双方谈判完毕。谈判双方主要从合作方式、交易价格等方面进展着手，须对专业学问有所表达。（35分钟） 7.主持人邀请嘉宾教师对本次竞赛进展点评，并对本次竞赛的两个环节同学们的表现进展专业点评，让同学们对商务学问有更深入的了解。（5分钟） 8. 主持人公布获奖名单并进展嘉宾颁奖仪式。（5分钟） 9.主持人对活动进展总结并作闭幕词，活动完毕。 九 奖项设置 a：“金奖”（一支队伍） 对象：进入决赛的四支队伍 评委：现场评委教师 b：“银奖”（一支队伍） 对象：进入决赛的四支队伍 评委：现场评委教师 c：“铜奖”（两支队伍） 对象：进入决赛的四支队伍 评委：现场评委教师 d:“最正确表现奖”（一人） 对象：现场的全部选手 评委：现场评委教师 附录一：可行性分析 一 根本状况 1. 商学会简介 广东金融学院商学会于XX年10月成立，隶属于我校团委社团联合会治理。商学会旨在为在校大学生供应一个展现其才华和力量的舞台，做到有效的合理配置被掩盖的人才资源，培育出具有有抱负、有激情、有自信，团队意识强、具有创新性思维和发散性思维的人才。从今核心目标动身，我社团致力于组织一些社会实践工程，例如兼职平台，为在校学生供应最安全优质的效劳，同时也会定期带着协会成员组织参加校外公益活动，培育同学们的社会责任感。除了实践工程的落实，我社团更加注意培育学术气氛的建立，鼓舞同学们将所学学问与社会实践相联系，因此盼望能够在校内举办此次竞赛，让更多的同学们参加到“商”与“学”的气氛当中。 2. 商务技能大赛设想 我院作为华南地区唯一一所金融类高等院校，同学们在金融领域的比拼中占有着非常明显的优势。并且，在实践类创业大赛上我们同样有着丰富多样的竞赛渠道。但是比照其他学校盛行的“模拟商务谈判大赛”“案例分析大赛”等商务类的竞赛，我院还没有在此领域作出更进一步的开发，因此商学会盼望将商务技能大赛引入广金，提升我院同学在商业活动中的学术水平和实践力量。 二 必要性和可行性 分析此次大赛的必要性和可行性，我们将采纳swot的分析方法对此进展分析。 内部力量 外部因素 优势 s 劣势 w 我院作为金融类高等院校，同学们有着丰富的金融学问。并且丰富多样的社团活动在我院非常受同学们的欢送。商学会是一个非常活泼的社团。 商学会作为一个新成立不久的社团，未免在组织活动上会阅历缺乏。 时机o so wo 商学会的产生，说明白我校同学对商业学问非常感兴趣。得知我们学校成立了此社团后，许多兄弟院校都纷纷表示盼望参加商学会的阵营 通过商务技能大赛这个平台，我们不仅可以让同学们感受到我院对于商务力量的重视，也可以切身的熬炼到同学们自身的水平。对于兄弟院校来说，这也是一个很好的沟通和学习的时机。 无论是对于商学会来讲还是对于广金来讲，新的拓展可能并不完善，但肯定够精彩。此次竞赛不仅可以扩大我校的影响力，还可以将商学会的理念影响到更多的人。 风险t st wt 此次竞赛有肯定的难度要求，并且是第一次举办该竞赛，毕竟效果如何还有待考证 有难度的竞赛却也能彰显我院同学们的水平和素养。假如本届竞赛胜利举办，将在我校开创一个新的商务竞赛的传统，必定一年赛过一年强。 一切从零开头，前途未知，全靠自己打拼 广东金融学院商学会举办的商务技能大赛，肯定是一次具有深远意义的尝试，虽然我们没有十足的把握可以将竞赛开展到完善，但是商学会将竭尽所能，为广金人开拓一片新的展现自我的平台。 三 开办竞赛的条件 1. 校内支持 要想胜利的举办此次竞赛，首先需要学校领导的大力支持和同学们的认可。对此，我社团会尽其所能，积极向同学们推广，并积极联系教师，赐予我们一些专业学问上的指导。并且我社团将团结一心，各部门积极协调，为本次竞赛做好最充分的预备。 另外本次竞赛的指导教师为：广东金融学院财经传媒系办公室主任谷向伟教师。信任在谷教师的带着下，我们的工作会完成的更加圆满顺当。 2. 校外支持 由于此次竞赛，龙洞周边兄弟院校也有意愿参与，因此我们将积极联络校外友人，共同举办一场精彩的竞赛。 此外我社团将积极寻求校外商家的赞助，为本次竞赛做好充分的物质预备。 四 结语 本次竞赛将作为商学会的一个定期举办的竞赛，虽然第一届竞赛我们缺乏必要的阅历，但是我们将动用一切资源，全力支持此次竞赛的顺当开展。也为我院商业、金融业人才的培育出一份绵薄之力。 附录二：应急方案 1、若竞赛前突然停电，工作人员将确定停电缘由和供电时间后，按状况处理。或推迟竞赛进行，或安排另外的课室。 2、在主持人宣布晚会闭幕后，工作人员按“会后工作分工细则”清理睬场。 3、主持人迟到，工作人员将临时播放宣传视频做缓冲环节。 4、音响设备故障，主持人将尽量调动现场观众与场上选手积极协作。同时尽快联络修理人员进展准时处理。 5.如遇到其它特别状况，将由商学会企划部经理组织现场秩序，随机调配。 附录三：活动安排 （一）前期筹备 1.初赛商务学问问答的题目 负责人：企划部 我们将集思广益，仔细预备题目，确保商务问答环节的科学性。完成时间：3 月28 日 a.报名阶段： 时间：4月6 日 4月 8日 b.初赛选拔阶段： 时间：4月 12 日 地点：北教课室 c.选拔流程： （1）参赛队伍由抽签打算竞赛挨次，并分别进入考场。 （2）面试人员将问三个左右的商务问题，选手可发表自己的观点，表现自己对商业活动的思索。 （3）面试人员将出一道现场反响的题目，如对某个商业话题进展演讲或对某个案例进展评析。 d.复赛名单确定阶段： 时间：4月 13 日 3.课室申请 负责人：公关部 工作内容：申请初赛、复赛的教室和决赛有多媒体设备的大课室一个，将申请结果告知企划部。 完成时间：4月 22日 2.复赛卷面题目的设计 负责人：行政部 行政部将组织一局部专业学问过硬的同学设计题目，并向指导教师进展具体询问。 3.决赛主持人的选拔 负责人: 企划部 工作内容:联系我院艺术团司仪队，由司仪队推举，再依据活动要求对主持人候选人进展选拔，为活动当天选定两名合格、适宜的主持人（分台上台下两名）。 完成时间：4月18 日 5.组织彩排（共两次） 负责人：企划部 a.第一次彩排：让主持人和参赛队员沟通并彼此熟识，明确活动形式及内容，进展初次彩排。 时间：4月25 日 地点：北教课室 b.其次次彩排：正式模拟现场进展彩排 时间：4月 27日 地点：北教课室 6.嘉宾教师邀请 负责人：行政部 工作内容：联系并邀请我社团参谋、指导教师及局部学院领导，确定活动当天可以出席的教师。 完成时间：4月25 日 7.ppt制作 负责人：企划部 工作内容：为当晚竞赛制作ppt，并联系好选手是否有需要多媒体展现，便利选手的发挥。 完成时间：4月 24 日 8.联系赞助 负责人：公关部 完成时间：4月24 日 9.嘉宾用水、小礼品购置 负责人：市场部 工作内容：购置参赛选手的礼品以及现场热心观众的小奖品，同时依据嘉宾人数，购置相应数量的饮用水。 完成时间：4月 27日 10.各位嘉宾邀请函、宣传海报、学术海报以及现场嘉宾签到卡制作 负责人：企划部 完成时间：4月 23日 11.向各社团派发邀请函 负责人：行政部 完成时间：4月26 日 12.礼仪 负责人：人事部 工作内容：选择四名礼仪小姐，并对其作必要的培训。 完成时间：4月26 日 13.展板和无线麦克风租借 负责人：公关部 工作内容：租借大展板一块，用于粘贴海报。租借活动使用的无线麦克风6个。 完成时间：4月26 日 14.小课桌、选手座椅租借 负责人：公关部 工作内容：租借签处处使用的小课桌张和12张座椅。 完成时间：4 月26 日下午 （二）竞赛现场（4月 28日晚7:30） 总负责： 企划部 工作内容：协调现场各项工作，确保整台活动的顺当进展。 1.课室布置 负责人：市场部 工作内容：将做好的装饰物粘附在讲台后的布幕上，将嘉宾指示牌和班级指示牌按指定位置摆放。 完成时间：4月 28 日 下午4:30 2.海报展板摆放 负责人：公关部 工作内容：将制作好的海报展板摆放在活动课室外，给各位领导嘉宾供应指引，也为该竞赛起宣传作用。 完成时间：4月28 日 下午4:30 3.嘉宾签处处 负责人：行政部 工作内容：将小课桌摆放于课室前门处，将签到卡平铺在其上。 嘉宾到场时，向其回收嘉宾邀请函，并供应大水笔供嘉宾签到。 4.多媒体设备调试 负责人：企划部 工作内容：竞赛前对课室的多媒体设备进展调试，确保设备的正 常运转。 完成时间：4 月28 日 下午 4:30 6.嘉宾就座 负责人：行政部 完成时间：4月28 日 晚7:25 7.礼仪 负责人：人事部 工作内容：确保四名礼仪小姐预备就绪。 完成时间：4月 28日 下午4:30 8.现场电脑掌握 负责人：企划部 工作内容：协作主持人的节奏和进度，掌握操作活动ppt。 9.现场摄影 负责人：人事部 10.无线麦克风掌握 负责人：企划部 11.秩序维持 负责人：市场部 工作内容：让各班同学在活动现场保持举止文明、宁静，协调座位问题。 （三）后期工作 1.现场物品回收 负责人：市场部 工作内容：将装饰物拆下，确保布幕的干净。 2.海报展板回收 负责人：公关部 工作内容：将海报从展板上撕下回收，将展板归还校团委。 3.关闭多媒体设备 负责人：企划部 4.相片采集 负责人：人事部 6.无线麦克风归还 负责人：公关部 7.完成并上交此次活开工作总结 负责人：企划部 筹划方案，是筹划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，筹划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将筹划思路与内容客观地、清楚地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。导游技能大赛活动筹划假如还没解决您的需求，请访问我们为您2023预备的“技能大赛活动筹划方案”专题！