小学教师职员年终考核工作总结（11篇）[001].docx

小学教师职员年终考核工作总结（通用11篇）小学教师职员年终考核工作总结1 光阴荏苒，转瞬间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这一年来的工作小结如下： 一、思想工作方面 作为一名人民教师，党的教育工，其思想与言行与党的路线方针政策保持全都尤为重要。为此，本人平常能关怀政治时事，注意政治理论学习，进一步认清了形势，极大地鼓舞了人心，激发了工作热忱。一年来，本人能喜爱党的教育事业，严格要求自己，在教育第一线悄悄无闻地做好教书育人工作。 二、教学工作方面 这个学期，本人担当三个班级的计算机根底课教学工作，班级人数多，男生多，又面临着新的教材。面对极大多数男生只想“玩电脑”不愿学学问的现状。在教学中，我仔细钻研新教材，积极开拓教学思路，增加上机实践课程，积极尝试寓理论学问于实践操作之中的教 学方法，因势利导，努力培育学生学习兴趣，取得了较好的效果。同时，做到仔细备课，仔细批改作业。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽。到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，为人师表。 四、业务进修方面 俗话说：“活到老，学到老”，作为一名计算机教师，只有不断地学习，才能跟上日新月异的计算机学问，因此，本人通过互联网和请教同事，共同探讨问题，不断更新学问，努力提高自身的计算机理论水平，以适应教学的需要。 小学教师职员年终考核工作总结2 xx小学是由几所村小合并而成，xx基金会无偿援建的灾后重建学校。作为在全县以公选方式进入这所学校的教师之一，也作为诞生于xx外乡、在父辈们凝视下成长起来的教师之一，从内心深处对这所学校，对进入这所学校的学生有着一种剧烈的责任感、亲切感。 因此在工作中，几乎每天七点过就到校，下午六点过才回家。兢兢业业地备课、上课、批改作业、辅导学生，没有想过收学生的额外费用，更没有想过强迫学生就餐。其实从教这么二十几年来，始终都在村小无怨无悔地悄悄奉献者，这样的状况早就成为一种习惯，发表在xx论坛上的文章走在村小从教路上，就是对连续至今的这种习惯的真实写照。 在xx小的工作中，除了仔细完成班级语文等学科的教学任务外，作为校刊犁痕的主编，在短短一学年内已编辑印刷了xx期。这其中的辛苦与疲累，从没有给领导和教师、学生、家长们提过。晚上熬夜撰写新闻、编辑资料是常事，特殊是在广告公司排版期间，为了尽量保证校刊的排版进度和质量，下午一忙完在学校的事务，急匆忙地就到广告公司守着做，常常饿着肚子到十点多，站得腰酸腿痛，一种承受了任务就要尽力做好的力气在鞭策着我，支撑着我。有时为了既要顾到广告公司的事，又要顾到班级上课的事，只好自费坐车，但从没有因此向学校报销过一分钱。 在这一学年度，我积极学习，努力提高自己的师德水平。如：xx县教育局20xx年师德工作要点、进一步加强教师队伍建立的实施意见及xx县教育局关于转发xx市教育局关于印发xx市中小学(幼儿园)教师职业道德行为准则试行的通知等，并仔细作好笔记，写好心得体会，把学习的精神切实贯彻到本职工作中，深得学生的拥护、家长的满足、教师及学校领导的确定。 小学教师职员年终考核工作总结3 一年来，本人思想端正，作风正派，听从领导的工作安排，办事仔细负责。 在工作中，能充分调动学生的学习专心性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四非常钟要质量。开学初，能很快组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如xx、xx等同学，能专心协作教师抓好班风学风建立，建立优良的班群众，构成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为xx，差生率为xx，在学校中被评为先进班级。 在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、标准，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进展补漏。例如，自我常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教规划，有目的有规划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反应的形式，努力提高后进生的文化根底学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习气氛。平常，自我还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教规划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学，准时表扬，嘉奖。这样，就充分调动了学生的学习专心性，掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，急躁疏导，急躁教育。例如当时有一个淘气学生，他叫xx。他学习成绩差，常常逃学，在班级中是“小霸王”。我实行和他常常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长严密协作，发觉有一点儿进步的就准时表扬他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，之后还成为三好学生。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在缺乏，不断的总结阅历，不断的充实自我的教学水平和班级治理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动专心肯干，诚恳有礼，互助互学，使学生得到了全面的进展。 小学教师职员年终考核工作总结4 时间如梭，我在学校领导的指导下及各位同事的帮忙下，我完好的完成了自己这一年的工作。我作为教师，本学年，我带的是小学三四年级的语文教学工作。当前年度将完毕，我也将对自己一学年的工作做下面的总结： 一、教学方面 本学年，我执教三年级x班和四年级x班的语文教学。我在这学年，我努力钻研教学方法，积极参加语文教研教学，跟着学校各位教师一起学习，积存好的教学阅历，学习教学技巧，让自己的教学有了更好的提升。我教学采纳学生自主提问的方式去开展语文。我让学生自己先预习语文课本，自己从课本中找出问题，然后在课上进展提问，先是学生自己进展解答，然后我再去从他们提出的问题进展我的解答，这样的课堂教学，学生的积极性加强了，而且学生自主学习的力量也是得到提高的，更重要的是我在教学的时候就有了侧重点，不用铺张许多时间去教学生一些根底，只要把难点教好，根底就学生自己学习就好。 二、学习方面 虽然我已经是一个有了几年的教学阅历，但是还是有许多地方要去补充的。为此这学年，我参与了上下半年的语文教师培训，上半年分别是x月、x月，下半年分别是x月、x月，在这几次的培训中，我学习了许多的教学方法，也积存了许多的教学模式，个人力量是提高了的。平常的工作，我也会去向其他教师学习，参与学校组织的听课，在听别的教师的课的时候，学习其他教师是怎样上课的，是如何与学生相处的。这一学年，不管是教学方法、模式，还是教学阅历，我都有肯定的积存，这也帮忙了我本学年的教学工作进展的顺当。 三、下一年的工作规划 明年就又是新的一学年，我的工作会变得有更多的压力，为此我在明年的中，我要创新自己的教学方式，创新自己的教学思维，制造出更多有效有用的教学模式出来，帮忙学习把语文真正的学习好。在语文教研方面下更大的功夫，把语文讨论的更加透彻，为学生们学习供应更多的方法。 新学年马上到，这让我更加明白自己的责任是多么的重大，所以我在下一学年里要更多的进展语文的教学，把小学的语文给教好，把他们的语文根底给打坚实了。 小学教师职员年终考核工作总结5 时间飞逝，一刺眼，转瞬间，已经四年了。这四年也是我履行中学三级教师职责，努力工作，不断进步的四年，总结如下： 一、加强师德建立，提高道德素养 这四年，我始终在初中教语文和政治。在实践过程中，我仔细加强师德修养，提高道德素养。我仔细学习义务教育法，教师法，中小学教师职业道德标准等教育法规；严格遵循“进取、敬业、上进心”、“爱校、爱岗、爱安康”、“团结协作、敬业奉献、勇于探究、锐意进取”的要求。对待学生要民主、等、公合理、严格急躁；对待同事要团结、合作、敬重、友好；对待父母：主动协调，积极沟通；严于律己，以身作则，为人师表。 二、加强教学理论讨论，实践扎实的教学根本功 在教育教学中，我努力加强教育理论的学习，提高教学水。提高教学质量，关键是上好课。为了好好上课，我做了以下工作： 1、课前预备：为上课做预备。仔细学习贯彻大纲，学习教材。了解教材的根本思路、根本概念、构造、重点和难点，把握学问的规律。 了解学生原有学问技能的质量，兴趣、需求、方法和习惯，学习新学问可能会有哪些困难，并实行相应措施。 讨论教学方法，解决如何将把握的教材传授给学生，包括如何组织教学，如何安排每节课的活动。 2、上课场景。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，引起学生留意，使其坚持相对稳定。同时，激发学生的情感，使他们有开心的心情，营造良好的课堂气氛，使课堂语言简洁明白，在课堂上面对全体学生提问，留意激发学生的学习兴趣，课堂教学与实践相结合，安排课外作业，减轻学生负担。 3、要提高教学质量，还应做好课后辅导工作。初中生爱动，贪玩，缺乏自控力量，有的不能按时完成作业，有的抄作业。要解决这个问题，就要特殊重视学生的思想教育，使这项工作在学生学习的指导下进展，做好学生学习的辅导和帮忙工作。尤其是后进生的转化，要尽量从对后进生的友善开头，比方牵他的手，帮他整理衣服。从赞美开头，全部人都渴望被别人理解和敬重。所以在和差生交谈时，对他们的境况和想法表示深深的理解和敬重。 为了不断提高自己的教学水，我尽量多听其他教师的课，从他们那里学习好的教育理论和方法，弥补自己在教学过程中的缺乏。在课堂上，要让每一节课生动活泼高效，力求通俗易懂，通俗易懂，对每个学生的问题都要有急躁。我真的做到了。我上的每一节课，每个学生都喜爱。这几年来，我教的班级学生成绩显著提高，每一次考试成绩都在全校前列，受到了教师和学生的好评。 三、加强素养教育的理论讨论，提高教育教学水 xxxx年11月，我在高一上了三节语文课。涉足语文，既是机遇，也是挑战，尤其是学生刚进入初中，需要完成的是从什么到为什么的转变。致力于素养教育的探究，学习贯彻教学大纲，加快教育教学方法的讨论，更新教育观念，把握教学改革的方式方法，提高对课程的把握力量。在教学中，我大胆探究适合学生进展的教学方法。首先，加强对学生学习法律的指导，引导学生学会如何学习。提高学生自学力量；为学生供应合作学习的气氛，在学生自学的根底上组建35人的学习小组，让学生在合作学习的气氛中提高发觉错误、订正错误的力量；为学生供应时机，培育他们的创新技能。其次，加强教学方法讨论，提高教学质量。如何在教学中培育学生的创新力量是素养教育成败的关键。为此，我在教学中采纳了“问题争论教学法”，并通过以下几个环节进展操作：引导阅读方法，培育问题意识；制造一个探究的环境，和全体员工争论；补补缺漏，总结学问要点。由于我在实施语文素养教育方面的积极尝试，我主动运用创设问题情境的方法来引起学生的争论和思索，培育学生的技能。学生在我教的班级里的成绩得到了充分的确定和表达。近年来，我参与的学校组织的语文教师公开课和根本教学技能竞赛排名第一。多年来，统考成绩在全校名列前茅，均分班20年 同班第一。20xx年，学生的成绩又有了收获。 四、加强教育教学讨论，提高教育科研技能 中国素养教育的实施为教育改革指明白方向。在教育教学过程中，我发觉了一些新的问题，用素养教育的观点和方法分析了这些问题，经过教学总结，提出了自己的观点和看法，从理论的角度得到了升华。在我的教学过程中，我更注意发觉新问题，解决新问题。以素养教育为动身点，我的观点和建议更符合客观实际，具有必要的有用价值。 总之，作为教师，教学是我的根本工作，教与学是一个良性互动的过程。我只有在中学教书，学习，才能在事业上实现自我提升和飞跃。进入21世纪，实施素养教育对教师的素养要求！ 小学教师职员年终考核工作总结6 时间过得真快，转瞬间一学年的教学工作已经完毕，为了把今后的教育教学工作做得更精彩，本人就这学年的工作总结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，我始终在各方面都严格要求自己，不断地提升自己，以便使自己更快地适应社会进展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养，到处以为人师表律己。 二、教育教学方面 这学年，本人担当语文教学工作，班上有xx名学生。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材的每个环节，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。 另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积存，有了心得体会就准时记录下来与同事沟通，甚至把它写成文章发表在各类博客中。平常，工作上任劳任怨、待人真诚、喜爱学生，由于低段教学识字是重点，所以我始终采纳多种渠道让学生轻松识字，并积极参加听课、评课，虚心向同行学习，沟通教学方法，博采众长，提高教学水平。我敬重学生的人格，公平地对待班里的每一个学生，让他们都感受到教师的关爱，感受到读书的乐趣，由于良好的师生关系才能促进了学生的学习。 三、遵守纪律方面 我喜爱自己的事业，严格遵守学校的各项规章制度，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在平常工作中，不迟到，不早退，就是有时有课要上，无法调课，不能准时参与校本培训，也会主动给领导请假，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学现代教育技术，会制作简洁的平面图；喜爱阅读各类文学作品，特殊喜爱创作了聊斋故事和哲理故事连载。 五、教学效果方面 通过一学年的努力，教学效果还不错，我班孩子的优生率为100%，合格率也为100%。教学始终是一门圆满的艺术，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，不断进取，重视自身修养，开拓前进，为美妙的教育事业奉献自己的力气。 小学教师职员年终考核工作总结7 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在这一年里，我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个教师的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 一、加强学习 不断提高思想业务素养。这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会进展的需要，适应岗位竞聘的需要。 一学年来，我还积极参与各类学习，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。 随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。所以，本学年，除了积极参与政治理论学习外，我还积极进展业务学习，提高自己的工作力量和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新 仔细开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的兴趣和学习主动性。 力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育学生力量，提高学生的成绩与素养为目标，力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨 完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，和积存了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进展沟通、争论在教学中存在的问题。 四、加强反思 准时总结教学得失。反思本学年的工作，在取得成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进展反思，教学水平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来 开创新的天地。鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏，我今后的努力方向是： 1、加强自身根本功的训练，特殊是课堂教学力量的训练。做到精讲精练，注意对学生力量的培育。 2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自己。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学年的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。 小学教师职员年终考核工作总结8 我是一名极其一般的小学教师，今年担当着x年级一班的xx。工作中，有苦有甜，均能淡然处之。我重点从以下四个方面严格要求自己，促使自己进步。 一、听从领导安排 工作中，领导安排的实际工作，尽自己的努力，克制困难去完成。不找主观理由，不埋怨工作环境，实实在在，诚信做人。做为一名教职员工，就应当为学校教育的进展着想，抛弃私心杂念，全心全意为教育效劳。 二、钻研教材，坚持学习 工作之余，刻苦钻研教材，了解学生的状况。对学生因材施教，分层辅导。教学中能够准时总结教学阅历，用以指导今后的教学活动。利用课余时间，坚持自学，努力提高自己的文化素养和修养。在学习上，永久不知道满意，孜孜不倦，争取做一名新时代合格的人民教师。 三、团结同志，乐于助人 在学校中，我们单位一共有x位教职员工，就像生活在一个暖和的大家庭里。我能够与每一位教师友好相处，相互帮忙。有的同事遇到困难时，我会尽自己的努力去帮忙他们，不求酬劳，不记名利，只求问心无愧。我们学校中，有一些中年教师由于年龄大，接触新奇事物较少，所以在利用微机打字，以及学说一般话时，遇到困惑时，我总是热忱而急躁地帮忙他们。 四、教书育人，做学生的良师益友 在教学中，我深深的明白自己肩上担负的”责任，不仅要教学生学习，而且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走过来，知道每一个学生都渴望教师能重视他们的价值，能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的，在教学中，能从学生的角度去思索问题，帮忙学生订正学习和思想上的问题，促使他们安康成长。 我下定决心，要在今后的教学工作中，到处以标准严格要求自己，做学生的“表率”，真正做到“学高为师，身正为范”。 小学教师职员年终考核工作总结9 时间消逝，转瞬一个学期又要完毕了。回忆一年来的学校生活尤其是本学期的教学生活状况，有成绩也有缺乏。令人欣慰的是我所担当班级的xx成绩有了明显的提高，学生们的学习积极性高涨，缺乏的是有些学生的学习习惯不好。我就从以下三方面做该学期总结： 一、思想方面 我积极参与各种学习培训，仔细参与政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周我仔细学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必需先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于承受学校布置的各项工作。任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、教育教学 把学生教好，让学生胜利，是每位教师的心愿、的荣誉。作为一名一般的小学xx教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而好玩，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，特殊是我现在所教的班级学生已是x年级的学生了，课程难度加大了，也是为升入中学的学习打好根底的阶段。本人虽不担当班主任工作，但许多工作不敢懈怠，生怕有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我仔细认真的进展备课，制作课件，依据本班学生特点，对教案进展仔细的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培育学生良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的放失的进展教学。如鼓舞学生大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主公平的学习气氛等。再次，在教学中渗透德育教育，使学生学好学问的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的奉献。 三、加强自身学习 如何挖掘学生潜能，提高学生素养，强化教师的根本功训练，我除在学校积极学习理论学问外，同时积极参与教师培训。只有在平常不断的学习中渐渐积存学问，才能使之更加敏捷的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比拟科学的学习方法。我想我会连续延着这条路走下去的，做一个真正的优秀的小学数学教师。 固然在教学中确定存在许多缺乏之处，在今后的教学中本人肯定将更加努力，查漏补缺，积极学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。 小学教师职员年终考核工作总结10 时间过的真快，又一学期马上完毕，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与缺乏之处。首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，留意培育自己良好的师德，关怀和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表；在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，作为学校大家庭中的一员，我能主动关怀学校的点点滴滴、角角落落。由于我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务；对于学校的荣誉，我也能积极维护，但凡有利于学校进展的事情，我都会大张旗鼓地进展宣传，然后尽心尽职地做好各项工作。 其次，在教学上，学校领导依据我的个人特长，让我教六年级语文、科学及思品。在平常的教学中，我能尽量依据学生年龄特点和学问储藏状况细心设计教案。为了使自己的语文课堂用语更加娴熟，我参与了各学区的各种公开教研活动，虽然对于小学语文教学教了十九年，对于新教材，我感觉稍有不适应，教得也很困难，但我坚信自己的刻苦、努力肯定会换来优异的成绩。在学习过程中遇到问题，我能向比我年龄大的同事请教，他们也总能毫不保存地帮忙我。由于我的不耻下问、勤奋好学，一时间竟能激起语文组教师共同学习的热忱，我的内心也感到无比快乐。对于学校组织的活动，我也能积极参加。每一次活动，我都能仔细排练，从背景、道具和服装的设计到制作，我也会主动请其他教师帮助，然后自己把好关，所以在质量上应当比以前有所提高，特殊是学校的各种训练，自己也是边教学边摸索，仔细训练，应当说现在的综合水平有了肯定的提高。 第三，在学校其它工作上，我能尽我所能，做好助手工作。对于工作中必需考虑的细节问题，我也能积极发表自己的观点和提出合理的建议。对于学校领导下达的任务，我都会仔细去完成。在工作中，我总喜爱悄悄无闻地表现。在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自本学期对学生抓常规教育以来，我常常利用课余时间对全体学生进展教育；对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进展严峻的批判和急躁的教育；对一些涉及到生活中的礼仪标准我就利用课堂上的一些时间来教给他们。应当说，在全体教师的大力支持和共同努力下，我们学校大局部学生的常规比以前有了明显进步，校容校貌也有所改观。固然，由于学生年龄小，好的行为习惯不能长期保持，这就需要我们教师给他们做正确的引导，特殊是班主任教师，由于班主任这一职责的德育功能和工作效应是旁人替代不了的，很多细致入微的事情要靠大家去做。平常，我顺手捡起地上的纸屑，顺手关掉无人灯，顺手关上忘关的门窗目的只是想能引起大家的共鸣，从而到达肯定的教育效果。虽然有时收效甚微，但我绝不灰心，我会尽可能地把工作做细、做实、做活，同时也盼望大家在工作中能一如既往地支持我，能多与我沟通、沟通。由于我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中确定存在着很多缺乏的地方，教师们可以帮我提出，我想这是对我工作最好的支持和帮忙。况且学校是我们大家的，需要大家的关怀和爱惜。 固然，任教十九以来，我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么成绩，但学校里学生的各种教育教学活动中也融入了自己的不少汗水。但由于学校里的杂务性事情太多，自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习规划和工作 规划。其他教师都说我忙，但我总觉得忙得没有成绩，但有时回过头来想一想，有些事情还是需要有人去忙，或许是我比拟适合吧!所以自己虽然失去了一些，但我并不懊悔，也绝不会停顿不前。对于今后的路，我会慎重地走好每一步，用自己的努力实践、勇于探究使自己的业务素养和工作力量再上新的台阶! 小学教师职员年终考核工作总结11 在日复一日的教学活动中，时间不知不觉的就消逝了，很快的就到了一年的年底，一年的教学工作也已经完毕了。这一年自己完成了全部的教学任务，也取得了不错的教学成绩。新的一年已经到来了，在开头新一年工作的同时也为自己这一年的工作做一次总结，我将从以下这几个方面对自己今年的工作进展总结： 一、备课工作 在开头教学活动之前首先要做的就是要备课了，只有备好课才能够利用好上课的时间，让同学们都能够学到学问。教学活动的一个难点就是在备课上了，由于要提前预备好教学的方法，了解教学的内容，也要了解自己的学生，努力的做到因材施教。相比上课的那短短的几非常钟的时间，备课要花的时间可以说是好几倍的，也正是由于这样细致仔细的备课工作才能够让我把课上好。我自己也比拟的重视备课这一环节，常常会跟其它的教师争论要怎么备课。 二、课堂教学 现在实行的是素养教育，教师要做的是学生学习的引导者，所以在课堂上的主角是学生而不是教师，我能够做的就是教给他们学习的方法，让他们学会举一反三，不是我讲了什么他们就只知道什么，要做到我没讲的他们也会做。在课上我会多多的提问，尽量让同学们把留意力都放在我所讲的内容上，同时也学会自己思索，而不是我说什么就是什么。学生们真正在课堂上要学的是学习学问的方法，而不是只学习书本上的学问就可以了。 三、课后作业 布置课后作业的目的是让学生们稳固自己在课堂上学到的学问，作业的量多量少都不会影响到他们有没有学懂学问，所以我布置的作业只要能够到达这个目的就可以了。我选择的题目都是一些比拟经典的题目，是能够帮忙他们更好的把握学问的，顺应学校和社会的要求，我布置的作业量都不是许多，但仔细做的话也是能够帮忙他们学好学问的。 四、工作规划 新一年的工作立刻就要开头了，在新一年中想让同学们的成绩都能够提高一点，我知道这是比拟的难的，但不能由于难而不努力了。在完成自己的教学任务的时候要多花一些时间在班上的学习困难的同学身上，在小学阶段帮忙他们找到学习的方法，等以后面临更高难度和深度的学习的时候，也能够做到游刃有余，不会由于升学就消失成绩下降的状况。 今年的工作主要就是以上几个方面，明年自己也会一如既往的为帮忙学生更好的学习而努力。