小学期和心得体会医学关于医学心得体会(3篇).docx

小学期和心得体会医学关于医学心得体会(3篇)对于小学期和心得体会医学一 在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，仔细编写好教案制定好教学规划，依据学生的实际学习状况和向其他教师取得的阅历，不断地加以改善修改;在传授学生学问时，不厌其烦，急躁教育学生，还急躁地辅导学生复习遗漏学问;在传授学生学问的同时，并对他们进展思想教育，教育优生帮忙后进生。 第一、在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓舞学生大胆质疑，注意师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 其次、在批改作业方面。学生的作业总是按时准时地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、帮忙学生解决疑难习题，提高了教学质量。 第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。 鉴于自己在小学英语教学方面没有阅历，我抓紧一切时机向其他教师学习，专心收集有助于小学英语课堂教学的各种嬉戏、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准。 以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和阅历，但也存在较多的缺乏，如课堂操作欠敏捷，多媒体操作不娴熟，尤其是后进生工作，由于客观缘由，做的不够，以致于成绩不抱负。 总之，由于本人缺少小学英语教学阅历和对学生的实际学习状况不了解，学生本学期的成绩不抱负，在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中缺乏，也会不耻下问，向其他教师学习，争取迈上一个新台阶。 对于小学期和心得体会医学二 【工作目标】 依据学校德育的精神，本学期阳坊四年级的班主任工作将以“创生态文明班级”和“先进班集体”为动力，以开展各种活动为契机。以注意学生的品德培育，养成良好习惯为最终目的，紧紧围绕“育人为本、德育为先”的工作重心，为学生的学习和生活制造一个良好的班级气氛。提高学生良好道德素养。与此同时，做好学校、家长、社会的桥梁沟通，为学生的成长制造安康宽松的环境。 【班级现状】 经过一个学期的学习，洋房四年级的同学在各方面都有了进步：新集体初步形成，同学们集体荣誉感较强，学习习惯有了好转，学习成绩有所进步。但仍存在很多的缺乏：气氛略显活泼，成绩还有较大空间。为把本班建成优秀班集体，本学期将注意培育学生良好的道德品质、行为习惯以及交往、合作等力量。特制定班级工作规划： 【教育目标】 班级培育目标：以正确的态度对待学习，对待生活。 教师形象目标：求真求实布满爱心 【教育方法及措施】 一、重点工作措施及要求： (一)夯实常规治理根底，从小事做起 1、 重点加强学生日常行为标准的学习和实施，依据班规制定本学期的班级文明公约，学生共同签字承诺，班干监视个人落实状况，奖优罚劣，确保常规工作能有序开展。 2、利用主题班会，对学生进展德育教育。每周一节班会课，利用这节课向学生进展人生观、道德价值观、学习观等方面的思想教育，做好班会内容记录。 3、定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。 4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满朝气的班级气氛。号召全体同学参加到班级环境的布置中来，每人为班级的建立奉献一份力气。 5.抓好“跑操、眼保健操、课间操”的活动。课间操要做到快、静、齐。眼保健操穴位找准，动作做到位。 (二)、 加强安全教育 1、利用晨会，班会，组织学生学习中小学自我防范安全常识。 2、组织学生自办一期有关安全学问的墙报，增加安全意识，提高自我防范力量。 3、制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能任凭到水边游泳，不做危急动作，上学和放学过公路留意交通安全。 (三) 家校结合，分类施教 本学期要做好分类施教工作： 1、常常主动找学生谈话，点出缺乏，提出盼望，明确进展方向。 2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进展辅导，帮忙提高学习兴趣。 3、对于行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在教师和学生共同催促下改良。 4、常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 本学期要做好家校联系工作： 1、电话联系：除了家长询问外，要主动与家长联系，把孩子的状况准时反应给家长。 2、面谈：根本不采纳此方式。照实在需要，先上报教育处，再与各科教师沟通好，让家长来有所获。 二、特色工作： 本班个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，学习成绩欠佳，需要进展个别辅导和特殊的关注。针对上述状况，转化措施如下： 1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。 2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前展现自己的时机，以促进他们积极严格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。 【各月工作安排】 二月份： 1、总结寒假生活，上交寒假相关作业。 2、教室整理、布置，调整队干部。 3、组织学生学习中小学自我防范安全常识，制定安全公约 三月份： 1、开展“感恩”为主题的“庆三八”教育活动。(3月7日、8日) 2、评比班内“环保小卫士”、“文明礼仪标兵” “节省小楷模”、“文明礼仪使者”。 四月份： 1、利用清明节活动，进展“学习先辈 发扬传统”主题教育活动 2、开展“三操”评比活动。 3、评比“卫生标兵”、“学习标兵”、“道德之星”和“读书好少年” 五月份 ： 1、对学生进展生态文明建立的教育。 2、班内评比出“体育健将”、“尊老标兵”、“劳动干将”和“班级小仆人” 3、结合“世界地球日、森林日、湿地日、世界水日、环境日、爱鸟周等”开展宣传、征文、和绘画等竞赛活动。 六月份： 1、板报宣传“庆六一”活动。 2组织学生自办一期有关安全学问的墙报 对于小学期和心得体会医学三 深入学习贯彻党的xx大精神，坚持全面、协调、可持续的科学进展观，仔细践行“三个代表”重要思想，以创立群众满足学校为目标，以深入推动教育信息化、全面深化根底教育课程改革为重点，高奏“内涵求进展，机制求创新，队伍求优化”主旋律，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，尽力打造学校品牌，提升学校品位，全面提高我校的办学水平和教育质量，进一步开创我校小学、幼教工作新局面。 1、一个奋斗目标：力争教育质量跻身于全区先进展列。 2、把握两个重点：(1)尽力改善办学条件(拟修建学生食堂、学生宿舍);(2)确保安全稳定，创安全文明平安校园。 3、办四件实事： (1)完善“远程教育”的制度及鼓励机制，将校本教研工作推向新的进程，力争师生共性进展有新的突破。 (2)抓实教学、德育、安全、后勤、家长学校的常规工作，力争出特色。 (3)抓实幼教工作，完善幼教机构及各项制度。 (4)抓实“阳光体育”熬炼工作。亲情关爱留守学生及务工返乡民工子女。 (一) 坚持科学进展观，努力促进小学幼教事业协调进展 树立 “以人为本、全面、协调、可持续进展”的观念。实现理念层面和操作层面的统一，详细做到： (1) 优化教育环境，促进资源建立与内涵进展有机整合 优越的教育环境，是学生学习的物质根底;良好的内涵进展，是提高学校知名度的有效途径。因此，我们要坚持科学进展观，优化教育投入，创设一流环境，促进教育资源建立与内涵进展的有机整合。 首先，努力争取修建新修学生宿舍与食堂的工程。加强校园文化建立，创设一流的人文环境。治理好微机室、图书阅览室、远程教育室等现代化教育设施，创立良好的办学条件。加强校园文化建立，完善人文环境布置，创设良好的育人环境，让校园绿起来、美起来。 其次，充分发挥教育资源优势，拓展教育空间，实现学校、家庭、社区教育联动，进一步办好家长学校。加大对教师信息技术教育培训力度，坚持骨干培育和普遍提高相结合，通过外派培训、举办讲座、组织竞赛，做到学用结合，注意实效，提高教师应用信息技术的力量和水平。加强现代教育技术课题讨论，开展信息技术教育与学科教学的整合讨论，积极探究和把握信息网络下的教育教学规律，促进教育全面改革。同时，充分发挥教育技术装备的作用，强化治理，培训人员，开足开齐各类试验，提高学生的实践操作力量。加强图书室的治理，提高图书的使用率，加强学生课外阅读的指导，培育学生的课外阅读力量。 (2)强化幼、小连接，促进小学、幼教事业协调进展。 抓好幼儿入园工作，实施365每天天招生的规划。其次，加强幼教讨论，标准幼教治理。确立以幼儿进展为本的教育理念，实施幼儿素养教育，促进幼儿和谐进展，提高幼儿教育水平。 (二) 坚持德育为首，切实推动学生思想道德建立 (1)加强学生思想道德建立 本学期，我们进一步贯彻落实关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神，以学会做人、学会做事为目标，结合学科教育和根底道德标准的养成训练，牢牢把握未成年人思想道德建立的四项任务：从孝敬父母师长做起，逐步增加爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的宏大民族精神;从确立远大志向做起，树立和培育正确的抱负信念;从标准行为习惯做起，培育良好道德品质和文明行为;从提高根本素养做起，促进未成年人的全面进展。广泛开展内容丰富、形式多样、新奇生动的思想道德教育，努力把未成年人培育成为有强大精神支柱的人，有正确抱负信念的人，有高尚道德品质的人，成为德、智、体、美全面进展的人。重点要把贯彻实施小学生守则和小学生日常行为标准作为德育的根底性工作，通过多种形式的宣传教育，真正做到人人皆知、人人践行。连续开展“争创行为标准示范班、争当行为标准标兵”活动，加强学生的法制教育，建立健全“小学生心理安康档案”，促进学生身心安康进展，杜绝学生违法犯罪现象，切实提高德育工作实效，努力争创区级德育示范学校。 (2)加强德育根底工程建立 本学期，我们要从学校实际动身，仔细抓好德育制度、队伍、基地建立，夯实德育工作根底。积极组织实施名班主任工程，进行班主任工作技能竞赛，全面提高班主任工作业务水平，培育一批班主任工作新秀、能手、带头人和名班主任。积极争取家庭社区的支持，充分发挥学校、家庭、社区三结合教育的作用，办好家长学校，连续办好红领巾播送、画廊、黑板报、等宣传阵地，充分发挥宣传教育功能，切实提高德育工作实效。 (三)加强师生安全教育 学生安全教育始终是学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是学校的根本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因此，要从改革、进展、稳定的大局动身，坚固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增加政治意识、大局意识和责任意识，从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。一是要建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，并层层签定责任状。明确“一把手”责任制，定期对学校安全工作进展检查，发觉问题，准时整改。二是要下大气力全面提高安全工作治理水平和应急力量，尤其要把学校防火安全、食品安全、交通、自然灾难安全放在突出位置，加强学生食堂的治理。三是要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培育学生的安全意识和自我爱护意识，提高学生的综合素养。深入开展“创立安全文明校园”活动，大力加强校园治安防控体系建立，全面落实治安综合治理各项措施，为学生的安康成长供应文明、安全的良好环境。 (四) 坚持质量立校，扎实推动素养教育 推动素养教育，是一项长期的艰难的工作。进一步强化课改在素养教育中的核心地位，坚持质量立校，以学会求知为目标，积极探究，大胆实践，努力构建共性化模式，全面提高教学质量。 (1)加强学习研讨，切实提高课改水平 本学期，紧紧围绕“转变教与学的方式”这一课堂教学改革的难点和关键，改革课堂教学，创新教学方法、教学手段。努力探究新课标下“轻负担、高质量”的课堂教学途径。从学校实际动身，建立新的课堂教学评价体系，从制度上保证和促进每一位教师自觉探究课堂教学改革，重视讨论教材、讨论学生、讨论教法，在讨论和反思中提高教学实践力量，全面提高课堂教学效益，促进学生的共性进展。 (2) 加强课程建立，促进学生全面进展 首先，高度重视小学英语学科的教学与治理。重视英语课程设置，开齐上足英语课 ;加强英语师资队伍建立，定期开展英语教研活动，提高英语教师教学业务素养;开设英语学习俱乐部，创设英语学习气氛，激发学生学习英语的兴趣，进行各年级的英语口语竞赛，加强英语教学讨论，努力提高英语教学质量。 其次，充分发挥校本资源，开发校本课程。 同时，切实加强体育、卫生、艺术、劳动教育，促进学生全面进展。我们要坚固树立“安康第一”思想，仔细贯彻体卫工作条例，积极进展教育教学改革，加强体育课外活动，确保学生每天在校熬炼一小时，提高体育教学质量和运动水平。 (3)加强特色建立，打造学校特色品牌 加强特色学校建立，是加强学校内涵建立的必定要求，是提升学校品位的重要举措。因此，我们要树立名品意识，正确处理好普及与提高的关系、特色建立和课程改革的关系，打造学校特色品牌，在内涵建立上求进展，力争用12年的时间创立区级特色学校。 开展科技特色教育，创立学校群体特色。健全和完善科技教育工作领导小组，制定切实可行的科技教育工作规划，通过科普学问教育、科技制作竞赛、专题讲座、兴趣小组活动，向学生介绍科普学问，进展科技启蒙教育，培育学生的科技意识和创新力量。艺术小组、电脑绘画小组要加强训练，积存阅历，提高竞技水平。(五) 坚持依法治教，着力提高学校科学治理水平 加强科学标准治理，是坚决不移推动素养教育，全面提高办学质量的有效保证。因此，我们要坚持依法治教，创新治理机制，强化科学治理，着力提高科学治理水平。 (1)坚持依法治教，标准各项治理 首先，狠抓教育教学常规，加强教学工作治理。素养教育是全面的质量教育，教研组要加强教学质量的自控，教育处要切实加强教学质量监控，以科学的治理标准教学，全面提高教学质量，确保素养教育的最优化。教育处要加强教学“六仔细”工作检查，每月组织一次教学六仔细检查考核，检查结果要准时反应并作为考核教师月工作的主要依据。在教育教学治理上，我们要依法治教，坚决做到“五坚持，五不准”，坚决贯彻“减负”有关规定，对违反“减负”规定的实行一票拒绝制。 其次，我们要依法治教，健全决策、执行和监视体系，实行有效的法治治理、制度治理。全面推动党务、校务公开和民主治理，进一步建立和完善学校工会制度，连续推动教育选购制度。积极搞好教育收费标准学校的创立工作，进一步加强财务治理、校产、校具治理、食堂治理;加强学籍治理、档案资料治理。 (2) 完善治理机制，创新督导评价机制 各分管领导，分工明确、职责清楚、责权利挂钩，最大限度地调动全体教职员工的教育治理积极性，提高“少先大队”治理功能。要进一步完善全方位多层次的素养教育评价体系，提高素养教育评价的权威性、实效性。本学期将实行不定期的年级视导制。健全和完善教师业务档案，实行教学业务考核积分制，改革评价内容和方式，让教师、学生、家长均成为评价者，参加学校的教育评价，创设多元化评价体系。 (六) 坚持以人为本，全面提高两支队伍整体素养 一流的教育，要靠一流的干部、一流的教师来制造。一流的学校，同样要靠一流的校长、一流的教师来创立。因此，我们肯定要以“三个代表”重要思想为指导，围绕建立“名校”的新目标，实行超前建立、整体推动、分层提高的战略，进一步提高广阔干部、教师的思想道德素养，积极推动培育名师名校长的进程，努力构筑我校教育进展的人才高地。 (1)切实加强党建工作，充分发挥党组织的保障作用 以抓党的建立为根本，保证和促进学校教育事业安康进展。切实加强党建工作，努力提升工作水平。 首先，要下大力气抓好领导班子建立。一要选好人、用好人。要在教育改革实践中考察了解和培育使用干部，把那些政治思想强、有开拓创新精神、对己严格要求、群众信誉度高的党员提拔到领导岗位上来。二要仔细落实党的民主集中制。要正确处理好工作关系、书记与委员的关系，班子成员之间要相互信任，工作上相互补台，重大问题集体讨论，决不能搞一言堂，个人说了算。三要注意班子成员政治素养的提高。要讲政治、讲学习，讲团结，建立一个廉洁、高效、团结的领导班子。四要廉洁从政，严格要求自己，加强学习，加强世界观的改造，追求正确的人生观、价值观，追求清廉的为教之道、清白做人的人生境地，淡泊名利，廉洁自律。五要仔细落实党风廉政建立责任制。强化内部监视机制，建立强大的反腐长城。六要切实加强对学校工会、少先大队工作的领导，帮忙解决工作中遇到的困难，以分散教师的力气，一心一意为学校教育奉献力气。 其次，要下大力气抓好党建工作。一要建立和健全党建工作机制和各项规章制度，把学校党建纳入学校工作之中，相互协作，相互促进，相得益彰。三要讨论和创新基层党建工作，与时俱进，给党建工作给予新的内容和形式，让党建工作活起来。四要加强党员队伍建立，发挥党员的先锋榜样作用。要遵循“坚持标准、保证质量、改善构造、慎重进展”的方针，注意在骨干教师、青年教师中进展党员，把符合党员条件的先进分子汲取到党内来。要加强入党积极分子队伍建立，主动开展教育引导工作，努力把社会各方面先进分子分散在党组织四周。探究和建立党员队伍自我纯净机制，严厉处置不合格党员，提高党组织的战斗力。 (2)优化教师队伍建立，着力塑造教师新形象 要争当牌楼教育排头兵，队伍建立是关键。因此，我们必需坚持以人为本，优化教师队伍建立，努力构筑我校教育进展的人才高地 首先，丰富教育活动，深化师德建立。进一步加强教师职业道德教育，深入推动现代师表工程。我们要充分发挥工、青、妇组织的教育作用，积极开展争创“文明办公室”和“学标准纲要，树师德标兵”等活动，积极引导广阔教师确立严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教的优良师风。严禁在职教师违反规定从事有偿家教。广阔教师要注意自身职业道德修养的提高，树立剧烈的教书育人责任感和使命感，以高度的责任心去关爱学生，以积极的价值取向去引导学生，全面以身作则，自觉领先垂范。