学校2023年2023年学年美育工作计划范文.docx

学校2023年-2023年学年美育工作计划范文_学校新学年工作计划 开展教学督导工作，是强化教育教学治理，加强教学质量监控，提高教师教学水平的有效方法和途径，制定好督导规划，以助各项工作的顺当有序地开展。下面是小编带来关于学校20xx年-20xx年学年督导工作规划范文的内容，盼望能让大家有所收获! 学校20xx年-20xx年学年督导工作规划范文(一) 一、指导思想： 在市教育督导部门和校长室的关怀指导下，以科学进展观为指针，以办人民满足教育，创一流农村小学，努力成为常熟市教育现代化名校之一为办学目标，坚持进展为本，和谐治校，特色立校，名师强校，科研兴校，积极开展督导工作创新讨论，着力构建学习型、效劳型督导体系，全面落实学校工作规划和督导工作目标，全力维护学校正常工作秩序，为教育教学质量和学校教育督导工作上新台阶而不懈努力，努力争创苏州市高水平现代化学校。 二、主要目标： 1、仔细组织学习省、市教育工作会议精神，进一步学习理解义务教育法、20XX版新课程标准和有关教育法规； 2、进一步加强对教研组、年级组以及教师个人教育教学工作的全面调研和考核； 3、进一步留意加强学校内部治理的运行机制和效率调研； 4、组织对新教师和进校三年以内的青年教师的培训，着力素养教育和新课程评价改革讨论； 5、组织对学校教师的教学七仔细检查，坚持督导工作通报制度，连续加大督查力度； 6、帮助学校做好资产监视、核查等各项工作。 三、主要措施： 1、加强政治和专业理论学习，构建学习型督导，提高自身修养和督导水平； 2、制定工作规划，明确工作重点，合理安排分工，准时公布每月每周的工作重点； 3、开展随堂听课、走听活动，进展课堂法规执行状况检查，加强调查讨论，深入实际，深入基层，深入课堂，了解和讨论学校教育教学工作急需探讨和解决的问题，推动教育教学工作督导评估； 4、组织开展学生座谈会和师生访谈工作，加强效劳，效劳基层，效劳教师，效劳学生，效劳教育教学一线，想教育教学所想，急教育教学所急，建立效劳型督导； 5、进展课堂常规的专项检查和随机抽查活动，并准时反应并加以整改，留意正确舆论导向，切实实施督导工作目标，为学校各项工作再上新台阶保驾护航； 6、加强总结，注意难点、热点问题，注意评价改革和创新讨论，注意提高，注意自我完善，为学校全面质量建立献计献策。 四、分工与合作： 学校领导班子成员参加学校教育的督导工作，每学期参加教学常规检查性听课和教学七仔细月抽查工作，定期召开教职工、学生座谈会和师生访谈，对教育教学工作做好调研督导工作并做好专题反应报告。 五、工作安排： 九月份： 1、制订工作规划，做好开学工作，深入班级和课堂指导、进展课堂法规检查； 2、组织对青年教师教育教学状况跟踪调查，催促青年教师做好班级常规治理与教育教学方面的有关工作； 3、组织教学七仔细常规期初抽查工作。 十月份： 1、组织随堂听课和走听活动，开展教学常规专项检查和抽查工作； 2、深入课堂、班级，了解新课程改革工作的落实及多媒体等现代化教学手段的运用状况。 3、组织教学七仔细常规月抽查工作。 十一月份： 1、深入学科教研组，深入课堂，了解教学工作进展状况，组织学科调研指导； 2、组织教学七仔细常规月抽查工作。 十二月份： 1、召开师生座谈会，了解素养教育状况，总结阅历，查找对策； 2、组织开展对学校学科的单项督导工作； 3、组织教学七仔细常规月抽查工作。 一月份： 1、组织教学七仔细工作期末全面检查； 2、依据教研组、年级组、教师和学生有关考评细则，进展测评； 2、学期督导总结工作。 学校20xx年-20xx年学年督导工作规划范文(二) 一、指导思想 坚固树立推行素养教育 提高教学质量的办学意识，坚持以导为主，督与导结合的原则，加大力度，实行有效措施，加强教学质量治理，积极探究教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效掌握，推动良好教风、学风建立,促进我校教学质量的全面提高。 二、工作重点 1、加强教师常规教学的质量督导，改良教学方法和教学手段，提高课堂教学质量。 2、重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作。 3、做好对各教研室执行教学制度和规划状况的监视检查，促进教学治理工作标准化建立稳步进展。 4、结合新课标学习、教学方法改革等方面，积极开展针对性较强的专题教学调研活动，加强对已经立项课题的课题讨论督导。 5、仔细做好青年教师的业务培训和教学指导工作，提升青年教师的业务水平。 三、主要工作内容 1、随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的教师，以随机抽查听课方式为主。教学督导员人均每周听课不少于1节。 2、进展质量评估。通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监视，实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。 3、加强沟通反应。督导员应实行听课后评点、书面反应、召开座谈会等方式与被督查教师进展沟通与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与实施思路，反应对教学改革的建议和意见。 4、通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，准时了解学生及家长对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的学习主动性和积极性。 5、催促已经立项的课题讨论根据讨论规划阶段性完成课题讨论任务。 6、深入课堂进展调研，主要针对课堂教学质量的提高、教学治理等方面问题开展调研,将调研中的有关状况汇总，准时反应给相关职能部门和领导。 四、主要措施 1、督导组成员仔细学习相关教育教学理论，努力提高自己的督导水平。 2、深入到教师中去，倾听教师的心声和意见。 3、深入到学生中去，了解学生对教师的评价和要求。 4、准时将教师的想法和领导的要求进展沟通，和谐干群关系。 5、仔细填写各种表册，搞好教学督导原始资料的积存工作。 五、详细安排 1、全期随机抽查听课，全校全部任课教师至少抽查一节以上的课堂教学。 2、其次周为教学规划和教案抽查活动周，进展全校任课教师教学规划、教案的抽查和班主任工作规划的检查。 3、第五周为高级教师示范课教学活动周，要求全校全部任课教师至少听高级教师示范课一节以上。 4、第九周为教学检查，进展期中教学检查。 5、第十六周为青年教师教学根本功竞赛活动周。 6、第十八周为期末教学检查活动周，进展期末各项教学检查，评比优秀教案。 点击下页进入学校20xx年-20xx年学年督导工作规划范文的更多内容 共2页: 上一页1 学校20xx年-20xx年学年督导工作规划范文(三) 一、指导思想 20xx年，学校督导工作坚持以科学进展观为统领，以教育法规为依据，切实履行教育督导监视、考核、检查、评价、指导的职能，把更新教育观念、促进义务教育均衡进展、强化教育教学治理、标准办学行为、加强校园文化建立作为督导评估工作的中心任务，确保教育法律法规方针政策得以贯彻落实，促进学校教育事业安康进展。 二、工作思路、目标 20xx年，学校将健全三项制度、加强三项督导、突出三个重点、改良三个方式、实现三个提高。 健全三项制度：督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。 加强三项督导，即： 督政：督查教育法律法规、教育方针政策的贯彻执行状况； 督学：督查学校执行上级要求、加快自身进展的状况； 督教：督查领导教改、治理教学、教师落实教学常规、提高课效的状况。 突出三个重点：义务教育均衡进展；标准办学行为；校园文化建立。 改良三个方式：强化督导评估的针对性(针对社会、家长反映的办学行为不标准问题进展督导)；强化督导评估的质效性(直接深入督查各学校各项工作的各个环节)；强化督导评价的系统性(建立学校自评、校长述评、师生参评、学校综合评价的体系)。 实现三个提高：以保障义务教育均衡进展等工作重点的实现为目标，把教育督导质量和效果提高到一个新水平；以仔细履行法律、法规给予的督导职责为己任，把教育督导机制创新提高到一个新水平；以加强自身建立，促进内涵进展为根底，把教师队伍专业化进展提高到一个新水平。 三、工作要点 1、突出工作重点，促进义务教育均衡进展。 学校在20xx年创立合格学校，争取顺当通过评估验收。 学校在合格学校建立取得阶段性成果的根底上，全方位地加强和促进义务教育均衡进展。 促进实施十大工程：干部教师队伍建立工程、教育教学质量提升工程、学校标准化建立工程、职教资源整合工程、教育信息化工程、学校文化建立工程、标准治理工程、安全稳定工程、环境优化工程、强基固本工程。 促进实现六大目标：树立先进办学理念，实现办学行为标准化；优化教师构造，实现师资配备均衡化；改善办学条件，实现根底设施标准化；提升应用水平，实现教育技术信息化；坚持和谐进展，实现教育生态化；推行素养教育，实现教育质量优质化。 2、提升办学理念，实现教育长足进展。 学校办学理念是一所学校在办学过程中师生共同认可的价值观，是办学的指导思想和行动指南，是制订学校进展规划的根本依据。学校将引导创新工作思路，不断积存思想，提炼办学理念(从学校办学传统的积淀中升华；从办学积存的胜利阅历中提炼；从社会对教育的主流价值标准中进展新的哲学思索)，并把它作为学校师生共同遵循的行为准则，成为办学进展的灵魂，努力增加教职工和全体学生的分散力、向心力、核心竞争力，切实转变学校传统的办学观念和办学模式，形成具有鲜亮共性的办学特色，为学校长足进展打下坚实的思想根底。 3、健全督导机制，全面提高办学水平。 (1)促进标准化学校建立。在合格学校建立根底上，连续加强跟踪治理，组织回访复查，催促学校不断改善办学条件，优化教师构造，科学配置资源，建立生态校园，推动素养教育，建立成为标准化学校。 (2)加强示范学校治理。学校要实践办学理念，创新进展思路，丰富学校治理和进展内涵，使学校成为先进办学理念的典范，科学治理的典范，标准办学行为的典范，教育事业进展的典范，起到示范学校辐射作用。 (3)在标准化学校、示范学校建立的根底上，组织协调各方力气和资源，培植集学园、乐园、花园于一体、治理有特色、课改有特点、教师有绝技、学生有特长，有影响的一流学校。 4、开展执法督查，不断标准办学行为。 为了确立依法治教依法办学的思想，不断标准办学行为，促进教育公正。学校将开展教育执法督查，督查内容包括： (1)杜绝学校抢挖其它学校的优质生源； (2)严格掌握大班额； (3)催促清理取缔重点班、试验班、快慢班； (4)对学校全面开科开课和作息时间执行状况进展督查； (5)对学校阳光体育活动开展状况进展督查； (6)对学校教辅读物征订状况和学校收费进展督查。 5、加强文化建立，提升学校办学品位。 校园文化是学校特色的重要表现，是催生教师专业成长和学生生命进展的深厚土壤，是学校人文传统和优良作风的根本之源。学校要努力提升办学品位，重视学校德育文化、教学文化、教师文化、学生文化、治理文化、生态文化、廉政文化建立。通过文化的濡染和熏陶，使师生感受到校园之真、校园之善、校园之美、校园之乐和校园之健，从而引领师生人格的完善，提高师生的幸福指数。 6、开展专项督导，推动教育工作全面进步。 (1)开展教育教学教研专项督导，促进教育质量的全面提升。 (2)开展师德师风建立专项督导，促进师德师风建立全面提升。 (3)开展安全工作专项督查。 (4)开展后勤治理与效劳专项督导。 (5)开展职教、幼教、特教专项督导。 7、搞好年度考核，推动教育事业进展。 在20xx年考核根底上，广泛征求各方面意见，不断完善考评机制，修订好学校20xx年工作考核方法学校20xx年工作评价方法，组织实施好学校的综合考评工作。 8、加强调查讨论，提高教育督导质量。 做好教育督导宣传工作，积极围绕教育工作重点难点热点问题开展系列调研活动，取得一手资料，为上级领导当好参谋。努力完成上级教育督导部门下达的有关工作任务。 9、加强队伍建立，提高督导工作水平。 一是加强干部队伍建立，培育思想道德素养好、工作业务力量强、群众公认、年轻教师担当学校干部。加强教育工作督导检查，准时通报督导检查状况。二是加强学校自身建立。加强教育政策、教育法律法规和业务学问的学习，不断提高督导干部的政策水平和专业水平。三是加强干部作风建立，提高干部的创新和工作执行力，重点抓工作的落实，深入基层，效劳学校，效劳广阔师生。 2023年2023年学年学校工作规划范文 20xx年秋学期，是深入学习贯彻党的十七大精神，全面实践科学进展观活动的重要一年，是庆祝教师节其次十五年头,庆祝宏大祖国六十华诞的喜庆之年, 也是学校素养教育成果的展现年，更是创立省星级学校冲刺年。新形势给予新使命、新任务、新作为，我们将以科学进展观为指导，将工作重力聚焦到“提高质量”和“彰显特色”上来，树立正确的学生观、教师观、人才观和质量观，本着“细、实、勤、准”的要求，搞好精细化治理，推动学校教育教学内涵式进展。依据形势和校情，制定本规划。 二、指导思想：学期中，我们将连续以教育提升教学质量为载体，团结全校教职工，围绕一个中心、建好两个队伍、实现四个突破，即以教育教学质量为中心，建好班子队伍和教师队伍，力求在提升质量上有突破，在队伍建立上有突破，在校园文化上有突破，在创新治理上有突破。使学生欢乐，让家长满足，求社会放心，把学校教育教学工作推动到一个新阶段。 三、工作目标：将充分发挥人力第一资源的作用，凝心聚力做好四方面事情，以优异成绩向国庆60周年献礼。 强化教育治理，丰富校园生活，使学生宠爱； 确立效劳理念，塑造良师形象，让家长满足； 增加师生素养，提高教学质量，谋内涵进展； 彰显特色文化，强化品牌效应，创社会美誉。 四、工作措施： （一）坚持队伍建立 1、锤炼顽强的领导集体。新学期中，学校行政人员要连续努力学习业务学问和现代治理理论；学习教育思想和先进教改阅历；学习领导方法和治理艺术；以身作则，率身垂范，不断超越自我，团结全都，形成无坚不摧的向心力和分散力。学校连续推行“校长领导、集体行权、分工负责、层级治理、层层负责抓落实”的运行机制，坚持好工作 “五性”，即原则性、主动性、制造性、协调性、有效性。着力于既雷厉风行，又准确细致的工作作风，做到以人为本，以法治校，以德治教，以理服人。强化各教研组长的治理功能，各教研组长要进一步担当起工作重任，规划与措施要着眼学校大局，创新工作方法，时时讲落实，事事抓落实，务求高效益。学期中，依照局绩效工资考核方案，连续置行政和各组长于全员的监视与评估之中，做到：每位干部都要牢记：专心做事、讲究效率、真心待人、爱心育人，制造佳绩。 2、打造优秀的教师团队。素养教育的关键是教育者的素养，提高教学质量的关键在于教师。因此，每位教师都要努力在实践中锤炼自己，使自己思想和业务力量过得硬。学期中我们将做好以下几方面的工作： （1）依法治教，严格执行“八不准”和“五项禁令”。要努力塑造一支境地高远、师德高尚、力量高强、学识高深、言行高雅的“五高”型教师队伍。要在教职工中提倡五种精神：终身从教的敬业精神，刻苦钻研的探究精神，爱生如子的园丁精神，不甘落后的拼搏精神，不计得失的奉献精神。用五种精神教书育人，引导教师树立正确的价值观和职业观，增加荣耀感、责任感和使命感。要严格执行“八不准”和“五项禁令”。严格执行有关规定。要严格标准办学行为，坚决杜绝教育乱收费。 （2）进一步推动教师人事制度改革，不断推动教职工绩效工资考核制。引入竞争机制，激活学校内部活力。真正起到奖勤罚懒、鼓舞先进的作用。 （3）更新理念，为人师表。理论是行为的指南。新学期里我们将通过集中与自学相结合的方式，培训教师进一步树立关怀学生、爱岗敬业、无私奉献的思想。 一是集中学习，开展教师连续教育培训活动，了解把握新教育时期的教育教学信息；二是自主学习，要求全体教师合理安排课余时间，充分利用学校图书室、网络等教育资源，广泛接触先进的教育思想，学习、借鉴先进的教育教学方法，以实现自身的人格成长、文化成长、兴趣成长、力量成长、专业成长；三是结合局“有效教学达标”开展“读书富脑”活动，有规划地进展摘抄美文、优秀案例摘抄、课题讨论文献摘抄等活动，做到每天学习一点、设计一点、记录一点、讨论一点、体会一点、总结一点、转变一点、进步一点、提高一点。实现自学与集体学习相结合，学习与沟通心得相结合，学习与教科研相结合的方式，做好学习笔记，使自己在学习中补充能量，在学习中提升熟悉，并运用于教学实践，努力做一个优秀的教师，有人格的教师，有责任感的教师，有追求的教师。 （）关注青年教师，进展骨干群体 落实市局校级骨干教师进展规划，培训青年教师培训，进展骨干力气。实践中，努力发挥现有局校骨干教师、优秀教师的作用，为教师开放课堂。并有规划地培育市局级学科带头人和骨干教师，打造一支名师团体，形成学校强大的人才优势。 （二）强化教学质量治理。 、始终坚持以教学为中心不动摇、以质量为核心不松懈。进一步标准治理，精细治理，科学治理。全体教职工要蹲下身子，静下心来，专注于学生、倾心于教育，把平凡的事情做好，把枯燥的事情做出“彩”，要懂得提升学校教育教学“内功”才是提高学校知名度的最关键所在，而“内功”修炼需要一个长期、隐性的过程。要连续依法标准办学行为，全面执行江苏省中小学治理标准和扬州市中小学减负令，严格落实课程、课时、作业量、作息时间、考试评价、招生等治理规定。 122023年-2023年学年学校综合工作规划范文 一、总体思路 （一）认清形势，抓住机遇，增加教育教学工作的责任感和紧迫感。 紧紧抓住学校迁建这一契机，抓住机遇，查找差距，确定学校的进展方向和目标，结合学校的实际，形成我校特色的的共性工作、特色工作、亮点工作。努力提高教师队伍素养，建立一支敬业精神强、敢于拼搏的教师队伍。 (二)抓住关键，突出重点，努力推动十七中各项工作科学进展。 1、连续以内涵进展为重点，加快推动三个建立（新校区建立、队伍建立和制度建立）。 2、加快进展新校区的文化建立。将校园文化建立与学校理念、学校品位有机结合，努力创立新校区的文化气氛。 3、通过校内教研、名师培育，走出去、请进来等方式进一步提升教师素养，促进教师专业进展。 4、进一步加强制度建立，完善各项规章制度。随着教育的进展，特殊是岗位、绩效工资的实施，现有的一些制度已远远不能满意当前学校教育教学进展的需要，要通过教代会多方征求意见，对当前的教育教学制度进一步修改完善。 5、树立质量意识，努力提高教育教学质量。要结合十七中实际制定提高教育教学质量的详细操作方案和措施，切实加强学校目标治理，引导广阔教职员工坚固树立质量第一的思想意识，把提高教育教学质量的意识转化为每个教育工的自觉行动，努力提高教育教学质量。 (三)勇于创新，敢于担当，切实推动学校工作进展。 高标准谋划。强化教育进展战略，确定新校区进展的长远进展规划。 高水平推动。通过比拟找差距、缺乏，明确努力的方向，激发工作动力，强化工作措施，推开工作上水平、上台阶。 高效率落实。要把心思用在干事业上，把精力放在抓进展上，把功夫下在促和谐上，真正做到专心想事、专心谋事、专心干事，强力推动各项工作的落实。 二、坚持不懈抓德育工作、打造德育亮点，促进校纪、校风建立。 本学期，学校德育工作将连续仔细贯彻落实关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立工作的实施意见精神，以开展“思想建立宣传年“活动为主线，大力弘扬和培育民族精神，切实加强学生思想道德建立，坚持“以人为本，以德育人、以德立教、以德治校”的德育工作思路。依据我校学生农夫工子女比例较大等特点，进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性，更好地为教育教学工作效劳，努力培育心智和谐、德高志远、学优行健的中学生。 1、本学期的重点工作，七、八年级连续以养成教育为主。如培育学生优雅得体的举止,文明礼貌的言语、安康的人格和良好的精神面貌。找准一个抓手建好一个平台学生的行为习惯的养成和内化。养成教育需要反复的实践和训练，需要严格的要求和催促，这就是要做到严要求、反复抓、抓反复。如教育学生爱惜公物、不随地吐痰、不乱抛乱扔废纸废袋、进出功能室上课要整队等。内化则需要班主任和任课教师做好学生的思想疏导工作。让学生情愿身体力行，把思想工作做到学生的心里去。如：学生抽烟、打闹、上网、男女通纸条、看不安康书刊等现象就必需逐步予以感化。我们努力把守则、标准、常规的要求内化为学生的素养。教育学生处理好生动活泼与举止优雅、共性张扬与得体大方、物质丰富与精神文明关系，让学生秉承文明精华富有现代精神。充分发挥学生干部的作用，加强学生自我治理、自我教育、自我效劳的“自育”力量的提高。 九年级在抓养成教育的根底上，开展毕业抱负教育。结合市场经济进展趋势和我校实际，鼓舞广阔学生向高层次学校努力学习的同时，能结合自身的特点和爱好，全方位提高自身的综合素养，以便走出校门后能有所出处或有所成就。 2.以实践体验为根本途径，广泛开展专题教育活动，加强学生思想道德教育。 强化生命意识，打造平安校园。随着社会的不断进展，精神社会冲突和问题的消失，生命教育成为学校教育无法回避的问题。培育学生珍视生命，善待人生已成为学生思想教育的重要内容之一。一方面安全教育要警钟长鸣。教育学生增加安全意识，防患于未然，远离危急，确保人身和财产安全。另一方面，要深入开展人生观、价值观和世界观教育，强化生命意识，教育学生珍视人生的价值。 结合开展爱国主义教育、心理安康教育和法制教育等专题教育活动，培育文明和适应新形势进展的学生。 充分利用“学雷锋文明礼貌月”（三月）、“弘扬和培育民族精神月”（每年九月）、“心理安康周”（每年四月的其次个星期）、“心理安康月”（每年十月）、“孝敬父母月”（每年五月）等有特别教育意义的重要日子及其他重大节庆日，尤其是要结合建国61周年、建市50周年等活动，广泛开展主题教育系列活动，以活动为载体强化爱国主义、集体主义等教育，培育学生的爱国、爱家、爱校、爱他人的思想品德。 心理安康教育是素养教育的一个重要的组成局部。安康的心理是学生生活、学习、进展的根底和保障。本学期德育处将通过宣传画展、专题黑板报等形式普及心理安康学问，提高学生心理安康意识，定期有规划的组织“心理安康讲座”。加强班级文化建立，构建安康向上的班级舆论气氛和心理环境。努力办好“心灵驿站”准时帮忙学生排解心理障碍，对学生的安康进展供应有效帮忙。 加强法制教育和安全教育，不断增加学生的法制意识和法制观念。通过开展“预防青少年违法犯罪”报告、参观法制教育基地等多种形式的教育活动，努力提高学生的法制意识、民办法识和科学意识，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增加区分是非的力量，努力将学生培育成为具有良好的社会公德、法制意识和文明习惯的全面进展的社会主义新人。 连续加强校园法制建立，做好 “xx”普法工作。定期邀请法制副校进步行法制讲座，邀请大武口区司法局和法院等部门来校进展法制宣传活动，使广阔教师和学生真正成为知法、懂法、会用法律爱护自己的公民。 加强德育基地建立，深入开展社会实践活动。充分利用“烈士陵园”、“戒毒所”、大武口洗煤厂工业基地、森林公园、星海湖、大武口乡科技试验基地及学校原林场等多处德育基地，大力开展高效性、趣味性、安全性和针对性的社会实践活动。 3、深化“走访家庭，共育新人”活动，校德育处对家访工作要做出明确要求，进展定期检查，使之逐步成为学校的常规工作。结合学校的迁建，深入开展“书香校园”创立工作，提升校园文化品尝。 四、完善学校教育教学常规治理工作，保证教育教学质量稳步提高 1、进一步加强标准档案资料治理和学籍治理工作，仔细落实石嘴山市义务教育阶段学籍治理方法，加强控辍保学工作，努力制造良好的学习气氛和学习环境。 2、连续有效开展其次课堂活动，丰富校园文化生活。加强音体美劳微机等学生特长班的训练工作，开掘学生潜质，提高学生素养，促进共性进展。加强校田径队、排球队、舞蹈兴趣小组、美术兴趣小组的活动过程治理，重视训练的成效，加强落实而不流于形式。 3、连续开展“学困生”帮扶工作，使“学困生”帮扶工作，有实效，教师有收获，学生有进步。 4、加强毕业班升学工作，努力为毕业年级的教师和学生做好效劳工作，保质保量的完成毕业升学考试的各项任务。关怀毕业班学生的思想状况，了解学习态度、学习方法，利用学生发动大会、家长会、教师会，加强家校联系，同时还结合3次模拟考试，进展家访或电访，准时了解学生，汇报学生思想、学习、生活等状况，形成学校、家庭协调协作，形成合力。做好九年级学生的减负与减压、及心理辅导工作，让学生以积极安康的心态去迎接人生的挑战。 5、标准教学行为，抓实教学过程。要进一步强化质量意识，实行严格的教学环节治理。要严格执行学校教学工作考核评价标准及学校教学质量治理方法等要求，落实质量治理目标，教育处要开展定期和不定斯的教学检查与教学抽查，杜绝坐着上课，杜绝教学无规划、上课不备课、作业不批改、工作不负责等现象的发生。从抓好教师日常工作入手，坚持教学月查、随机抽查、推门巡查、跟踪督查等通报制度；要增加新的举措，确保教学常规落实；进一步优化对教师教学工作的目标考核，完善教学质量治理考评措施，调动每个教师的工作积极性。 6、适时组织教研组长工作阅历沟通会，并在学期末评定出一个优秀教研组长和三个优秀教研组予以表彰嘉奖。 7、丰富其次课堂活动，扎实抓好体育、卫生、艺术和对外宣传工作 全面落实国家学生体制安康标准，进一步完善国家学生体质安康标准数据库建立，广泛开展亿万学生阳光体育运动，确保学生每天熬炼一小时。要进一步从标准课堂教学入手，切实抓好音乐、体育、美术、心理键康等教学工作。以年级组为单位利用每周三下午二节课后通过自助餐的形式积极组织学生开展以足球进校园等多种形式的课外活动；通过开展丰富多彩的活动，熬炼学生的体魄、意志，培育学生的兴趣，提高学生积极安康的审美情趣，进展学生的特长，丰富师生的校园文化生活，开创学校体育艺术工作的新局面(德育处、教育处、音体美组要及早做好全市中学生田径运动会和全市中小学生文艺汇演的预备工作。 四、结合课堂教学质量工程“达标”复核工作及我校“学讲练分层教学模式”，连续开展课堂教学“听-讲-评”活动，努力提高课堂效率、提高课堂教学质量。 详细举措 1、以“人人有特色、堂堂有深入、组组有创新”为动力，本学期还连续开展“学讲练分层教学模式”观摩课，要求组内人员在组内人人讲讨论课，同时语数外教研组各推出两人参与此项活动，理化生、政史地、音体美劳微机教研组各推出一人参与此项活动。此项活动与课堂质量工程“达标”复核工作相结合，一方面，将使“达标”复核的过程成为讨论解决课堂教学实际问题的过程，引导教师把讨论的立足点放在课堂，促使教学讨论成果转化为课堂教学效益，从而提高校本教研实效。另一方面通过开展教师“达标”复核，引导教师深入开展教学反思和教学改革，依据我校实际状况绽开争论，提高教师教学力量，促进大多数教师形成良好的教学风格。各备课组、学科教研组，大胆探究创新，努力形成具有自己特色的学科教学新模式。 2、发挥学科教研组和学校骨干教师在“达标”复核工作中的作用，通过复核评价促进学科教研组建立，完善校本教研制度建立。 3、推动教师“达标”复核评价制度建立，组织开展针对性和实效性强的学科教学讨论活动，有效解决“达标”复核存在的问题，促进教师专业进展，帮忙学校建立常态化的质量保障体系。 4、在仔细落实市局教研室开展的各学科教研活动同时，进一步加强学科教学，广泛开展学科兴趣小组，本学期加强七八九年级的数学、英语培优，八九年级理化培优工作，积极为学生搭建参加奥林匹克学科力量竞赛的平台。加强理化生的试验教学，注意活动的过程和成效，在活动中促进师生素养的提高。 五、加强安全工作，确保稳定的教育教学秩序 加强安全教育和法制教育。连续开展学校周边综合治理专项整治行动；准时化解各种冲突和问题；完善校园安全防控体系和应急治理体系，仔细排查并准时整改工作薄弱环节，妥当处理校内突发公共大事；加强安全宣传教育，开展好各类自救、防范演习活动，全力预防学生意外事故的发生，确保年内无重大事故发生。加强防震学问教育与防震演练。扎实抓好学校建筑、防火防盗等方面的安全防范工作，加强师生遵纪守法和安全稳定教育，标准对学生的治理，确保校园安全稳定。 1 、 落实各级安全工作制度，学校与部门负责人和班主任签订安全工作责任书，做到安全治理全面到位，安全责任详细落实。 2 、 开展安全教育活动，增加师生的安全意识和防范意识。 3、 常常性开展学校安全检查，准时消退学校安全隐患。对于重大安全隐患，准时上报。 4 、 与相关部门积极沟通与协调，加强校园周边环境的整治，确保师生人身安全。 5、定期开展交通、消防、饮食卫生等安全专项检查，落实必要的物防、技防措施，全力打造平安学校。 6、连续做好防控甲型h1n1及传染性疾病的扩散，做好晨检，门房对进入我校的人员要进展严格检查，体温超出37°者严禁入学。严把各环节关口，确保学校及学生的安全。 六、进一步加强后勤治理，充分发挥效劳保障功能 1、坚固树立效劳师生、效劳教学、效劳学校进展的思想，强化自觉效劳意识，确保学校中心工作的顺当开展。 2、加强安全用电教育，定期检查控水、节电、网络、播送系统，确保正常使用。要加强财务治理，执行财务制度，确保学校各项教学工作正常运行。 3、严格学校社会综合治理工作治理制度、监视机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责。 4、做好新旧校园的迁建工作，协调学校与设计、建筑单位的关系。力争使新校园建立早日顺当完成。 5、加强对新校园建筑的安全监管力度，使建筑单位做到科学施工、文明施工，确保工程质量，不留安全隐患。 更多文章 新学年团委秘书工作规划范文20xx-20xx学年度第一学期教科室工作规划范文20xx-20xx学年高三英语下学期备课组工作规划范文20xx年学年度六年级第一学期数学科规划范文中学-学年度其次学期教学工作规划20xx-20xx学年度中学政教处上学期工作规划范文20xx-20xx学年其次学期教育工作规划范文20xx-20xx学年其次学期七年级组工作规划范文20xx-20xx学年上学期中学思品学科教研工作规划范文20xx学年第一学期语文教研组工作规划学校卫生工作规划范文(2023年-2023年学年) 我校卫生安康教育工作始终以 “三个代表”思想为指针，以贯彻、落实全国卫生工作会议精神和上级卫生主管部门提出的工作要求为目标。结合学校实际，加强精神文明建立，仔细贯彻学校卫生工作条例、中华人民共和国传染病防治法、以创立国家卫生城市为契机，创新治理机制，加大治理力度，提高教育成效，切实抓好安康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的安康水平。我们主要从以下几方面开展工作的： 一、提高熟悉，健全组织，完善制度，明确责任。 卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培育学生的综合素养，甚至事关学校整体形象、学校可持续进展的大事。鉴于这个熟悉，我校历年来非常重视卫生工作，特地成立了以一把手校长为组长、分管主任为副组长、各科室负责人和校卫生负责人、班主任为成员的卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工作，并形成畅道无阻的卫生工作网络。依据工作实际需要，分设卫生工作领导小组，安康教育领导小组，除四害工作领导小组，并能合理搭配，准时调整，做到分工明确，责任到人。使学校卫生工作顺当实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、长久化、制度化。我校制订了学校卫生制度、传染病预防治理制度、学生常见病防治措施、传染病应急预案、等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。 二、开展安康教育创新，不断提高健教质量。 学校主要以安康教育课为教育的中心环节。通过不定期举办各类教育讲座、教研活动，集体备课，社会实践等形式促进教育工作的开展。每学期期初，学校都准时制订切合当前形势和实际的卫生安康教育工作规划，做到“年初有规划，年末有总结”，使卫生安康教育工作真正落到实处。开展了集体备课和健教研讨活动。全部课任教师都能仔细上课，备课，上好上足每周0.5节的安康教育课，做到有规划，有总结，有考核。较好地促进了学生良好行为习惯的养成。 依据学生和季节特点，我校的安康教育除仔细开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在了“禽流感”“腮腺炎”等传染病的学问和预防教育上，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并实行了必要的预防措施。通过宣传、教育，让全体师生都懂得什么是禽流感、腮腺炎等及它们的危害，如何预防等学问，提高师生对此类疾病的防范力量。并通过家访、给家长发宣传材料、家长信等形式，仔细做好家校结对教育工作。学校设立了“心理询问小屋”心理询问站，卫生安康教育黑板报、播送讲座，传授季节性、流行性疾病的防治学问，使安康教育活动深得人心。 三、加强环境卫生治理，创设良好的育人环境。 我校在环境卫生方面是做到了干净化，对校园建立的规划也逐步趋向科学合理，在校园环境的治理上，做到常常化、制度化。依据各年级学生特点，分区域、分班级、分专用室包管卫生责任区，由校卫生组人员负责检查催