学年度德育的工作计划.docx

学年度德育的工作计划_学年度工作计划 依据区局德育工作重点要求，以学校扬长教育理念为指导，结合我校德育工作实际，现制定出20xx20xx学年度第一学期工作规划： 一、加强养成教育，培育学生良好的行为习惯，组织开展好教育培训活动，结合行为标准教育月，组织好开学典礼。 1、以“衣冠整，谈吐雅，举止端”养成教育为切入点，开展“四个一”活动。（即召开主题班会，开展诗歌朗读活动，开展板报、手抄报设计大赛活动） 2、开展“衣冠整，谈吐雅，举止端”“文明校园我先行”、“文明家庭我有责”、“文明使者进社区”，系列教育活动并预备成果展现内容，以此来强化落实学生良好的行为习惯养成教育，做到人人知晓活动主题，培育目标。 3、进展德育规程、中学生日常行为标准、中学生守则、文明礼仪读本内容学习，做到“人人知标准”，“人人明礼仪”，把学习内容落实到日常的学习生活之中。 4、将校级文明岗、年级文明岗、班级文明岗值勤工作落到实处，加强标准三级文明岗值勤制度。 5、依据不同年级，落实不同的养成教育目标。 七年级：迈好中学第一步，做合格中学生，强化落实中学生日常行为标准、中学生守则、学生在校一日常规要求、四杜绝五做到等的要求，做到全员达标力争优秀。 八年级：迈好青春第一步，做德智体全面进展的中学生。提高中学生日常行为标准、中学生守则、学生在校一日常规要求、四杜绝五做到等的要求的认知率和形成率，到达优秀水平。 九年级：迈好人生第一步，做合格的有特长的毕业生。在良好行为习惯养成上，努力成为行为标准示范年级在此根底上狠抓学风建立，营造良好的学习气氛。 6、通过“文明班集体，文明学生评比”落实良好行为习惯。 7、标准升旗检查制度，提高学生爱国意识。 8、做好现代化学校评估验收迎检的各项工作。 二、开展丰富多彩的社会实践与各项竞赛活动。 1、9月份其次周，开展“红烛颂”的感恩教育活动。 2、喜迎建国六十周年，开展“祖国万岁”的“班班唱”爱国主义教育活动，（各班要选唱统一推举曲目，开展班级合唱活动，举办班级合唱竞赛）9月底举办年级合唱竞赛并在校会，升旗时间请优胜队进展展现。 3、开展以喜迎建国六十周年为主题的阅读创新读书沟通活动。 4、组织安排七、八年级军训社会实践活动。 三、加强法制安全教育，提高学生安全自护意识。 1、请法制副校长，交通安全辅导员进展相关法制安全教育讲座。 2、每月利用校会、晨讲对全体学生进展法制、安全系列教育。 3、组织实施全校学生在遇到突发大事时的紧急疏散演练活动。 4、组织开展法制、安全系列教育活动的黑板报、手抄报、漫画作品的评比、竞赛及成果展现活动。 四、加强班主任、助理班主任、德育干部的队伍建立，提高德育队伍整体素养。 1、通过请专家做专题讲座、培训，提高班主任队伍整体素养。 2、开展班主任、德育干部工作的研讨会。 3、完善建全助理班主任的工作要求，使助理班主任融入到班级教育治理之中。 4、积极组织班主任与助理班主任参与市区级各种班级建立培训活动。 5、标准班主任工作手册的使用，使班级工作规划、总结具有针对性，提高班集体建立水平。 五、充分发挥心理安康教育的作用，提高学生心理素养。 1、建立建全，充分发挥心理询问室的功能。 2、成立心理辅导教师中心组。 3、建立建全心理询问室教师值班制度，固定开放时间。 4、开展好全校学生的团体辅导与个别心理辅导。 六、充分利用三结合教育网络，完善家庭、学校、社会三位一体的教育体系，积极争取广阔学生家长及社会的支持，发挥其教育成效。 1、组织开展家长学校的授课。 2、坚持定期的四方联席会制度。 3、加强学校社区资源共享，做到学校效劳社区。 4、走出去了解征求意见，请进来仔细听取意见反应。 小学年度德育工作规划 以下是小编为大家整理的关于小学年度德育工作规划精选的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、指导思想： 以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，紧紧围绕教育局2023年德育工作意见和学校中心工作，渗透“和美”(即和平、和谐、和乐)教育理念，从根底德育入手，以“做文明孩子”教育为主线，以综合实践活动为渠道，重视青少年行为标准教育和思想道德教育，激发学生追求美的愿望，促进学生身心和谐进展。 二、工作目标： 以“和美”教育的“让每个孩子安康成长”为德育工作理念，抓好两条主线，整合学校、社会、家庭三股力气，开发系列具有生活性、情趣性、实效性的主题活动，培育身心安康、懂文明、讲礼仪的学生群体。 三、工作重点及措施： 1、结合学生实际状况连续开展文明礼仪主题教育和文明班级评比活动，培育身心安康、懂文明、讲礼仪的学生群体。 落实学生的常规教育工作，在各细节中培育学生良好的行为习惯。本学期，我校将连续开展青少年文明礼仪普及教育活动，组织学生深入学习、观看青少年文明礼仪常识影视教材，进一步全面了解文明礼仪学问。学校组织进展文明礼仪学问学习、文明班级评比等活动，班级开展相应的教育活动，帮忙学生清楚地明白什么样的言行才是美的，鼓舞学生争做文明小君子。 2、每天抓好体育熬炼工作。学校安排好熬炼时间，组织开展学生趣味体育运动会，努力强化学生的熬炼意识，逐步培育学生养成坚持熬炼的习惯。 3、利用现有条件布置心理询问室，多渠道地开展心理询问工作。加强心理安康教育，引导学生逐步提高自我熟悉、承受挫折、适应环境的力量，促进学生身心和谐进展，培育学生安康人格。 4、大力做好学校安全工作，创立平安校园，为学生的和乐校园生活供应保障。 亲密与共建单位联系，坚持“预防为主，安全第一”的工作原则，加强校园保卫治理，完善岗位责任制。进一步加强校园治安综合治理，亲密协作学生、家长做好学生安全教育和防范工作。培育“学问守护生命”的意识，加强法制教育、交通安全教育、避险安全教育等，提高学生的安全防范意识，丰富安全自救学问，增加安全自护力量。 5、重视德育工的建立工作，建立和谐的德育工作团队。 利用各种会议、学习时机，连续深入学习中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，进一步加强教师队伍建立，尤其是班主任教师队伍建立。坚持辅导员例会制度，开展班主任工作、德育工作阅历沟通、优秀的育工、优秀班主任评比等活动，引导教师关怀学生的成长，建立公平和谐的师生关系，成为孩子们的“良师益友”，真正树立“人人都是德育工”的意识。 6、连续开展环境教育，通过常规教育、课堂教学、开展“节省纸张，爱护环境”专题活动，促进师生树立环保思想，不断提升环境爱护意识。 7、连续与对口学校开展“城乡儿童手拉手，欢乐成长共进步”手拉手活动，同时关注身边的进城少年，给与他们生活、学习、思想上的关心。 四、主要工作安排： 月份工 作 安 排 九 月 1、班主任制定各班新学期工作规划。 2、标准教室布置及宣传阵地。庆“国庆”，各班办好“祖国，我为你傲慢”为主题的黑板报。 3、组织开展“七巧语文”、“节纸”综合实践活动。 4、连续做好文明礼仪教育，组织学习文明班级评比新标准并落实检查评比。 十 月1、开展纪念中国少年先锋队建队59周年绘画、摄影竞赛等活动。 2、组织参与海南省青少年科技创新竞赛活动。 3、各班级开展文明礼仪学习及践行活动。 4、连续做好文明班级评比工作。 5、组织预备庆元旦趣味体育运动会竞赛活动。 十一 月1、开展“文明礼仪知多少”校级读书活动。 4、开展安全学问教育。 5、各班召开家长会，做好家长学校相关工作。 十二 月1、连续做好法制教育、禁毒宣传教育工作。 3、开展庆元旦趣味体育运动会竞赛活动。 元 月1、总结各项工作，布置寒假工作。 2、做好本学期评优、评先工作。 3、进行首届“班主任论坛”，做好班主任阅历沟通暨新学期工作漫谈工作。 中学年度德育工作规划 【中学年度德育工作规划一】 我校全体师生，经过上一学期的努力，在德育工作方面取得了突破性的进展。学生们95%以上成绩优秀，品德优秀。为将这一好的作用连续发扬，新的学期特制定出了具体的中学德育工作规划： 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，仔细贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我治理力量。 2、通过各种教育活动，使学生学做真人。 三、工作重点： 1、加强德育队伍建立，利用区级骨干班主任资源对班主任队伍进展有针对性的二期培训，提高班主任教师的理论水平和治理水平。 2、常规治理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用，开展学科德育观摩活动。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课，政教处将连续实行“推门听课”的形式抽查各班班会状况。 3、连续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型体育竞赛等活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访，促进教师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进展教育，办好家长学校和家长委员会，形成教育的合力。 四、详细工作 (一)加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。 1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支顽强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工。本学期将连续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。 2、加强班主任队伍建立。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长、年级负责人之间的联系。本学期连续实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细地开展工作。注意发挥区级骨干班主任的示范作用。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩准时提出批判或表扬。本学期将开展班级治理阅历沟通会，到达相互学习、相互促进的目的。 3.充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的典范。要定期对团员、班干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。 (二)常规教育常抓不懈 1、抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻中学生守则、中学生日常行为标准，德育处将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培育学生自我约束、自我治理的力量。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、治理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级治理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反应、催促作用，使常规治理到达精细化。 (三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 1、以校园礼仪为重点，广泛深入开展“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题教育实践活动，上好“文明礼仪第一课”。通过进行校园礼仪风采展现、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪标准教育，注意发挥区级、校级、班级三级文明礼仪标兵的示范作用。从平常的一点一滴做起，培育学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。本学期学校将连续坚持文明礼仪先进班集体的月评比制度。 2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步标准学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合红军长征成功70周年等重大节日对学生进展爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。 3、感恩教育工作规划。本学期连续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱教师、爱同学、爱身边的人开头，对赐予自己关心和帮忙过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进展教育，使学生学会关怀、学会做人。 (四)依据学生年龄特点，抓好各年级学生治理。 学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不同阶段的治理和教育，有利于学生的安康进展。因此，本学期要求各年级要依据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培育学生的竞争及诚信独立的意识。 (五)加强班级建立。 1、要求班主任教师依据年级、班级的详细状况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进展检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。 2、加强班级文化建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，开展争创“文明礼仪先进班集体”活动，每月在全校评出35个文明礼仪先进班集体。 3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培育学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参加的时机，培育学生的责任感和仆人翁意识。 (六)提高学科德育渗透功能。 连续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化学问与加强学生思想修养相统一，敏捷随机地对学生进展思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的力量，逐步形成抱负与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。 (七)抓好“三结合”教育，促进学生全面安康地进展 重视家庭、社会与学校教育的协作，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教沟通。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭状况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，连续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进展全方位的素养教育。 (八)加强问题学生的教育与转化。 问题学生转化工作做到有规划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师急躁细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批判、多鼓舞，少指责，多帮忙。德育处也将开展系列教育活动，严格掌握学生落伍 (九)法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。 充分利用法制教育报告会、法律学问竞赛、校园之声播送、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进展普法教育，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。 (十)加强心理安康教育，使学生形成健全人格 心理安康教育是新形势下必需重视的重要内容，要开展好学生的心理安康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康进展的人文环境。充分利用学校的心理安康教育询问室，保证心理安康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面安康地进展。 (十一)重视科技教育、艺术教育 科技教育活动，旨在培育和提高学生的科学文化素养，以培育学生创新精神和实践力量为重点，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面进展。 抓住区艺术节的契机，开展丰富多彩的艺术活动，挖掘学生的潜质，充分提高学生的观赏美、表现美、和制造美的力量，培育学生良好的审美情趣，全面提高学生的整体素养。 (十二)连续抓实体育卫生工作。 坚持每月一次的小型体育竞赛活动，通过活动促进学生的身心安康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除，设定每周一为校园清洁日。 (十三)安全教育 通过学生自我教育、自我治理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参加有害身心安康的电子嬉戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创立安全文明的校园。 在新学期将连续根据规划仔细执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。 【中学年度德育工作规划二】 遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会进展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶。 1、序列化的工作。 “一个目标(优良校风)”、“两个效劳(为提高教育质量效劳，为学生进展效劳)”、“三个重点(精神状态、纪律水平、习惯养成)”、“四个场所(教室、操场、卫生区、食堂)”、“五个渠道(课堂教育、班会、升旗演讲、板报、播送)”、“六种方法(说理疏导、典范示范、实践教育、情境熏陶、心理询问、标准约束)”。 2、常规工作及要求 。(1)编制好本学年、学期的班级工作规划。(2)开好主题班会，这是做好班主任工作的最主要的德育阵地，有规划、有设计、有记录。事务性工作随时解决。(3)每天班主任到校后，检查班内学生的出勤状况、学生发型、着装状况、公物完好状况、卫生、用具摆放状况，发觉问题随时找学生解决。课间操班主任跟操。(4)德育处每天抽查班级的课间秩序、卫生、学生发型、着装、用具使用摆放、花草完好状况。 3、加强班主任队伍建立。首先培育一支力量强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，通过“班主任工作沟通、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培育优秀班主任，政策尽可能的有所倾斜。抓好班主任的“班级事物分工”的落实、“素养评估手册的”科学使用、“班级量化考评”的自查自检工作。 4、努力培育学生干部。把班干部、团干部、志愿者推举安排到各类岗位，开展各类活动，在活动中开展德育工作。供应熬炼时机，提高自我约束力量和自我治理力量。 5、制定分年级的德育和习惯培育的目标。初一以遵守中学生日常行为标准，文明礼貌为重点;初二以学生具有高度的组织性、纪律性，学会自律自重为重点;初三以树立远大抱负，学好学问和必备技能报效祖国为重点。学生 精神状态、纪律水平、习惯养成是衡量德育工作的实效性的核心，一切工作安排都要以此为落脚点。 学生重要习惯：不花零钱不吃零食的习惯;入楼即静、入室即学的习惯;独立完成作业的习惯;正确握笔，仔细书写的习惯;良好的坐姿、站姿、回答下列问题的习惯;做事有规划的习惯;自觉读书的习惯;积极预习复习的习惯;敬重师长，宽容待人的习惯。 6、修订符合实际，详细可操作的师德考核方法，提升教师的师德修养。同时把各班学生不良习惯考核列入相关教师的师德考核。 7、改良班级量化考评方案，突出德育处在整个治理中重要作用，让“日清周结”和简报更有实效性。 二月份 1、制定德育工作规划，完成上学期工作总结，收取班主任工作规划 2、重新明确班级事务分工 3、统计教师假期读书状况 4、观看XX感动中国颁奖晚会 5、更新梁村中学升旗仪式 6、学雷锋做有道德的人工作规划与实施 7、布置班主任个别学生访谈，学困生、问题生档案及班级周记 8、检查学生服装、发型及个人卫生 9、召开各学科组教研会，按课改要求听一轮课 10、 完善卫生检查方案 三月份 1、习惯养成工作布置与检查 2、学校工作思路“四个强化” 3、标准两操 4、制定学生日常规、周常规、学期常规 5、进展文明美德教育 6、学雷锋做有道德的人主题读书活动 7、“腹有诗书气自华”10首经典诗词诵读竞赛 8、“写好中华文字，营造墨香校园”师生硬笔书法竞赛 9、组织并参与县班主任素养大赛(10月25日) 10、 上报学生近视率 四月份 1、中小学德育工作评估 2、班级事务分工检查 3、班主任培训 4、问题生、学困生工作检查 5、中小学生篮球赛 6、学雷锋做有道德的人主题黑板报评比 7、班级特色检查 8、教师读书成果展现(论文、读书笔记、学习心得、演讲) 9、班级周记检查 10、 多媒体课件制作评比 11、 校运动会 五月份 1、主题班会竞赛 2、做时代青少年演讲竞赛 3、强化教师培训和学习 4、阳光体育，教师体育活动竞赛 5、少年宫兴趣小组展现 6、培育名师，系列评比活动 六月份 1、三好少年表彰会、推举上报、做好总结 2、优秀生和特长生评比 3、德育博客汇总 4、期末考试 5、收主题班会记录及工作总结、师德师风演讲稿 6、教师成长档案检查 备注： 每周公布班级考核结果;每周完成一次卫生检查;每两周一次班主任论坛 每月观看一部教育电影(参见教师必看的15部电影 “中学年度德育工作规划”德育工作规划 （一） 指导思想 以新课程改革为动力，以全面提高教职工思想素养和班主任班级治理水平为突破口，仔细贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和省、市、县有关德育工作文件精神，解放思想，实事求是，坚持不断创新，根据肥西县教育局和学校总体工作规划的要求，紧紧围绕中学生守则、中学生日常行为标准及公民道德建立实施纲要，结合当前德育工作的新形势，不断改良工作方法，提高我校德育工作的实效。 （二） 总体目标 全面贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，制造性地实施德育教育，连续在突出重点，抓出实效，打造特色上做文章。结合县教育局年工作要点和小庙中学年工作规划，加强教师队伍和班主任队伍建立，不断提高全体教职工的自身素养和治理水平；培育学生良好的行为习惯和道德品质。重视和加强学校的德育常规工作和德育教科研工作，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。 （三）工作措施 1、 强化师德建立。 以强化师德、端正教风为重点，连续组织全体教职工仔细学习中小学教师职业道德标准、公民道德实施纲要、合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行方法，进一步明确我校教师工作纪律，促使大家自觉标准教育教学行为，把各种制度落实到教师的师德评价上。准时查处日常教学中有违师德的大事，力求使每一位教职工都具有品德高尚、爱岗敬业、喜爱学生、教育艺术精湛的师德修养。 2、加强班主任队伍建立。 组织班主任学习班级治理理论，积极探究创立优秀班集体的有效途径；对比小庙中学教职工绩效工资实施方法和小庙中学班主任量化考核细则，进一步细化对班主任日常工作的考评，加大对班级治理的检查力度，使检查评比真正起到表彰先进、鼓励大家的作用。坚持每周上好一节班会课，记录好班级笔记，坚持每月定期汇报沟通与学习培训相结合的例会制度，坚持每一学期召开一次全校性的德育工作及班主任工作阅历沟通会。要求全部班主任必需写好班主任工作笔记，期末连同班级笔记上报教育处存档。 3、坚持做好每周一的国旗下讲话。 通过学校领导国旗下讲话有规划有针对性地对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、根底道德教育与习惯养成教育，培育全体学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面进展。每周安排一名学生代表进展国旗下讲话，把班级学生国旗下讲话纳入班主任考核范畴，进一步培育学生集体主义荣誉感。 4、组织好学生社会实践活动。我校将结合学校实际，组织初、高中学生参与社会实践活动。初中学生不少于一次，高中学生不少于两次。通过参与活动，撰写心得等方式，促进学生综合素养的提高。 5、进一步强化共青团组织的作用。 加强团委班子建立，明确职责分工。改组学校学生会，充分发挥学生自主治理、自我效劳功能。学校团委依据学校规划，围绕教育重点，积极开展形式多样、喜闻乐见的活动，带着全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的抱负信念，为学校的“三风”建立做出奉献。积极向党支部推举符合条件的高中学生作为入党积极分子。 6、 联系学校、家庭、社会，加强德育环境建立。 通过走出去和请进来的方法，形成三位一体的教育网络，为学生成长制造良好的教育气氛。家长学校做到规划落实，内容落实，主讲人落实，各项资料齐全。 7、连续重视对外宣传和校园文化。 通过不同形式宣传小庙中学，宣传小庙中学“稳步进展高中，大力进展初中”的办学目标。学校板报、橱窗专人负责，班级黑板报定期更换，定期检查；校园播送力争办出我校特色，为广阔师生所宠爱；启动特色学校建立，力争一、两年内承受特色学校验收；有规划、有组织地办好校园文化艺术节活动。 8、举办各种德育主题活动。 （1）连续强化文明校园创立工作。 （2）开展爱国主义读书教育活动。 （3）开展高三学生成人宣誓活动。 （4）开展校园古诗文诵读活动。 （5）连续开展学生心理安康讲座，心理询问室向学生开放。 （6）连续办好“留守儿童之家”，完善各种制度，添置各种文体器材，为“留守儿童” 安康成长效劳。 （7）开展年新生入学教育。 （8）做好年高一新生军训工作。 （9）开展年校园文化艺术节活动。 （10）重阳节期间开展孝亲敬老活动。 9、大力开展我校获得合肥市立项的德育市级课题城市近郊农村中学学生日常生活习惯和行为标准养成讨论的讨论工作，以此推动我校德育工作上一个新的台阶。 中学年度德育工作规划责任编辑：陈教师 阅读：人次高级中学年度德育的工作规划 一、指导思想： 以党的教育方针为依据，中学德育大纲为准绳，全面贯彻素养教育精神，结合我校当前的课堂教学改革和申报广东省一级学校的要求，加强德育方法的创新和实践，注意德育工作的实效性。强化师德建立，努力建立一支政治思想、业务水平过硬、综合素养较高的师资队伍，加强学生的爱国主义，道德情操和文明行为标准等的养成教育，促进学校的校风、教风、学风和教育教学质量不断上新台阶。 二、工作目标： （一）营造一支师德素养好，业务水平高的师资队伍，要求：全身心投入，全方位重视，全过程负责。 （二）校容校貌，校风校纪，教风学风在原有根底上，有明显的提高，任何时候经得起检查，为学生的安康成长营造良好的气氛。 （三）学生违纪违规现象下降，杜绝打架、盗窃现象，文明学生率为98%，学生违法犯罪率为零，后进生转化率为100%。 （四）完善和优化校园文化，打造大沥高级中学品牌。 （五）强化学生干部的培训，努力建立一支德才兼备、品学兼优、具有肯定治理力量的学生干部队伍。 （六）加强团委和青年党校工作，高一、二、三形成良性循环，为党培育和输送更多的优秀学生党员。争取优秀青年党校和先进团支部称号。 （七）加强班主任工作的指导和培训，组编班主任个案分析集和教师论文集。力争我校教师教育水平上新台阶和教师有数篇德育论文在区级以上获奖或刊物发表。 （八）办好第四届体艺节，并力争在各类德育工作检查、评比或竞赛活动都要获得好名次。 （九）营造气氛，制造条件，争创广东省一级学校。 （十）不断完善、丰富学校的德育各类规章制度，使德育工作进一步标准化和制度化。 三、主要措施： （一）有规划、有步骤，多形式地组织教师学习先进的教育理论和有关教育法规，定期或不定期进展教育阅历体会的沟通。 （二）不断完善和深化优秀级部评比条例。 （三）加强学生四个素养养成教育。 1）政治素养：以爱国主义教育为主题。抓好爱国主义教育、集体主义教育，教育学生坚持四项根本原则。 2）思想素养：以学会负责为主题，培育学生对学习、对工作、对集体、对国家、对社会、对环境、对自己前途、对自己行为、对亲友要有责任感的良好习惯。 3）道德素养：以学会关怀为主题，教育学生要关怀父母、他人、集体、环境、社会、国家和具有良好的文明行为习惯。 4）心理素养：以学会生存为主题。培育学生具有如下方面的力量和素养。 有独立工作力量。 有终身学习力量。 有克制困难的顽强意志力量。 有是非区分力量。 有对诱惑的抵抗力量。 有对环境的快速适应力量。 有自我调整心情力量。 有与他人共事合作力量。 有对别人缺陷的容忍力。 其中，爱国主义教育、道德情操教育和文明行为标准教育贯于整个高中阶段。 四、切实加强德育工作的纵向三层级治理。 1）第一层级治理-班级治理。要求班主任依据班主任工作职责，学校的各项德育规划，结合本班实际，对 学生的学习、纪律、行为品德、力量素养（尤其心理素养）等进展教育和培育，对班集体进展科学治理。把握好学生每一次操行评定，使操行评定不仅真实反映学生状况，更成为促使学生进步的手段。 2）其次层级治理-级部治理。级部主任和级长依照有关工作职责和学校的各项德育规划，对本级部各班的班容班貌、公区卫生、班风学风、班任工作进展切实指导和科学治理。抓好文明班和榜样班的评比工作，落实德育常规，处理级部日常事务。 3)第三层级治理-学校政教治理。政教处依照学校的各项规章制度和学校的德育工作规划，对各级进展切实指导和科学治理。负责安排好全校的各项德育活动和级部评优工作，指导和监视各级德育常规的落实和评估，做好师生的奖惩记录和存档工作。 （五）切实加强学生的前途抱负教育、法制教育和养成教育，进展月文明生，学期三好学生、优秀学生干部，年度十佳学生、十佳学习标兵和十佳优秀学生干部评比活动。 （六）组建由局部级长、班主任、学生干部和家长组成的转化后进生教研小组，推动后进生跟踪教育的三级治理机制，成立帮教小组，定期或不定期沟通和探讨后进生转化方法。严禁体罚或变相体罚学生。 （七）连续抓好抓实班主任个案分析工作，多渠道、多途径加强班主任的培训与沟通工作。 （八）不断完善和优化校园文化，切实抓好校园清洁卫生保洁工作，优化校容校貌，努力打造大沥高中品牌，争创广东省一级学校。 （九）成立宿管部，从严、从细、从实抓好宿舍治理。 （十）切实抓好第四届体艺节的筹备工作，做到早规划、巧统筹、显特色。 （十一）加强学校-家庭-社会教育网络体系，切实抓好家访和社会团体文明共建工作。 （十二）切实强化学校团委和青年党校工作，为学生的安康成长和积极向上，营造良好的气氛与舞台。 五、年级德育主题系列。 （一）高一级：要求以养成教育和学会负责为主题。 切实以学习中学生守则、中学生日常行为标准和大沥高级中学德育手册等为主要内容，养成良好道德情操和文明行为习惯，仔细遵守纪律。在此根底上，教育学生要学会对自己、对父母、对他人、对社会、对集体、对国家、对环境等应有全盘考虑并担当起应有的责任。 （二）高二级：要求以法制教育和学会关怀为主题。 加强法制观念，防止消失思想行为和学习上的分化，树立遵纪守法，终身学习观念，培育克制困难的顽强意志以及抵抗诱惑的力量。教育学生学会关怀家庭、朋友和同学，关怀集体、环境、社会和国家。 （三）高三级：要求以前途、抱负教育和学会生存为主题。 随着时代的进步进展，社会对人才的要求也不断变化。教育学生要有抱负和理想，坚决信念，勇于拼搏，实现自我。同时，教育学生学会不断学习，不断提高自身素养与修养以适应社会需要。 六、主题班会系列（参考）。 为了加强我校德育工作的实效性，依据不同年级学生政治思想、道德情操和身心智能等状况，进展有规划、有层次、有针对性（以学生为主体）的系列化教育。实施的主要途径为主题班会；实施的主要形式为教师演讲、学生演讲、师生辨论、学生争论、室内活动等。本学年度实施的主题班会课教育系列如下： （一）高一级：以养成教育和学会负责为主题。 1、当代军人的风采（军训-向解放军学习）。 2、当我走进大沥高中的时候（原来的想象，现在的感觉，盼望学校如何进展-爱校教育） 3、教师节论尊师重教（如何尊师守纪以实际行动来报答教师的辛勤教育-尊师和礼貌礼仪教育） 4、高中生的形象应当怎样塑造（学习守则标准手册）。 5、假如我是班主任（班级建立献策会-爱班教育）。 6、今日我值日（培育责任感，学会负责）。 7、我是中国人，我爱我的祖国（国庆节-爱国主义教育）。 8、什么是中学生的美。（审美教育，仪容仪表标准）。 9、二十一世纪需要什么样的人才（明确学习目标）。 10、漂亮