实习的自我总结范文（17篇）.docx

实习的自我总结范文（17篇）实习的自我总结1 为了进一步稳固理论学问，将理论与实践有机地结合起来，根据学校的规划要求，本人进展了为期个月的顶岗实习。这个月里的时间里，经过我个人的实践和努力学习，在同事们的指导和帮忙下，对村的概况和村委会有了肯定的了解，对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的熟悉，同时，在与其他工作人员交谈过程中学到了很多难能珍贵阅历和学问。通过这次实践，使我对村委会实务有所了解，也为我今后的顺当工作打下了良好的根底。 一、实习工作状况 村是一个（此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍）我到村村委会后，先了解了村的进展史以及村委会各个机构的设置状况，村委会的规模、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮助清理卫生，做一些后勤工作；再了解村的文化历史，熟悉了一些同事，村委会给我安排了一个特定的指导人；然后在村委会学习了解其他人员工作状况，实习期间我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，仔细完成领导交办的工作。 我在村委会主要是负责治理日常信件的工作，这个工作看似轻松，却是责任重大，来不得办点马虎。一封信件没有准时收发，很有可能造成工作的失误、严峻的甚至会造成巨大的经济损失。很感谢村委会对我这个实习生的信任，委派了如此重要的工作给我。在实习过程中，在信件收发治理上，我始终亲力亲为，片刻都不敢马虎。 为了做好信件的治理工作，我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料，整理出了一套信函治理的详细方法。每次邮递员送来的信件，我都要亲自检查有无开封、损坏的函件，假如发觉有损坏的函件，我立刻联络接收人亲自来查收。需要到邮局领取的函件，我都亲自到邮局领取，并把信函分别发放到每个收件人的手里。对于收到的全部信函，我都分门别类的登记，标注好收发人的单位、姓名还有来函日期等等。我对工作的仔细负责，受到了村委会领导和同事们的全都好评，在他们的鼓舞下，我的工作干劲更足了。 在工作之余，我还常常去村民家里，帮忙他们做一些我力所能及的事情，也让我收获了许多学问，学会了很多技能。我学会了一些常见农作物的生长特征，也学会了怎么给农作物施肥，洒药。这些，都将是我今后人生道路上的珍贵财宝。 短短个月的实习生活很快就过去了，这次实习是我从学校踏入社会的第一步。在这里，我感受到了村民们的纯朴，也体会到了农村生活的不易，更加深刻的熟悉到了作为当代大学生身上肩负的使命。在这次实习生活中，村委会的叔叔、阿姨们对我非常的照看，在工作中，在生活上都赐予了我许多的帮忙，也对我寄予了很高的期望。通过这次实习，熬炼了我的做事力量，养成了对人对事的责任心，也坚决了我加强学习，提升自我价值的信念。 二、发觉的问题和建议 在此次在村村委会顶岗实习的工作中，的确让我学到了不少书本以外的学问，同时我也发觉了不少问题。 第一，该村村委会的工作人员文化水平相对偏低，在村务工作的处理上，方式方法比拟粗放。 其次，村委会工作人员思想比拟守旧，缺乏对新事物、新观念的学习和熟悉。 第三，村委会的现代化办公水平还比拟低，虽然配备了电脑等现代化办公工具，但是实际的利用程度很低。 第四，村委会人员由于不是国家编制，工作人员的工作热忱和工作态度不是很积极。 三、实习的心得体会 刚开头去村村委会实习的时候，我的心情布满了感动、兴奋、期盼、喜悦。我信任，只要我仔细学习，好好把握，做好每一件事，实习确定会有成绩。但后来许多东西看似简洁，其实要做好它很不简单。通过实践我深有感受，实习期虽然很短，却使我懂得了许多。不仅是进展了一次良好的校外实习。 实习的自我总结2 我怀着感动的心情踏上了期盼已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经受一段特别的不平凡的并且收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财宝。那时候对自己的将来希，希在那里能大展拳脚，实现自己的理想。那时候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才觉得我当时是那么的稚嫩，不行能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。 是的，顶岗实习的生活是艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时，许多人懊悔为什么当时选择了到海信科龙顶岗实习，但是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，我知道人只有在艰难的环境中才能磨练出顽强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上认得道理，我自然还不是人上人，但是我信任在这个世界上每一个人都渴胜利，都渴自己有限的生命能制造出的价值，都渴为更多的人做出自己能做的一切，都渴在看来你的生命无可，我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开头，我要经受的还有许多。到啦海信科龙之后，尽管他们很就帮我们把食宿解决啦，但那里生活习惯和在湖南的时候相差太大，吃的很不习惯。对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下的，因此在那里的时候开头一段时间都只是吃一点点饭，很快身材就“苗条”啦。 我的实习岗位被安排在总装车间箱发组，面对一台台发好泡的冰箱从自己流过，而我的工作就是和这些冰箱打交道。我在这里做的装冰箱的托板，是将托板固定在冰箱上，这个岗位说难也不难，就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板，要不要带电容，是几微法的电容。要分清晰，不能弄错，不然会导致以后的环节出错，冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。所以这个肯定要很仔细的做，不能马虎大意，害别人帮你善后。 带我的师傅是一个个中专生，开头时我觉得做这个很简洁，不用学，一看就会，做是会做，不过不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后来，我看师傅做看他做的很轻松很快，我就在想为什么我不行呢，难到是我不如他，我知道我不是只是我不够虚心，不想学，看不起这个岗位，是我的态度，既然找到的根本缘由，那就好解决啦。后来，认真看师傅的动作，怎么最省力，怎么最舒适。并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。就这样到我正式独立上岗时，我也像我师傅那样独立上岗啦，并不用要人帮助啦。 就这样始终到今年，我把我那条的岗位都学会啦，并且我自己也当师傅啦，而且是带三个徒弟，分别教他们不同的岗位该怎么做，开头当别人师傅时我觉得很好玩，最终不用自己做啦，可以徒弟来做啦，就这样想，所以当徒弟一来时，我就给他做啦，当时我是舒适啦，不过后来就不是那么的啦，我没有仔细的教他们。 实习的自我总结3 选择顶岗实习是我从上大一就打算了的事情，如今实习已经完毕，回想这四个多月的经受发觉自己收获了许多。顶岗生活丰富多彩也布满了酸甜苦辣。但是选择它我无悔。下面我对自己的顶岗生活进展一个小小的总结。 一、自信登讲台，紧急不再来 清晰地记得初登讲台是面对80多双眼睛自己内心的忐忑担心，当时感觉自己做自我介绍是声音都在打颤，后来不断给自己加油打气，渐渐的可以自信的站在讲台上，自然流畅地给他们上每一节课。我想这是每一位初登讲台者必定要经受的一个过程。在这一过程中我由一名学生转变为一名教师，开头肩负更多的责任。 二、把握重难点，清楚理思路 始终都听说讲课是一门艺术，教师是演员，他们在课堂上扮演形形色色的角色。初登讲台的我们对教材不熟识，不能够很好的把握每课的重点难点，为了更好的把握教材我不断的向指导教师请教，刚开头每将一节课之前我都会问指导教师自己备课是否适宜，听他的意见。还常常邀请指导教师听我讲课，让他给我指出自己讲课过程中的缺点和缺乏，刚开头的时候教师的最多的一点就是每节课重点不突出，在经过一次次的熬炼后教师对我说现在已经能很好的把握一节课的重点难点了。听了这些话我明白自己有进步了一点。 三、板书不发愁 上课的过程中板书是不行或缺的，由于在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开头时都搞不清晰。 实习的自我总结4 一、实习目的 顶岗实习是我们大学期间的最重要的一门课程，不知不觉我们已经走过大半大学时间，在这个时候，我们特别盼望通过实践来检验自己把握的学问的正确性。在这个时候，我来到电机限公司，在这里进展我的顶岗实习。 二、实习单位及岗位介绍 电机有限公司，地处市区经济圈的中心地带，交通便捷，地理位置优越，是集研发、生产、销售、效劳为一体的高新科技企业。公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比拟竞争优势，通过观念创新、技术创新、效劳创新来保证企业高速进展。主要生产电子零部件、计算机外围设备、电子机械设备，音频调谐器、视频调谐器、调制解调器、电源器件、发送接收模块、光盘驱动器等。主要产品全部出口，为市优秀外商投资企业。 三、实习内容及过程 为了到达毕业实习的预期目的，在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更详细的熟悉和客观的评价。以下是我的毕业实习报告总结： 1、工作力量：在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作仔细负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和进展做出奉献。 2。实习方式：在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。 实习的自我总结5 青春如岁月，似流水。岁月和流水却像饭卡里的钱弹指间就挥霍尽了。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最终一班列车。回首平凡的过往动觉惭愧不堪。 大学四年的生活已经过半，记忆中还是一无所留，生活更多的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制。真的不想如此般度过剩下的二分之一的时间，想要些特殊的经受，想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些，最终我选择了顶岗实习。同时，顶刚实习也圆了我儿时的幻想，当一名荣耀的人民教师！ 怀揣着为四年大学生活画上最浓重一笔的愿望和儿时最初的幻想，来到了我的目的地县镇中学。短短的一个月却让我经受了不寻常的人生，体验到了所谓的酸甜苦辣。确实实习生活是欢乐并苦痛的，有晴天，有阴天，甚至间或暴风骤雨。一个月的感受许多许多，浓缩一下是一下几种心情: 紧急无错 九月一号下午来到镇中学，其次天即九月二号就给我们安排了各自的教学任务。让我欲哭无泪的是领导让我教八年级三班和四班的语文。初为人师的我站在三尺讲台上，外表的安静掩饰不了内心的紧急和忐忑担心，面对顺手拎起来海拨比我高且年龄小不了几岁的学生心里更是没底。再加上他们一些同学的不协作，戏谑探究的目光更让我不知所措，语无伦次。站在六十多人的最前面没有成为主角的兴奋的感，唯有感到孤独！由于这边九月底有个省里的联查，所以新学期各个教研组都要有听课、评课的活动。没几天活动就从我们这些大学生和新入编的教师开头，很郁闷的是我是语文教研组第一个吃螃蟹的人，并且那天才上午告知我，叫我下午放学后留一个班听我的课！顿觉眼前一片黑暗，抓紧急赶忙忙开头预备了！最终我选择了八三班，上课前告知自己不要紧急结果还是很担心，由于来了七八个语文教师还有张校长。一上来就把标题桃花源记里的“源”写成“渊”啦，前排的学生小声提示我，当时感觉很为难！后来渐渐进入了状态，变得得心应手起来，到达“无视”听课的教师的功底。再后来每天都上课一切变得特殊的寻常，紧急消逝啦！ 气急败坏 来之前就有学姐说这里的小孩不好管，但我没有放在心上，心想肯定可以震住他们。没有想到不来不知道，一来吓一跳，尤其是刚来的那段时间。从第一次见面学生们作自我介绍开头场面就很火，后来上课的时候有些学生也是一点法规都不懂：别的同学回答下列问题，有在下面笑的，有起哄的，还有说话唠嗑的；站的时候没有站相，坐的时候怎么做的都有，五花八门（趴着的，斜着的，靠墙的，杵着的。）大多数学生上课不积极举手，许多时候我发动半天，好说歹说人家就是无动于衷，上课就干等着教师喂，许多时候我开玩笑问他们：“都活着吗？”“能出气呗？”课堂纪律我得节节强调，节节给他们上思想教育课！可我不想耽搁正常的教学活动，最终把我气得气急败坏哭啦！事后全班同学给我赔礼，不过让我欣慰的是，八四班真的变化很大。 实习的自我总结6 为响应学校第三学年社会企业环境下人才培育模式的改革，我们07级的学生积极地参与到第三学年社会企业环境下人才培育的企业实习的队伍中去。也是为自己的大学毕业找到一份满足的工作，和专业对口的工作。寒假降临的时候，大局部同学都回家了，他们准备回家去休整一段时间，养精蓄锐好后才上来找工作。我在学校的把关，自己的努力下，在广州找到了我的第一个实习的地方广州塑料五金模具厂。 于是乎我便打起背包，来到工厂，开头了我的实习生活。 据说是十年前亚洲最大的模具专业生产厂。虽然现在有滴滴的缩水，但是各种加工设备很是完善，钻床，铣床，车床却一样也不少，足够我实习用的啦。 虽然我学的专业是设计，但我还是刚刚刚出来的，没有啥阅历，所以要从低做起。第一个月的时候，我的工作主要是省模，画线，钻孔，攻丝，这些都是根底的工作，是每个投身到机械行业的人都应当会，而且必需会的根底。刚开头的时候，我画线又慢又不准，老是耽搁别人的进度，后来经过师傅的教育，自己也渐渐的摸索，慢慢地把握了画的技巧，画线的速度也越来越快了。我始终以为攻丝都是用机械来攻的，哪知道原来不是这样的，在广州的许多厂中，攻丝都是靠人工来攻的，并不是像我们想的那样是靠机器来攻的，刚开头学习攻丝的时候，攻的丝老是不正，要不斜向这边，就是斜向那边。攻丝的时候，最怕的就是攻着攻着，丝攻突然断掉了，半节卡在孔里。由于丝攻要比被攻丝的孔大，且丝攻的硬度比拟大，所以比拟难弄出来，一般状况下，就是强力的把丝攻敲出来，或者用火烧软以后，在打出来，无论如何这个孔都是废的了，又要重新钻过另外一个了。有一次，我攻丝的时候，由于用力太大，造成两边力不平衡，丝攻“嗙”的一声就断了。那时候，我很慌，不知道怎么办，也不敢告知别人，可怕别人责备自己。所以单独一个人在那里弄，弄了半天也没弄出来，心里更加慌了。还好，最终师傅还是发觉了，他没责备我，帮我把丝攻弄了出来。 其次个月，我就开头学习铣床的操作。虽然在学校的时候，我们曾经也有一段时间学习过铣床的操作，虽然过去了很久，许多学问都已经淡忘了，但无论如何根底还在，所以学习起铣床的操作比拟简单。从最开头的是铣键槽，一般都是8厘和6厘的。而后渐渐地娴熟了操作铣床后，就开头铣打粉缸的刀，看起来简简洁单的一把刀，铣起来却不是那么的简单，曾经有一把刀，我整整铣了三天才铣出来，铣出来以后还要精加工，听老员工说，单单这把刀就值几千块钱，望着这把自己铣出来的刀，心里很快乐，三天的辛苦全都遗忘了，或许这就是成就感吧。 第三个月，我就开头学习操作车床，由于在学校的时候，有一段时间是金工实习，学的就是车床和铣床的操作。虽然学习的时间不是很长，但是根底打好了，现在学起来也比拟简单。经过一个多月的学习，根本上能车出工厂所需要的零件，但也有一些没有把握到，像滚筒啊，我就不会车了。 实习的自我总结7 我们初到浙江省温州市乐清时，心情落差很大，这不是我个人的感受，而是我们整队人所共有的。在我们的想象中，乐清是一座高楼大厦，灯火辉煌的城市。但我们错了，它一样有矮小的房屋，有肮脏的街道，有沿街行讨的乞丐。一下客车，大家都疲乏不堪地拖着沉重的行礼在各酒店相关人员的带着下去各自的寝室休息。由于口味的差异，我们都很不习惯那里的生活，特殊是面对生疏的环境，不熟识的面孔，致使有些同学没几天思想就动摇了。后来在同学们的相互鼓舞，带队高教师的开导下，想回家的念头还是始终压抑在他们心中。所幸之后的一个星期的培训，那里的领导和带我们的师傅给了我们极大的关心和支持，对我们盛情招待，百般呵护，无论在生活上还是在感情上都赐予了极大的帮忙，使我们烦燥担心的心情临时安静下来。 培训完毕后，酒店给我们安排了工作，有的做一线效劳员，有的在备餐间跑菜，真是有人高兴有人忧。经过一个月的实践操作，我们对各种效劳技能都有所把握。其次个月酒店领导让我们跟师傅们分瓶盖费，正由于如此，师傅们开头对我们疏远了，而且语言上有了冲突，面对这样的局面，大家心理都很难受。 在酒店实习的这段日子里发生了许多事，比方有的同学在寝室汹酒，闹得寝室不得安静，有的同学晚上下班后，跑到外面去溜或上网，还有的同学因某些因素跟酒店员工争吵等等。这些看似小事，但都得需要一个人去治理，去订正去调和。然而我们的高教师就负责这样一项看似简洁却是不易的工作，每天晚上都要清点人数，和同学们谈心，鼓舞同学们坚持下去，为同学们的利益向酒店争取应得的一份，就这样奔驰在同学们之间。在这里，我代表同学们向您说一声：“高老，您辛苦了！” 作为效劳员，总不免要受些气，特殊是为世间最善变的动物人效劳。有的客人对自己的亲朋好友和蔼、友爱，但对效劳员却是冷言冷语的；有的客人由于心情不好，就拿效劳员出气，有意找效劳员的碴；还有的素养差的客人对女效劳员动手动脚的。面对这些无聊的客人，每个效劳员的处理方式都不一样，有的忍气吞声，有的上前理论，还有的在客人的菜里做点手脚。除此之外，我们也学到了许多。如在待人接物方面，我们能察颜观色，对待不同的人实行不同的方法。作为一线的效劳员，每天都会遇到不同层次。 实习的自我总结8 引言 节能减排是当前我国非常关注的问题。随着社会的进展和人们生活水平的提高，用电量逐年增加，在能源消耗和环境污染上的问题已引起人们的重视。在保证用电质量的前提下如何节省用电、削减污染、实现绿色用电已成为电子行业的进展主题。电子型定时器。即一体化电子定时器，已越来越多地用于家庭、商场、宾馆等各种室内用电场合。 实践目的 通过社会实践来到达熬炼自己的意志品质，同时积存一些社会阅历和工作阅历为自己马上步入社会做好铺垫。稳固专业学问，提高实际操作力量，丰富实际工作和社会阅历把握操作技能，将所学学问用于实际工作。同时也是为了减轻父母的经济负。 实践内容和经受 从今年3月中旬开头，我在有限公司进展毕业实践。所从事岗位是电子机械修理员。实践期间，我在领导、同事们的热心关心和悉心指导下，我学着把握各类电子机械的各个局部电路的分析和工作原理，并尝试学习故障的排解方法和修理的思路。通过实习，对电子机械产品的生产过程和原理有了肯定的了解，同时使我获得了对电子机械产品的实际生产学问和装配技能，培育了我理论联系实际的力量，提高了我分析问题和解决问题的力量，增加了独立工作的力量。 实践感想与体会 实习期间，除了浅层次地学习了专业技能外，我还感受和体会到了许多技能之外的东西。首先是工作人员的敬业和那种生气蓬勃的工作气氛。走进这样的一个集体中，你的心会不由自主地年轻起来，你的脚步会不由自主地跟着大家快起来，远远的脱离了我们学校以前的那种懒散、自由的作风，而你的工作态度更会变得努力、仔细，再仔细一些，再努力一点。或许，这就是一个集体的分散力，这就是一个企业写在书面之外的“特别文化”！ 人往往是很执着的，尤其是在人际交往和待人处事方面。师傅告知我，对待朋友，切不行斤斤计较，不行强求对方付出与你对等的真情，要知道赐予比获得更令人快乐。假如你只问耕耘不问收获，那么你肯定会交得到许多朋友。不管做是事情，都必需有主动性和积极性，对胜利要有信念，要学会和四周的人沟通思想、关怀别人、支持别人。 通过近两个月的顶岗实习生活，让我明白电子机械修理不是一个简洁的事情。这是一个特别困难而又需要急躁的任务，它的目的和意义是非常重大的。通过对定时器的修理，了解了一般电子产品的生产修理过程，初步学习修理电子产品的方法，培育修理动手力量及一丝不苟的科学作风。在修理中不仅要检查焊接的地方是否虚焊，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。还要通电检测在通电状态下，认真调整查看问题出在哪里，再进展修理。不过在整个过程中肯定要有急躁。 作为一个马上毕业的大学生，我很清晰的知道，眼高手低是我们的通病。所以，在自己动手力量还很弱的状况下。 实习的自我总结9 时间如白驹过隙，转瞬间，我们在中学的顶岗实习生活已经过去一个月了。一个月的时间，我们努力尝试由一名在校大学生转变为教师，努力适应着新的角色，新的生活。作为中学顶岗实习组的组长，我不仅要仔细完本钱职工作，更要时刻关注其他三位同学的工作，生活问题，并准时将同学们的问题报告给驻县教师。现我就这一个月的工作生活问题做如下总结： 首先是工作方面： 鉴于中学今年要参与市教学评估，所以我们四人这一个月主要工作便是帮助教师整理档案，完善校园设施。三位女生因均为文科出身，并有一名来自中文系，一名来自英语系，故整理档案，帮住教师修改论文，完善演讲稿的任务就落在了他们的身上。该工作枯燥、冗长、繁琐，但三位女生并没有太多怨言，而是尽最大努力仔细完成每一项工作，即使晚上通常要加班到九点、十点钟，并且牺牲了许多听课试讲的时机，也没有表现出任何不满。 作为来到中的唯一男生，我主要负责检查、修理学校的硬件设施，为了整齐化一，学校统一将桌椅翻修、编号。全校十个班，近千张桌椅，后勤教师带着我，仅用了两天时间，便完成了该项工作。可见，每天的起早贪黑有了回报。 在教学工作上，因该校音乐教师休假，音乐学院同学在来校第一周便开头上课，的独特的教学方式，很快便得到了学生的认可宠爱。 该校有大学特长生五人，将于4月25号参与大学特招，专业出身的我便担负起在最终两个月多月快速提高他们成绩的重任。每天早晨五点半开头，我带着五人开头训练。给他们讲解专业动作，运动技巧，每天放学后，也会加紧训练一个半小时。一个月的时间，五人的成绩均有了明显的提高。 实习的自我总结10 我带着计算机、商务英语等专业学生在电子有限公司进展了为期三个月的顶岗实习，其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、实践力量，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便把学生培育成为社会所需要的高素养的复合型人才。 现将实习状况及效果总结如下： 一、明的确习目的：顶岗实习是学校教学的一个重要组成局部。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的缺乏，以便为完善教学规划，改革教学内容与方法供应实践依据。 1、培育学生的实际力量，而这种实际力量的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向工厂。目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的机械加工和工艺过程，熟识工厂治理的根本环节，实际体会一个机械工人的根本素养要求，以培育自己的适应力量、组织力量、协调力量和分析解决实际问题的工作力量。 2、预演和预备就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。 二、实习治理实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求： 1、以正式工作人员的身份进展实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有阅历的同志虚心求教，尽快适应环境，不断查找自身差距，拓展学问面，培育实际工作力量。 2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一详细的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉听从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从工厂工作的全局动身，了解企业运行的根本规律、工人的根本心态、企业治理的原则等，这种观看和训练。 实习的自我总结11 为期半月的生产实习圆满完毕，同学们快乐平安回到学校，实现了教学规划中要求的目标，到达了目的，圆满的完成了教学规划规定的实习教学任务，这半月的生产实习，去的工厂多，内容多，教师和学生都特殊劳碌，即取得了很大成就，也有许多的缺乏之处。 在半个月的时间里，可以说参观的公司形形色色，在全部参观的企业中，每一家单位企业都给我留下深刻印象，大多企业和我所学的专业学问相关，使我在开阔了眼界的同时，进一步强化了所学的理论学问。如电力电子技术、计算机掌握技术在发电厂感觉用的许多，而计算机掌握技术和电机及拖动技术在数控和磁悬浮中有着广泛的应用。而自动掌握原理、传感与检测技术和电机拖动技术在盾构机中占有重要地位。 这半个月以来，我们参观的地点共有十个，包括理工光科和华中数控这种高科技型企业，也有便利于长江而进展的三峡水电站、葛洲坝水电站和武钢港务公司，也有像港迪电气磁悬浮这样与我们自动化有点偏差，但仍以我们自动化作为主导的掌握类公司，给我们的印象是直观的，给我们的记忆是深刻的。 港迪电气以前是我们学校的一个控股公司，现在已经独立出去了，主要产品是各类型电气掌握产品、凹凸压配电产品和机电配套产品。产品广泛应用于港口、冶金、水利、电力、造船、铁路交通、污水处理等行业，根本上都涉及到了强电，而强电是我们自动化的一个重要进展方向，特殊是强电的地方，人的直接操作会有巨大的潜在危急，因此，如若能够实现自动掌握，也将避开了许多悲剧。 理工光科是以光纤传感器作为主要的产品。假如要我说与我们自动化在哪方面有关的话，那么我可以说，在一个检测的整个系统中，传感器只是作为其中的一局部，而详细的反应、做出相应的操作，都要我们自动掌握来完成，由于事故不是时时刻刻都会发生，并且人不行能每一分每一秒都在值守，而自动化的最重要的一点就是实现无人操作。 华中数控可以说是代表了我们中国的技术实力，与国际知名品牌西门子、三菱等公司的产品不相上下，不仅在数控系统方面已经到达国际先进水平，同时还在伺服电机方面有了卓越的成就，华中数控不但生产数控车床，而且现在还大规模的生产伺服电机，对于伺服电机的掌握我可以说了解的很少，但对于步进电机有所了解，而在数控切割上，我们学到的是用步进电机作为拖动，而数控车床用的是伺服电机，那么我想他们的原理应当有相像之处，对于一些掌握算法也应当是可以通用的。 至于发电站与我们自动化的联系我想就更多了，但我想我们自动化的一个很重要的力量就是以弱电掌握强电，使用单片机或是cpu可以实现电力的准确掌握。在葛洲坝换流站时，我们看到了中心掌握室，在外面的开关站和变压站，我们看到了许多的电流和电压互感器，这都是我们自动掌握的一个详细表达啊。 在实习之前我在想是不是让我们在一个地方做一个东西出来，像电工实习或金工实习那样，但最终我发觉我的想法是错误的，由于时间有限，学院的金钱有限，因此我们此次生产实习只能对教师安排的一些企业做简洁的参观，仅此而已。 而教师也是专心良苦，他们盼望我们在这有限的时间里，不仅能了解到了我所学的学问在实际生产中的应用过程，还能了解了一些企业的治理运作模式。并且个人感觉许多技术人员也特别敬业，特殊像理工光科的技术人员，由于我们设计到光纤的学问不多，因此技术人员讲的特别具体，尽量通俗易懂，让我们能真正明白光纤产品的工作的整个原理和过程。 暑期生产实习主要目的是加强理论与实践的联系，增加对社会、国情、和专业背景的了解;通过考察和实践，拓宽视野，稳固和应用课堂学习所把握的理论学问，了解学科进展现状，培育发觉问题、分析问题和解决问题的力量。 本次实习，虽然只有短短的半个月，但我仍旧收获了许多，实习中的许多东西给我留下了深刻的印象。在生产实习开头之初，杨教师就告知我们要深知实习不光是稳固和学习专业学问，它对培育学生的思维力量、专业素养、和对事情的看法也起着至为关键的作用。 固然在实习中也有许多缺乏，下面说两点： 一就是实习内容安排略显缺乏，讲座太多，而参观太少，与现场工人师傅的接触和沟通明显缺乏。 二就是由于自己是首次接触，或许未适应，因此在有些方面自我感觉做的不够，比方和教师和技术人员的沟通有些不积极，这一点以后要加以改正。 实习的过程很难忘，意义也很重大，效果也很明显，并且老天也做媒，的确像段教师所说的，有老天做媒，教师的努力，同学们的刻苦，我们的将来讲一片光明，前程似锦，在这里，再次对教师的辛勤工作表示感谢。 实习的自我总结12 时间过得很快，为期五周的教育教学实习工作已经接近尾声了！对此真得很不舍！在这次实习中，我初次体会到为人师表的味道，真正体会处处于教育工作第一线的酸甜苦辣。在这段时间里，我收获良多。这些难能珍贵的阅历对于我的学习和将来的工作都特别重要。 我实习的学校是东莞中学松山湖学校。实习的内容主要包括：教学工作和学校的宣传工作这两方面。 在教学工作方面，校长事先建议我们俩多听课少上课。刚开头，由于自己心急，到了第三天就急不及待同意了教师上了第一节课，结果让我表达到上好一节课真得不简洁，同时发觉了教案与现实中的课堂又是两回事来的！从而才发觉自己对课堂常规教育以及上课的技巧的了解是如此的缺乏。经过了，这次教训后我积极地听取了各个科目的课。 宣传工作让我了解到小学美术教师的工作范围。在这次实习中，与教学工作相比。我们俩更多的时间用在搞好学校的宣传，由于松山湖学校规定每个星期五家长来接学生前，各个科组以及校少先队都得弄一份墙报。所以，我们俩特殊怕星期四、五这两天。虽此，我明白这也是一个熬炼自己力量的时机。 从总体来说，这次实习使我感悟到教与学的真正内涵。一方面，我深感自己学问学问的局限性。另一方面，我也深刻地体会到教学相长地含义。例如在教学活动中，第一次深入课堂时，我就遇到了很多在师范学校没有学过，没想过的难题。课堂常规的技巧、情感的共鸣、学问的拓展等让我深知“细节打算成败”的真理。同时，明白上好一节课，不但要让学生学到学问，还要提高他们的学习兴趣，做学习中的可乐儿。因此深感教师的备课是否充分是影响教学质量的主要因素，除此外就是学生在课堂上的不协作以及违反课堂纪律也影响着教学质量！面对那两个问题！在实习期间我有课时，经常会备课至深夜，查资料写教案，制作范画甚至到上课前非常钟还在考虑各种细节问题。尽管如此，我还是觉得自己有许多地方做得缺乏，影响教学质量，愧对学生似的。而对于课堂纪律当时有教师和同学建议我使用强制的方法。但我觉得这方法虽然有效，但长远来说会使学生受到压抑，不能使其思维得到自由的发挥。但同时我认为每一个教师都应当有一套制服学生的方法！ 在这短短一个月的实习中，让我有时机将理论与实践有机的结合，从而发觉自己的缺乏，在此同时得到指导教师的指导使我受益非浅。通过这次实习，也让我深感站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”是一件任重而道远的事情，因此更加需要不断努力提高自身的素养和教学水平。 “仔细做人，做心做事，懂得感恩”是这次实习对我人生观的转变！ 实习的自我总结13 金工实习，是我们学院的专业必修课，它和别的课程最不一样的地方是，它是一门实践性特别强的课程。首先，上课地点并不是我们常去的教学楼或者文科楼，而是遥远的南校区机电学院教学楼，这对于我们这些住在遥远的本校区的同学们无疑是一个新奇的地方；同时，上课的时候不再是我们坐在教室的凳子上，教师在讲台上急躁地通过ppt授课，而是，我们要到工种对应的车间加工，假如上课没有完成教师的任务，课后可是要自己花时间去加班的哦。由于我们的上课时间有限，只是每周四上午1。2节课上课，所以我们只学3个工种，分别是钳工、车工和铣工，每个工种需要5节课，也就是5周，最终两周参观别的车间。 初次走进钳工加工实训车间压抑不住自己，内心还是有点兴奋。第一天，白白胖胖的女教师给我们介绍了钳工的主要设备，让我们熟悉到了钳台、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。熟悉完这些后，女教师就给我们布置任务，要求我们将一块很丑很黑的大铁块通过锉刀和锯子等把它打磨光滑，并且要符合图纸所示的尺寸和大校这就是我们的任务。我听到此话，一下子愣住了。最终，有同学忍不住说：“就靠这些工具？怎么可能锯和锉出来呢？”女教师听了甚是淡定地说，她带过许多班级，每次第一节课总是有同学不信任自己能完成任务，但是结果大局部同学最终都顺当完成任务，取得满足成绩。是的，只要有恒心，铁杵磨成针。何况要求还没有严格到要求我们把铁块磨成针呢。 刚开头使用锉刀锉铁块的第一个面时，由于操作不娴熟，手法不正确，我总是锉不平，而且感觉手好累啊，事半功倍的感觉让我一度心烦意乱。后来教师叫大家聚拢，先告知我们使用锉刀的手法，然后又拿起锉刀和铁块示范给我们看。听了教师的讲解后，我练了几次，把握了操作要领，感觉锉起来挺来劲的，也锉出了比拟满足的光滑外表。接下来的几节课里，我们通过按图纸要求先锉好铁块相邻的两个面，并且要保证这两个面保持垂直，接着锯出也许的工件外形，然后再不断地更换手法锉，有时顺锉，有时推锉，反反复复地打磨测量，直到到达图纸的尺寸要求。最终，再把铁块的两个直角磨成光滑的四分之一半圆唬钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到最终，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了。 通过5天的艰难劳作，我加工出了令自己比拟满足的的成品，看着自己的的成果，心里特别的感动，虽然没有到达像标准件那样的完善，但究竟是自己亲自劳动的结果，最终再到钻床上钻眼，再钻螺纹，就大功告成了！最终一天评定成绩时，教师很大方地给了个a给我，那个心情是无限美妙呀，像雨后看到彩虹了。 完毕了钳工后，剩下的两个工种就是车工和铣工了，这两个工种和钳工最大的区分是，钳工是靠手工来加工的，属于力气活，所以磨铁之前肯定要早点起床去吃早餐，否则就没有力气了；而车工和铣工是不需要消耗我们的体力，我们只需要轻松地按下机器的开关，调下刻度，指挥机器加工。3个工种里危急系数最高的是车工，那车刀在飞速转动，高温的铁屑随时可能和我们接触，一旦接触到眼睛或者皮肤什么的，后果不堪设想。所以加工前，我们都要戴上爱护眼镜和帽子。有次加工我不当心被很小的很小的高温的铁屑接触到掌心，铁屑和掌心接触处立刻变红了，一股痛苦感涌上掌心，还好，只是一点点铁屑没有很严峻。从今以后不敢不当心慎重，仔细地遵循教师的教育及安全操作规程。机器虽然行动高效，但是没有感情，人和机器打交道，不得不谨记“安全第一”! 这们熬炼的时机，我们从中也学到了许多我们从未接触到的东西和本事，这些也都和我们生活息息相关，感觉收获甚多，也有许多的体会和感受。最重要的是，亲自验证了“铁杵磨成针”“安全第一”这两个成天挂在嘴边却没有去重视的熟语！ 实习的自我总结14 见习期的近一年来，我始终努力熟识自己的岗位，做一个称职的体育教师。现对这近一年来的工作，进展以下总结： 一、师德方面 我遵守教师的道德标准，始终严格要求自己，身体力行，到处为学生着想。一方面，不断地提高师德素养和业务素养，积极参与市教育局的新教师培训，参与学校里连续教育和体育组教师集体备课，不断提高教育教学业务水平，使学生对我的课堂感兴趣，努力提高课堂的效率;另一方面，我不断的充实着