小学第二学期学校工作计划[001].docx

小学第二学期学校工作计划 xxxx年是全中国人的世博年，也是学校实施四年规划的关键年。学校将以党的十七届四中全会精神和科学进展观为指导，全面贯彻党的教育方针，连续秉承“依法治校，以德立校，深化内涵，彰显特色，以人为本，和谐进展”的办学理念，全面实施责任教育，连续深化课程改革，进一步细化学校内部治理，内强素养，外塑形象，全面推动素养教育，不断提升教学质量和办学层次。 二、主要工作 （一）优化校园环境 建立和谐家园 1、精神文明建立 连续抓好文明创立，以党支部挂帅，以工会为载体，全体师生全员参加。积极开展文明组室、文明班级的创立活动，学校组织师生参加迎世博主题活动，重视发挥工会的作用，支持工会的读书活动，文体活动，送暖和送凉爽活动，保证每年一次教工外出疗疗养和体检，进一步营造宽松和谐的校园气氛。进一步深厚“潼港是我家，进展靠大家”、“责任重于泰山，抱负高于一切”的育人气氛。 2、人文校园的建立。 妥当协调“三种关系”干群关系、师生关系和家校关系。重点做好以下几件事：一是关怀鼓励教师，连续做好免费工作早餐的供给工作，组织好教师旅游休闲活动，共享世博成果；二是畅通沟通渠道，不定期召开教职工、家长恳谈会、沟通会，沟通思想，了解需求。三是开展世博主题活动：主题：庆祝精彩世博 共创和谐家园。 3、加强师德修炼。我们要完善师德师风建立长效机制，引导教师严格执行中小学教师职业道德标准。以“迎精彩世博，与文明同行”为主题，开展教工校园礼仪系列活动，制定教师校园礼仪标准；组织世博礼仪系列讲座；开展教师校园礼仪大赛，评比“礼仪教师”， 引导教师做一个懂礼仪、有修养的人。引导教师“言语思美、行为思正、工作思进”，做到敬业爱生、能教善教、创新奉献。进一步完善并努力实施潼港小学校本研修实施方案，引导教师增师识、强师能、修师德，努力建立学习型团体、敬业型集体、讨论型群体。 4、平安校园的建立。 连续争创新一轮上海市安全文明校园，德育室要加大学生良好行为标准养成的教育、检查力度，各位班主任更要将学生的行规、安全教育治理作为班主任的重点工作，全体教职员工要履行好人人都是德育工的责任，把学生的安全时刻放在心上，发觉安全隐患准时报告消退，发觉学生中有担心全现象准时予以阻挡和教育。在全国其次个“512防灾减灾日”进行一次疏散演习。校园安全无小事，我们人人都有责任为确保校园一方平安作奉献。 （二）连续深化“责任教育”，初显学校办学特色 1、依据“小学生责任教育”校本课程标准，进一步完善“我的责任”校本课程教材，抓好落实校本进课堂，积极开展“责任教育”课程教研组活动，在教研中要连续针对课程实施中消失的各种问题，结合案例争论讨论，让教研活动、评价活动有效地帮忙教师正确理解本课程标准，提高教学质量。 2、在抓好责任教育进课堂和责任教育专题活动的根底上，尝试讨论建立符合小学生特点的责任教育评价鼓励方式，从理论和实践的高度形成比拟完善的责任教育体系。 3、抓好德育、少先队的各项常规工作。仔细抓好班主任（中队辅导员）队伍建立，期末进展班主任的述职考评，评比优秀班主任，全面落实“两纲”，夯实学生行为标准根底，开展各类特色主题活动和家长学校活动，提升德育工作实效。 4、抓好责任教育专题活动。以少年军校与小学生社团为载体，扎实开展实践体验教育。重视发挥和拓展学校德育基地的效能，使少年儿童在社会实践中，体验军人严格的组织纪律和不畏困难敢、为人先的好作风，体验敬老助困、乐于助人的好风气，体验喜爱家园、维护集体荣誉的好品德。 5、建立有特色的班级文化。制定以“责任在我心中”为主题的班风建立目标让责任教育成为班队活动的主题，制定能自我约束的班级公约，提倡书香班级，让学生在书籍中查找道德的真善美。要进一步加强班集体建立，注意良好的班风、学风的培育。在抓好行为、纪律、卫生等班级根底性工作的根底上，各年级、各班要依据学生的状况、分层次、有针对性地对学生进展思想道德教育和文明礼仪教育，力求逐步形成良好的学风、班风。 （三）完善常规治理，提升教学质量。 1、抓好教学常规。 细化备课、上课、作业、辅导、考试的常规要求，本学期重点抓好作业的”批改、后三分之一学生的抓差补缺，连续加强月考的质量监控，强调学业成绩的合格率。 2、抓好学科竞赛与毕业班的教学。 强调人人参加，面对全体学生，考察学科教师对每个学生的关注度。各学科开展形式多样的力量竞赛。高度重视毕业班教学工作，特殊是毕业班学生的思想教育与抓差补缺，确保我校的教育质量稳中有升。 3、抓好随班就读工作。 关注特别学生，做好随班就读学生的档案治理和平常的教育教学治理。 4、合作互助，研讨课堂教学。 要切实加强合作备课，优化备课环节。教师要重视对共享资源的二度修改，重视练习设计的讨论，重视课前预备，切实提高电子备课的效率和质量。教研组内教师要相互合作，人人上课、听课、评课，通过“说课、议课、点评”，真正做到“人人参加，人人思索，人人发言，人人受益” 5、抓好体卫艺科工作。 （1）深入开展体育教学讨论，提高体育课质量，杜绝放羊式。抓好阳光体育活动，开展好两课两操两活动，稳固播送操，训练一支能在艺术节上展现的学生播送操队伍。 （2）卫生室要加强校园卫生和学生个人卫生的检查和反应，特殊要抓好教室干净的检查和反应；上好双周三的安康教育课；做好“六病防治”工作；健全学生卫生安康档案，特殊是特异体质学生的归档工作。连续抓好甲型流感的预防工作。加强食堂治理，确保师生用餐安全。 （四）加强校本研修，促进教师进展 根据学校制定的校本研修实施方案，确定学期研修目标要求，制定研修规划，有机整合校本科研与校本教研，强化校本研修力度，促进教师专业进展。 1、建立教师个人进展自我评价制度。在“教师个人进展规划”的根底上，进一步明确这个学期在师德、教学、科研等方面的进展目标和措施，期末针对目标、措施进展达成状况的自评，以此促进教师的自主进展。 2、鼓舞教师自主学习。学校要创设条件、供应平台，组织、引导教师自觉学习，充实底蕴。第一，要组织教师参与培训学习。要连续开展各类校本培训，组织教师现代信息技术培训，开展网页评比、课件制作评比等系列现代信息技术技能竞赛。其次，借助“校园网络”，让教师们享受到更多的优质教育资源，为提升自己的教育教学水平找到一条便利快捷的通道。要有规划地组织教师观看特级教师上课及专家讲座录像，并开展评议、沟通等活动。第三，要提倡教师自觉读书学习。学校将结合新教育试验，努力营造“书香校园”。要标准教师阅读课的治理，并组织读书心得演讲和征文竞赛。 3、引导教师严格自律。我们要完善师德师风建立长效机制，引导教师严格执行中小学教师职业道德标准。努力在教师中树立团结协作精神、吃苦耐劳精神、乐于奉献精神。要树立典型，鼓励全体，开展评比学校师德之星、星级办公室活动，全体行政成员更要注意细节、领先垂范。我们要开展以师德师风为话题的沙龙、主题的演讲、征文等活动，寓教育于活动中。在教师考核中，将教师自评、同行互评、学校审评和学生、家长的评价结合起来，同评优聘职相挂钩。 4、鼓励教师积极进取。依据学校教师的实情，落实分层要求，进展分类培育。制定完善潼港小学校级骨干评比方法，在教师申报的根底上，分步组织理论与实践的考核，符合条件者，授予相应称号，并赐予肯定的嘉奖与津贴，通过压担子、搭梯子、指路子等方式，提升其层次，为教师的专业进展、成长创设平台与阶梯。