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小学春季学期体育教研组个人工作总结_小学体育教研组工作总结 光飞逝，一个学期很快就过去了，一学期来，能充分利用体育教研组全体教师的才智和能量，踏踏实实搞好体育教学工作，进取开展群体活动，仔细抓好业余体育训练工作，现总结成绩，找出缺乏，提点提议，再创佳绩。 体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先，学期初组织本组成员学习新课标，制定教学规划，严格按期规划上课，其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量。抓好学生的体育常规教育，让学生把握根本的运动技能，有机地结合爱国主义教育。 二、教研方面 踏踏实实地开展体育教研活动。制定体育教研规划，并按规划组织开展教研活动。针对学校体育工作的新形势，我们着眼点是培育学生的体育本领，我们的目标是提高学生的素养。本学期连续进展讨论科研课题：对中学生体质安康状况的讨论，进展阶段性整理，总结出阶段性成果。 三、训练方面 学校的田径队和篮球队的课余训练常抓不懈，要求有规划、有笔记、有总结。同时也要求教练员要时刻关怀队员的生活和学习。 四、群体活动 为保证学生每一天一小时的体育熬炼时间，全校学生的日常两课两操两活动也常抓不懈，给学生活动时间，熬炼的时机。 五、学习方面 进取组织体育组教师仔细学习学校体育工作的有关文件和通知。详细有中共中心、国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见；实施国家学生体质安康标准的通知。经过学习，全体教师明确了学校体育工作的指导思想，提高了对体育工作的熟悉，坚决了日常体育工作的信念。本学期本组几名体育教师所撰写的论文均获奖。 六、改善措施 1、加强体育教师教育教学本领、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新学问，争取在教学上有所创新，有所突破。 2、仔细抓好课间操和课外活动的治理工作，仔细制定相应的措施和治理制度。 3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格治理，争取在下个学期竞赛中取得成绩。 我信任在我们体育教研组六位同志的共同努力下，我校体育工作以后会取得更好的成绩。 小学春季学期体育教研组个人工作总结(篇二) 时间飞逝，转瞬一年又已过去，在这一年里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化安康第一的指导思想，以增加学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生在生理、身心得到安康进展。现就本一年工作总结如下： 一、仔细学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位。 自觉贯彻“安康第一”的重要思想，仔细制定教学规划，仔细上好每一节课，杜绝上课的随便性，并对活动内容进展讨论、分析。把所学所看的渗透到平常的教学之中。使自己在教学中能更近一步。 二、注意课堂教学，提高课堂教学质量。 1、针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择适合学生的教学内容，培育他们对体育课的深厚兴趣；把握学生的行为特征，在课堂设计上，注意对学生集中留意力的培育，形成良好的体育行为习惯；在组织教法上，注意引导学生积极参加，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。 2、每节课让学生做到有备而来，收获而归。在课堂中，注意对学生行为习惯的养成，形成良好的道德品质；实行各种教学手段，如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、幽默幽默的语言、形式多样的接力竞赛等，充分调动学生的学习积极性，营造良好的课堂气氛；通过新奇的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，从而形成生生互动、师生互动的教学模式，到达教与学的双赢。 3、鼓舞的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生取得胜利时，一个确定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信念，因此，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学生，这样可以激发他们制服困难的士气；可以引导他们体验胜利的欢快；最终到达激发学生学习兴趣的目的。通过一期来的学习，一年级学生能初步了解上体育课的意义，对身体和安康有肯定的熟悉，提高了自我保健意识。学生在和谐、公平、友爱的运动环境中感受集体的暖和和情感的愉悦。把握学习了一些根本运动、嬉戏的方法；学习了跳高、礼仪操、持轻物掷远、跑步等，进展了身体素养和根本活动力量，并体验到参与体育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处。 三、仔细对待学校交给的每项任务。 开学之初就有春季运动会，学校要求体育教师早上7点到校训练运发动，我每天都按时到，每天下午最终一节课也准时去训练场地。运动会之后有礼仪操展现，我又教了一年级学生礼仪操，二、三、四年级学生训练礼仪操的时候我也按学校的要求准时到达。 四、加强业务学习，提高教学力量。 1、学习新课程改革的相关学问，不断提高熟悉，更新教学观念，把握切合学生实际的教学方式方法。 2、学习专业学问与技能，使教学手段更加丰富，教学方法更加科学合理，符合学生全面安康进展。 3、不断更新自身学问层面，只有这样才能跟上时代的进展的步伐，使教育适应时代的进展的需求。 通过一个一年的教学，根本到达了估计的目标，但很多方面还存在缺乏，特殊是自身的学问水平有待提高，教育教学阅历还需不断积存，教学方法还得不断完善。这些方面都需要在今后的工作中努力学习，不断完善自我。 时间飞逝，转瞬一年又已过去，在这一年里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化安康第一的指导思想，以增加学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到安康进展。就本一年开展了以下工作，回忆这一年我在一年级体育教学工作中，以区局的体育工作精神和学校的体育教学工作要求，以贯彻“安康第一“为指导思想，教学工作中能全面贯彻党的教育方针、喜爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务，同时还仔细学习业务学问，不断提高自己的教学水平。 在教学工作中做到具有良好的师德，到处关怀爱惜学生、积极执行学校制定的一切工作制度，团结教师一道干好工作。教学中能依据新的体育课改要求，结合学生中存在的详细问题，适当调整教学内容，使每个学生教能充分得到全面的活动，提高学生上好体育课的兴趣。工作中还留意帮忙体育成绩差和身体素养弱的同学进展体育熬炼。体育工作保证了我校群体活动的广泛开展。 一年级的体育教学本一年都仔细制定切实可行的体育教学工作规划，教学工作中能仔细钻研新课改的教材，并依据不同年龄学生特点，仔细备课，在备教材的同时，也留意备学生，教学中根据新的课改目标，转变以前课堂教学的几大根本环节的程序，留意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参与，努力提高本人的业务水平。 本一年广泛开展群体活动，我带一年级体育，开展跳绳，踢毽子，拍球，练习播送操等活动，今后，我还要再接再励，连续努力。进展学生的身体安康和身心安康，从而让学生喜爱体育，使学生成为学习仆人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。 小学春季学期体育教研组个人工作总结(篇三) 时间飞逝，一个学期很快就过去了，一学期来，能充分利用体育教研组全体教师的才智和能量，踏踏实实搞好体育教学工作，积极开展群体活动，仔细抓好业余体育训练工作，现总结成绩，找出缺乏，提点建议，再创佳绩。 一、领导重视，思想领先，熟悉统一，目标明确。 长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的熟悉不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的状况非常严峻。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。特殊值得指出的是：校领导，每学期开学前，首先让体育教研组安排规划，确保体育课教学活动的正常进展。 1、建立鼓励制度，搞活体育教学工作。 学校长期以来，坚持每天对各班进展播送操评分考核以外，还对各班参与体育活动，参与体育熬炼活动的状况和体锻达标率作为评比文明班，优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任教师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，常常可以观察班主任教师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。 2、抓常规，出成效。 本学期日常工作中我校注意加强学生的行为标准教育，班主任平常做了大量的工作。现在每天早晨，学生一听到播送操铃声响了以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增加了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的分散力得到了加强，为良好班风的形成制造了有利的条件。 二、积极钻研，立足课堂，提高效益。 1、体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先，每学期初组织教研组成员学习新课程标准，并依据学校实际，严格根据标准制订各年级的教学规划和进度，其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量。我们要求教师在备课时，严密结合学校实际，学生实际，制定出切实可行的学习目标。然后确定教学内容。使教案详细、生动、详实，有用性更强。 2、踏踏实实地开展体育教研活动。教研活动的开展旨在教师走上教研的第一线，促进学校学科教学的蓬勃开展。我们制订体育教研规划，并按规划组织开展教研活动，我们常常在体育教学、群体工作和体育训练等方面绽开热闹的研讨，尤其是面对新形势，针对实施素养教育消失的新问题，我们体育组的教师全都认为，唯有强壮的身体，健全的体魄，才能使学生有更多的精力投入到学习中去。唯有提高了学生的体育素养，他们才能在以后不同的学习、工作岗位上随环境的不同选择体育熬炼和体育练习。所以，我们的着眼点是培育学生的体育力量，我们的目标是提高学生的素养。我们体育组内开展了体育“上课”、“评课”尤其是“上课”组织全组教师开展听课周活动。我们每个体育教师每学期开课不少于一次。以此作为教学讨论和教学改革的重要手段，优化了体育课堂教学，使教研活动真正收到了实效。 三、实施高效教学，构建和谐课堂 本学期，在课程教学处的统一部署下，本组确立了“高效课堂教学”为主题的教研重点，教研组分别召开了“提高体育课堂教学有效性的策略”及“实施高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会，教研组、备课组教师积极研讨体育高效教学模式和程序，通过组内开设公开课听课、评课，大家更深刻地理解了“高效教学”的概念，熟悉到了高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益，而且要有效率，同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果，更重要的是还包含学习体验。研讨活动中，大家全都认为高效教学的构建，必需做到教学预设的有效性即教学目标的详细化、层次化，必需做到教师“教”的有效性和学生“学”的有效性，在选择教学内容时必需做到精选化、整合化，选择教学方法必需做到敏捷化、最优化；同时，在教学评价时要做到多元化、鼓励化。 四、课堂教学 1、一年来体育组以课堂教学改革为切入口，深入开展了教法和学法的讨论，努力探究适应新课程改革的教学模式，全面提高教学质量，扎实推动素养教育、促进学生全面和谐进展。对教学内容、教学组织和评价方法进展尝试性的调整和改革如：在教学内容上，以根本技能和群众工程为主，削减偏、难、旧的内容以及非群众化的竞技体育工程，构建适应素养教育要求和学生终生进展的体育教学内容框架；在教学组织形式上，打破原有的班级授课制，依据学生的兴趣和特长重新分类编组；在教学评价上，主要考察学生获得体育学问与技能的过程，自觉熬炼身体的意识和习惯、特长工程的娴熟程度和身体素养状况。经过一学期的简洁尝试，该教学模式深受高中学生的宠爱，学生的身体素养和课堂效率显著提高，学生的积极性和兴趣得到了爱护。由于人们都喜爱在自己力量强的方面活动，这样能使人有一个表现自己的时机和满意自己的欲望，体验胜利的欢乐，同时也能实现自我价值，在这种动力的驱使下，人们学习新事物就更愿意和更简单承受，从而得到自己所学的学问，为此我觉得值得推广和深入。 2、教师对体育教学思想观念的转变及持之以恒的课堂探究及实际，全组教师在教学过程中针对教学环节存在的问题准时在一起沟通相互反应消息并在课堂上精益求精地探究。 五、存在问题。 1、个别教师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是需要改良的地方。 2、校训练队训练时间不够保证。 3、体育是一项比拟特别的教学科目，它有肯定的特别性，比方，领导的关怀还有待于加强，还有体育教师的一些待遇还有待于领导的关怀。 4、对于体育教师的评优、评先，针对目前的评优、评先方式，体育教师与其它教师相比存在着相当大的局限性，请领导在制定考核制度上多赐予关怀和照看。 5、体育器材的治理有待于加强，特殊对器材治理人员要求要标准。 六、改良措施。 1、加强体育教师教育教学力量、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新学问，争取在教学上有所创新，有所突破； 2、仔细抓好课间操和课外活动的治理工作，仔细制定相应的措施和治理制度； 3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格治理，争取在下个学年竞赛中取得成绩。 “踏实工作，诚恳待人”是我们的工作宗旨，我们应当爱我们的职业，由于有了爱你才会一往直前，由于有了爱你才会全身心的投入。一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。纵观一年的工作，既扎实，又有所创新，我们将本着勤奋、善思、实干“的准则，一如既往、再接再厉，把工作搞得更好。 F132.cOM更多工作总结小编推举 春季学期小学英语教研组工作总结 我们英语组是一个年轻的团体，拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力，每位教师在工作中都拥有一份热忱、一股冲劲和韧劲，我们努力而踏实地工作着。回忆本学期我们英语教研组五位教师的工作、学习，很有感受。全体英语教师为提高我校英语教学质量，为学生供应高效、优质的效劳，悄悄地耕耘着。在详细的工作中，我们重点抓好了以下几方面工作： 一、坚持团结协作，提高教师教研水平。 英语新课程标准对英语学科的进展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教学观念和学问构造，提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的进展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到“三创新” 创新课堂教学设计，主要以学生的进展为本；创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。 我们积极参与各级各类教学研讨活动。XX.11.26日组织xx小学教师到xx小学参与城区联片教研，教师通过听课、评课、沟通提升了自己的业务水平，更新了自己的教学理念，对高效课堂在小学英语教学中的表达有了新的熟悉。XX年12月3日。市教育局组织的送课下乡活动到xx，学校组织了本组教师到xx参与了本次活动，通过听课、专家评课、互动沟通，教师们都说受益匪浅。XX.12.9日，谭教师上了一节语篇研讨课，我们要求上研讨课的教师写出教学反思，大家相互沟通，这对改良教学水平有很大程度的启发和帮忙。 强化观念更新，创新英语教学 英语新课程标准对英语学科的进展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教学观念和学问构造，提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的进展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到“三创新” 创新课堂教学设计，主要以学生的进展为本；创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。 二、抓好教学常规工作，提高教师的专业素养 1加强备课的标准性 备课是上好一节课的关键和前提。我们实行集体备课与个人备课相结合的方法。备课时明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，根本习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进展争论，最终达成共识。充分发挥备课组的力气，做到了教学资源共享。 2组织示范课、公开课，开展听课、评课活动 每一位教师的授课都向全组教师开放，教师可以任意随机听课。这学期安排了3位教师上示范课、公开课。全体英语组教师都参加评课并由分管领导进展主评。 三、积极进取，无私奉献 英语组教师工作负担很重。但是，全组教师以学校大局为重，克制困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。全组教师相互鼓舞，积极协作，充分表达了团结协作、共同进展的良好团队精神。 四、积极开展英语竞赛活动，激发和保持学生英语学习的兴趣。 培育好学生良好的英语学习习惯，培育学生英语思维，特殊要抓好学生英语书写的标准化、美观化、干净化，科组本学期每位教师都很重视学生这些方面的培育。为了更好的激发和保持学生学习英语的兴趣,科组还大量发动学生参与XX年全国小学英语竞赛,取得了相当不错的成绩。 五、落实各项教学常规检查工作 本学期检查教案、学生作业的批阅状况屡次，并准时作好反应工作。 六、本学期工作存在缺乏及改良方向 1、在本学期的教师考核中，我科组的教师在上课水平上面还要进一步加强和提高，在以后的课堂教学中要加强讨论，加强熬炼，不断提高和完善自身的教学水平。 2、加强课题的讨论，我科组目前的课题讨论尚处在初始阶段，在市、镇立项的课题欠缺，在下学期仍需要加强讨论，并取得实际效果。 3、进一步提高教学的论文写作水平。目前，我科组在市级以上获奖的论文较少，大局部教师的选题及写作水平仍有待提高，主要实行的措施是大量阅读专业类英语教学杂志。 4、加强备课方面的讨论。拟定备课的职责，多实行集体备课的方式提高备课水平。 小学体育教研组学期工作总结 时间飞逝，一转瞬间，本学期的教育教学工作又落下帷幕了。回忆本学期走过的历程，有欢快，有收获，有失意，有挣扎。感觉昨天走过的路又重新呈现在我的眼前。下面我对本学期的体育教研组工作总结如下： 这一学期在校领导的正确领导下，体育组的全体教师的共同努力下，我们组精彩的完成了教育教学方面的工作和担当的各类竞赛任务。 一、各类竞赛任务 1、田径运动会 包河区教体局为进一步丰富广阔教职工的精神和文体生活，提高教职工的工作、学习、生活质量，增加教职工的身体素养，打算在11月2日、3日、4日开展包河区第六届中小学生暨第四届教职工田径运动会。要求9月25号报名。从接到通知到选拔运发动再到组织报名，只有短短的十几天。为了保证竞赛时的公正、公正，所以区教体局要求在报名时必需把运发动的照片、学籍、户口本一一带齐。，这无形中增加了我们的工作量。我们组的几位教师那段时间特别忙，每天早晨一来，就去教育处查找学生的学籍，然后在到班级要学生的户口本，进展保藏分类，以免丧失。下午上完课后，就组织学生进展训练。常常是下班的铃声已经打了很长的时间，我们组的教师还在田径场上带孩子进展训练，甚至连上厕所的时间都没有。 运动会竞赛期间，我们学校全体参赛学生积极发挥勇于拼搏，奋勇争先，坚持不懈的的运动精神，不断突破，取得了累累硕果，获得包河区小学组团体总分第三名的好成绩，其中六（4）班葛家浩同学在小学男子200米和400米竞赛中，取得第一名；六（5）班刘馨怡同学在小学女子跳高竞赛中，也勇夺第一，为集体争得了荣誉。 赛场上运动健儿遵守纪律，听从裁判，发扬吃苦耐劳、坚韧拼搏，重在参加，“友情第一、竞赛其次”的精神，做到“胜不骄，败不馁”，在运动场上比思想、比作风、比纪律、比技术，赛出风格、赛出友情、赛出团结、赛出成绩，充分呈现出了屯溪路小学的精神风貌，取得了体育成绩和精神文明的双丰收。 累累硕果来之不易，这与学校领导的关怀、教师的协作、家长的支持、运发动的努力、教练员（体育组教师）的付出是分不开的。的包河区中小学生田径运动会已经完毕了。新的一页，将要重新被翻开，又一个起点将要开头。面对将来，体育组全部同仁将不遗余力，争取获得更好的成绩。通过这一次运动，我看到了体育组全体教师沟通协作，团结全都的优良品质。 2、完满的完成了学校组织的乒乓球竞赛 为了贯彻落实阳光体育活动纲要，推动我校体育活动的广泛开展，发觉和选拔乒乓球运动人才，不断提高乒乓球运动技术水平。学校打算在10月18日19日举办全校学生乒乓球竞赛。水平一的竞赛内容是一分钟颠球，水平二和水平三的竞赛内容是循环赛。这场竞赛获得了圆满胜利，这也离不开陈宝红校长和体育组全体教师的辛勤工作。 3、胜利的组织阳光体育冬季长跑启动仪式 今年 “阳光体育冬季长跑”活动主题为“阳光体育与全民健身同行”，旨在通过开展冬季长跑活动，培育青少年喜爱体育、崇尚运动的安康观念和良好习惯，逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动气氛和文化，不断提高学生身体素养和意志品质。 为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广阔青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参与体育熬炼，掀起群众性体育熬炼热潮，我校打算在全校范围内启动阳光体育运动，学校要求以班级为单位由班主任负责，依据学生身体素养状况，有序组织学生参与冬季长跑活动，长跑的距离为男生1000米，女生800米. 4、参与包河区其次届中小学冬季跳绳竞赛 12月24号下午2点，在包河苑小学举办了包河区第三届中小学生冬季跳绳竞赛。在竞赛当中，屯溪路小学的学生冒着寒冷的天气，不畏困难，坚韧拼搏，一路过关斩将，勇夺小学组男子、女子团体总分第一的好成绩。 此次竞赛的工程有集体跳绳、穿龙跳绳、双人跳绳。竞赛设男女团体奖，由各组集体跳、穿龙跳两项成绩的总和打算名次。成绩的背后，离不开体育组全体教师的倾力指导与参赛学生的辛苦训练，同时也与学校领导的大力支持是分不开的。展望将来，体育组全体教师将再接再厉，争取获得更好的成绩。 6、足球竞赛 经过杜辉教师的细心指导和同学们的刻苦训练，我校足球队在竞赛中获得了合肥市第三名的好成绩！ 二、教育教学工作 我们组的全部教师，除了上好体育课，带好训练的工作外，还积极参与在区、学校组织的教研活动并展现了自己的风采. 1、教研周活动 11月8号，新学期的教研周活动开头了，本次教研周主题是“轻负担，高质量”。8日下午两节课后，体育组的全体教师齐聚三（2）班教室，围绕“小学特长生的培育”主题绽开了争论。会上大家仔细听取了吴云教师就“小学体育特长生的培育”方面的报告。接着，大家进展了热闹的争论。会上大家针对这个主题都提出了自己的想法和建议。最终，大家全都认为，尽管这次区运动会上，我们取得了团体第三的好成绩，但是这些已经成为了过去。要想真正全面的提高我们屯小体育水平，在平常体育课中，我们就要留意发觉和选拨一些有体育特长的学生，然后实行科学的方法对他们进展训练，更好的促进学生的全面进展。 为了进一步保障学生在体育课堂的安全，11月9日下午体育组全体教师就“小学体育课堂意外事故怎样处理”主题开展了教研周活动。本次活动主讲人吴祥教师结合自己在课堂中消失的学生意外事故，谈了一下体育课堂意外事故怎样处理以及体育课堂中预防事故的几点措施。组内成员对这一主题做了积极热闹的争论。潘教师指出备课不仅要备教材，而且要备学生，对于偶发大事的发生，课前肯定要有充分预备。卞校长也发表了自己的看法，他指出对于学生要软硬兼施，适宜的时间做适宜的事情，要求学生具备根本的课堂常规，必要时要严峻，更主要的是对于学生需要付出更多的时间和精力。 为了激发学生学习体育的兴趣，促进学生把握体育的根本学问和技能。11月10日下午两节课后，体育组全体教师在一起进展了本次教研周的第三次活动。本次教研活动的主题是如何上好小学体育课。主讲人李娇教师从学生的年龄特征，教材的选择，教具的预备以及教学方法的运用等几个方面，向教师们介绍了她自己在平常的教学中积存的一些好的方法和措施。组内成员都进展了积极热闹的争论，并发表了自己的看法。最终大家都表示，这几天的教研活动特别有意义，将会把教研活动中产生的一些好方法和建议运用到自己以后的教学中，使学生在体育课上会学、乐学，更好的促进学生安康成长。 11月12号屯溪路小学校级推优课拉开了帷幕。上午第三节课，我们组的吴云教师正在学校体育场上课。他上课的题目是原地肩上投掷轻物（第一课时）。吴云教师备课充分，合理的利用器材，能够依据学生的特点，创设情境，有效的激发学生学习的兴趣，使学生在欢乐中把握学问，充分表达了体育新课改的精神。课后，听课教师针对这节课进展了点评，在充分确定了吴云教师的同时，也指出了其缺乏。最终大家认为学校每学期举办的校级推优课对于青年教师的成长具有很大的推动作用。 2、参与区根本功大赛 12月3号下午2:30，在巢湖路小学进行的包河区第四届体育教师根本功竞赛（自制教具）中，我校吴云、吴祥两位教师在竞赛前做了仔细细致的预备，从网上搜集了有关自制教具的资料，业余时间翻阅大量的书籍，同时也向老教师请教，功夫不负有心人，分别获得了一等奖、二等奖的好成绩。 这次精彩的教具制作竞赛，不仅为我校教师供应了一个展现自我、相互沟通、沟通学习的平台，更重要的是通过竞赛检阅考核了我校体育教师的根本功水平，充分展现了我校教师扎实的业务素养和突出的创新力量，促进了我校体育教师综合素养的提高。 总之，学校领导的支持、催促，一个关系融洽、气氛活泼的工作环境以及组内成员分散力的增加、积极性的调动，是我们工作成绩取得的保证，在今后工作中，诚心盼望学校领导能够一如既往地赐予我们体育组指导和帮忙，让我们再接再厉，把工作做得更好，开创学校体育组工作的新局面。 春季学期小学语文教研组工作总结春季学期小学语文教研组工作总结时间过得真快，一转瞬一学期很快又要过去了。我们低年级语文教研组在学校的统一领导下，根据学期初制定的工作规划，协作市局的督导安排，全组教师团结协作，全面贯彻落实新课改精神，以全面提高学生的语文素养为目的，真抓实干，兢兢业业搞好语文教学工作。通过全组教师的努力，圆满完成了本学期的教学教研工作。俗语说“一份耕耘、一份收获”，回忆本学期的工作，我们有着几分充实、几分收获，现将一学期的工作小结如下：一、狠抓备课，确保课堂教学的有效性。上好课的前提是备好课。为了实现轻负担高效率的课堂教学承诺，我们低年级语文组在开学初就要求每一位教师要严格执行辅导组电子备课的规章制度，每一位教师每学期备出两篇精品课作为集体备课，并仔细上好一节教研活动课。同轨教师在集体备课的根底上，要结合班级实际进展共性化修改。其次，每位教师要扎实备好每一堂课，在备课中努力表达年段特点，突出重难点的突破过程设计，设计中还要安排好每堂课的练习时间，可以是口头表达的，更重要的是课堂上要留有书面作业的时间，尤其是生字书写的时间，保证识字效果和写字质量。同时，通过随堂听课来检查各位教师的课堂教学。同轨教师要利用时间常常探讨教材的解读以及课堂教学状况，准时探讨消失的问题，商榷改良措施，真正提高课堂效率。为了协作教研室的学期抽查与市局的督导，我们组在本学期进展了两次较大规模的磨课活动。第一次，每个年级安排一位主备教师设计，然后同组教师共同研讨，就课堂设计提出各自的看法，再进一步斟酌商榷，提高改良，最终形成定案。上完课，再就课堂中的得失进展研讨，准时总结反思，促进后继教学。其次次，每位教师先各自讨论，进展共性设计，然后相互阅读，取长补短，集思广益，有主备教师进展二度设计，定案后制作课件。依据学校安排，再派一位教师外出借班试教，同轨教师跟班听课，通过上课状况进展研讨，进展三度备课。通过屡次的打磨，设计出一堂相对完善的课。通过扎扎实实的备课，大大提升了课堂的效率。二、以教研课为抓手，提升教师的课堂教学力量。依据学校教学工作的精神，我们低年级语文教研组规定：每位教师每个学期要上好一节教研活动课，而每个年级组再安排一节课作为组内的公开展现课。为了上好课，年级组内的同轨教师依据上课安排集中磨课、试教，依据课堂教学问题再进展研讨修改，最终公开展现，年级组内教师都要自行安排好课务，仔细听课、评课，填写好评课。本着公平、民主的精神，组内教师能对备课、上课畅所欲言，共同探讨，群策群力，真正表达了思想的沟通、思维的碰撞。通过反复打磨，亮出精彩，努力提高课堂教学效率，促进了教师课堂教学力量的不同程度的提升。三、保证教研活动，为学习、研讨搭建平台。每两周一次的教研活动为教研组内教师学习、探讨搭建了平台。这一学期来，我们低年级语文教研组共开展了八次小组研讨学习活动。每位教师根本保证不缺席，做到不迟到不早退。在活动中，本着相互学习、相互促进、相互提高的原思想，组内的每一位教师都能就研讨、学习的问题能畅所欲言，各抒己见，实事求是地做出公正的评价，共同解决课堂中、工作中消失的问题。一学期来，通过活动，大家的业务力量都在不同的程度上得到提高。四、展望将来，以阅读为根本，提升学生的语文素养。学好语文，提高学生素养最有效的途径是扩大阅读面。推动阅读，大力提倡阅读，成就书香校园是我校师生的共同愿望。本学期我们教研组在这方面做得还不够。借助常熟教育局开展的阅读考级活动的东风，从下学期开头，将连续启动之前的“每班小书架”，并开展好以下活动：定期定时更换图书，图书馆推介新书，学生自主借阅，同伴交互阅读，班级内好书漂流阅读，每班设计阅读墙报，开展阅读学问竞赛，评比阅读之星，评比书香班级。通过读书，拓宽学生的学问面，提高学习力量，提升孩子的语文素养。同时，伴随学生的大量阅读，我们还将提倡、鼓舞组内的每一位语文教师也积极开展读书活动，夯实自身底蕴，提升自身的语文素养，与时俱进。追随着岁月的脚步，我们总会感慨时间的无情。在匆忙完毕的学期末做一总结，盼望以此为起点，再接再厉，再创佳绩。小学体育教研组工作总结 一年来，我校的体育工作在校行政的大力支持下，全体教师的积极协作下，以及体育组全体同仁的共同努力、较好地完成了学校交给的各项工作，现从以下几个方面作简洁总结： 一、抓好体育常规工作： 全体教师能树立安康第一的理念，细心备课，仔细上课，并能做好课后随笔。能仔细做好学生学期体育成绩的考核、评定和国家学生体质安康标准数据的测试、上报工作，重视资料的积存和保管，并且定期进展科学的分析和归纳，指导和改良教学工作，不断提高教学质量。 二、大力开展学校体育活动 1、积极响应教育部号召，本学年重点开展以跳绳系列赛为主题的阳光体育运动，引导广阔学生走向操场、走到阳光下,积极主动参加体育熬炼,培育体育熬炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质安康水平。体育组教师齐心协力组织好两个校区的运动会。 2、做好国家学生体质安康标准数据的测试和输入上报工作，并能准时反应学生的体质安康状况。 三、存在问题与改良： 1、体育课还要进一步加强组织纪律性，开展安全教育，防止体育安全事故的发生。 2、进一步探究如何开展丰富多彩的学校群众性体育活动，提高学生体育熬炼的兴趣。 3、进一步探究学校田径运动队的训练，更加科学合理化的训练。 4、我校在专职教师配备上严峻缺乏，极大的影响和制约了我校体育教育教学工作的开展，盼望学校在方面加以重点考虑。 总之，为了充分表达我校体育工作在当前实施素养教育中的地位及作用。我们体育组将连续深入学习素养教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作，从而推动素养教育的进展。 小学体育教研组学期工作总结秋季学期 时间疾驰，新的工作正迈着强健的步伐向我们走来！这时需要作好小学体育教研组的总结了，只好很好地复盘工作，才能对将来进展进展客观预期。在作小学体育教研组的工作总结时怎么写好自己的工作重点呢？下面是范文资讯网小编细心收集整理，为您带来的小学体育教研组学期工作总结秋季学期，欢送大家与身边的朋友共享吧！ 小学体育教研组学期工作总结秋季学期(篇一) 工作至今已经三个学期，在每个学期末都面临着一个学期总结的工作，今日提笔之前看了一下自己上两个学期的总结，心里不仅产生莫名的惊喜，由于在我自己的学期末总结中我发觉了自己的成长经受。在平常工作中虽然也不断进展反思，但是这种反思有点“鼠目寸光”，站在期末的这一高度对自己进展的总结却是宏观的。上学期的总结中已经说过通过一年的学习与生活收获许多，在众多学生面前授课已经变得特别自信与坦然、在教学过程中处理学生问题也已经特别的得心应手，那么总结这一学期自己又有哪些变化，下面总结一下： 一、努力提高教育教学水平 在解决了学生课堂治理的问题之后我的教学重心转移到了教学中。我深知教育是一个长期的过程，教师面对不断变化的社会环境应当准时更新自己的学问。在这一年的教学工作过程中我始终不连续的进展有利于教学工作的培育。刻苦钻研业务技能，体育教学离不开示范，因此教师要具备良好的专业技能；努力提高教学工作的质量，结合学生的年龄特征，有针对性地进展教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培育学生坚韧拼搏的意志品质；努力优化课堂组织，体育课上起来不是那么想固然，能充分调动体育委员、小组长来组织教学，让学生在自主合作的模式下进展学习。 二、培育学生自主力量 新课程标准要求学生要在教师的引导下自主学习。其实在初中生中已经看出有些学生在处理事情中以及动手力量都特别强，有些学生确特别的欠缺。我深信任何一个学生的力量都是在培育中形成，因此，我着重培育学生的自主力量。让班级中的每一个学生都时刻留意自己的言行，自己的事情自己负责，不要依靠于班长或者体育委员。主要通过以下几种方式：课前自行站好队伍，不需要体育委员督促，提高学生自我约束力量；做预备活动自己为自己喊口号做操；体育测试时自己记录自己的成绩并为自己的成绩负责；通过一个学期的着重教育，学生上课自觉性有了显著的提高，表现好的班级甚至能够根据教师的指示自觉完成一堂高质量的体育课。 三、阅历及教训 学生是一个需要教育并提示的群体，在教学过程中千万不要抱着学生应当有自觉性的期望，通过这么长时间的教育过程我发觉，即便是我们心目中认为的好学生也是不能做到自觉。所以在安排教学任务过程中肯定要提前告知学生留意事项以及要求，这样才能保证在最短的时间顺当完成教学任务。 小学体育教研组学期工作总结秋季学期(篇二) xx年冬季是我校体育蓬勃进展的一学期，本学期，学校体育工作在学校大力支持下，在全体教师的参加下，以及体育组全体同仁的共同努力、团结协作。体育教育教学工作开展得有声有色，成果辉煌，努力诠释着新的教学理念。学校体育工作是以校学年工作规划为指导，学校体育组是规划的执行者，一学期以来各方面的工作都做得有条不紊，井然有序。较好地完成了本学期工作。现从以下几个方面作简洁总结： 一、落实课堂教学，进展学校体育运动。 本学期我校体育教学工作从全面落实“安康第一”思想动身，坚固树立和坚持教育面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和熟悉实施素养教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高